建設文明校園建議書格式

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校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分,是學生良好精神風貌的集中體現。下面是本站小編整理的建設文明校園建議書格式,歡迎閱讀參考。

建設文明校園建議書格式
建設文明校園建議書格式篇1

親愛的老師、同學們:

我們共同生活在地球這片熱土上,也共同擁有着創建美麗校園的心願。在我們的校園建設中,創建“文明學校”是其中一個目標。爲了進一步督促我們的環保行爲,優化美化我們的校園,順利達到“文明校園”的目標,學校政教處鄭重而真誠地向廣大師生提出以下建議:

1、管住自己的口,不隨地吐痰;不說髒話;不喧譁;師生見面點頭問好,文明用語隨口中。

2、管住自己的手,不亂扔垃圾;不亂塗亂畫。

3、管住自己的腳,不踐踏花草;不追逐;上下樓道靠右行。

4、遵守就餐秩序,不打打鬧鬧,不大聲說話,飯後自覺將剩餘的殘渣倒入潲水桶,

5、愛護學校公物,不用腳開門,不打“粉筆仗”,不對着牆踢球。

6、不追求高消費的生活方式,杜絕零食進校園。

7、保持教室、寢室和校園內的衛生清潔,美化學習和生活的環境。

8、積極向家人或親朋宣傳環保知識,動員周圍的人爲環保盡心盡力。

老師們,同學們!心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,爲建設我們共同的文明校園而貢獻自己的一份力量!

建議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

建設文明校園建議書格式篇2

親愛的同學們:

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成才,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

近期,由於重慶進入枯水期,大部分地區限電拉閘,偶爾給同學們生活帶來不便,我們有部分同學就很衝動,採取過激的行爲,破壞校園環境,這種不良的行爲應該引起我們的反思。

同學們,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;管住我們的行爲,不在停電停網時滋事。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

建議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

建設文明校園建議書格式篇3

親愛的同學們:

文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分,是國小生良好精神風貌的集中體現。在我們溫馨和諧的校園裏,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現象,正不斷的侵蝕着我們的校園,擾亂了我們正常的學習與生活。例如,早上值日學生剛清掃結束的校園,就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋;有的同學講粗話、髒話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等„„這些都破壞了精緻和諧的校園環境,也影響了學校各方面的建設。爲創建文明校園,我們建議同學們做到以下“八無”:

無污言穢語,無亂吃零食,無亂吐亂扔,無亂潑亂倒,無亂吼亂叫,無小偷小摸,無抽菸喝酒,無打架鬥毆。

同學們,習慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行爲文明瞭,我們的校園也將更加文明、美好。同學們讓我們以“做人、做事、做學問”爲指導,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,把道德規範落實到每一個人的言行上,共同爲創建和諧文明的校園而努力吧!

建議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

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