寢室衛生不合格檢討書（精選7篇）
寢室衛生不合格檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
寢室是我們在學校裏除了教室以外待的時間最久的一個地點，同樣也是我們在學習休息睡覺的地方，所以寢室的衛生是格外重要的。但是在本週三的全校衛生大檢查時，我所在的寢室的衛生不合格，獲得了我們學校的c類寢室，並將我們寢室的門牌號以及我們寢室人員的名字張貼在我們學校的黃榜上，公開批評我們這次寢室衛生打掃不乾淨、衛生標準不符合我們學校規定的標準。身爲我們寢室的寢室長，在本次的事情中我應該負的責任，所以我應該對我們寢室被學校張貼批評的事情做出一個合理的解釋。我同樣希望我管理的寢室以後的衛生狀況再也不會出現這週三的情況，也會讓我們寢室儘快擺脫c類寢室的的稱號，c類寢室不僅對我們寢室成員的評優評先有很大不利的影響，同時也有損我們班級的總體榮譽。
我認爲我們寢室這次沒有在全校衛生大檢查時沒有將寢室衛生做好的原因有以下幾點：
第一，我身爲寢室長沒有分配好我們寢室人員的衛生任務、也沒有分配好寢室人員打掃衛生的時間。因爲我在寢室衛生任務安排上面的問題，寢室成員沒有明確打掃寢室的任務和沒有明確的打掃時間，所以會對我們寢室的衛生打掃有疏忽。每個人寢室成員之間也會推脫打掃寢室衛生的任務，不僅耽誤了我們的打掃時間，同樣也不能保證我們寢室衛生的打掃質量。所以，我以後會制定相應的寢室人員衛生打掃安排表，給我們寢室每個人員都安排好寢室衛生打掃的時間和打掃的任務。我身爲我們寢室的寢室長，我也會監督我們寢室的衛生打掃情況，讓我們寢室變得乾淨整潔。
第二，我們寢室衛生打掃的不夠細緻。我們寢室很多時候都存在着完成任務似的打掃情況，這樣就造成我們寢室的衛生打掃只做了表面功夫，很多細節的地方都沒有打掃。但是這次我們學校的學生會成員檢查的非常仔細就發現了這樣一點，所以將我們寢室歸類於c類寢室的名單中。現在我和我們寢室的其他成員都已經明白在寢室衛生上光做表面功夫是遠遠不夠的。畢竟我們纔是真正生活在寢室裏面的，寢室衛生打掃乾淨最終受益的也是我們，所以將寢室衛生打掃乾淨是爲了我們自己好，讓我們自己在學校學習後有一個乾淨整潔的休息環境，這樣的環境也更有利於我們的睡眠休息，給我們的學習提供一個好保障。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
寢室衛生不合格檢討書 篇2
尊敬的宿管：
您好！
十分對不起又讓您費心了，雖然經過了以前的教訓我們都非常認真的打掃了寢室衛生，但在這次的衛生檢查中，我們寢室的衛生再次被評爲了不合格寢室。
這本來是非常不合理的，我們寢室的人都感到不對勁，明明我們都非常努力的打掃了寢室，每個人都幹了活，就這麼小塊地方怎麼會掃不乾淨呢？
帶着這個疑惑我們去問了負責檢查的學生會同學，雖然我們都怒氣衝衝的前去質問，可是回來的時候卻都羞紅了臉。經過學生會的x同學聽了我們的問題親自跟着到了我們的寢室，然後稍微瞄了幾眼後就指出了被子不整齊、鞋子太亂、毛巾不能亂掛……等多項不合格的錯誤。在自己寢室擺着的這些鐵證之下，我們在沒人出聲說什麼。但x同學非常的熱心，他之後還進入我們寢室細細的檢查，指出了更多的不足之處，並在他的帶領下我們都將這些錯誤一一記下並改正，而且x同學還親自動手幫我們打掃，實在是不愧爲學生會成員的典範。
在一頓仔仔細細的大掃除過後，我們的寢室變得整潔有乾淨，和當時我們覺得已經夠“整潔”的寢室都不在一個層面。說如果我們能一直保持這樣的整潔，那麼下次的優秀寢室評比上一定會有我們寢室的位置。
我們歡送了x同學後，我在寢室中思考了許久，看着這明亮的窗戶和乾淨整潔的牀鋪，以前的我們並不是沒有做到這樣的能力，只是因爲懶惰而不願意將這樣的乾淨作爲我們的目標。雖然我們每天都要趕早自習、晚自習，每天都早出晚歸，經歷了一天的學習誰都不願意努力的打掃衛生。但如果沒有一個良好的休息環境，那麼我們休息也不會安穩，休息不好，學習也不好，然後就更沒人打掃衛生了。這是一個惡性循環，還好有x同學及時的幫我們截斷了這條循環，如果現在老師再來檢查，我們也敢保證，現在的寢室和當時打掃的一樣乾淨、整潔。所以我們也知道了以前沒有認真搞好衛生給您帶來了多麼大的不便，當時身爲層樓的最差寢室的不僅讓您在學校領導前解釋不過去，我們也時常在旁邊“鄰居”的流言中度過。
如今我們已經痛改前非，我們會繼續努力維持現在的衛生，在空閒的時候會更加努力的打掃，爭取在下次衛生整潔榜上貼上我們寢室的照片。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
寢室衛生不合格檢討書 篇3
今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛生不乾淨這種不良行爲的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知並說明檢查不合格嚴重後果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來乾淨明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於寢室的寢風建設。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對於寢室的一員，保證寢室衛生的乾淨是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關心，以後我將重視寢室衛生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更，好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衛生更應認真對待!
2、本次的錯誤在於我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大!每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!
總之，我的行爲帶來了不好的影響，做出這樣的行爲，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今後的成長過程中，學到更多的智慧。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、
按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯
3、
和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃寢室衛生，使寢室很髒亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。
所以，我要感謝老師
讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更乾淨。
請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功!
簽名：
日期：年 月 日
寢室衛生不合格檢討書 篇4
人道經緯萬端，規矩無所不貫，無規矩不成方圓。古之賢明嘗曰：一屋不掃，何以掃天下?嗟夫!予思今日之失，未嘗不痛心疾首。
一日，課後歸於居所，見有垢於地，謂左右曰：我們該打掃衛生了吧。左右對曰：明天吧，今天上課有點累。如是則至打掃之事不了了之。寢室頹廢之狀勢如積卵。吾輩不思其過，竟持不以物累形之詞以託之。羞哉，愧矣!
夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。今入205之室則如居鮑魚之肆，甚亂。吾欲速清理之，然思矣，正人心豈不更急於衛生者乎?
冰凍三尺非一日之寒，吾室有衛生之患在於吾輩吾清掃及保持整潔之決心。古之慾有爲於天下者，必潔其居，美其服，然後求學之，而後精於業，治於術，乃有所成。吾欲行吾求學之道，必先善吾求學之器。至於潔吾居，則當即之要務矣。
檢討人：本站
20xx年xx月xx日
寢室衛生不合格檢討書 篇5
尊敬的班主任：
陳老師!您好，我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室檢查不合格。您一大把年紀了，我們還這麼讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表81寢室全體同學向
您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛生!”古人又云：“不講衛生，你就離我遠一點。”古人還雲：“寢室衛生就是臉面，臉面不淨，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣，寢室的衛生環境尤爲突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛生與同學息息相關，直接關係同學健康。
此次我們寢室衛生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤說明我們的衛
生習慣不好，搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家裏，每個人都應該養成衛生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘願，並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。
第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以後此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都儘量保持寢室的衛生狀況。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了?!總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成爲乾淨、整潔、衛生的模範寢室。
檢討人：
x年x月x日
寢室衛生不合格檢討書 篇6
尊敬的班主任：陳老師!您好，我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室檢查不合格。您一大把年紀了，我們還這麼讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表81寢室全體同學向
您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛生!”古人又云：“不講衛生，你就離我遠一點。”古人還雲：“寢室衛生就是臉面，臉面不淨，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣，寢室的衛生環境尤爲突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛生與同學息息相關，直接關係同學健康。
此次我們寢室衛生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤說明我們的衛
生習慣不好，搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家裏，每個人都應該養成衛生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘願，並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。
第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以後此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都儘量保持寢室的衛生狀況。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了?!總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成爲乾淨、整潔、衛生的模範寢室。
簽名：
日期：年 月 日
寢室衛生不合格檢討書 篇7
今天我沒有(寫罪名),在此過程中,(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正.
現在想起我當時的行爲,可真是千般懊惱,萬番悔恨.在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該.這樣的行爲,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠.這不但使教員/老師對我產生了極爲不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊.在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀.
我的這一行爲,對不起,對不起,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,全部寫到,但切忌一定要從高到低寫).
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤.
世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓爲誡,以此事件爲警,借作此次檢查爲契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,爲我校我班/隊爭光添彩,同時也爲自己留下一筆寶貴的財富.
檢討人：本站
20xx年xx月xx日