學生帶手機檢討書集合（精選20篇）
學生帶手機檢討書集合 篇1
尊敬的老師：
您好!
因我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發現，對班級造成不良影響，對您的教學也產生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對我們是真心真意的，您爲我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發現後拿走，我徹底失望了，我腦子裏已經開始想怎麼接受處分接受班主任的罵。最後我抱着嘗試的態度向您要了一下，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因爲又得到了手機，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病，努力學習。
上課玩手機是不道德的，被您發現後您竟然給了我改過的機會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我爲您打保證，我以後上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。
作爲學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作爲學生，我應該處處爲老師的辛苦和勞累着想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進入這個學校，因外界的一些因素，讓我對這個學校產生一些消極的心理。對於所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了，因這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去了自信。再加上會考的失利。
我這次玩手機是因爲我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作爲一箇中職生也能有好的前途‘
最後，我爲我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。
檢討人：
xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書集合 篇2
敬愛的×老師：
今天我懷着愧疚與懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行爲的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但我還是帶手機上學。雖然我知道這種行爲也是不對的，但我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我帶手機上學也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證上學不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，帶手機上學，對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師與同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學，這是一個錯誤的行爲，在上課的時候，如果管不住自己，就會被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行爲，而且對我自己也有影響，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高與改進都有很大不良影響。
對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，爲了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己與老師同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習與生活作風。
4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作爲學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成爲具有多種本領的人。這不僅僅是爲了自己的明天，更是爲了祖國的明天。
對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
X年XX月XX日
學生帶手機檢討書集合 篇3
尊敬的領導：
面對我工作時間玩手機的錯誤行爲，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。
回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月21日我在上午的'工作當中掏出手機在玩鬥地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導致顧客不滿意接連詢問到櫃檯。我的錯誤後果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。
面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作爲一名商場導購員，本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客諮詢，給予顧客最佳的導購諮詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業操守，二來也是對於顧客的不尊重，影響商場形象。
錯誤發生，經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因爲此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態，以“穩妥、靜心、恆遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今後上班時間將手機調爲無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
學生帶手機檢討書集合 篇4
尊敬的：
本人因就寢時間玩手機，被學生會的師兄們收，至今我很後悔，我以後不敢再校園玩手機。
自從我部手機被收後。我就在思考，思考自己不應該在校園玩手機，今晚我洗衣服的時候也在想，導致我晾衣服的時候，衣服掉下一樓。我睜大眼睛，馬上從五樓跑到四樓望一下衣服在不在。又跑下三樓看衣服在不在。然後又跑下二樓，再看衣服在不在;然後我就跑下一樓，終於撿到我的衣服，我很開心。
但是一下子我又沒心情，因爲我的手機被收。還在後悔中，然後我拿着衣服一口氣跑上五樓，五樓的風景真美麗。我想念我的手機!!我在此向學生會的師兄們保證。我以後不在校園玩手機，希望師兄們能給多次機會。給回我手機我。我一定會好好改過的。
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書集合 篇5
尊敬的老師：
您好！
對於這次的事情，我必須向您道歉。實在是非常的對不起！在老師您這樣的嚴厲教育下，我依然犯下了這樣的錯誤！我真的不該，不該不聽老師的話，不該無視監考老師的告誡，不該將手機帶進考場，更不該將手機在考試中拿出來舞弊！
這場錯誤是沒有爭論的，自己沒有遵守規定，沒有同從老師們再三的警告，自己就是錯誤的！我現在，真的好後悔，爲了這樣一點點分數間的優勢，我將這一門課的成績都放棄了！不僅如此，我甚至還將老師們、同學們的信任拋棄！讓自己處於一個不仁不義的地步！
老師們總說：“考試不是一切，誠信纔是關鍵！”可惜我在之前的學習生活中，卻沒有及時的意識到這一點。甚至還嘲諷過這樣的同學，因爲在過去的我心中，成績確實是決定一切的因素。
也許所謂的“不撞南牆不回頭”就是我吧，在面臨了這樣多的教導和勸告過後，我依然相信自己能靠着自己的“手段”，在考試中取得“好成績”。但是卻殊不知，“天網恢恢疏而不漏”，自己這個“常在河邊走”的人，終於還是自己跳進了水裏。
當老師一把抓過我的手機的時候，我整個人就已經蒙掉了。當時自己心中想的是什麼，是慚愧？是後悔？其實都不是，當時充滿自己心中的，是完全的恐懼。當老師拿走手機後，我最先意識到的，是自己這場考試完蛋了。第二意識到的，是自己在老師您這，肯定要受到懲罰。最後，還有對父母失望的害怕，對自己未來情況的無知的恐懼。
但是在最後都結束了，試卷被收走了，這場考試，對我來說早早的就落下了帷幕。但是卻帶來了數不盡的麻煩。要是我能早一點意識到，這樣的錯誤會帶來這樣的麻煩，我爲什麼還要這樣做呢？我爲什麼不能相信這樣犯錯遲早會出現問題呢？我真的感到非常的慚愧。
在認識到自己的問題後，在接受了老師的批評後，我深刻的反省了自己。這次的事情給了我很大的教訓，讓我認識到，自己再這樣下去，會再也沒辦法從這個坑裏爬起來！所以我決定，我要改變自己，在今後的學習中，我要好好的學習，努力的提升自己，讓自己，即使不靠這些小手段，也能從考試中取得好成績！希望老師能原諒我這次的無知，我一定會嚴格的要求自己，再不會犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生帶手機檢討書集合 篇6
尊敬的院：
本人就xx月xx日在上班時間玩手機一事做出深刻檢討，並保證在今後的工作時間絕對不犯類似錯誤。在今後的工作中本人將嚴守紀律，遵從上班的各項規章制度，不斷提升自我覺悟和境界，爭取做南丁格爾式的新一代白衣天使，請各位和各位同事在今後的.日子裏對我監督監察，幫助我不斷走上正軌，本人保證絕對不再犯類似錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書集合 篇7
老師:
在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，爲什麼我第一次寫的那麼認真呢？我百思不得其解，最後，我得出了答案，因爲，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作爲學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作爲藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因爲：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由於我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心願，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因爲在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多麼的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼裏感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以後可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以後找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎麼辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以後從監獄裏出來了以後，也沒有什麼用了，我就是一個廢人了，廢人還活着幹什麼，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您爲了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什麼？她能拯救我嗎？而您卻救
了我，您就是觀音的師 父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河氾濫，一發不可收拾！正因爲這樣這樣，因爲只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最後，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書集合 篇8
尊敬的領導：
您好！
我是xx公司的xx員工，我來到公司才一個星期，就犯下了錯，實在是讓人有點難以接受和原諒。所以在這一天裏，我都在深深的懊惱，深深的後悔，深深的檢討自己，我已經意識到自己的錯誤，並對自己的錯誤進行反省，找到根源，制定措施。
在我來到公司頭兩天裏，因爲要學的東西很多，所以我一進入公司就開始了手頭工作，導致在後來人事姐姐介紹公司的入職注意事項的時候我也沒注意聽，就更沒注意到公司有不能玩手機這項，當然這個不用想也應該是要有的，只是這是我第一次接觸電商行業，我沒注意到它和我以往公司的行爲標準以及作息制度都是很不一樣。這是我犯錯根源的其一。
不一樣的地方主要是它的作息時間。因爲電商行業時時刻刻都要求在線，而且每天公司的成單量都達到好幾千單，我們的工作量也是很龐大的，所以我們很少有休息和放假的時間。不過，可氣的是我之前對這些都沒有進行了解，導致我在上班之後，還以爲它和我在以前的公司是一樣的，因爲我以前公司午休有一個小時的時間讓我們休息，我覺得吃完飯後，總是要休息一下，就玩玩手機，我一開始還覺得很奇怪，爲什麼別的同事從不玩手機，而且一直在工作。但是我也沒在意太多，只是覺得玩了一會又不太好就沒玩了。卻不知道這邊是吃完飯就又要開始工作了，是不準玩手機的。這是我犯錯根源的其二。
不一樣的地方還體現在它的管理方式。公司的管理方式是比較鬆的，因爲公司想享盡可能的把我們的潛力發掘出來，也想把我們的自我發展的空間擴大。所以它主要還是要靠我們自覺，靠我們自己管理自己，自己安排好自己的工作時間。而我每次在做完組長給我派完任務的任務後，他也沒有安排我其事情，我就閒的沒事幹，就拿出手機出來玩。但是怎麼會沒有事情幹呢，我要學習的東西還有這麼多，我就是懶和不主動。這是我犯錯根源的其三。
所以，上面說了我的根源，我再來說一下我要改正的措施：
1、把公司的規章制度、行爲準則、注意事項都通通了解一遍，並熟記於心，什麼該做什麼不該住都要記在心裏。
2、把電商行業進行全面瞭解，把公司進行全面瞭解，要清楚一個新行業、一個新企業和你上一份工作比會有哪些不同和改變。
3、做事要積極主動，在沒有任務的時候多主動去學習其他的知識和工作內容。
這些都是我以後要作出的改變，希望領導在看後給我提出意見，並且相信我能夠做到。請領導原諒我初到公司，還不懂公司規矩，我現在通過這次錯誤，而且我已經知道了公司的規定，我保證在以後的工作崗位上，我會做的更好，更加不會再玩手機，不會再犯同等錯誤！
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書集合 篇9
敬愛的老師：
我今天違反了學校的'規定，把手機帶進了學校，經過老師和同學們的幫助，我任識了上學帶手機的害處：
一是不安全。手機是貴重物品，帶手機上學很惹事。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。
二是影響學習。容易分散注意力。上學帶手機既然不利於學習，又違反了學校的規定，我保正以後上學再也不帶手機了，請老師監督我的行動吧!
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書集合 篇10
敬重的教師：
您好！
對不住教師，我在明知道學生不能帶手機到校園的情況下，仍是把手機帶到了校園裏邊來。我現已知道錯了，我今後肯定不會再把手機帶到校園裏邊來的。在校園的時分，我應該要好好的學習。校園是我們學習的場所，已然來到了校園，就應該要把一切的心思都放在學習上，心無旁騖的學習，這樣才能夠把握課上教師講的知識點。想玩手機的話能夠回家玩，在不影響學習的情況下仍是能夠進行恰當的娛樂活動的，勞逸結合纔是最好的學習方法。但我帶手機到校園的行爲現已影響到了我自己的學習，所以這樣的做法是十分的過錯的。
校園是有清晰的規則的，我們學生不能把手機帶到校園裏邊來，教師也經常跟我們着重這個問題。假如被校園發現了，結果是很嚴重的，不只手機要被沒收，還要被通報批評，寫一封檢討書在升旗儀式上當着全校同學的面讀。還好這次是被教師您發現了，否則結果我是承當不了的。教師也並沒有嚴令禁止我們玩手機，僅僅不能帶到校園裏邊來玩。作爲學生，我必需要恪守校園的規則，這是我必定要做到的。我帶手機到校園裏邊來，也會在班上形成欠好的影響，給其他同學起了一個壞頭。其他的'同學都能很好的恪守校園的規章制度，不把手機帶到校園裏邊來，我卻沒有做到。
帶手機到校園會影響我的學習，儘管我不會在上課的時分玩手機，但只需我心裏想着我的手機，或許想着下課之後要玩什麼，都會影響到我學習。作爲高中生，我現在的主要任務便是學習，其他的工作都能夠今後再說。想玩手機的話等我結業之後就能夠縱情的玩了，到時分也不會有人說我。所以我不該該在現在玩手機。把手機帶到校園裏邊來也不安全，有丟掉的危險。我總會脫離自己的座位和脫離教室，手機帶在身上也欠好，但放在教室也不行安全，我自己也要膽戰心驚的一邊懼怕手機被教師發現，一邊懼怕手機丟掉。所以我就應該把手機放在家裏，不帶到校園裏來，就不要擔驚受怕了。
在通過深入的檢討之後，我現已知道到了自己的過錯。我今後肯定不會再帶手機到校園裏邊來的，請教師信任我。我今後會仔細盡力的學習，爭奪進步自己的學習成績，而不是會想着怎樣玩了。
檢討人：
時間：
學生帶手機檢討書集合 篇11
尊敬的老師：
您好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因爲一次檢討意味着我犯了一次重大過錯。此次，我因爲在上週的星期三的中級財務會計課上玩耍手機 不好好聽課，給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀察到我的不良行爲，及時加以制止，並且沒收我的手機作爲處罰。
這次所犯錯誤，是我有史以來最爲深刻的，也是很困擾的事情。經過這一週我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課後老師就三令五申，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師爲我們辛勤工作，爲我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，每一個同學都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級課堂的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反老師的學生給予懲罰也是應該的。
經過這一週的時間，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，身爲一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，上課期間玩手機、不專心聽課，這是對於教育資源的浪費,給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我犯的錯誤違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。，造成如此大錯誤，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，我真誠地接受批評，。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的觸犯原則，非常的生氣。我也知道，對於學生，不違反老師的話，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好專業的，專業對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的.，我現在成年了 也還年輕，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，我會把握這次機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx--
學生帶手機檢討書集合 篇12
尊敬的領導：
您好！
我在上班時間玩手機，早上領導剛說過，天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我爲戒，不能當耳邊風，一定要認識錯誤性。
我給整個車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動條件來辦事，沒有下回，也是最後一次，希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規則，不成方圓。顧扶領導對我希望，我是自作自受，我認識到事情的錯誤性，上級領導給我認和處理我都接受，以後不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。
我知道錯了，望領導給我一次機會，從今往後在工作中加倍工作，給我一次改過的.機會，日後看行動。請領導放心，保證以後沒有玩手機的習慣，請你們放心，日後好好工作，恨我自己壞毛病。
我沒有後悔時間，但是真的認識錯誤，日後一切聽從領導的安排，希望所有人聽好不要玩手機啊，不要像我這一樣給車間摸黑，我這次真的認識到錯誤了，給我任何處分我都接受。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
學生帶手機檢討書集合 篇13
尊敬的老師
您好！
我是，我實在羞愧，這種行爲是對考場規矩的不尊重，也是很不正確的行爲，我們學校的考試一直都是非常的嚴格，哪怕是一件小事情都應該需需要去做好他，這次我也就在想着怎麼去做好這些，可是我今天帶手機進入了考場，當時我居然是抱着僥倖，甚至有一點理直氣壯，回想慚愧至極，我是一名學生，想想當時我那裏是像學生，我還在急，這次我真的羞愧的很，做一件事情就應該有好的態度，態度一直都是非常關鍵的，考試當中我沒有遵守規矩應該被嚴肅處理，我會記住這次事情，一定用以警示，手機的情況我也需要嚴肅處理，這次的考試我還是在耍小聰明，我真的是不爭氣，平時在班上我的表現也是一般，在考試的時候我就想着耍一點小聰明，這有違一名學生的素質，很是不貼切。
我不禁陷入了深深的自責，本來是可以做好的一件事情，在學習當中我卻丟失了這些，無數次都希望能夠考出一個好成績，我做出了很多準備，但我還是對自己沒有信心，這讓我真的非常自責，於是我就在想一些辦法，我沒有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實很多時候就是對自己沒有好的態度，學習是自己的事情，考試是證明自己的關鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的，在平時的學習當中我這一點覺悟是在是不高，很多事情都沒有好的態度，我也不希望每天處在這麼一個狀態當中，面對學習考試總是這麼不知所措。
我很自責，是我產生了一些不正確的想法，我把這些東西都積累的了起來，在今天的考場上我就暴露出來了，是在羞愧不已，這是我自己的的學習，我把它看的太輕了，現在我就一直非常的擔心這些，我不希望在今後養成這種不好的習慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態在學習，很多時候就是對自己不嚴格，不認真，我這次就放縱了自己，當時把手機帶入考場的時候我還是在欺騙自己，其實我就想着作弊，我爲自己的這種想法自責羞愧，我很是不安，經過反省之後，我重新考量了字，我過去很長一段時間都是非常低落的，沒有規劃好，沒有認真在學習，考試產生這種不實際不貼切的事情我很是自責，我一定深刻檢討帶手機進考場的事情。
檢討人：
20xx年x月x日
學生帶手機檢討書集合 篇14
尊敬的領導：
您好！
作爲一名老員工，在工作多年，我應該將公司的規章制度銘記於心，在上班期間玩手機這種事情不應該發生在我的身上，但是還是出現了這樣的錯誤，是因爲我的工作態度有問題。在工作當中應當嚴格遵守制度，但我卻將其置之不理，沒有一點責任心，我現在已經認識到自己的錯誤，請您看我接下來的表現，不會再出現這種狀況。
首先在這裏檢討我的所作所爲，在上班時間玩手機這件事第一是給團隊帶來了惡劣的影響。xx公司是一個優秀的團隊，在這裏工作的我可以一直感受到員工向上拼搏、不斷奮進的精神，還有對自己嚴格要求、認真負責的工作態度。但是我這次的行爲是對公司形象的抹黑，也是無組織、無紀律的表現，幸好領導及時發現了我的錯誤，阻止我繼續錯下去，經由領導的批評教育我也明白自己這樣做是不對的，我也很感激領導寬容的對待我，願意給予我改正的機會。第二是我的工作態度不夠好，拿着公司給予的良好待遇，卻沒有做出相應的表現。公司請我工作是爲了創造效益，而不是讓我來玩。上班玩手機是對自己的不負責，也是對工作的不負責，同時也是在虛度年華，上班時間玩手機對自己沒有一絲一毫的幫助，也不符合公司的利益。現在經過反思，我對自己行爲無比的後悔。
在工作時，要有責任心、上進心、團結精神，對待工作要有大局觀念，不能因爲細節而放鬆自己。領導在開會時無數次強調過這個問題，但每次我就當做耳旁風聽過就忘，該怎樣還是怎麼樣，經過這次的事件，給我當頭一棒，使我清醒過來。俗話說：“玩物喪志。”現在我這種不思進取的情況完全辜負了領導給予我的厚望。
最後感謝領導的對我的寬容，在接下來的工作當中，我會將這次的事情當做警告，一直伴隨在工作當中，認真對待每一個任務，我將用更加成熟的工作態度來面對工作中的每一個挑戰，不再將工作當做兒戲。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書集合 篇15
公司各部門、值班長：
公司於20xx年7月要求各樓層營業員、收銀員等營業場所員工使用禮貌用語；並在20xx年6月對上班時間使用手機發出了《關於對上班玩手機進行專項檢查的通知》，對照《員工手冊》上述二種現象均屬違紀行爲。
使用禮貌用語兩年來雖有一定的起步，但離服務型、現代型企業的要求差距還很大。而上班時間打手機、玩手機現象則呈漫延趨勢，爲更好地爲消費者提供良好的服務、加強現場管理和提升企業的形象，對值班長的這兩項工作單獨進行考覈。
1、自20xx年3季度開始在值班長綜合考覈績效獎中列出500元對員工使用禮貌用語、上班玩手機兩項工作單獨進行考覈。
2、對員工舉報覈實的、稽查值班及各級領導檢查出現的上述兩種情況作爲扣獎的依據。而對於部門經理、值班長自查出現的本部門上述違紀情況暫不作爲扣獎的依據。
3、對自身作則好、敢抓敢管、當班違紀少的值班長給予100至500元獎勵；對出現違紀視而不見、管理能力差、當班違紀多的值班長給予100至500元扣獎。
4、對檢查到部門經理、行政科室人員及總經理室人員進入到營業樓層不在指定區域使用手機及其它違紀行爲的可實施獎勵。
5、對於員工對照《員工手冊》的違紀行爲而開出的《違紀處罰單》上對應樓層當值值班長均要簽名。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生帶手機檢討書集合 篇16
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我今天帶了手機進學校。我已經知道錯了，以後絕對不會再這樣做了。雖然我帶手機到學校的本意並不是爲了在上課的時間玩手機，但我這樣做確實是違反了學校的規定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會因爲玩手機而被老師您發現我帶手機進學校了。
學校有明確的規定，學生不得帶手機進入學校。這是在我們的學生手冊上明確規定的，老師您也經常交代我們，絕對不要帶手機到學校來，一經發現，立刻沒收。不管是因爲什麼把手機帶到學校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學校的規定，帶手機到學校，還在自習課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發現，我下次還會帶手機到學校。其他同學看到我沒有被發現，也會帶手機到學校來，那樣的話就會影響我們學習。
我帶手機到學校，也並不安全，有丟失的風險。因爲我不可能時時刻刻拿着我的手機，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的，在大課間做操的時候和上體育課的.時候，教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門，所以想進我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學帶手機到學校，結果上體育課的時候就不見了，那肯定找不回來了。而且不止別的人會做這種事，自己班的同學也不能夠全部信任，所以手機帶到學校是有遺失的風險的。手機屬於貴重物品，就算遺失了學校也不會賠償，因爲學校是不允許帶手機的，但是我們自己又承擔不起這個損失，所以還是不要把手機帶到學校的好。
在學校，就應該要認真的學習，把心思都放在學習上。若是想玩手機，可以放學之後在家裏玩，但是也不能玩的太過放肆。我現在還可以控制自己只在課間時間玩手機，但之後我會不會上癮誰也說不定，上癮之後我可能上課時間都會玩手機了。所以我要是想好好的學習，就不應該把手機帶到學校來。
在經過深刻的反省之後，我現在已經知道自己錯誤了，我以後絕對不會再帶手機到學校來，我也沒有手機可以帶了。之後我會努力的學習，不會再犯這樣的錯。請老師原諒我這一次的錯誤，我保證之後絕對不會再犯了，請您相信我。我會更加嚴格的要求自己，努力的學習，提高自己的成績。
檢討人：
時間：
學生帶手機檢討書集合 篇17
尊敬的老師：
您好！
這次是我們月考，學校規定不準帶手機，我一開始也沒有準備帶手機，只是沒有想到最後習慣性的放在了口袋裏，對不起。
我這次犯的錯誤主要有兩點，其一就是帶手機入學校，其二就是打手機進考場，這兩點都是我的錯，我不該這樣做，但是由於離家比較遠，所以想要帶手機方便與家人聯繫，因此才帶手機來學校的，我犯了這樣的錯，讓老師失望，我非常內疚，對不起，我不該這樣做的，以後我不敢了，我會好好努力學習，絕不會在犯同樣的錯誤。
手機是學校嚴厲禁止攜帶的，我私自攜帶不與老師溝通是我的`錯，我不該這樣做，在加上這樣做也多有不便會對我們自己有影響，干擾我們學習，影響我們生活，雖然手機很好但不見得我們能夠控制的了自己。老師的關心也是不沒有道理的，我知道現在我的主要精力是放在學習上而不是在手機上。
其實來到學校我平時根本就沒有玩手機，一直都是關機狀態，只是爲了方便聯繫，如果我在教室或者在寢室玩手機我早就被老師抓住了，這次帶手機進入考場不管怎麼樣都是不合法的行爲，我也深知這樣做老師不允許。
作爲高三學生，老師爲了讓我們能夠儘快的適應考場的環境，月考一直都用大學聯考的模式進行，這樣做也是希望我們能夠養成良好的習慣，能夠在大學聯考的時候自如發揮，考己的好成績，老師告誡我的也沒有錯，如果這裏是大學聯考我攜帶手機進入考場不抓住那樣的後果非常嚴重，現在我被抓住只是被批評一頓，回去反省，但是卻對我沒有太大的影響。
大學聯考作弊不管是否做了，只要攜帶了違禁物品進入教師就會剔除考試資格，這樣的做法也是爲了保證公平公正，讓我們可以正常上學罷了。對於這樣的做法我們要做的就是聽從老師的吩咐，老師的教誨都是發自內心的告誡希望我們有一個好的未來，我這次考試期間攜帶手機進入學校已經是嚴重的違紀行爲了。
我因此這次的無意舉動讓我得到了教訓，也知道了大學聯考的嚴格性，我會長記性的，在大學聯考之時絕對不會去攜帶手機，一定會聽從老師的吩咐指導只攜帶自己該帶的東西，考前一定會做好全面檢查，絕不會在犯這樣的錯誤，還請老師放心，我一定會記住的。
檢討人：
時間：
學生帶手機檢討書集合 篇18
尊敬的教官：
您好！
請讓我在這裏向您至上誠懇的歉意，以表達我膽大妄爲的在訓練中玩手機這一情況的深深悔意，這一情況我當時並沒有覺得有太大的不妥，雖然我知道訓練中不能動，但是我卻始終有着那麼一絲絲的僥倖心理，在您轉身沒看到我的時候覺得我稍微動一下，拿出口袋裏的手機來看一眼時間甚至於回個消息都可以，反正前面有着這麼多人擋着您看不見我的小動作。
但是很顯然，我不僅僅是對軍訓不夠嚴肅，而且還小看了教官的敏銳和專業素養。這一小看讓我付出了代價，當時您看到我拿着手機的時候也楞了一下，現在想來也是，從未聽說誰在軍訓中還拿出手機來玩的。畢竟在訓練中我們可以早早地就申明瞭在軍訓中不可以帶電子設備來使用，而我不僅僅是帶來了神聖嚴肅的訓練場，甚至還在訓練中用了手機，這種情況可以說是聞所未聞的嚴重違紀行爲。
但是這裏我還是要感謝教官，將這件事情定義成了我連部的內部違紀行爲，而沒有將這件事情上報給學校，讓我受到更重的懲罰。也是給了我一次悔過和檢討自己行爲的機會，也是讓我繼續留在隊列中訓練的好機會。
經過這件事情以後，我也受到了同學的批評，也是明白了在軍訓中我們集體的榮譽有多重要，軍訓本身又有多麼的嚴肅和不容冒犯。我們剛剛升上高中，對於新的學校和新的學習與生活都充滿了憧憬和期待，希望自己能夠在高中有一個精彩的三年，然後讓我們這三年裏得到非常大的成長，爲我們以後進入大學、走入社會打下一個堅實的基礎。
但是我們高中這個基礎中軍訓絕對是佔據了其中一個非常的的比分，也是我們進入高中的第一個難關和起點。我們將在這場訓練之中明白堅韌的道理，明白團結合作共贏的，讓我們能夠在高中裏學到更多，見識到更多，也能走得更遠。
雖然錯誤無法挽回，但是我決心想要改變自己，讓這樣的錯誤不再重複的犯下。我決定從今天到訓練結束爲止都不在帶任何一個電子產品過來，並且在訓練之中嚴格的遵守各種規矩和準則，在訓練中堅決的執行和服從教官的指示，完成這次軍事化的訓練。
也希望我們連隊的同學能夠將我這次的蠢事當做教訓，以我爲戒不犯下錯誤，讓自己的軍訓有一個美好的過程和一個圓滿的落幕。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學生帶手機檢討書集合 篇19
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉沒能聽從您的教導，在學校、老師都這樣嚴格的要求下，我依然偷將不應該帶進校園的手機帶進了學校！這不僅給老師帶來了很多的麻煩，也給我的學習，以及班級的同學們的學習帶來了很大的影響！對此我真的悔不當初。
回顧的這次的情況，作爲一名學生，儘管纔是一名xx歲的生但的我卻已經深深的依賴上了手機的生活。在當初來到校園，聽到校園中禁止使用手機的消息的時候，我真的是非常的驚慌！在此之前，手機一直都是我在生活中必不可缺的東西，無論是對於父母，還是對於我，我根本沒有想象過失去手機的生活。但最終，我還是遵守了學校的規定，將手機放在家裏。
但很快，我就發現自己管理不住自己了！我曾以爲，也許在自己的意志下能能夠不被手機所誘惑，一段時間內不用手機也不會造成什麼大影響！但儘管這麼去想，但我卻沒有認真的去執行，沒有去做到！這導致我越來越控制不住自己想要手機的慾望，最終，犯下了這樣的錯誤！
如今，在冷靜下來後再反洗這個情況，我真的感到無比的慚愧。作爲一學生，我不能嚴格的遵守學校的規定，甚至連對自我的管理和控制都不能做好！明明已經答應了的要放開手機，但在最後，還是受不住手機的誘惑，犯下了這樣的錯誤！對此，我真的是非常的慚愧！
如今，再一次對自己的錯誤和問題進行反省，並充分的認識到了自己在行爲上的錯誤！作爲一名學生，我不應該僅僅只看到自己的慾望和想法，我應該放眼未來，對自己的今後，以及自身的責任重視起來！我只想着自己要玩手機，卻沒有看到，那些放棄了手機的同學們，不僅的在學校裏健康成長，更是通過自己的努力，取得了優良的成績！並且，隨着今後的成長，這些成績也將是他們的財富，是他們今後美好的未來和理想的基石！但現在的我，卻只看到了自己現在的娛樂，想要在現在揮霍自己的時間！這樣的結果，最終只能引來最糟糕的結果！
如今，反思了這些問題，我才明白，自己還有很多必須要做的事情！如果我不能認真的去完成這些目標，又怎麼能有光明的未來呢？
經過了這次的反思，我一定會認真的管理自己，再不會讓自己犯下這樣的錯誤，望您能原諒我。
檢討人：
日期：
學生帶手機檢討書集合 篇20
親愛的老師：
我是七年級（3）班的學生，我主要是來向您檢討的，今天我忍不住帶了來上學，上課還拿出來玩了，也因此被您抓到。被抓包在當場，我當時的心裏是對您有抱怨的，同時也感覺被同學們看到很丟臉和尷尬，總之就是心裏不舒服。後來回過神來，我也深深反省了，發現自己這樣做錯得離譜。所以檢討完自己之後，現在向您道歉並跟您檢討。
首先，我帶手機來上學，就已經違反了關於這個的制度，第就沒有遵守校規。這樣會造成對學校不好的影響，學校制定的一切的規章秩序也是爲了約束我們學生的行爲，也是爲培養更好的我們，但是我就沒有做到遵守我們學校所制定的規則。我這樣打破校規，也很容易給其他同學效仿的機會，以後學校的規則在制定就沒有什麼意義了，所以要及時制止。
其次，我是一個學生，首要的任務就是，而且纔剛步入七年級，正是打基礎學習的好時候，但是我把手機帶到學校，就很容易從學習上被轉移注意力，只顧着用手機玩遊戲去了，進而就沒有學習的動力，這對現在的自己可是極其不好的。七年級基礎不打結實了，到之後的八年級九年級學習就會很吃力，這是很明顯會導致的一個後果。在學校就應該以學習爲主，不然學校給我們創造的條件就沒什麼用了。
最後，我這樣帶着手機進學校進班級，被他們看見，也會湊上來想要玩，因而就耽誤到其他同學的學習了。如果我單獨一個人在班上玩，其他的人總是會時不時的看我，就會影響到他們的一個學習，這麼一個缺陷在這。我帶進學校，也會有其他比較貪玩的人模仿，因此可能就會有很多人帶進來上課，那後果我現在都不敢去深想。
以上是我對自己帶手機來上學的一系列檢討，從中知道自己帶手機的壞處了，以後一定以學習爲主，認真上課學習，絕不會在把手機帶過來的，也很容易影響自己和其他人，怎樣這一個舉措都不可取。我希望老師看在我初犯，可以原諒我。也請相信學生之後會認真改正，做一個好學生，相信我會把學習搞好，不辜負您今天對我的教誨，讓我知道在今天主要的任務是什麼，明白什麼是最重要的，感謝老師您。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日