致校長的建議書範文（精選23篇）

致校長的建議書範文 篇1

敬愛的校長：您好!

我們是六年級一班的學生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們已經從一羣無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度，我們基本滿意，不過總覺得還有一些美中不足之處。比如，學校現在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規定是爲了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規定有了，我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園裏吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛生，某些同學吃了會鬧肚子，還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的症狀。

爲了同學們的健康，爲了學校的管理更完善一些，我們建議：

1、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動，培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做，就沒時間亂花錢購買零食了。

2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學們的零花錢。

3、學校要時常淨化校園文化，讓學生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學們養成不攀比的習慣。

4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。

5、經常有學生去學校後門購買零食，這是學校管理的死角，因此，希望學校加強對後門的管理力度。

6、呼籲政府定期對小賣部進行檢查。

爲了同學們的健康，希望我們的建議能被採納!

祝您工作順利、身體健康!

建議人：

20xx年X月X日

致校長的建議書範文 篇2

尊敬的學校校長：

您好!

我是一名即將畢業的國小生，我入國小已經整整六年了，對我們學校雖不說是徹底瞭解，但至少也有一半吧!我們的學校環境優美，空氣清新，校園裏有美麗的鮮花，有挺拔的大樹，有高大的教學樓，有逼真的雕像，有清潔的食堂……在這樣優美的環境裏學習、生活，我們都很習慣，也很喜歡這樣的環境。

但是，在我們的學校裏，課外活動實在太少了，我們都期盼着多姿多彩的生活。請問校長，我們是否能多開展一些活動呢?這樣，不僅能使我們的校園生活豐富多彩，而且，開展有益的活動，還能鍛鍊我們的身心，這樣，豈不是更好?我，作爲一名即將畢業的學生，誠心地向您提出幾條建議：

一、在學校裏，多買一些體育用品，班與班之間多開展一些體育比賽，這樣不僅能加深同學們之間的友誼，還能鍛鍊大家的身體。

二、每到春天舉行一次野炊活動，以加強同學們的自生能力。

三、每過一個月，舉行一次“清潔小鎮”活動，用大家的力量來維護我們鎮上的衛生。

四、開展一次“學雷鋒”行動，給那些需要幫助的人帶來溫暖。

我衷心地希望校長能接受我的建議。

最後，祝您

生體健康，工作順利!

致校長的建議書範文 篇3

敬愛的校長：

您好!

我即將國小畢業，離開我們的母校的了。

在母校的六年時間裏，領導和老師們認真負責的工作態度令我十分欽佩。良好的校風讓我們都成爲遵守紀律、知文明懂禮貌的好少年，爲我們以後的學習或工作奠定了很好的基礎。我真心祝願母校能越辦越好，同時提出以下兩條建議：

一、現在小偷十分猖狂地偷盜自行車，我們國小生是最大的受害者，我建議在學校操場某個角落裏建一個車棚，讓那些到了騎車年齡的同學把自行車放在車棚裏，這樣自行車不但不會丟，而且還免受狂風吹、烈日曬、暴雨淋，更讓那些偷車賊無機可乘，讓同學們可以放心地上課了。

二、在操場周圍栽一些樹，比如倒垂柳、楊樹、槐樹……冬天，下雪後，雪花堆滿樹上，可以成爲同學們寫作的景物;夏天，同學們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球，做各種體育運動，鍛練身體，還可以在樹陰底下乘涼。

敬愛的校長，您覺得我提的建議可行嗎?

祝您

身體健康、工作順利!

六七班學生：

致校長的建議書範文 篇4

敬愛的老師們：

在國小已經度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作爲一個即將跨入另一所新學校的學生，出於對母校的熱愛，也爲了讓學校對學生的教育更好，我向您們提點建議。

我希望您們在教育學生是想一想，如果您們是學生，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現在學生比較懶惰，不熱愛勞動，要讓我們這些學生多參加一些活動，讓他們學會勞動。上課時，最好說話幽默點，這樣學生上課不會走神。

爲了讓您們用更好的教育方法教育學生，也爲了學生們，我向您們提點建議。

第一，在每節上課之前講一些有趣的開場白。上課時，用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小遊戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴肅。

第二，最好不要嚴厲的批評學生。因爲這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點，幽默點，讓學生心甘情願接受批評。

第三，讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時，週末可以帶他們參加一些有益的活動。

第四，讓學生們輕鬆點。現在學生壓力太大了，又要上那個補習班，又要面對一大羣的家庭作業，真是頭疼。我希望您們作業不要佈置太多。

第五，現在的學生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們。但由於這一點，父母放鬆了警線。現在學生會抽菸，會早戀，會打架，會說髒話。很沒素質。希望老師對他們加強道德教育。

以上就是我的建議，望老師們採納。

建議人：六(2)班

6月20日

福建省長樂市裏仁國小六年級：

--600字

致校長的建議書範文 篇5

尊敬的校長：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，爲了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

(一)每週給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們儘快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以瞭解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀

(二)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

(三)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。尤其是對於低年級同學，我認爲是非常必要的。

(四)在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。

(五)多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。

祝您

身體健康，工作順利!

致校長的建議書範文 篇6

尊敬的校長：

您好!

我是六年級的學生，再過一個學期我就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學校提一些建議

1，現在我們下午三點半就放學了，我認爲太早啦。所以我建議在三至七年級的課程中下午要加一節課。這樣不僅讓我們學好了知識，又可以防止有的同學放學後，在路上逗留。造成一些不必要的事故發生。這樣不但家長放心了，學校也安心。

2、作業問題：

如今社會呼籲，要學生減負。並且不能增加課外作業，學校也按照教育規定個我們減輕作業負擔。作業少了，麻煩倒多了。沒有以往的作業負擔，大多學生都過於放縱。並且沒有好好的利用這些時間。而是迷上了電腦遊戲。打架鬥毆事件也頻繁的發生。現在的我們都處於叛逆時期，學校更應該嚴加看管，增加一些作業可以讓我們消除乏味，也不會有同學能抽出時間去玩一些有害身心的遊戲。當然作業也要佈置的適中。

3，我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議您在適當的時間，給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。

希望校長能採納以上的建議，這樣會有更多人喜歡學習了，熱愛祖國。

致校長的建議書範文 篇7

尊敬的陳校長：

您好!

我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行爲存在，浪費水就是其中一個。

水是生命之源，生命之本。正是因爲有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。

水是多麼重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水後也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間，常常能看到有些同學開着水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間裏一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量爲60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水爲榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。

在此，我建議：

1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的寶貴。

2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節約用水。

3、請同學們互相監督，珍惜水資源。

4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。

5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告

缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成爲地球上的最後一滴水。爲了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節約用水!

致校長的建議書範文 篇8

尊敬的校長：

我是本校的一名六年級的國小生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園裏有奼紫嫣紅的小花小草，有樂於助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險麼?

上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經吐口水到樓下，這種行爲不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪着人們的性命。俗話說得好：“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：

1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄儘量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。

2、在廣播中跟同學們說，要儘量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。

3、在班級裏讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。

4、在公佈欄上貼一張關於頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發生。

以上的幾個建議請校長過目，望以後我們的校園會有所改進，變得更加的完美。

祝您身體健康!

建議人：

20xx年X月X日

致校長的建議書範文 篇9

敬愛的校長：您好!

我是一名即將畢業的六年級學生，雖然我是從別校後轉來的，並沒有在這裏經過六年的學習，但因式分解本校的學習生活豐富多彩，便使我很快對學校增添了感情。

記得我剛轉到這個學校時，學校就組織了不少活動：春遊，學生和老師們其樂融融，歡聚一堂;運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱;區裏大合唱，我們全校同心協力，發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的，比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝願母校越辦越好!

然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。

1、學校的操場跑道是用煤灰堆成的，並且學校旁的大煙囪也長期冒煙，有時一颳風，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪裏的黃沙，弄得同學們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我希望將學校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑窪窪的地方填平。這樣，同學們就可以不受沙子的煩擾了。

2、學校沒有圖書館，滿足不了同學們渴望讀更多書的願望。我覺得學校可以先開辦圖書角，由學校大隊幹部管理，然後逐漸發展爲圖書館，讓同學們讀到更多的書，得到更多的知識。

希望以上兩點能被採納，請參考。

祝願校長工作順利，萬事如意!再次祝願學校越辦越好!

此致

敬禮

六年二班學生：×××

20xx年X月X日

致校長的建議書範文 篇10

尊敬的校長：

您好!

在國小度過了六年的時間，作爲一個快要畢業的學生，我要發自肺腑地說一聲：“感謝您，我的母校!”出於對母校的熱愛，也爲了讓學校更受學生和家長的歡迎，我想給學校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

我希望學校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財富。同時，長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學習知識的慾望迅速上漲。

前年，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進了一個小房子。從此，它對我們就再也沒開過門。如今，我建議重新開放它。爲了不讓校長爲難，我特意設計了一個方案。

首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改爲新的小圖書館。

其次，可以專門製作一些“學校圖書會員證”，讓喜歡讀書的同學在後勤部門辦證。一張會員證可使用一個學期，憑此證可在圖書館借書。應在開館之前讓學生們先辦好證。同時多購買一些同學們喜愛的書籍。然後將一些“自習課”改爲“圖書閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的託管課，將其中的一節變爲讀書課。這樣，同學們就有了充足的看書時間。

第三，圖書館中安排一位老師，來負責借還圖書並維持室內秩序，保證同學們能更好地閱覽。沒辦證的同學，可以由任課老師或班幹部帶領，借書到教室閱讀。

以上就是我設計的小方案，期望校長能夠在學校經濟允許的情況下采納。

此致

敬禮!

致校長的建議書範文 篇11

尊敬的校長、老師們，親愛的同學們

你們好!我是六年級一班的__第三國小是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這裏有鬱鬱蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有乾乾淨淨的走廊……

但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人願意去撿起來。

2.某些同學喜歡在水房裏灑水玩，有時還忘記關水龍頭。

3.有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。

像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說：“不會!”可是我們有真的去做嗎?現在，我們就開始行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起。爲此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行在水龍頭處，貼上關於珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭。

2.每週都讓同學們總結一下自己這一週有沒有做到“環保”這一點。

3.在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環境的標語。

4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。

讓我們攜起手來，爲建設一個環境優美的校園而努力吧!

建議人：

日期：

致校長的建議書範文 篇12

尊敬的校長：

您好!

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，爲了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

對學生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋裏遨遊，每週五年級組打掃一週值日。一個老師來維持秩序，在把圖書館裏的每本書都蓋上統一的印章，編上編號，同學們借書時，登記自己的名字與班級，希望您能考慮採納我的建議。

祝您工作順利，

五(4)中隊

6月12日

棗店閣國小五年級：曾祥卉

致校長的建議書範文 篇13

敬愛的校長先生：

您好!

您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年，作文 給學校的建議書。這真是以身作則啊!我想對您說：謝謝!但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好後，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶裏，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。 分享好文我覺着點做得不夠好。

第二，訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂並不是爲了看書，而是爲了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。針對以上意見，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多隻能訂三本，不能多訂。

三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。我希望學校能使用我這份建議書!

致校長的建議書範文 篇14

尊敬的校長：

您好!我是六年級學生，在即將國小畢業離開母校之際，請允許我對您並通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，爲我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長爲一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長爲一棵小樹。

六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入國中的時候，我深深地眷戀着我的母校。這裏的一草一木是那樣的親切，這裏的老師是那樣的和藹可親，這裏留下了童年的歡笑和少年的夢想，這裏是我人生啓蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，願母校的明天越來越美好，願母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥!

在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心裏話。愛之切，故言之苛。雖然經過多年的努力，母校已經發生了巨大的變化，環境越來越優美了，但是相對於一些發達地區和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室裏的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統落後教學方式教書育人，而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學，而且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也鏽蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經濟發展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，爲我的學弟學妹們提供一個更加優越的學習環境。

母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成爲你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我爲榮。在今後的歲月裏，我將更加發奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望!

此致

敬禮!

建議人：

日期：

致校長的建議書範文 篇15

尊敬的校長：您好!

當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室裏琅琅的讀書聲……

校園裏組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成爲一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊，可以發展動作的和諧，還可以鍛鍊意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這麼多寶貴的時間。

以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝!

祝您，工作順利!

建議人：

20xx年X月X日

致校長的建議書範文 篇16

尊敬的校長：

我是我們學校高x年級x班的學生，感謝您能在百忙之中抽空看我的信，之所以冒昧給您寫信是想向您傳達我的一些想法。

很榮幸能成爲我們學校的一員，我以及我們班很多同學都很珍惜在貴校學習的機會，希望通過努力能考取理想的大學，實現自己的人生價值也爲學校增光，但是我們班級現在的學習氛圍很差，尤其是復讀的一些同學自己無法專心讀書，還影響到其他同學學習，我相信所有同學都是想好好學習的，只是有些人缺乏自律的方法，希望校長能對我們班級多些關心，在授予我們知識的同時能教會我們更多做人的道理和處事的方法，幫助高復的同學調整心態，增強大家的紀律意識，遏制不良的風氣，創造更好的學習環境。

在此我謹代表所有同學先行向您表達感激之情，也對唐突致信深表歉意，真心希望我們學校在您領導下能蒸蒸日上，越辦越好!

此致敬禮

致校長的建議書範文 篇17

尊敬的校長：

您好!

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您爲我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。我想在這裏，舉出學校一些待改進的地方，請校長採納：

1、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善。

2、節約紙張、用水、用電在公共場所不喧譁、不要隨地吐痰，使得校園的環境得到改善。

3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態環境。

4、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

5、爲了保護我們班級的衛生，倡導大家要自覺不亂丟亂扔，遇到果皮紙屑要隨手撿起來。

以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌! 評語：文章簡單開頭的語句用的很好，下面簡單的的寫出了自己對於學校提出的建議，希望學校以後能夠在你提出的幾點建議中更上一層樓。

致校長的建議書範文 篇18

尊敬的校長：

您好!我是六三班的顏靖峯。南師附小國小已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年裏，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

校園裏的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又髒又難看的一棟樓，但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色採。

在大門的右邊，原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多，水塘裏也許多魚兒在水裏自由自在高高興興的遊呢。

雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些，防止同學摔下去。

二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的建議，有望校長能夠採納。

祝校長

青春永在，笑口常開

六(三)班顏靖峯

致校長的建議書範文 篇19

尊敬的校長：

在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。爲了淨化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶

一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性

二、各班派代表，協同值日老師，利用課餘時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行爲。

三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

四、利用一個休息日，全校同學以班級爲單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。

保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，爲我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

河北唐山遵化市第五實驗國小六年級:沉默

致校長的建議書範文 篇20

敬愛的校長：

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學生，名叫徐山。我即將國小畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認爲，這是學校的缺點我提建議也是爲了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓後來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校裏學習。因此，我希望校長能採納我的建議。

建議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課後資料也就方便了。

建議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎麼費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。

建議三：我希望學校把每個班級裏掛三臺電風扇，第一臺掛在講座上空，給老師扇風，第二臺掛在中間，給中間的同學扇風，第三臺掛在最後，給最後一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。

建議四：現在的跑道的確給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細菌時時危害着同學們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。所以，我希望學校能夠將現在的跑道改爲橡膠跑道。

敬愛的校長，我的建議可行嗎?衷心地祝願我們的學校越辦越好。

此致

敬禮

祝：全體老師工作順利!身體健康!

致校長的建議書範文 篇21

敬愛的校長：

您好!

我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長爲一名合格的國小畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裏的一切。我真有點捨不得。

現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成爲了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是，作爲學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空着不用。早日把電腦安裝在教室裏，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。

4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館裏可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，爲了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!

最後，祝您：

身體健康!工作順利!

致校長的建議書範文 篇22

敬愛的曹校長：

您好！

母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了，我們即將各奔東西，在這所校園裏，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這裏度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，爲了這可愛的校園更加美麗，爲了能使這所校園成爲一所全國示範國小，我委婉的提出以下幾點意見：

首先，我校對於圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成爲一個擺設，並沒有發揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到更多的課外知識。

其次，對於我們的服裝統一問題。我們高新國小是一所示範區文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每週一早上，要求全校學生統一身着校服，因爲我們只有每週一次的升旗儀式。然後，我建議學校每週有一次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……

接下來，我個人認爲，應該讓老師們走進學生們的內心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融爲一體，讓老師知道自己的不足。

最後，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內，讓同學們在學校內部進行交流，得到更多的朋友，學到更多的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。

我曾是高新國小的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不願分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能爲母校作出這些了。爲了高新國小——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以採納我的意見。高新國小是美麗的，我爲母校只能盡最後一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養出更多對社會、對國家有用的人才！

此致

敬禮！

六三中隊

Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日

致校長的建議書範文 篇23

敬愛的校長：

您好!

我是xx國小六(4)班的。我已經在這所學校學了六年了，在這六年的時光裏，我學到了很多，學校也處於快速發展期，隨着小花園的改造，食堂的新建，操場的修築等......在這一次次的改變中，我也迎風成長。馬上，我的國小生活也將完結。所以，我特提出建議。現在，許多學生不愛護學校的公共設施，針對這一問題，我提出以下幾點建議。

1、把學校的宣傳窗利用起來，讓同學們做關於愛護公共設施的小報，把它張貼在宣傳窗上，呼籲同學們愛護學校公共設施。

2、把週一的國旗下講話利用起來，以“愛護學校公共設施”爲主題，讓同學們都有意識愛護學校公共設施。

3、把班會利用起來。班會以“愛護學校公共設施”爲主題，同學們進行討論，並照討論內容，做出有關的愛護方案。

4、讓學生們去山區體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的，學習用具是怎麼愛護的，再反省一下自身的錯誤。

5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員，每週學校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分，選出班級周冠軍，再看保持情況，決出班級月冠軍。如果持續保持，可獲得年優秀班級稱號。可把這一項納入衛生檢查方面。

希望學校領導，聽取建議。

此致

敬禮!

建議人：

20xx年10月17日