動物的建議書最全素材系列五年級(通用3篇)

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動物的建議書最全素材系列五年級 篇1

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動物的建議書最全素材系列五年級(通用3篇)

大家都知道,動物是人類的朋友,我們要儘量保護我們身邊的動物,就算它再兇,別人欺負它也要保護,它們無論如何都是我們的好朋友。上次就被我看見我們班的一個同學欺負一隻小狗。

那天,我走在路上,看見班裏的同學在欺負一隻小狗。他們甚至還對那隻小狗使用暴力。我走過去,說:“老師怎麼教你的,難道老師上課沒告訴你們要保護動物嗎?如果你們再不停止,我明天就告訴老師去。”只見他拎着書包就往家裏跑。我抱起小狗,回了家。在家裏,我告訴了媽媽這隻小狗的遭遇,媽媽很同情,拿了個醫藥箱就來給小狗上藥。過了幾天,小狗的傷全好了,我把它放生。

保護動物,這是每個人都該做的事情。

動物的建議書最全範文素材系列五年級【4】

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野生動物是人類的朋友,是自然生態系統的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物,維護自然生態平衡,不僅關係到人類的生存與發展,也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標誌。

我國是一個野生動物資源非常豐富的國家,但是由於生態環境的惡化、野生動物棲息地的人爲破壞,致使我國野生動物的數量、分佈範圍正日益縮小,許多種類已處於瀕臨滅絕的狀態。近幾年,濫食野生動物的現象屢禁不止,使得許多已經處於瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。最近,我報進行的採訪調查表明:我市濫食野生動物的現象還十分嚴重;濫食野生動物的行爲也正受到越來越多人們的譴責。要徹底改變濫食野生動物這種不文明的行爲,需要社會各界的共同努力。

爲此,我們倡議:加大《中華人民共和國野生動物保護法》的普法力度,媒體和社會各有關部門,要進一步加強對保護野生動物的普法、宣傳教育工作,使《野生動物保護法》的宣傳家喻戶曉、深入人心。

我們倡議:保護野生動物是全社會共同的責任。林業、工商、衛生檢疫、公安、交通等有關部門認真履行職責,相互配合,堅決打擊非法盜獵、非法運輸、非法經營野生動物的違法行爲。全社會也要積極行動起來,舉報並協助執法部門,堅決與各種破壞野生動物的違法行爲作鬥爭。

我們倡議:爲了保護港城的生態環境,爲了保護野生動物資源,爲了我們的身心健康,不食野生動物,樹立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習,保護野生動物從餐桌做起,爭做文明、守法、有愛心的公民。

朋友們,爲了人類共同的生存環境,爲了讓港城成爲更加美好的家園,讓我們共同努力,一起行動起來,從我做起,從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。

讓我們攜手共創21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園!

動物的建議書最全素材系列五年級 篇2

親愛的環保局局長:

您好!

地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應該保護地球母親的,而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:

1.能做到節約用電,水,火等資源能循環使用。

2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水。

3.能儘量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。

5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

6.要減少空氣污染儘量步行,或自行車,儘量選擇排量小一些的汽車。

地球是脆弱的,不能因爲我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能採納我的意見。

身體健康

一名小學生:張蒙哲

20__年1月2日

動物的建議書最全素材系列五年級 篇3

今天,我們學校組織去深圳錦繡中華文化村春遊。

一大早,同學們陸陸續續來到學校,心情可高興了。有的說今天春遊有什麼好看呢?有的說帶了什麼好吃的?

大家正談得高興的時候,汽車來了,我們排着隊,整齊有序地上車出發了。

一路上,大家有說有笑。有的在吃零食,有的在談天說地,有的在玩……

不知不覺,我們到了錦繡中華門口。在門口,一罈罈花展現在我們眼前。大家看了不約而同地稱讚道:“哇噻,太美了!”馬上就有同學在照相留念。

在導遊哥哥的引領下,我們去了天壇、圓明園、萬里長城、孔廟、銅寨……遊了這麼多景點,我最喜歡、給我印象最深的還是白孔雀和苗族舞蹈。

在孔雀園,我們看到白孔雀正在開着扇子給大家看呢!有個同學說:“長尾巴的是雄性,短尾巴的是雌性。”我仔細觀察,看到這隻孔雀的尾巴是短的,就知道這隻孔雀是雌性的。這讓我知道了怎樣辨別孔雀的雌雄。

我們來到苗寨,他們正在跳着優美的舞蹈。上面有四個女生,下面有四個男生。四個男生要追一個女生,結果女生選擇了一最活潑的男生。他們玩得真開心,我們都給他們逗樂了。

時間過得真快,一天的遊玩結束了。錦繡中華的美景,讓我感受到了祖國的美麗多彩!

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