打牌被抓檢討書十篇

打牌被抓檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行爲也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。

由於我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。

但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的'，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評，並願意接受學校給予的處罰。對不起，老師!我知道，老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對於學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作爲鞭策自己的動力，以後決不沉迷於玩樂，不再上課打牌。我決心以後好好聽課。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書 篇2

尊敬的班主任老師：

此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間宿舍裏跟同學打牌的違紀違規行爲。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所爲不配爲一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

錯誤發生以後，當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後，我陷入了深深的內疚與自責當中。現在，我深刻明白夜間寢室打牌的行爲是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好氾濫、品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因爲打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其後果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也爲我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，爲我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啓示，也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤：

這次事件，讓我深刻認識到的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，我保證今後堅決不會在寢室打牌了，樹立崇高的品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好。努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

檢討人：

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我因在寢室裏打牌，在家反省，特向您作如下檢討。

星期二晚自習放學後，我、王和趙在寢室內打牌被您發現，及時制止，並批評教育後，讓我們回家反省一週。在家反省期間，經過父母的教育後認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤：

一、觸犯校規校紀，學校三令五申，禁止在學校內打牌。

二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方，我們在寢室裏打牌，影響同學們們休息，並且白天無法集中精力學習，嚴重影響學習。

三、給班級聲譽抹黑，我們班作爲我們學校高一年級文科小班，理應是全校學生的表率。而身爲1313班的一員，我沒能爲班級爭光，反而爲班級抹了黑。在這件事情中，我犯了非常嚴重的錯誤，通過老師和父母的批評和教育，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因：

一、忽略了思想學習，放鬆了思想警提性。身爲xx班的一員，應該積極進取不落人後，而不應該像我現在這樣，不思進取，玩物喪志。

二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。1313班作爲文科小班，需要我們一起去維護班級聲譽，而不是成爲蛀蟲，拖班級的後腿，成爲其他人的笑柄。

三、未能設身處地的爲他人着想，同學們在班裏努力學習，回到寢室需要安靜休息，而我卻個個別同學在寢室裏打牌，影響他們休息。

如今犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事情作爲一面鏡子時時檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。要好好學習，學習對我來說最重要，對今後的生活、工作都很重要。我現在還很小，還有去拼搏的能力，我還想在拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真地學習，那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊，學起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。

我會把握這次機會，將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們能成爲社會的棟樑，所以我會在今後的學習生活中更加的努力，不僅把老師教的知識學好，更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我可以全身心的投入到學習中去，但是，我犯的錯誤違背了這個願望，也是對家長心血的一種否定。

最後，我作出以下保證：

一、自己不會再犯類似錯誤，如若再犯，請老師從重處罰。

二、從返校之日起，努力學習，把落下的功課補上。

三、在以後的學習生活中，更好的要求自己，努力使自己在半年內進入年級前二十名。

此致

敬禮！

檢討人：

打牌被抓檢討書 篇4

尊敬的單位：

您好！

向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行爲此刻，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤，我是多麼的不就應此次工作期間，我在調度室，也是在自己崗位上鬆懈工作打牌充分暴露出我對本職工作存在主觀覺悟的`嚴重不足。

身爲調度室值班人員，本職工作性質所在，需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務，調度工作也是一份需要十分嚴肅認真對待的工作

我工作期間打牌，勢必造成工作上的不用心而萬一出現一些須準點、比較重要的運輸任務，我如此的行爲勢必帶來十分嚴重的後果，這在另一方面也說明我對於工作的危機意識薄弱此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養成足夠的工作職責心。

如今，我鄭重地向表示抱歉！犯下了此次錯誤，暴露出我覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我務必認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤在今後的日常工作當中，我必須要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質，提醒自己時刻遵守單位的工作規範規章。

從今往後，我決心要嚴肅對待本職工作，我須認真工作學習，今後工作中時刻警示自己要認真對待。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書 篇5

尊敬的老師：

我是XX班的，首先我爲自己的行爲對老師深深地說聲對不起，在此，我向老師做出深刻的檢討。

作爲一名學生，應該以學業爲重，而我居然在學校玩撲克。我的這種行爲嚴重影響了學校的學習和教學風氣，是自覺性和組織紀律性差的表現。我深知自己違反了學校的的教學規章制度，擾亂了課堂正常的教學秩序和紀律。

長時間對自己的放任，使我養成了不遵守課堂紀律的壞習慣。今天發生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。我辜負了老師對我的期望，我深知自己的錯誤不可饒恕，這學期的行爲也讓老師對我倍感失望。但還是感謝老師的教育點醒了我，我才發現自己犯了多麼嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會繼續犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以後，改過自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行爲，不做與課堂無關的事。我一定會好好學習，報答老師對我的教育之恩。

再次爲自己的行爲向老師說聲對不起，並向你保證：老師相信我，相信我是你的好學生，我一定不會辜負你對我的期望，再也不在學校玩牌了，一定會好好學習。

此致

敬禮

檢討人：

年9月16日

打牌被抓檢討書 篇6

尊敬的班主任老師：

這次在宿舍打牌，不慎被輔導員抓住，對於這次所犯的錯誤我感到了羞愧。

事後，我冷靜的想了很久，我這次寢室打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行爲也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

一、今後堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閒暇時間閱讀學習。三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

我也要通過這次事件，提高我的認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習 ，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。

鑑於我的錯誤，我寫下了這檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

檢討人：

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的學生，也是居住在寢室的一名學生。很抱歉耽誤您的時間來看我的這份檢討書，這份檢討書是爲了檢討之前我們寢室的同學私自在寢室打牌的行爲。這種行爲是嚴重違反了學校的校紀校規，是需要記大過的一種行爲，我現在爲我所在寢室，自己也參與打牌的行爲向老師進行深刻的檢討，自己也從內心深深的反思和反省自己這種違反學校紀律的行爲。

學校是嚴禁學校在校內、在教室裏、在寢室裏打牌的，這是一種不良的風氣，絕對不能在學校裏出現這樣的行爲，我自治學校裏嚴正聲明過這條規定，卻還在寢室裏沒有控制住自己，沒有約束自己的行爲，公然在寢室裏和同學打牌，這一行爲無疑挑戰了學校的權威和嚴重違反了學校的紀律。我已經知道自己行爲是錯誤的，也願意接受老師和學校的任何懲罰，這是自己活該，我也會記住這次的教訓，不會再放縱自己明知不能做還便要去做的這種心理了。

在寢室打牌不僅違反了學校的紀律，還連累了別的同學。寢室打牌的這個主意雖然不是我先提出來的，但是卻是我最先相應的，有一就會有二，寢室的其他同學被起鬨被攛掇，也都加入了我們，不良風氣的`行爲就是這樣起來的，我身爲那個起頭人，要付很大一部分的責任，不僅影響了自己，也連帶着影響了整個寢室的人，是我的過錯，只想到了當時一時的爽快和好玩，沒有考慮過後果，連帶的影響了所有人都跟着我受罰，我很抱歉很自責，也爲自己的行爲懺悔。

寢室是學校給我們休息的地方，提供良好舒適的休息的空間，保證我們的休息的質量，也是爲了能讓我們在學習上更有精力，而我卻在休息的時候在寢室裏聚衆打牌，喧鬧非常，不僅行爲不當，還影響了其他人的休息，破壞了寢室安靜的氣氛，影響了很多人的休息和學習。自己的打牌行爲是在浪費自己的時間的同時，也無形當中在浪費別人的時間，老師再怎麼嚴重的批評我也是不爲過的，我已經意識到了自己的行爲是真的很過分。

從今之後，我會謹記自己是學生這個身份，不會再做與學生身份相違和的事情了，我會時刻的提醒自己是個學生，現在的時間應該要花在學習上面，也不是浪費在其他不重要的事情上面，我以後不會再犯了，也請老師能再給一次機會，我保證不會有下一次了。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

打牌被抓檢討書 篇8

尊敬的趙老師：

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行爲作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。

首先，我知道我在校打牌這一行爲，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行爲。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行爲恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今後的.學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸菸不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。

檢討人：

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對於一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家，出於無聊於是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。並且也在五一回來後的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。

作爲一個學生幹部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事…… ”而如今，我卻出爾反爾，身爲學生幹部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生幹部。對於我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行爲，是多麼的惡劣，才認識到什麼是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪，君不正臣子歪，學生幹部不正則學生何而立？學生會是一個羣英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標杆着自己，有錯就要敢於承擔，要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。

作爲一個體育部長的我，素日裏經常教導部下做人要做人中人，要做學生會裏的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺後面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生幹部的典範。還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴於人疏與己的私心在作梗。彷彿間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。

作爲一個07人力班長的我，平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作爲一個這麼優秀班級的班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓07人力班蒙羞，有愧85人平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了！同學們，我，不是一個好班長。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

打牌被抓檢討書 篇10

尊敬的老師：

你好!

作爲一名合格的高中生我們應該保持艱苦奮鬥、熱愛學習、熱愛生活、關心班級體、與同學互幫互助、團結友愛的精神品質，要以良好的心理、健康的態度對待學習、對待生活…這樣我們纔會有一顆奮勇拼搏的心、纔會戰勝生活中的各種困難與子挑戰…

而我於20xx年XX月XX日上午時分在班裏玩紙牌的行爲，極度偏離了上述準則，導致給其他同學不能認真學習，於此，我向全體師生嚴肅道歉…請同學們、老師們原諒我這一行爲。由於我的自私、貪圖一時的個人快樂，致使破壞了學校班級的溫暖的學習氛圍，影響了同學們的正常自習，在這裏，我再次向同學們、老師們道歉…

在今後的時間裏，我會嚴於律己、努力改正自身的缺點、彌補自己的不足…

請老師和同學們監督我，我會用我的實際行動來彌補我的過失、改正我的錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日