提倡構造圖書角建議書素材(通用5篇)

來源:瑞文範文網 2.34W

提倡構造圖書角建議書素材 篇1

著名蘇聯作家高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人鴻鵠高翔的羽翼。(由名言引出論點,扣題。)

提倡構造圖書角建議書素材(通用5篇)

“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的,讀書是爲了更好地獲取更多知識,開闊自己的視野,幫助自己創造,實現自己的人生目標。戰國時期,蘇秦去秦國以連橫說進行遊說,多次給秦惠王上書也未被採納。回到家中,父母妻嫂都不理睬他,於是他就找出許多書籍發奮研讀。終於以合縱之策而身佩六國相印。(爲什麼要讀書。)

讀書最重要的不是數量,而是質量。一本好書能使一個人思想精密,見解精闢。道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣製品”完全可以省略不讀。在這一方面,偉大的導師恩格斯就是一個典範。恩格斯雖然只上過中學,但是他發奮研讀許多有價值的好書,因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作後依然多年如一日地勤奮學習更多的知識,終於成爲一個知識廣博的人,在後來指導國際共產主義運動和準確傳播科學,共產主義理論中有很大貢獻。(怎樣讀書?讀高質量的書。)

所謂“活到老學到老”。一個人之所以能夠不斷提高,與他始終如一的學習是密不可分的。學習可以有很多方法,但是這種始終如一的學習態度是沒個人都應該具備的。莊子說:吾生有涯,而知無涯。一個人活得再長也總有死去的一天,但是知識的海洋卻永不停歇得奔流着。堅持學習讓人始終立於不敗之地,但若不能不斷補充知識和積累知識,便會被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認爲:誰落後於時代,必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代裏,若不能不斷供給自己新的知識,將會被時代所淘汰。(怎樣讀書?始終如一地讀書。)

“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可見,不同的閱讀能開發人類不同的信紙,增長不同方面的知識。因此,我們更應該發奮勤讀,讓書成爲我們生命飛翔的羽翼。

提倡構造圖書角建議書素材 篇2

尊敬的家長:

您好!在這個春暖花開、萬物復甦的季節裏,我園的第三屆讀書節開始了,本屆讀書節的主題是“牽手好書,文明懂禮”,我們的孩子將在這個讀書節裏體驗閱讀的快樂,享受濃郁的書香。

孩子對一個家庭來說,是不可或缺的一部分,對於每一位父母來說,是一種傳承、責任,更是一種夢想的延續。

我們都希望孩子有所作爲,有所建樹,而閱讀就是孩子成長的基石,閱讀是孩子精彩人生的開始!家庭是社會的細胞,只有我們每個家庭都努力營造起良好的學習氛圍,孜孜不倦地學習,纔能有效推進整個社會文明的進步。

爲了給孩子營造一個良好的讀書環境,爲了培養孩子良好的閱讀習慣,更爲了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾,創設濃濃的書香氛圍,特向每一位家長提出以下倡議:

1、爲孩子創設一個良好的閱讀物質環境。

條件允許的家庭,爲孩子佈置一個溫馨的書房;條件有限的家庭,爲孩子創設一個圖書角(有自己的書櫃),讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

2、定期爲孩子購買圖書。

在爲孩子準備點心、零食的同時考慮爲孩子購買精神食糧——圖畫書,或一週一本、或一月一本,日積月累。

購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

3、做孩子家庭閱讀的夥伴。

家長每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣,做孩子讀書的榜樣和夥伴!

4、積極參加班級“書香家庭”評選活動。

並且把參評的過程作爲提高我們家長自身素質,創設我們家庭閱讀氛圍的平臺,也使“書香家庭”成爲我們家長學習的榜樣。

尊敬的家長朋友,讓我們家校聯手共努力,把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!

此致

敬禮!

小欖鎮第三幼兒園

20_年5月2日

提倡構造圖書角建議書素材 篇3

在4月23日世界讀書日來臨之際,我市第七屆“三秦書月·書香渭南”全民閱讀活動正式拉開了帷幕。今年全民閱讀活動的主題是:“倡導全民閱讀,建設書香渭南”,讓我們靜心閱讀,感受文字之美,盡享讀書之樂。

閱讀豐富一個人的人生閱歷,閱讀塑造一個民族的精神氣質,閱讀鑄就一個國家的文化根基。深入開展全民閱讀活動不僅是加快構建現代公共文化服務體系、不斷滿足人民羣衆精神文化需求的必然要求,而且是貫徹落實黨的_屆五中全會精神的必然要求,更是實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求。爲進一步激發全民閱讀熱情,提高市民文化素質,建設書香渭南,我們誠摯地向全社會發出倡議:

——每一位市民行動起來,讓閱讀成爲一種生活習慣。閱讀影響着我們每一個人的成長進步,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。讓我們從忙碌中走出來,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命,創造更加美好輝煌的精彩人生。

——每一個家庭行動起來,讓閱讀成爲一種優良家風。家庭是社會的細胞,是建設“書香渭南”的基礎。我們倡議每一個家庭積極參與全民閱讀活動,努力創建“書香家庭”。家庭成員每天共享一小時閱讀好時光,在和諧的家庭氛圍裏親子共讀,夫妻共讀;每月買一本新書、讀一本經典,在書香裏親近多彩世界,在閱讀中開闊視野。讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度,感悟思想的深度。

——每一個單位行動起來,讓閱讀成爲一種永恆主題。全民閱讀活動是一項社會性、羣衆性、長期性活動,建設“書香渭南”人人有責。我們倡議全市各行各業迅速行動起來,圍繞全民閱讀活動,舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文,搭建更多閱讀平臺,爲全市廣大幹部羣衆提供良好的閱讀資源和服務保障,讓讀書學習、追求知識成爲秦東大地一道最靚麗的風景。

朋友們,行動起來吧,讓閱讀成爲我們的生活常態,讓追求知識成爲一種社會潮流,讓秦東大地處處溢滿書香,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗,讓我們共同傳承文化聖火,共建“書香渭南”。

倡議人:_x

20_年_月_日

提倡構造圖書角建議書素材 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

我愛讀書,從小就愛。

記得小時候,我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中爲什麼有時冷,有時熱?”“爲什麼媽媽能生娃娃,爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。於是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因爲書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

提倡構造圖書角建議書素材 篇5

親愛的老師們、同學們:

培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,哲理使人深刻,道德使人高尚。總之,知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜,給失意者以鼓勵,給怯懦者以勇氣,給無知者以智慧。

通過讀書,我們可以足不出戶知天下。

每讀一本書,我們就好像結識新的朋友,跟隨他的心靈來一次神祕之旅。

我們當中的許多同學,早已有了這樣奇妙的體驗。

有的同學跟着《冒險小虎隊》,闖入危險恐怖的地帶,體驗險象環生的旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,一起感受不一樣的校園生活,感受各種新鮮刺激的遊戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔,走進了《皮皮魯總動員》,奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇,還有特別的肥皂訂書機,真讓人大開眼界,歎爲觀止。

這些同學,雖不能說讀書破萬卷,卻也下筆如有神了。

今天,我們語文組受學校的委託,向全體師生鄭重發出如下倡議:

1、讓讀書成爲生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間,廣泛涉獵,博覽羣書。

2、以班級圖書角爲陣地,同學們可以分享美妙的故事,品味精彩的語言,學會做摘錄筆記,將自己的感受個性地表達。

3、誦讀經典,與智者對話,讓朗朗讀書聲成爲校園動人的樂章,讓經典語錄滌盪自己的心靈。

4、以書爲友,以文會友,讓書成爲你和同學友誼的橋樑,成爲你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。

老師們,同學們,讓我們記住兩個非常有紀念意義的日子,4月2日“國際兒童圖書日”,4月23日“世界讀書日”,讀書是當今社會全世界的時尚,讀書是當今社會現代人的人生加油站,讀書是知識不斷更新的最佳途徑。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊;問渠哪得清如許?爲有源頭活水來。”

老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成爲一種習慣,讓校園處處書香四溢,讓筆下充滿動人的華章。

請記住,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。

倡議人:_x

20_年_月_日

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