學校獻愛心建議書（精選5篇）
學校獻愛心建議書 篇1
親愛的同學們：
春天是一個充滿希望的季節，在這個生機勃勃的季節裏，你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。
本月是雷鋒精神月，爲了弘揚雷鋒精神，更好地開展“行動起來學雷鋒，拉起小手獻愛心”活動，我校大隊部鄭重向全體同學發出建議：同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠與友愛，爲需要幫助的人送去歡笑與希望!
同學們，當你們茶餘飯後欣賞校園美景的時候，當你無憂無慮暢遊書山學海的時候,當你品嚐着可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市裏還有一雙雙因上學困難而憂鬱無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在爲每學期的學雜費和生活費而發愁的學子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身，債臺高築;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學費難酬„„能背上書包繼續學習是他們最大的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優。
看着這些充滿希望的同學，看着那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風。
困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。
所以，同學們，爲了弘揚我們陽光學校“團結互助，撫危濟貧”的優良傳統;爲了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學，讓我們積極行動起來吧!捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人!
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好明天!
建議人：
時間：X年XX月XX日
學校獻愛心建議書 篇2
親愛的朋友們：
你們好! 生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財富。
當你過着健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，就在我們身邊，李晨陽小朋友正在與病魔進行殊死搏鬥。
大地將復甦，萬物要滋潤，春節馬上來臨。
可是，就在這樣的時刻，我們李晨陽小朋友卻面對着白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇……
李晨陽，今年10歲，家住接山鎮徐村。
是接山鎮中心國小的一名學生。
在學校裏，學習成績突出，樂於助人，積極向上。
是一個品學兼優、樂觀向上的孩子。
家庭情況不大好，雖是農民，但由於種種原因，家裏面沒有田地，爸爸李峯常年在外打工，由於沒有文化，靠出苦力過活。
收入非常微薄。
媽媽在家留守，主要任務就是照顧小晨陽。
雖然苦些，但是一家人很和睦。
但是20xx年4月的一天。
一個晴天霹靂打破了這個平凡簡單的家庭的平凡簡單。
小晨陽被查出右股骨肉瘤，也就是俗稱的骨癌。
於是，一家人來到了濟南山東省腫瘤醫院治療。
做了右大腿截肢手術，小晨陽才十歲就只剩下了一條腿。
在五個多月一系列的痛苦的化療和治療中，小晨陽非常堅強，善解人意，從來不流淚，不叫疼，還叫爸爸媽媽不要擔心，自己一定會好起來的。
並親自在手術單上籤上自己的名字。
終於病情有所好轉。
但治療費用成了李峯夫婦的大問題，兩年前小晨陽的爺爺被查出肺癌，治療了三個月花費近九萬元依然沒有留住老人的生命。
那時李峯已是傾盡所有。
但這次小晨陽在濟南已經花費了近二十萬，這些錢都是李峯的所有親戚朋友湊得，李峯也已經變賣了所有的家當。
這個家已經是負債累累。
可是上天卻不眷顧這個可伶的孩子，近期孩子病情突然發生轉移惡化，胸椎病變造成下身癱瘓，大小便失禁，孩子的下身已經完全沒有了知覺。
小便只能靠導尿管來輸送，大便只能靠爸爸媽媽用手來摳。
小晨陽由於長期不翻身，屁股以及長瘡腐爛，並不時流出血水，可憐的孩子由於肚臍一下沒有知覺，連痛也不知道。
李峯一家由於實在支撐不了濟南太高的治療費用，現在只能在東平縣泰美寶法醫院做消炎、通便等簡單的治療。
而小晨陽由於不能得到系統的治療，病情日漸惡化。
現在小城陽危在旦夕，一家人心急如焚。
然而，面對醫院的善意建議和初步估計所需的昂貴的醫療費，對於他這樣本就並不寬裕的普通家庭來說，絕對是一筆天文數字。
但找不到好的辦法。
小晨陽一家向社會求助。
面對這個多災多難的家庭，我們羅貫中吧全體吧友向社會各界發出捐款建議：讓我們都伸出友愛之手，匯聚愛心，延續生命，一起幫助李晨陽戰勝病魔!讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命，願我們的點滴付出凝聚成愛心的長虹!我們堅信，點滴關懷可以匯聚成一條奔涌的長河，十指相扣的力量定能挽回一個年青的生命!在此羅貫中吧全體吧友衷心謝謝你們的關愛。
學校獻愛心建議書 篇3
親愛的老師、同學們：生命如此可貴，人生僅此一次。
當你過着健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死搏鬥，無情的病魔改變了他的生活……
山東勝利職業學院儲運與建築工程系建系04級2班的董平同學於3月25日被確診爲中晚期腎衰竭，現在正在勝利油田中心醫院等待手術。
目前已經出現全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水等一系列症狀，，病魔正步步緊逼地吞噬着他的生命……倘若不做手術，20歲的燦爛花蕾行將凋謝。
董平同學的父母都已年過半百，在德州務農，生活貧困，無法湊齊挽救他生命所需的鉅額醫藥費。
在這個關鍵時期，我們又怎能眼睜睜地看着一個年輕的生命離我們而去呢?
也許你與他素不相識，但是愛是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助董平同學戰勝病魔!也許這些捐款對你來說不算什麼，但是這些積少成多的愛心，就能換回董平同你一樣陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生活中的挑戰和收穫，只要你獻出自己的一點愛心，他就多了一份生存的希望。
生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問?尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。
讓我們樹立社會主義榮辱觀,以實際行動踐行“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的良好品德,用我們的愛心來幫助董平同學。
您所捐的每一元錢都蘊存着無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖着他的心胸。
雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!在此，我們向全院、向全油田、向全社會發出建議：
一、發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式爲董平同學提供關懷和幫助，爲董平同學的康復貢獻我們的力量。
二、呼籲身邊的同學、朋友、親人，爲董平同學的早日康復攜起手來，奉獻愛心。
願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮董平同學的人生前程!
學院將於20xx年4月3日下午16時在學院田徑運動場舉行“獻愛心”捐款儀式，望全校師生員工伸出您的援助之手，奉獻您的愛心!全校廣大師生員工、各單位及社會各界人士：你們好! 當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救!20xx年4月，我校文學院教師金蓮的丈夫巴雅爾因車禍不幸被包鋼醫院診斷爲尿毒症，從四月份至今巴雅爾依靠每週三次的透析治療來維持生命，換腎是解決問題的較好辦法，但現在正在尋找腎源，籌措資金。
從20xx年4月到現在，各種醫療費用支出已近18萬元。
這讓本來經濟就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。
目前，巴雅爾病情嚴重，需繼續透析治療。
金蓮老師每月1600元的微薄工資，既要支付丈夫高額的醫療費用(透析一次連帶輔助治療需要近600元，每週需要2-3次透析來維持)，又要支付每月550元的房租，還要生活，實屬困難。
當這一消息傳開後，立即引起了校內師生員工和社會各方面的關注，他們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，不斷地爲巴雅爾治病捐款。
文學院組織了全院師生獻愛心捐款活動，捐款18000餘元;包頭市殘聯捐款3000元;國際學院教師以及社會個人捐款20xx餘元。
包頭市各大媒體也對此事進行了廣泛的宣傳。
基於治療這種病費用巨大，目前的捐款遠遠不能解決燃眉之急，爲此，校工會、文學院向全校廣大師生員工、校屬各單位和社會各界人士發出建議：發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式爲金蓮老師的家庭提供關懷和幫助。
願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光。
我們熱忱地期盼您量力援助! “愛人者，人恆愛之!”感知您的關愛，致以誠摯的謝意!
學校獻愛心建議書 篇4
冬爺爺邁着沉重的腳步走向遠方，春姑娘踏着輕盈的步伐向我們走來。我們建議同學們到森林公園走一走，看一看，因爲那裏的風景詩情畫意，一到那裏，就會讓你流連忘返。
在公園裏，有許多園區。園區裏有幾條清澈見底的小河。在微風的`吹拂下，小河“嘩啦啦”地流淌着，好像在彈奏一曲綿長悠遠的《春之歌》。造這些小河裏，還有許多小魚。小魚兒在水中自由自在地嬉戲着，好像在比賽看誰跑得快呢!
不光小河，公園裏的花朵也美極了。桃花有的在展開笑臉之前做着最後一次打扮，有的耐不住寂寞，已經向遊客展開了粉紅的笑臉。桃花已經很美了，再配上旁邊的梨花，更漂亮了!梨花剛換上雪白的衣裳，身上噴滿了香水。有時還有幾隻蜜蜂、蝴蝶在花叢間翩翩起舞······
怎麼樣，心動了吧?其實還有更多美景沒有介紹，由於時間關係，就先說到這裏。要想看到更多美景，就去森林公園看看吧!
學校獻愛心建議書 篇5
尊敬的校領導、親愛的同學們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生;房子裏開着燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!爲此，我提出以下建議;
1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，爲保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”爲主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：