學校危房申請書（精選5篇）

學校危房申請書 篇1

鄧州市教育體育局、桑莊鎮中心校：

我校坐落於桑莊鎮新華村中部，佔地面積4081平方米。學校所在地人口集中，服務司堰、潘廟、曹營、魯崗、郭窪、後郭寨、前郭寨、魯宅、移民新村、孟莊等十餘個自然村羣衆，共有人口6000多人。學校現有教職工18人(含聘請6人)，9個教學班，其中：幼兒園大、中、小3個教學班， 1-6年級6個教學班，共有學生600多名。學校現有教室、辦公室等共38間，建築面積1112平方米。經上級政府規劃定點佈局後規定，我校被桑莊鎮政府確定爲社區中心國小之一，將服務於10000餘人的社區。

近年來學校在上級政府的正確領導與社會各界人士的大力支持下，教育教學環境有了明顯改觀，但與實際教學需求相比差距還很大，學校的各項配套設施仍不夠完善。主要是：

一、現有教學樓不能滿足實際需求，低年級班額大，學生多，缺少教室，無法分班。沒有上級規定的圖書室、實驗室、儀器室、電教室、會議室等校舍及硬件設施，直接影響學生學習和教師教學。

二、學校廁所由於年久失修，地基明顯沉降、牆體百孔千瘡、有明顯的裂縫與漏雨現象，環境衛生特別差，被鄧州市房屋安全鑑定中心鑑定爲 C級危房(鄧房安字第20xx0921號)，對廣大師生學習與人身安全造成嚴重影響，必須重建。學校幾年來連續向上級有關部門打報告，始終沒有解決。

以上危房雖然學校每年從經費資金中擠出資金進行修繕，但仍不

能從根本上解決問題。

以上情況直接危及全體師生的生命安全，師生不能正常上課學習，學校的教學秩序不能正常運行。我校的危房狀況已迫在眉睫，依據普及九年制義務教育對農村中國小校舍建築面積要求，使孩子能夠正常完成基礎教育，學校迫切解決的實際問題是：

1、學校的8間104平方米C級危房廁所急需拆除，重建。

2、學校的教室、辦公室、圖書室、儀器室、實驗室等校舍嚴重不足，急需改善。

鑑於以上真實情況，懇切申請上級主管部門覈實，解決實際問題，使農村渴望讀書的孩子有一個安全的讀書環境，能正常完成六年義務教育。

此致

敬禮

申請單位:

20xx年5月13日

學校危房申請書 篇2

尊敬的上級政府：

我校是一所初級中學，現有師生800餘名，其中住宿生514人。學校現有有一幢兩層的男生住宿樓(940平方米)和一棟二層教師住宿樓(650平方米)。由於我校是利用原鞏縣十一中老校區的校舍改建而來的，兩棟建築年代久遠，屋頂陰雨天漏水嚴重，經鑑定屬於D級危房，已經無法正常使用，存在着巨大的安全隱患。

環顧我們周圍的兄弟學校，對比我們國家的發展現狀，我校與時代發展步調格格不入，它真有點被遺棄的感覺。我們知道，上級政府部門也是很爲關心，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才採取措施則爲時已晚。

所以，我們殷切期盼上級主管部門能儘快解決我校的危房改造問題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。無論採用哪一種方式，我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題，會給我們一個滿意的答覆。

此致

敬禮

申請單位

2 0 年5 月22日

學校危房申請書 篇3

大連市教育局：

我校是一所有着百年曆史的老校。因建校歷史較長，學校部分教學樓年久失修，許多教室已屬危房，存在嚴重安全隱患，給本校師生教學工作到來諸多不便，有些教室牆皮已出現大片脫落現象，嚴重影響了學校師生的人身安全，同時也使部分師生產生了恐慌心理，對授課也產生了很大的影響。學生對此反響十分強烈， 爲保證教學工作的順利進行，我校決定於20xx年暑假期間對危房進行全面翻修。

經預算，約需經費300多萬元。經過多方籌款，現已籌集資金250多萬元，至今還有50萬元的資金缺口。由於我校財力物力有限，特懇請教育局增撥經費50萬元作爲危房維修費用，使我校今後的教育工作得以更好的進行。

以上請示妥否，請批示。

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學校危房申請書 篇4

尊敬的社團領導：

我自願申請加入__大證券研究協會，這對於我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛鍊和考驗，我申請加入這個組織，併力爭爲社團建設做出自己的一份貢獻。

能來到__大經濟學院，學自己喜歡的專業，我表示很開心，一直以來，我都很熱愛這個專業，對這個專業的就業形勢也很看好。在未來四年的大學生涯中，我將孜孜不倦的學習學科知識，提高自己各方面的能力。面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有着不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和執着的學習熱情，我相信我會做的更好!我需要一個機會，一個學習、鍛鍊的機會。再苦再累，我都願意一試。證券研究學協會作爲學校社團之一，對學習證券知識起着重要的作用。作爲經濟學專業的，我更有必要加入這個社團。

就我個人瞭解，證券研究協會是一個從事學習和研究股票、債券等有價證券投資相關知識及培養會員綜合能力的學術社團。協會宗旨在於培養同學們在證券方面敏銳的觀察力和分析判斷能力，掌握相關的證券分析知識，同時，還能培養同學們豐富的社會實踐能力和分析各自經濟現象的能力。對於一個經濟學而言，這的確是一難得的鍛鍊的機會，所以我希望社團領導能給我這個機會，讓我能夠得到鍛鍊。

此敬

敬禮！

申請人：_

__年__月__日

學校危房申請書 篇5

尊敬的領導：

我是山東建築大學管理工程學院造價**班的。我來自安徽的一個貧困的小鎮子。由於我們那的經濟不發達，在我們那兒不要說大型的工廠，就連一些小型的工廠都沒有幾個。居民的主要收入便是守着幾畝薄田生活，完全受老天爺的臉色生活。但是往往會有一些洪澇旱災而導致收成不好，這就造成在我的小時候，根本就沒錢買新衣服，就是過年的時候，都只是把比較新一點的衣服洗乾淨來穿。所以那裏的人均收入不高。而且我們那兒的日常生活用品特別貴，在我們那邊，不論是蔬菜還是肉類，都是很貴的。一個月能掙到的錢僅僅能維持一般情況下的日常生活，畢竟我們那兒每人平均一個月能掙到的錢也就六百左右。而一家如果有倆個勞動力，一個月也就一千二百元，在我們那兒一個月吃飯就需要六七百，再加上一些必須的親朋好友之間的行情大約是倆三百左右，而且每家都至少要每月花一百在小孩子身上，因爲我們那兒窮，所以只能靠讀書來改變自己的命運，只有讀書，才能走出我們那個貧困的小鎮子;只有讀書，才能不再從事父輩們所從事的體力活;只有讀書，才能在以後找到一份比較不錯的工作;只有讀書，以後的日子纔不會辛苦。所以基本上每個家庭都努力培養自己家的小孩子，在小孩子身上花錢都毫不猶豫。我家中有六口人，父母文化淺薄,在家附近的市場裏賣菜,由於多年的勞累,父母兩人身體狀況十分差,而且收入低微,所以全年收入十分微薄，爺爺與奶奶都已經年過80，沒有了勞動能力，姐姐和我都在讀書。全家只有倆個勞動力，卻需要養活六個人。所以家庭生活很困難。

在我出生的那年國家對計劃生育要求嚴格起來，每家每戶只允許生一個小孩，可能由於我家在農村，所受到的封建思想比較嚴重，爸爸媽媽在家中偷偷生下了我。但是難免被計劃生育辦公室的人知道，所以那時家中便被罰款了好幾千。那個時代的幾千塊錢對於一個不富裕的家庭來說可不是一筆不小的數目。甚至家裏連祖房都賣了纔將錢湊齊。我記得在我稍微大點的時候，媽媽就告訴我要好好學習，不要浪費家裏的錢。我當時不是很懂，就問媽媽爲什麼，她就告訴我;小時候我們家有多麼不容易。在媽媽剛懷我的時候，家裏沒錢買營養品。當時媽媽也吃不下什麼東西，爸爸和家裏人都非常着急，不知道該怎麼辦。到那時別說雞湯，肉湯都沒得喝，後來實在沒辦法，就熬着米糊給媽媽喝，說着說着，我情不自禁地被媽媽的話所感動了。原來那時家裏是多麼困難啊，而聽媽媽的口氣，似乎在訴說一件極度平常的事，當時我就在心裏暗暗發誓，要好好回報父母，爲了他們能在晚年安享幸福。在我很小的時候，我的爸爸媽媽都在家中務農，91年和98年發了倆場洪水，安徽屬於重災區，所以我們那兒洪水很厲害。由於家中當時務農，所以損失相當大，而政府給每戶一點補助金之後就不再管我們，本來就不富裕的家庭更是雪上加霜。爲了解決生計問題，爸爸媽媽決定到小鎮上找活幹。我和我的姐姐是在農村長大的，那時我們那兒方圓幾十裏地就一所國小，我和姐姐每天走着泥濘的土路去上學，在那時爸爸媽媽已經出去找活幹了，我和姐姐那時和爺爺奶奶在一起生活。那時爸爸媽媽嘗試了很多的事，吃了很多的苦。一直到我十歲以後才安動下來，但是家裏的勞動力就只有爸爸和媽媽，而母親又體弱多病，所以每年的收入只有兩萬元，人均收入只有4000，也就只能解決溫飽問題。

由於爺爺奶奶年邁，體弱多病，爺爺還患有殘疾，常年躺在牀上，而且經常要到醫院看病，爺爺奶奶得病也是常年勞作遺留下的後遺症。剛纔上文提到，爺爺有殘疾，奶奶年邁，體弱多病。所以小時候的我家裏沒人照看。只能託給遠在蕪湖市的外婆家照看。那時候沒公交車，爸爸就騎着自行車載着媽媽去外婆家看我，一般的天氣還好，如果颳大風或者下大雨就非常非常辛苦。那時的情景雖然我記不得了，但我可以想象那種情景太讓人心酸了，所以我決定以後不能讓他們再這麼辛苦了。還記得小時候，爺爺那時腿還是好好的，他每天都在田間勞作，有時連中午飯都不回去吃，只爲這一年能有一個好收成。按理說，天道酬勤，我家的日子應該越過越好，但是事實總是殘酷的。六年前的那個夏天，也就是我踏入國中的那一年，因爲暴風雨來臨，爺爺爲了讓剛收的水稻被雨淋到，冒着雨站在梯子上用薄膜蓋住水稻，但是不幸的事發生了，爺爺從倆米高的梯子上摔了下來。那時爺爺已經七十多歲了，很不幸的腿部骨折，老年人骨頭恢復很困難，而且那時家裏又沒有錢給爺爺一直留在醫院治療。自然而然，爺爺落下了病根，造成了今天的殘疾。但是隨着爺爺奶奶的年紀的增大，爺爺和奶奶的身體變得愈來愈虛弱，經常要去醫院，而每次的費用便成爲家中的又一經濟負擔，僅最近兩年的致病費用就達到了3萬多，而我和姐姐從小讀書到現在，爸爸媽媽總是說只有讀書才能改變家裏貧窮的狀況，所以儘管家裏很困難，但是爸爸媽媽堅持讓我和我的姐姐上學。昂貴的學費又讓又成爲家裏的一個重大經濟支出。

由於收入不高而且支出太大，導致家裏已經是負債累累，親戚們已經做了他們能做的一切，沒有多餘的錢能借給我們了。其實早在在我升入國中的時候，家裏的經濟狀況就越來越糟，但家裏爲了我和姐姐的學習能進行下去，不得不向親戚們借錢。在我讀高中時舅舅便開始借錢給我家，舅舅很大方，每次開口借錢，舅舅都毫不猶豫。有錢時借個三千四千的，就算經濟不是很好時，舅舅也會湊個以前來塊錢給我們。但是舅舅家也不富裕，他也有自己的生活，舅舅還要集錢買房子，而且舅舅每個月的工資也不過是一千元錢。借了我家幾萬塊錢之後便沒有能力再接濟我家了。媽媽不願再向舅舅借錢，希望靠多工作來掙些額外的錢，可是掙來的錢微乎其微，最後不得已的情況下，爸爸向外公開了口借錢。

外公從我很小時就很疼我和姐姐，但是就在外公爲了解決讀書問題，我已經申請了助學貸款，但是每次聽到爸爸媽媽說：''你一個人在外面不要對自己太苛刻了，你想買什麼就自己買吧，別太在乎錢，錢我們倆會掙的。你把你自己照顧好就行了。''也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是把最好東西留給我們，每當我聽到這句話，我都回感到陣陣心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願爲他們減輕些負擔。這一千元的助學金對我來說能解決家裏的困難，能給給父母減輕一些負擔。家裏的開銷那麼大，父母已經很辛苦了，我不忍心再給他們增加負擔，我已經長大了，我想靠自己來幫助家庭，所以我再次向學校懇求申請貧困生助學金，我希望自己能全新投入學習，爭取取得優異的成績，並且在學校裏勤工儉學，減輕父母的負擔。

此致

敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日