國小生建議書（通用20篇）

小學生建議書 篇1

尊敬的環保局局長：

地球是人類的母親，是我們生命的搖籃。原本地球周圍包裹着一層薄薄的淺藍色“紗衣”。人類的生活需要水資源、森林資源、自然資源，可現在地球卻變得面目全非，原本淺藍色的紗衣被變的快消失不見，森林資源和自然資源在一點點的消失。

比如我國的長江，在50年代時本來是一個清澈見底的河流，隨着人類的不斷破壞，這又爲我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重的敲響了警鐘嗎?是什麼讓地球的紗衣消失?是什麼讓地球的自然資源不斷減少?是什麼讓溪水裏面魚蝦絕跡?

是人類的汽車排出的尾氣破壞了大氣層，是人類的亂砍伐自然資源不斷減少，是人類建立化工廠讓河流裏的魚蝦絕跡。原來來美麗的地球，竟被成這個樣子了!因此，我提出建議：

1、不要亂扔廢電池、廢塑料等垃圾、廢物：要把垃圾分類投放，變廢爲寶，讓資源循環再生，造福人類。

2、提倡多植樹，不亂砍樹，不使用一次性垃圾。

3、不能濫用化學物品。

4、慎用清潔劑，用無鉛汽油……

5、不亂吐痰、亂扔垃圾、製造噪音。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”從現在開始，讓我們一起努力保護地球，爲地球貢獻一份力量，讓我們所有人的力量凝聚在一起托起文明，讓地球永遠青春吧!

國小生建議書 篇2

尊敬的校領導：

您好，我是西飛一小六年五班的學生，我叫杜鑫宇。西飛一小是我成長的搖籃，是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業，特向母校提一點建議，希望能對各方面工作有所幫助。

學校爲了增強我們對學習的興趣，爲我們建造了實驗室，圖書室，微機室等，但這些大部分教室都不太對我們開放，導致它們成了一個擺設。那麼怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議：

一、圖書室對外開放。可以規定每週星期二和星期四是借書日，讓同學們不論是低年級還是高年級，都可以在圖書室裏挑選自己最喜愛的書，大飽眼福，使同學們增長更多的課外知識。

二、實驗室有效利用。現在雖然有時做室驗，但機會太少太少，有時每個學期只做一次，有時每個學期連做都不做，還有的同學可能都沒有進過實驗室，做實驗的機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室，就應該好好利用，可以上兩節課做一次實驗，把課上學到的東西進一步證實、理解，讓同學們對科學有更有興趣。

三、電腦應全部修好。現在微機室裏的電腦，能用的只有十幾臺，同學們想練習一下老師講得內容，有時還得五六個人湊到一塊，十分不方便，我認爲應該讓人都修好，讓同學們一人用一臺，真正做到微機室的真正目的。

以上就是我對母校提的建議，我相信，如果學校克服了這些缺點，學校就會變得更加美麗，真正成爲大家庭。

國小生建議書 篇3

敬愛的校長：

您好，我是六(3)班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您爲我們這個校園嘔心瀝血，爲我們創造了良好的學習環境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那裏有美麗的籃球場，那裏有鬱鬱蔥蔥的樹木。我從二年級轉來，現在已有五年了。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，一切都是那麼美，那麼熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園裏，還有一些美中不足的的地方，我們不難發現。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……爲了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：

第一、人飲水是常規的問題，原來學校還有定點供水的地方，可是現在沒有了，有很多同學在小店裏買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學校裏增加了一系列的垃圾，引響學校的環境。所以，學校可以在每個樓層都設置一臺飲水機，並且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅學校乾淨了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。

第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以爲學校解決經濟負擔，但學校可以再租店給人的時候問一問是幹什麼的，如果對學生的身心有害，就不讓他在這裏開店。

第三、學校爲了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那裏的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學校可以開展一個大圖書館，爲學生提供更好的讀書環境。可以把每一個年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室裏讀，也可以拿回家讀。爲了書的新奇，學校還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。

以上就是我的建議，望校長考慮採納。

國小生建議書 篇4

敬愛的校長：

您好!我是一名五年級(3)班的學生，我們學校教學質量很棒，綠樹成蔭.校風、學風良好。但金無足赤，人無完人，我們學校同樣也是。在這，我誠懇地向學校提一些深入民心的建議，望您能夠採納。

敬愛的校長，現在我們學校的早餐品種單一，味道欠佳。因此我們學校有好些學生不在笑開餐。即使在學校開餐的學生，也都是吃兩口就倒了。在此，我希望學校食堂增加食品的花樣品種，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。

敬愛的校長，每當到烈日炎炎的夏天時，坐在窗子邊的同學都受到了太陽光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學的學習，也影響了他們的視力。所以我希望學校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾，以便讓同學更好的學習，保護視力。

敬愛的校長，現在我們學校正準備實行改革。我要對午託一事提些建議。學小實行全封閉管理，要學生中午在學校過。這好是好，可收費太貴了，一個月就要100元!我們學校有許多家裏比較貧困的學生，他們都交不起這個錢。我建議把受費標準降底35元，這樣的話收費合理，人人都愛。

以上就是我的建議，可能我的建議有些不當之處，可我也是想讓學校能更完美，我們在學校學習起來也更舒心。您看合適就採納了吧。

國小生建議書 篇5

全國少先隊員們：

現在大家走在街道上，隨處便可以看到滿地的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，還有的被風掛的飛來飛去。這種白色垃圾對環境又很大的危害，據說這種白色垃圾埋進土裏，三年五載都不會腐爛，因此在這裏我建議少先隊員們：

一.增強環保意識.多讀一些有關於環保方面的書籍。

二.買東西時，儘量用自備的環保袋.這樣很有助於減少白色垃圾的數量。

三.載街道.廣場.公園裏，要經常積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染.並勸說自己的家長少用塑料袋.

四.組織同學們，在假日休息時間到廣場.公園等地方打掃，拾不可回收的有害垃圾，做到我們少先隊員應有的義務，也是件有意義的事情.

同學們，記住這樣一句話：“保護環境就是保護自己。讓我們的地球母親永遠年輕漂亮吧!

國小生建議書 篇6

叔叔阿姨們：

不知您們覺察到了沒有，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環境污染。每當你漫步時，可能經常會聞到令人噁心的腥臭味兒，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴重影響着我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。

在我身邊就發生過這樣一件事。

那是一個夏天的下午，我走在回家的路上，看見一位阿姨，她手拎着一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉着，一下子落到了電線杆旁。她見已完成任務，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對，走上前去阻攔，說：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱裏。”“好吧，等晚上我再扔吧。”“不行，你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣，感跟一個大人這樣說話。“我還急着看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置後再走吧!”“你懂什麼!”她邊說邊把我推開，急急忙忙跑上樓去了。

我望着她消失的背影，覺得她是多麼的自私，爲了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。

我走過去，把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道，從電線杆到垃圾池只有十步遠。

而在那位阿姨眼中，十步就是那麼遠嗎?爲什麼那麼自私，爲了自己的方便，竟連十多步都不想走。

叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優美的環境下工作?相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行爲，從自身做起，不亂扔垃圾，並時時刻刻勸阻他人做一名環保衛士。

五年級二班劉韶陽

20__年5月8日

國小生建議書 篇7

尊敬的環保所所長：

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心國小六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事，然而這件事關係到環境的變化。

隨着人類物質文明的不斷髮展，生態環境越來越嚴重了，因此，我們的生態環境還得大大地加以改善。爲此，我向您提出以下幾點建議：

一、節約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因爲樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。

三、不燒樹葉。每次打掃完衛生之後，應把樹葉裝起來，然後倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一週後進行一次大清潔，保持社會環境的衛生。

五、禁止吸菸。吸菸不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環境，所以我們儘量勸阻吸菸人民不要吸菸。

六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發以後容易傳播疾病，因此，我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。

只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!

國小生建議書 篇8

尊敬的廠家、居民：

我是新東方外國語學校的一名國小生。

我看見許多河水都被污染了，從而導致人們經過此處時都捂着鼻子繞道而行。

有一天，我和媽媽到九峯公園玩，我看到有的人爲了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峯公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發出臭氣。

我還發現：有些叔叔阿姨在吃飯時，都在使用一次性木筷;有些人的家裏還在使用珍貴木材用品;有些人的家裏還沒有使用節水型用具......

因此，我向廠家、居民提出以下建議：

第一：將保護河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

第二：在河邊圍上欄杆。

第三：製作“愛護河水”的宣傳板報，週日去宣傳。

第四：住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中，並勸阻家人別這樣做 。

第五：派人監督，發現屢次犯規者進行嚴重處分。

第六：不用一次性筷子。

第七：不是用珍貴木材用品。

第八：使用節水型用具。

我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛水、護水”的小衛士。

一名國小生

10月21日

國小生建議書 篇9

尊敬的校長：

我是本校的一名六年級的國小生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園裏有奼紫嫣紅的小花小草，有樂於助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險麼?

上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經吐口水到樓下，這種行爲不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪着人們的性命。俗話說得好：“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：

1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄儘量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。

2、在廣播中跟同學們說，要儘量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。

3、在班級裏讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。

4、在公佈欄上貼一張關於頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發生。

以上的幾個建議請校長過目，望以後我們的校園會有所改進，變得更加的完美。

祝您身體健康!

國小生建議書 篇10

尊敬的校長和老師：

最近我發現校園裏的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一羣羣的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很噁心。

這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我倡議：

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜裏。

二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因爲我發現垃圾桶可分爲“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，並化成氧氣，所以要多多植樹。

尊敬的校長，請您採納我的建議。

國小生建議書 篇11

同學們：

你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因爲保護環境，人人有責。

我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的爲大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;

四、寫時不得有幾個寫錯就把整張紙撕掉的行爲;

五、不隨地吐痰，不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作爲新時代的國小生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，爲保護自然環境，造福子孫後代貢獻出自己了力量。因爲保護環境，刻不容緩!

讓我們好好的保護並且珍稀自然環境吧，否則，人類最後一滴水，將會成爲悔恨的淚!

國小生建議書 篇12

全校的少先隊員們：

現在我們走在街道上，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對環境又很大的危害，據說這種白色垃圾埋進土裏，三年五載都不會腐爛，因此我建議全校的少先隊員們:

一.增強環保意識.多讀些環保方面的書籍,買東西時,儘量用自備環保袋.

二.載街道.廣場.公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染.並勸說家長少用塑料袋.

三.組織同學們,在假日休息時間到廣場.公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊員應有的義務,也是件有意義的事情.

人人有義務保護環境,減少白色垃圾對環境的污染,讓城市變得更加清潔.美麗!

國小生建議書 篇13

尊敬的校長：

您好!最近我發現我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學樓，可是他們就是不聽.不僅吃，上課還吃，我覺得很慚愧，因爲我覺得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點建議：

1.全班互相監督，如果有人發現同學吃零食就要報告老師，讓老師處置.

2.全校實行一個計劃，就是檢垃圾，是每班的衛生委員把每週的全班浸垃圾的人數交到教導處，在升旗的時候校長把每班的名單念出來，還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學校的環境.

希望您能採納我的意見!

國小生建議書 篇14

尊敬的校長：

您好!

我已經讀了一年半的書了，這一年半來，您對我無比關心，無比呵護，在我犯錯誤時，您們耐心地教育我，在我幫助人時，你們一個勁地表揚我，您們每天晚上都辛辛苦苦地爲我改作業。每天一早，您就來到學校爲我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方，因此，我給您提了一些建議。

首先，我們的學校太小了。我看看一小，是我們學校的兩倍之大。您應該把學校擴大五倍，1/5倍是後操場，因爲操場是我們運動的地方，那裏有一個四百米的跑道，讓人自遊自在地奔跑。1/5倍做沙場，那裏有許多沙子，一到體育課，一些同學就會去自遊自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室，那兒有四十幾個乒乓球檯，因爲我們學校的乒乓球檯太少了，只有四個，一到體育課，許多同學就去乒乓球檯，爭來爭去，最後，誰也沒有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個足球場，因爲我們學校還沒有足球場，許許多多受踢足球的同學都不能在體育課上踢足球，只能在雙休日去其它地方踢，自己愛踢的足球。

其次，我們還應該舉行一些大型活動，看看一小，動不動就是一個運動會，一開主是兩三天，清明節時大批大批地去掃墓，三年一次文藝節……看看我們，要麼就好不容易打一場藍球比賽，才一節課。星期天自己組織一點兒人去春遊，老師們也不怕出危險，管都不管，在家裏睡大覺。我覺得應組織一點兒大刑活動讓我們過過癮。

校長，再過幾個月，我就要離你而去，希望您採用我這些建議，讓同學們學得更踏實，玩得更開心，我相信您是一個明智的校長，您一定會採納我的合理見議的!

國小生建議書 篇15

尊敬的老師們、親愛的同學們：

三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”雷鋒是這麼說的，同時也是這麼做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。爲此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。

1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起幹，不讓一個小夥伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。做到不違反學校規定，嚴格遵守國小生日常行爲規範。

3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。

4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日爲父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。

5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛鍊、主動工作，不斷探究與創新，挑戰每一天。

同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行爲微不足道，也許我們的行爲並不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

國小生建議書 篇16

尊敬的張校長：

您好！

我是一個即將畢業的六年級學生，在八小已經生活了六年，發現了學校有些需要改進的地方。如以下幾點：

一、欄杆。因爲六年級教學樓上的欄杆都生鏽了，有時趴在上面，上面的鐵鏽就會沾在衣服上，很難洗。希望校長能請一些工人把欄杆刷幾層漆，也使欄杆變得更加美觀。還有是欄杆的安全，有時那些欄杆壞了後，就用鐵絲在那兒拴着，有力氣的同學把那鐵絲弄彎後，有很大的間隙。有的同學喜歡把腳伸出去，有可能把腳卡在那兒，那可就慘嘍！而且，那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來，一不小心，就會把衣服掛破，我可是親身體驗過的。

二、希望在六年級教學樓上建廁所。因爲我們沒次上廁所都要去門口的那個廁所。而且，一上完廁所，就上課了，沒有太多的課外時間。有時，老師一拖課，那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕緊加快步伐，朝教師奔去。所以希望校長能在六年級教學樓上建廁所，而且可以讓我們六年級的學生去打掃，那不就好了嗎？

望校長能採納我的意見。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

國小生建議書 篇17

湛江市環保局局長：

您好！

我是湛江市第十四國小的一名六年級學生。我想就湛江市的海洋環境這個問題提出幾點建議。

由於工廠違規排放工業廢渣，使得原本湛藍的海水變得渾濁不堪，海面上每天都漂流着各種各樣的垃圾，嚴重地影響了市容。更有甚者，垃圾有可能卡到船的螺旋槳，造成海面上船隻堵塞。海邊上的垃圾堆積如山，令原本涼爽的海風，如今吹過時卻帶着垃圾的臭味，令過路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。

海水變得渾濁，這是一些工廠違規排放污水造成的。另外這跟一些有關部門的包庇也是有關的。海邊垃圾堆積如山，令人作嘔，這因爲人們毫不重視而隨手丟棄而造成的。

所以，針對此問題及問題產生原因，我向您提出幾點建議：

1、應對於每間工廠嚴格檢查，要監督好他們的污水排放情況。

2、建立海上清潔隊，對於海面垃圾進行處理。

3、同時對於海邊垃圾的清潔工作也要做到底，做到海無垃圾的標準。

4、還要組織海邊監督組。監督人們在海邊丟垃圾的情況，如果抓到人的話，要對他進行教育甚至罰款。

最後，我希望您能採納我的建議，讓湛江的海變得更加藍。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

國小生建議書 篇18

尊敬的校長:

尊敬的校長，您好!您是一位知識淵博、對待工作一絲不苟的校長。在您的精心澆灌下，許多辛辛學子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或學生做得不太好，影響校風。我向您提幾點建議：

一、增強體育科老師的責任心，讓我們上真正的體育課。由於體育老師的不負責，是我們體育課次次都只有自由活動，沒有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師爲了避免麻煩，乾脆次次記我們全班的體育考試成績爲“優”，是我們缺乏鍛鍊。建議校長加強對體育老師的監管，培養他的責任感，實在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總人討厭的教體育的蔡老師。

二、杜絕玩“拍手遊戲”而堵塞通道的現象。最近學校流行拍手遊戲，同學們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經常有同學因“拍手遊戲”而吵架，這樣的情況如不及時處理，就經常會引起同學們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手遊戲與把走廊、樓梯團團圍住的同學用手拍牆，讓他們也玩玩“拍牆遊戲”。

三、定期開放學校的閱覽室，讓同學們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”，讓每位借書的同學都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學寫檢討書，並實行賠償。

如果您採納以上的建議，我相信學生們會更喜歡學校。

國小生建議書 篇19

環保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我是六年級的一位國小生，我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由於人們濫用化學品，給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條建議：

1、現在汽車排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環保的汽車。

2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害着人類的健康，應科學處理工廠污水。

3、現在的垃圾隨處可見，影響着人們的生活環境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。

4、節約用水，有些人開着水龍頭，人卻不知道哪裏去了，讓它們孤獨的流淚。

5、不用一次性筷子，因爲快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以後不應該再使用了。

6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

地球是我們賴以生存的環境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議轉告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。

國小生建議書 篇20

親愛的環保部門：

你們好!

大自然給予了我們美好的生活環境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活，如果沒大自然母親給予我們空氣;如果沒大自然母親給予我們土地;如果沒大自然母親給予我們自然水，我們將無法生存.

下面我給你們提幾點建議

1.出門時，應把電器關掉。

2.本子一用再用，不要浪費紙張。

3.節約用水，洗完手後要關緊水龍頭，別讓人類最後一滴水成爲人類的眼淚

4.垃圾不要亂扔，看見前方有垃圾筒桶再扔。

5.開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。

6.不使用塑料袋儘量使用環保袋。

7.學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化爲氧氣，淨化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

8.用紙時，一面用完不要扔掉

美好的環境靠我們來保護，沒有地球母親，我們該怎麼辦?有人會說去另一個星球。實驗證明，在以地球40萬億千米範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球，保護地球的生態環境。但存方寸地，留與子孫耕。