國小建議書(精選5篇)

來源:瑞文範文網 2.59W

國小建議書 篇1

親愛的市長:

國小建議書(精選5篇)

您好!我是一名小學生!我國把環境保護宣佈爲我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。爲了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子和布袋子。用筆儘量用鋼筆,減少中性筆外殼的浪費和中性筆筆芯的浪費。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費,儘量少使用或不使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。 建議每年搞一個種樹日,讓大家每年都種一棵樹。

5、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,爲了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受我的建議!

建議人:

日期:

國小建議書 篇2

尊敬的校領導:

我是本校的一名六年級國小生,我們學校有許多茂盛的樹林,有許多教學樓,小花小草隨處可見,但是還是有很多不足,比如說下課的時候經常會聽見“嘩嘩”的抽水聲;垃圾桶裏都是餐巾紙、草稿紙。

水是我們生活中不可缺少的資源,沒有了水,人類就不能生存。但是在學校裏,浪費水的現象很多。有一些人,上完廁所以後,就要衝一次,有些人還要衝到過癮了才肯放手,洗拖把、洗抹布、洗手的時候也要把水龍頭開得很大,來裝水的時候,還要抽空上個廁所,也不管水裝多了,或是裝滿了,裝滿了或是裝多了,就倒掉。大概都認爲水是取之不盡、用之不竭的,但是他們完全想錯了,世界上缺水的國家有二十多個,中國是世界上缺水最嚴重的國家之一。

還有用紙問題,不管是餐巾紙還是寫字用的紙,都很浪費。有時候做數學作業,要用草稿紙了,但是忘記帶了,就向別人借,作業做完了以後,就丟掉了,還要用的時候,就又要像別人借,不用了以後,就又扔掉了,一個月下來,就要浪費很多紙。

爲了解決這些問題,我想了很多辦法。

1、裝水的時候要是想上廁所了,就把水開小一點。

2、建議每一位同學自己帶一本草稿本,就不用向別人借了。

3、如果要擦手,可以用毛巾擦,因爲用紙太浪費了。

4、水可以分幾次用,先用來洗手,再用來擦桌子,然後髒水用來拖地。

節約用水、用紙是一個好習慣,希望大家不要浪費水了!

建議人:

國小建議書 篇3

教導處的老師們:

我建議分享節開設一場才藝大比拼,因爲我們知道,在實驗國小,“人人都是吸納的樹,個個成爲分享的源”是我們的追求,所以,我想讓一些同學把自己的才藝秀出來,讓大家觀賞。具體建議如下:

1.學校的小歌唱家多,去年我校合唱隊還在合唱比賽裏奪得了全省第一名的好成績。報社團時,音樂老師說:“合唱社團報名的人,人山人海,而且報名的人歌藝非凡”。老師們選都選不過來,那就讓他們在分享節一展歌喉吧。

2.學校小小書法家多。每當走進我們校園,就會看到到處貼滿書法作品,有毛筆字、鋼筆字、鉛筆字。這都是我校的小小書法家們寫的。每到春節,學校每個教室門上都貼滿春聯,這些可不是買的,而是各班的小書法家的成果。那就讓他們在分享節揮毫創作吧。

3.我校小小舞蹈家多。每到節日我校舉行活動時,都不愁沒有舞蹈節目,去年我校在奧體中心代表全市國小開展素質展示活動,光舞蹈就有四個節目,舞蹈隊精湛的表演博得了滿堂喝彩。那就讓他們大顯身手吧。

我的建議希望老師能夠採納。

建議人:

20xx年2月14日

國小建議書 篇4

教導處的老師們:

我建議在分享節時設立借閱角,大家將自己喜歡的課外書貼好自己的名字,放在借閱角上,每個人隨時借閱,分享節接近尾聲時再進行知識大擂臺比拼。建議理由如下:

理由一:增加知識廣度。人人都有自己喜歡的某方面的知識,平時大家很難了解到同學家裏的好書,而自己家裏的書都是自己的熱棒。在分享節時,借閱角里一定能匯聚各類好書,每個人都可以看到其他類別的書,說不定一看就上癮了,增加了知識廣度。

理由二:增加知識深度。班裏志同道合的人肯定有,比如有的人喜歡歷史,其他熱愛歷史的同學帶來他沒有的歷史書籍,他借閱後就能在原有的知識上增加更多的歷史知識,這樣,對單方面知識瞭解得就更深入了。

理由三:增加求知慾。有些同學不愛看書,我們營造了閱讀的氛圍,設置了課外知識大比拼,沒準就能讓他們都愛上看書,這不就大大增加了同學的求知慾嗎?

理由四:節省開支。有了這項活動,大家可以少買一些書,少讓好書在家睡覺沒人理睬,好書交換着分享,既省錢又長知識,何樂而不爲呢?

讓人人都是吸吶的樹,個個成爲分享的源吧。希望老師們能採納我的建議。謝謝!

建議人:

20xx-2-14

國小建議書 篇5

親愛的同學們:

春天是一個充滿希望的季節,在這個生機勃勃的季節裏,你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。

本月是雷鋒精神月,爲了弘揚雷鋒精神,更好地開展“行動起來學雷鋒,拉起小手獻愛心”活動,我校大隊部鄭重向全體同學發出建議:同學們,讓我們行動起來,將愛心傳遞下去,用我們的真誠與友愛,爲需要幫助的人送去歡笑與希望!

同學們,當你們茶餘飯後欣賞校園美景的時候,當你無憂無慮暢遊書山學海的時候,當你品嚐着可口美味的零食時,你可曾想到在我們這美麗和諧的城市裏還有一雙雙因上學困難而憂鬱無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在爲每學期的學雜費和生活費而發愁的學子?

你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?他們有的雙親英年早逝,無依無靠;有的家人病魔纏身,債臺高築;有的父母雙雙下崗,生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書,學費難酬……能背上書包繼續學習是他們最大的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程,命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識,熱愛學習,品學兼優。

看着這些充滿希望的同學,看着那一雙雙渴求知識的眼睛,我們怎能不心動?樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助,患難扶持是社會倡導的時代新風。

困難的同學需要你的愛心,和諧的社會需要你的支持。

所以,同學們,爲了弘揚我們陽光學校“團結互助,撫危濟貧”的優良傳統;爲了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學,讓我們積極行動起來吧!捐出我們的壓歲錢,捐出我們的零花錢,慷慨捐助那些熱切期盼的人!

“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好明天!

x學校大隊部

二○XX年三月

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