建議書格式十四篇

建議書格式 篇1

親愛的同學們：

你們好!

飲料瓶、舊書、紙箱、舊衣物……這些平日裏隨處可見的廢舊物品常常會被我們遺忘並棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來，那麼這些不起眼的“垃圾”又能發揮出怎樣的餘熱呢?

我之所以發出倡議，是因爲近年來，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化，同時，我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費、破壞大自然等惡劣行爲。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學們，你們是否聽到了那些廢物的心聲，他們企圖爲人類做出更大的貢獻，那你們卻視而不見。

我向大家發出的倡議有以下幾點：

1.我們應做到“廢物利用，從我做起”。應該完全杜絕“沒事，大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法，盡心盡力地保護大自然。

2.我們可以巧用生活中廢棄的東西，不但既動了手，動了腦，還讓我們的生活多姿多彩。例如：好看的飲料瓶，喝完飲料就扔了，多可惜呀，我們可把它剪切再裝飾一下，不就成了又好看又實用的花瓶了嗎?或許你會說：“花瓶不是隨處都買得到嗎?幹嘛這麼耗神地去弄那些沒用的東西?”但你如果親手並且認真去做一樣事情的話，不論結果成功與否，你都會獲得喜悅的甜蜜。

3.我們還可以公開組織這樣的活動，還可以把每年的某一天定爲“廢物利用日”，把這個概念落實到每一個人身上。

雖然現在我不能號召所有的人都參與進來，但我相信，在不久的將來會有越來越多的人領悟到“廢物利用”的重要性。

十三億中國人們，相信只要有“信念”二字在，我們會保護好大自然!!!

倡議人：夏鈺潔

建議書格式 篇2

尊敬的領導：

你們好!

現在人們在操場上奔跑，速度很快，而且大多數都是低年級的，他們有時候幾個人拽在一起，打來打去，很不安全，還有一些高年級的同學跑到操場上去，因爲高年級的同學身體和結實，所以可能會撞到那些低年級的小朋友我再次提出了幾點建議：

1、可以有一些遊戲項目下課組織，小朋友就不會亂跑了

2、下課就多派出一些同學管一管

3、 每個同學不要到處亂跑，只要走路，

4、讓每個班級的老師組織一些活動

建議書格式 篇3

同學們：

你們好!

你們可能還不認識我吧，我也是一名六年級的學生，叫何亭芝。

我們已經學習了朱自清的一篇蘊含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時間一去不復返呢?就因爲這樣，我們應該把時間牢牢的抓住。但是現在你們的腦袋裏面卻只有一個想法，那就是玩!

所以，我想向你們提出一些建議，如下：

第一點：放學按時回家，不在路上逗留，不到同學家裏玩耍。

第二點：在課堂上要認真聽講，並積極舉手回答問題，還要認真做筆記。

第三點：作業要認真完成，完成後要認真的檢查並及時改正錯誤。

第四點：遇到不懂的問題要多問幾個爲什麼，也要自己多想一下，實在不懂的問題也可以去請教老師或同學解答。

第五點：下課以後也不要只想着玩。可以和同學來一個“你問我答”得小遊戲。

第六點：也可以和幾個很要好的朋友成立一個學習互幫小組，不懂的問題就可相互探討。 第七點：早上要起牀讀書，下午放學做好了老師佈置的作業後要多看一些對成長有好處的課外書。

第八點：需要個自己定一個學習計劃。再向那個目標而奮鬥努力。

第九點：要合理安排和利用時間，多做一些對學習有幫助的事情。

希望這些建議對大家有幫助，最後祝大家，學習進步!

建議書格式 篇4

自05年元月開始到現在，我在會計這個崗位已走過了7個年頭，對財務工作也有一點點自己的經驗和理解，也曾寫過一些零碎的文字，但沒有形成系統的文章。

看到王寫的《質量管理的建議》感觸頗深，一個人只有瞭解並熟知自己所做的工作，纔有可能發現工作中存在的問題;發現問題並且總結出來，才能取得進步。

藉此契機，也斗膽把我對財務工作的理解和一些不成熟的建議照虎畫貓，做一個財務方面的論述。

但一個人所站的高度，決定他看問題的廣度和深度，我的看法難免片面，不足之處請領導指正。

一、 會計職能的履行問題

會計有兩種基本職能：監督與覈算。

實際工作中，覈算佔用的大部分時間，監督佔的分量相對較輕，會計更多時候像賬房先生一樣，僅僅是一個算賬的，而不是作爲一個企業管理者的形象出現。

個人認爲，應該更充分的發揮會計的監督作用，使財務能充分發揮其管理職能。

會計監督又分爲事前監督、事中監督和事後監督。

在我們爲數不多的監督過程中，佔據大頭的是事後監督。

例如，總部內審數次檢查都發現的合同簽訂時沒有財務人員的確認簽字，合同簽訂時也沒有徵求財務人員的意見，合同簽訂時財務都不知道，當然談不上監督。

付款時拿到財務部的已然是產生法律效力的合同了，會計即使想監督，也只能按照合同約定條款執行。

這時，問題就產生了，有部分合同只約定了付款時間和方式，根本沒有約定發票什麼時間開具，開具什麼樣的發票，結果我們按合同付完款後，對方的發票遲遲不開，財務人員只好一遍又一遍的催要發票。

還有的質保金比例低甚至沒有質保金的單位，乾脆就不給開發票也不再理會我們了，事後監督完全失去意義，給公司造成的損失也是顯而易見的。

假設，事前，即合同簽訂時甚至再往前詢價選擇供應商時就有財務人員參與，此類事情是完全可以避免的。

建議從制度上做出硬性要求，所有合同簽訂前必須有財務人員審覈並簽字確認。

這樣才能真正實現事前監督，有效預防並規避風險，發揮財務的監督職能。

二、 財務人員的培養問題

公司上市在即，對財務人員的要求也就越來越高，我們不能只做覈算型會計，要向管理型會計發展。

要達到這個要求有兩種途徑：一是引進人才，即外聘條件較好符合公司要求的財務人員;二是培養人才，從基層員工中培養、提拔骨幹力量。

相較於培養人才來說，引進外聘人才無疑是最直接有效的，但公司多年實際情況表明，外聘人員的忠誠度以及對公司文化的認可度普遍較低，此類人才極易跳槽。

反觀從公司成長起來的尤其是商貿學院畢業的學生，其執行力、忠誠度絲毫不次於外聘的本科生。

所以我認爲還是應該將重點放在培養人才上。

我們的公司一直很重視骨幹的培養，但具體到財務，我認爲存在下面幾個問題：

1、缺乏得當的職業規劃;

會計，是一個比較特殊的行業，也是公司最重要的崗位之一，掌握着公司的經濟命脈。

每一個有抱負的人，都在這個行業中規劃着自己的職業生涯。

對於剛剛參加工作的畢業生來說，規劃職業生涯的課題似乎有點力不從心，如果此時公司能夠提供一個很好的成長環境，幫助他制定一個短期易實現的職業目標，做一個簡單的`、符合其個人發展的職業生涯規劃，這會大大增加員工的歸屬感和忠誠度，達成員工個人發展和公司發展雙贏局面。

2、沒有系統的專業培訓;

財務作爲專業性強、年輕人多的部門，學習和培訓應該是重中之重。

我們也經常說：學習是財務人員永恆的話題。

現在的財務人員的學習積極性還是相當高的，總會自動自發的去學習、去發展，可以說財務部的學習風氣是相當濃厚的，但是這不代表公司的培訓可以缺失。

很多財務人員抱着騎驢找馬的心態在工作，先找着飯碗，邊幹邊學習、積累經驗，然後跳槽。

我想，沒有哪個公司願意做這個“跳板”，那麼公司就應該承擔起相應的責任來，在員工的培養上做一點付出，增加一點員工的認同感。

比如，公司可以制定制度，規定爲工作時間滿三年的員工承擔一部分費用，鼓勵員工去進修、去學習，條件是進修取得文憑或職稱後再繼續服務不低於3年。

財務是力求完美的工作，稍有不慎就會給公司造成損失，而財務人員工作緊、任務重，學習的壓力比較大，建議公司聘請有經驗的註冊會計師利用業餘時間做系統的培訓，以滿足公司上市需求。

同時，對公司全體管理人員進行專門的財務知識培訓。

財務管理不僅僅是財務部的事，而是整個管理層的責任。

財務部作爲公司財務覈算部門固然要承擔起財務管理的重任，但財務管理需要公司各部門密切配合，所以各部門負責人必須要有相應的財務知識。

財務工作處處需要其他部門配合，如費用報銷，報銷人就要了解報銷單據如何填制、附件如何粘貼、應找何人簽字這些最起碼的流程;倉庫管理、車間統計應由專業財務人員擔任。

3、輪崗有制度，無執行。

每年都說輪崗，每年都沒有輪過崗。

說實在話，針對公司一個蘿蔔幾個坑的現狀，輪崗實施起來確實是有難度。

本來兩個崗位上都是老會計，一換崗都成了新手了，在一定程度上影響工作。

我們可以換一種思考方式：輪崗完成後公司是不是多了兩個經驗豐富的多面手呢?

有句話說得好：大公司學做人，小公司學做事。

公司的崗位設置分工很細，在這裏幾乎沒有辦法學到全面的東西，而小公司反而能學到，這也是財務人才流失的原因之一。

人都是有惰性的，長年累月的在一個崗位上，難免會產生厭倦感、麻痹感，如果把輪崗制度落實好，也可以製造一次次小小的“鮎魚效應”,保持持續的職場新鮮感，對公司和個人的發展都是有利的。

4、缺少有效的溝通機制

財務的謹慎性原則決定了大多數財務人員沉默寡言、謹小慎微的性格。

現在財務人員最大的通病就是內向，未張嘴臉先紅，靦腆的性格給交流帶來障礙，有什麼不會的不懂的也不好意思問，長此以往，何談進步?建立溝通機制就是要向這類通病挑戰，建立一種類似周例會的制度，一週太頻，一月恰好，一月一次財務工作交流會，提出自己的問題及總結上月工作計劃下月工作。

給每個人發言的機會，多交流必然氛圍就融洽。

臉皮薄的人也敢上臺了，不敢發言的人也敢發言了，財務部門員工敢上臺、能發言，財務人員的整體風貌會有大的改觀。

對於報考職稱考試的同事來說，交流顯得尤爲重要。

學習是財務人員永恆的話題，職稱又是能力的最佳證明。

考取職稱是每一個財務人員的必然選擇，而學習的過程必然又是辛苦而枯燥的，問題多多，困難多多，由於是在職學習時間不多而又無老師指導，這是造成在職人員考取職稱難的重大原因。

這時交流就顯示出它的威力了，一般的問題可以找同事交流，實在是沒人會的就找領導請教，在部門間形成相互爲師的風氣，員工的素質和業務水平必然會得到很大的提高，而公司也會因此得到更好的發展。

另外，一月一次財務工作交流會可以給全體財務人員佈置一項“作業”：寫文章。

公司每年都舉行論文比賽，可是鮮有財務人員獲獎或者是根本沒有參與，也許是工作太忙沒有時間寫，但只要想寫，時間是能擠出來的。

還有內刊，也是我們財務人員展示風采的平臺，恰逢公司出臺特約通訊員政策，我覺得可以藉此機會將五公司整合成立一個財務編輯部，在內刊開闢一個財務專欄，專門刊發一些和大家息息相關的財務知識、財務制度以及財務人員的文章等等。

財務工作是一項系統工程，大而言之，公司大多數部門都有財務的延伸，像人事部的工資覈算、物流部的出入庫單以及各車間的統計等等; 財務人員的培訓也是任重道遠，我們應從基層抓起，逐步建立起會計人才培養制度，才能跟上公司發展步伐，爲公司上市以及上市後的準備工作做出自己的貢獻。

建議書格式 篇5

尊敬的校長：

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園，那裏有美麗的大花園，那裏有美麗的籃球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園裏，我們不難發現，它或多或少還存在着一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場裏，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經常不用橡皮擦，而是很乾脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的校長，爲了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議;

1.在學校加強管理。對不良行爲做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好

建議書格式 篇6

致貼小廣告的人們：

你好。如今在許多社區樓道和路旁的牆面上，總有一些小廣告，這些令人討厭的小廣告真是鋪天蓋地，數也數不清。這件事影響了我們的日常生活，讓居民十分頭疼。

在一天晚上，我在街上散步時，看見有一個人在一條小巷裏貼小廣告，他東張西望，小心翼翼的貼了一張小廣告，然後倉皇而逃，進入了另一條小巷。這些小廣告即破壞了城市的美觀，又影響的了他人，而且只是爲了個人利益，真是可惡。

你們貼小廣告的人，一部分是爲了讓生意變得好一點，一部分是幫別人貼，從而獲取利益，這兩種貼小廣告的原因都是爲了賺錢，賺錢可以，但破壞了城市的清潔、美觀卻不行，賺錢的方法數也數不清，你們卻爲什麼選擇這種對城市有害的方法呢?。如果你在家中的樓道上看見了鋪天蓋地的小廣告，我想你也會十分頭疼，所以我希望你不要再貼小廣告了。

我以下幾點：

1. 不要亂貼小廣告，維護城市的美觀。

2. 在經營店時，一定要遵紀守法。

3. 希望你能去城管道歉，並幫助城管部門一起撕掉小廣告。

希望你能做到遵紀守法，保護我們的城市。

建議人;陸嘉皓

建議書格式 篇7

尊敬的杏林灣小區物業管理人員：

小區本是一個完美的大家庭，可最近我發現瞭如下一些問題：小區的健身器材只適合大人，不適合小孩兒，上週我的好朋友在玩健身器材時就摔傷了；小區的亭子不夠結實，上個月亭子居然倒了，還砸傷了人；小區的排水狀況不好，一下雨，就得趟水回家；冬天，積雪堆在一些健身器材旁，不方便人們鍛鍊身體。還有一個問題比較

嚴重，就是電梯總是不好用。有一次，我乘坐電梯下樓，到了一樓，門居然打不開了。

針對以上問題，我提出如下推薦：

一、在小區裏增加一些適合兒童的健身器材。

二、在舊亭原址，選用更加結實的材料重建亭子，並保證施工質量。

三、改良小區內排水系統，以方便雨天出行。

二、就應把積雪運出去，或堆在不影響出行與活動的地方。

三、 就應對電梯進行定期維護，預防電梯發生故障。

期望我的推薦能被採納。     

推薦人：李月陽       

11月6日

建議書格式 篇8

一、性質

個人或團體，就整體發展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。個人或團體，就整體發展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。

二、結構

上款： 上款： 由三部分組成：收件人機構、姓名及身分（如翰林中學中文學會顧問何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用「執事先生」（意即負責人）； 由三部分組成：收件人機構、姓名及身分（如翰林中學中文學會顧問何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用「執事先生」（意即負責人）； 若建議書屬公開發表，可省略此部分； 若建議書屬公開發表，可省略此部分； 頂格書寫，後面加上冒號（：）。 頂格書寫，後面加上冒號（：）。

標題：須標示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）； 標題：須標示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）；

前言：着重分析現有情況，說明提出建議的背景及原因。 前言：着重分析現有情況，說明提出建議的背景及原因。

正文： 正文： 迴應前言所提出的背景及實況，提出針對性的建議； 迴應前言所提出的背景及實況，提出針對性的建議； 可分點列寫，每點寫一項建議；可分點列寫，每點寫一項建議； 建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法（負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟）及預期效果；建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法（負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟）及預期效果； 可加上小標題；可加上小標題； 宜按邏輯順序鋪排次序。宜按邏輯順序鋪排次序。 結語：促請受文機構採納及實施上文提出的建議。 結語：促請受文機構採納及實施上文提出的建議。

署名：由三部分組成：撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啓告語。 署名：由三部分組成：撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啓告語。

日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。 日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。

建議書格式 篇9

親愛的同學們：

地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明淨的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔淨的淡水，肥沃的土地。但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。

保護環境，善待萬物，是人類共同的職責，爲了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事保護環境

1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染超多土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也循環利用。

2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。

3、將垃圾分類投放，變廢爲寶，使資源循環再生。

保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。

5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。

6、 讓我們一齊參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

建議書格式 篇10

同學們：

大家好！在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚着，灑落在每一個地方。即污染環境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土裏，即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那麼這些塑料袋是從哪裏來的？原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的污染，爲了使這些塑料袋消失，我有一些建議：

一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。

二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重複使用。

減少污染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起，要讓人們知道：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

此致

敬禮！

建議人：

日期：________

建議書格式 篇11

人們爲了自我的利益，不顧一切地亂砍濫伐，使地球上的水土超多流失。沙漠以前就是一片片綠洲，那麼它們爲何會變成沙漠呢？因爲人類不斷地砍伐樹木，森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來是能夠不斷再生，長期給人類做貢獻的，但無情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態災難。人類，真是一個不孝的子孫！

最後，事實喚起了人們保護地球的職責心。人類開始少用造成白色污染的塑料袋，開始使用環保袋。人們開始努力保護生態環境，愛護我們賴以生存的地球，開始用行動保護我們美麗的地球母親，儘量種植許多花草樹木，讓土地從貧瘠變爲富饒，生態環境得到了改善，土地不會再變爲沙漠了。

地球是我們的母親，我們要善待地球，保護地球，爲子孫後代創造一個更好的空間，使人類在地球上更好的生存下去。

建議書格式 篇12

敬愛的叔叔阿姨們：

如今地球上的環境並不樂觀，只要你到網上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。不錯，那就是被人類稱爲白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋，在海洋裏到至少要花1000年的時間才能被分解掉！這是一個多麼驚人的數字啊！就拿我們城市裏的一條條小河流來說吧！以前它是那麼的清澈，可現在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經成爲了魚蝦絕跡的污河。這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進了河裏，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染！

由此，我向大家提出以下幾點建議：

1、在商場裏買東西的時候不要用塑料袋，應該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環保又節約。

2、塑料袋用完了應該扔進垃圾桶裏，而不要把它隨手扔掉。

3、用完了的塑料袋還可以放在一起，等到有很多的時候再拿去賣。

如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗。

此致

敬禮！

建議人：

日期：________

建議書格式 篇13

同學們：

你們好！今天我的演講的主題是環保。提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因爲地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認爲人類是個大孝子嗎？不，不是，因爲他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改並且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這裏我向大家提幾條環保建議，也順便也說說對環境的看法：

一、建議

1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰爭，減少核污染，因爲核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。

3、力爭20__年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進行淨化，再流向莊稼或河流，並且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。

6、不要無節制的大肆開採資源，以導致資源枯竭。

二、看法

1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環保教育。

3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

最後，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。

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20__年_月_日

建議書格式 篇14

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生;房子裏開着燈卻沒有一個人這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!爲此，我提出以下推薦;

通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。

2、各班舉辦一個珍惜資源，保護環境爲主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。

珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛