關於國家勵志獎學金申請書（精選17篇）

關於國家勵志獎學金申請書 篇1

尊敬的學院領導：

你們好!

我是班的一名學生，我叫。很榮幸也很感激學校能夠爲我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝!

我出生在農村，我父親是一個農民，家裏有四口人。全家的收入都靠我父親在地裏勞動獲得，記得以前父親年輕的時候爲了我家的生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地裏勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，爲此父親落下了嚴重風溼性關節炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不願去醫院看看，他總是說，錢給孩子們唸書用吧!

父親用他那佈滿老繭的雙手爲我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

現將我的基本輕快介紹如下，作爲各位領導老師的評審參考：

在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

在學習上，個人學習成績獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平;我的成績逐步得到提高。

在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴於律己，寬以帶人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學有了困難也願意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。

申請人：

日期：

關於國家勵志獎學金申請書 篇2

尊敬的各位領導：

您好!

我是_級紡織服裝系高分子二班的學生_X，家住山東省青州市x鎮x村。家庭上，爸爸媽媽沒什麼本事常年以務農爲生，收入不多，姐姐剛畢業一年，下還有剛剛上七年級的弟弟，奶奶有腦梗塞，常年打針吃藥，使得本不富裕的家庭更是拮据，爲了我們姐弟三個上學家裏還欠有一萬多塊錢的外債，我深信“知識改變命運”，所以大學一開始，我就嚴格要求自己，努力做到在學好專業知識的基礎上，德、智、體、美全方面發展。

首先在學習上，我本着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，在第一學年考試中取得了優異的成績。現在即使在大學也延續着晨讀英語的習慣，所以在英語三級考試中以90分的成績排第一。本人在掌握專業知識基礎上，還經常去圖書館看些課外書籍，開闊視野，並時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以適應社會的需要。

在生活上，從小深知父母的艱辛，所以從不亂花錢，爲減輕家庭負擔，兩年期間我還利用週末做過服務員，推銷員，給人發過傳單，這使我更加了解了生活的不易，父母的艱辛。

此外，我還積極參加學校的各項活動，與同學間建立了良好的人際關係，開朗的性格使得我很樂意助人爲樂，同學們也因此無論生活學習上都很樂意尋求我的幫助。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

生活經歷告訴我無論是那一種成果都需要自己努力去爭取。學生是精力最旺盛的時候，需要我們努力往前衝，纔不會在老來時候留下遺憾。

現申請獎學金，我要特別感謝各老師的培養。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因爲那不僅是代表着一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。

以上即爲我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審覈!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

關於國家勵志獎學金申請書 篇3

尊敬的院領導：

您好!我是X班的學生，20xx年我很榮幸成爲我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身爲班幹部，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主，因此爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

四、實踐情況

在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中，我節儉樸素，由於父母均爲農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮

申請人：

x年xx月xx日

關於國家勵志獎學金申請書 篇4

尊敬的領導：

您好!

我叫___，任___網絡技術1班學習委員。從20__年入學以來，我一直嚴格的要求自己，無論是學習還是工作我都很認真的對待，力爭在各方面提高自己。兩年以來，我都很配合班導工作，盡職盡責，積極爲班裏做貢獻，雖然僅僅是一個學習委員，但我也做了不少自己職責以外的班級事務，可以說是問心無愧了。學習上我也同樣刻苦勤奮，並在每個學期都取得了優秀的成績，一直以來都是名列前茅。同時我來自於農村特困戶家庭，一直受國家政策的資助才從國小走到了現在，可謂一路走來步履維艱。現學校開展國家獎助學金評選工作，我考慮了自己的家庭經濟條件和各方面的表現，都符合評選條件，爲了能在國家的幫助下順利的完成我的大學學業，故在此申請國家勵志獎學金。以下是我的詳細情況，請領導審查。

一、思想情況本人在思想上積極進取，熱愛祖國，熱愛中國共產黨。由於一直受國家政策以及共產黨的熱情幫助，因此我從小就對黨和國家充滿了感激，並在大一剛入學時就提交了入黨申請書，成爲了09級第一批入黨積極分子，在此期間我積極參加黨團活動，並在各方面提高自己的思想覺悟。現如今經過了兩年的培養和考察，前不久已經通過了黨支部大會的討論，成爲了一名準預備黨員。接下來的日子我會繼續努力，爭取早日轉正，爲人民服務，爲社會做貢獻。

二、家庭情況(根據個人情況改寫)我出生在農村家庭，而且我家是村裏出了名的特困戶家庭。我家本有四口人，除了父母和我之外還有一個癱瘓在牀二十多年的哥哥，但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。

我家住的房子只有兩間土磚房還是當年爺爺從地主手裏買來的，早已破爛不堪，滴水漏雨。種地也許應該是農民的本職工作，但是我家只有一畝地，根本不夠家裏的開銷，而且父親年歲較大、身體虛弱已經種不了地了。現如今母親在本地做保姆，父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓後遺症就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千，又如何能撐的起這個家庭。說到家裏的經濟情況還得從去世的哥哥說起，哥哥七歲那年患病發燒，只因家裏沒錢看病就只能硬撐，誰知哥哥發燒四十二度直接燒的抽搐起來，醒來後大腦被燒壞了，從此哥哥就癱瘓在牀，不省人事，生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我國小快畢業的那年，父親終於撐不住，因勞累過度得了腦血栓，當時也是不省人事，癱瘓在牀。

當時一邊是癱瘓的哥哥，另一邊是癱瘓的父親，還有一邊是即將上國中的我，這一切留給了母親，母親沒文化也沒什麼大本事，那時候就想天塌了一樣，母親整天以淚洗面，簡直想死的心都有。無奈之下，母親到處求助、借錢。村委會組織了村民捐款，鎮裏的領導也來我家慰問、捐款，一起幫我們渡難關。終於在一年之後，父親的病開始慢慢好轉，才重新開始了我們的生活，但父親至今仍留有後遺症，有時反應還很遲鈍，腦子還不是很清晰，並且父親已經是六十多歲的人了，加上這一場大病之後父親身體很虛弱，再也幹不了體力活了。如今，爲了供我讀書家裏欠下了一大筆外債，所以爲了減輕家裏的負擔，我很需要國家的這份援助。

三、學習情況學習上我一直勤奮刻苦，拼搏進取，從大一到現在我從未放鬆過，本着一份謙虛、認真的態度對待每一節課，從未逃過一節課，課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課，努力學好專業知識。而且我又是班上的學習委員，是班裏評選的“優秀班幹部”，我要做出榜樣，起到模範帶頭作用。每一學期的成績都很優秀，都在班裏名列前茅。

四、工作情況作爲班裏的學習委員，我在工作上腳踏實地，認真做好班導交代給我的每一項任務，有着很強的責任心。儘管有的班委已經“銷聲匿跡”了，但我卻一直堅持着，因爲我做事講求善始善終，要麼不做，要做就做好，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，在長期的堅持和和不懈努力下得到了老師和同學們的好評。

五、生活情況在生活上，我勤儉節約、簡樸樸素，也曾多次利用假期時間到外地打工賺錢，在父母眼裏我很懂事。作爲貧困生的我不奢侈浪費，不與他人攀比。嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人，將自己得到的幫助回報給他人。

六、獲獎情況江西城市職業學院第二屆電腦知識賽優秀獎人文信息學院第四屆職業技能競賽三等獎20__下年度“優秀義工”20__—20__年度“優秀班幹部”20__年度“優秀團員”20__年江西省電腦知識大賽專科組二等獎。

七、結語以上就是我的個人詳細情況，鑑於我的家庭情況和個人表現情況，我認爲均符合申請條件，所以我在此申請國家勵志獎學金，希望能夠獲得國家的援助，圓我一個大學夢，我將不負衆望的繼續努力下去，望領導批准，在此表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

申請人

_年_月_日

關於國家勵志獎學金申請書 篇5

尊敬的校領導：

您好!

我叫_x，現在就讀於_學院，我的專業是，來_已經一年多了，在這裏我學到了很多東西，也得到了很多人的幫助，我非常幸運能來到這裏學習和生活。

20_年_月，我帶着對未來的美好憧憬來到了_學院，希望能在這裏把以前我失去的很多東西找回來，我想把自己的滿腔熱血拋灑在這片土地上，讓我的豪情壯志在這裏生根發芽。當我踏入_的大門那一刻，就註定這一生將與_會有不解之緣學校的校訓是：愛心，誠信，高尚，經過一年多的文化薰陶，我漸漸的融入到了_這個大家庭，在這裏我生活的很快樂，但有時候也會有一些抱怨，我想這些都是暫時的，不管你在哪裏讀書，都將會有抱怨，世界上是沒有完美的物體的，我相信_也會慢慢的成長，不斷的改進學校的不足之處。

本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行爲，誠實守信，做事遵守，在工作方面擔任班幹部一直是盡職盡責，能夠獲得貸款，繳上學費，落下我心口的大石，我將在今後的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業。爲班級爲學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來爲將來打好堅實基礎，爲今後的工作作好儲備。剛進入大學，我就對未來的大學生活做了個長遠的計劃，並且深知作爲一名大學生就要把自身的前途和國家的命運相聯繫起來，積極投身於學習科學文化知識的浪潮中去，不斷的用科學文化知識來武裝自己的頭腦，然後用知識去指導實踐，做一名對社會有用的人才。

我的家庭經濟情況比較困難，大一學年度我申請了獎學金，在學校的資助下我順利度過了大一學年，新的學年開始了，沒有評上勵志獎，我又得爲大二學年的花費發愁。現在學校有發放勵志獎學金這一政策，本不願給學校添麻煩，但是一想到家裏的困難，想到父母爲了給我籌足學費而東奔西走低三下四的求人的情景，我心裏就會感到深深的愧疚，覺得自己真的需要學校、政府的幫助，以減輕一些父母的經濟負擔，於是提出了申請。

我出生於貴州省松桃苗族自治縣的一個貧窮落後的小村子裏，那裏交通閉塞，經濟落後，我家裏世世代代都是憨厚的農民，只靠種幾畝貧瘠的田地維持生計。我的父母均是文盲，屬於傳統式的農民。他們沒有可觀的經濟收入，沒有技術，只能每天面朝黃土背朝天的辛苦勞作，以換來全家人的生活費用。雖然每天他們都起早貪黑的勞作，但由於缺乏技術、科學知識，家鄉又常遭受旱災、澇災，農作物欠收，農業收入微薄，一家人的生活過的緊巴巴的，生活水平很低。

在我的記憶裏，我的童年沒有美味的食物，沒有漂亮的衣服，也沒有其他小朋友那些美好的回憶，只有艱苦和孤獨，從那時起，我就立志將來一定要有出息，讓別人不再瞧不起我們，讓父母也能在別人面前擡起頭來。從小我就沒有出過遠門，來_學院讀書是我從出生到現在到過最遠的地方，以前都是在貧窮落後的小縣城裏面呆着。我非常渴望去外面的世界闖一下，但是由於大學聯考失利沒有正常發揮，所以考的不是很理想，本來打算補習的，但是看着父母一天一天的老去與蒼白的頭髮的越來越多，我毅然拒絕了補習。

本來父母肩上的擔子很重，我再去補習的話那不是加重了他們身上的擔子，我真的是於心不忍。想到還有年邁多病的爺爺和奶奶還在，我能體會到他們的辛苦，再加上我弟弟還在讀高中，我想他們會被壓得喘不過氣來，想到這裏眼淚都會情不自禁的流下來。爺爺年事已高，常年癱瘓在牀上，爲了給他治病家裏已經是負債累累，入不敷出，父母還四處奔走向好朋友借錢給我和弟弟讀書。天有不測風雲，人有旦夕禍福。天災人禍是誰都不想看到的。

今年我們那邊發生了特別嚴重的乾旱，很多莊家都絕收了，水稻更是顆粒無收，在貴州這片大地上我們那邊旱情是最嚴重的，人們的生活用水都是消防車從有水的地方拉過來的，很多植物都被曬死了，本想是豐收之年，沒想到會這樣，發生這樣的天災人禍對於本已滿目瘡痍的家庭無疑是火上澆油，父母急的像熱鍋上的螞蟻，因爲馬上我要開學了，本想着今年會有好的收成，到時候把莊稼賣了就可以當做我的學費，但是發生了旱災現在該怎麼辦呢?爲了幫爺爺治病已經欠下了親戚很多錢，也不好意思再問親朋好友借錢了。最後我去申請了貸款，最後我的學費才勉強有着落。

就在我來到了學校不久，家裏就傳來了噩耗，說爺爺病重與我們不辭而別了，聽到了這個消息對我來說無疑是當頭一棒，就好像天快垮下來了，當時腦子一片空白，就想着爺爺這麼突然的走了，家裏又要一筆大開銷，我的父母該怎麼辦啊?爲了給爺爺治病和供我上學家裏的錢早就花光了。當時候腦子突然萌生了一個念頭，就想退學爲父母減輕一點負擔，但是心裏還是在不斷的作鬥爭，我怕我這樣輕易的放棄一定傷我父母的心。

父母爲了我已經付出了這麼多，如果這樣盲目的退學我怎麼對得起他們這麼多年對我付出的心血?最後聽了父母和輔導員的勸導，我還是選擇堅持下來，不管多麼的困難我一定要堅持下去，我知道_是不會輕易的讓每個貧困的優秀學子綴學的，所以我把希望寄託在了學校的身上，於是我就申請了國家獎學金。

如果我能得到獎學金，我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，來提高自己的知識水平，提高自己的個人修養，爭取做一個對社會、對國家有用的人才;我將會盡力去幫助其他的人，來傳承永不熄滅的愛火。我還要學會作一個感恩的人，力所能及的去幫助那些需要我的人。我真的特別需要這筆獎學金，我需要它支持我順利度過下一學年。希望學校領導能全面審覈我的情況，能夠批准我，給予我幫助和希望，我將不勝感激，用實際行動來報答學校。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

關於國家勵志獎學金申請書 篇6

尊敬的領導：

您好!

我是--大學--學院----級--的--。我來自--省最西部的一個偏僻的小山村。20--年我很榮幸成爲我校的一名學生，在無比激動和自豪的心情中不知不覺地開始了我的大學生活。在過去的一年裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關係，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。我認爲自己在各個方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。

我的家庭基本情況：

我家位於--省最西部的--山區。因地處山區，交通不便，可耕耕地少，無法種植各種經濟作物，家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家裏的所有積蓄，並欠下了高達一萬多元的債務。……但是我清楚地知道文化知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。所以爲了讓我的將來有更多的機會，我依然選擇了繼續求學這條艱苦的道路。

在學習方面：

在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，在--年度裏，我的成績如下：……。平均成績達86分。在--專業的200多人中排名第10名。現在我在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，普通話考試。我相信付出了一定會有收穫。

思想方面：

從小受父母的言傳身教，要想成爲一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中，我勵志成爲一名全面發展的學生。我的思想積極上進，作風正派，嚴於律已。自從走進大學校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規。積極旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟。在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用。積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往，我高中的時候就參加了業餘團校和黨校的培訓，並順利結業。在學校領導老師的教導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的路線方針政策，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在工作方面：

在工作中，我始終以“服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務。我現在是班上的文體委員。我相信，我能勝任這份工作。在以後的學習生活中，我將積極組織全班同學參加各種文體活動，提高同學們的生活情趣，豐富課餘生活。同時，我也是--大學--協會中的一員，並在該社團的組織部任幹事。在平時的志願活動中，我積極參加並精心組織，力求活動取得圓滿成功。

在社會實踐方面：

我積極參加學校的各種活動，在“--學院--級迎新杯籃球賽”中，我雖然沒有帶領我們班取得名次，但是，從這次活動中我學到了很多。在學校體育節期間，我自覺到體育館爲運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做各種兼職，在--工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新，但是想到能爲家裏減輕負擔，我咬緊牙關堅持了下來。

在生活方面：

在生活中，平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。我樸素節儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。

總之，在過去的一年裏，我在各方面都取得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高，現申請國家勵志獎學金。在此，我要真心感謝學校及系裏領導、老師在各方面給我的幫助和支持。在以後的學習中，我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現。

以上是我的基本情況，敬請各位領導、老師加以審覈!

此致

敬禮!

關於國家勵志獎學金申請書 篇7

尊敬的老師：

您好! 我是××××的學生 ，曾擔任××社團副主席，現在是××學院網站一名普通的記者。 在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態， 時時以高標準要求自己的同時， 妥善處理好 學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進的作風，認真 學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外 的局勢變化。 20xx 年 3 月 20 日被確立爲入黨積極分子以來， 自 我就以黨員的標準嚴格要求 自己，在日常生活中積極發揮黨員的先鋒模範作用。在過去的兩年裏，我曾連續兩次被評爲 校級優秀團員、一次校級三好學生。現在作爲一名預備黨員，我將更加嚴格地要求自己，一 切身的行動在同學中樹立良好的黨員形象，堅決不辱黨員稱號。 在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，工作中大膽創 新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。自大一加入我院網 站以來，一直對工作認真負責，曾多次在學工在線網站、團員之家網站和校報發表文章，其 間還獲電腦文化藝術節徵文三等獎、校“三恩”攝影大賽三等獎，爲我院宣傳工作的正常進 行做出了自己應有的貢獻。 大二時我作爲發起人之一， 在老師的指導下創建了以 “濟貧勵志” 爲宗旨的夢翔學生社團， 併成功地爲我校同學從中華有才網爭取了兩千張免費的會員卡， 爲 同學們尋找兼職工作、進一步學習、考證提供了一個良好的平臺。在擔任夢翔社團辦公室主 任期間，還有效地組織會員投稿，在學校裏很好地宣傳了本社團，同時還爲社團贏得了積極 參與獎的榮譽稱號。 在學習上刻苦努力，虛心向同學﹑老師請教，經過不懈的努力，學習成績一直名列前茅，先 後獲得 20xx-20xx 年度二等獎學金、20xx-20xx 年度三等獎學金。在日常的學習生活中，我 不但注重專業知識的積累， 在學好專業知識的同時也不忘學習其他科學知識、 積極參加科技 創新活動，拓寬知識面，不斷以新的科學知識武裝自己。在 20xx-20xx 年度全國大學生“挑 戰杯”大賽中，在李國忠老師帶領下，我們的參賽作品《磷石膏/複合材料研究》榮獲了省 三等獎、校二等獎的好成績;我加的另一個挑戰杯課題《自動耦合污水泵閥研究》 ，也在沈 遠勝老師的帶領下獲得了校二等獎。 在生活中，我一直秉承勤儉節約的優良作風，不攀比、不自卑，並一直利用節假日作一些兼 職工作。在過去的兩年裏，雖然學習生活很忙碌，我仍堅持週末在 TCL 電腦、海信手機等公司做促銷員， 並依靠自己的努力維持着自己的日常開支。 實踐的過程中不僅鍛鍊了自己吃 苦耐勞的精神，也爲家裏節省了不少開支。但是無論生活多忙碌，我都沒有忽略與同學們的 溝通，嚴以律己寬以待人，並儘自己所能去幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方 面有了困難也願意來尋求我的幫助， 還親切地稱我爲大姐。 在班級生活中建立了良好的同學 關係，獲得了大家的尊重和支持。

回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。我很慶幸我能走 進濟南大學並親身體驗了大學生活、體味了這麼多充實而有意義的點點滴滴。但是，在忙碌 的背後心中卻難免時時的酸楚。 我的父母都是老實本分的農民， 家庭的經濟收入主要依靠貧 瘠的土地。微薄的收入早已難以維持我們姊妹四人的學費支出，貧困一直困擾着我們家。我 升入國中後，

妹妹和大弟弟都因爲無力支付學費而相繼輟學，父母有滿心的愧疚，弟弟妹妹 有有好多的埋怨，也有無奈。我懷着複雜的感情繼續走進了高中，可是，最後父母還是無力 維持我和小弟弟兩個人的學費。 小弟是個懂事的孩子， 過完年家裏人高高興興地打發我回學 校後，小弟弟竟然就再也沒有邁進過校門。大學聯考結束，在學校和縣委領導的幫助下，我順利 地進入了大學， 實現了自己的大學夢。 一想到日後的學費和高額的生活費， 父母仍愁眉不展。 入學後，我申請了助學貸款，目前的學費全部是靠貸款來維持， 一年的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨 大的進步，綜合素質得到了很大的提高。 現將申請獎學金， 我要特別感謝系領導老師的大力培養， 老師在專業方面的深入指導以及同 學們在工作和生活中給我的支持和幫助。 在此我要特別表示感謝! 今後我要更加嚴格的要求 我自己，以求有更好的表現。 以上即爲我個人的基本情況，敬請各位領導老師審覈! 此致

敬禮

申請人：×××

20××年××月××日

關於國家勵志獎學金申請書 篇8

尊敬的院(系)領導：

我是計算機及應用系073高計通班的張，我來自農村的一個貧困家庭，在生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴於律紀，寬以待人，嚴格的以身作則，平時我積極和同學和老師交流，和同學和睦相處，在平時的生活中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上，還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都願意與我交流，由於家庭經濟情況不是很好，我經常利用假日外出做兼職，以減輕家裏的負擔。我曾發過宣傳彈、做過促銷員，由於我的大學夢，在我不屑的努力下終於在201*年自學考入銅仁職業技術學院。

來校的兩年時間裏，我連續在班上擔任學習委員一職，任勞任怨，盡心盡力，努力協調班級裏的日常工作，熱忱爲學校與同學服務，無論是在學習與工作是都起着先進帶頭作用。此外我還擔任計算機及應用系學習部部長，校園之聲廣播站紀檢部部長，計算機學會編輯部部長等職務。在這短短的幾年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，與此同時，我也在妥善處理學習和工作之間的關係，努力使自己做到全面發展，成爲一個合格的大學生。

在幹部生涯中，我的綜合素質大大的提高了，不論在學習和做人方面都有了很大的提高深得老師和同學的喜歡，在我努力學習了專業知識的同時我還在業餘時間和老師學習設計網頁，與此同時我又參加了學校組織的很多活動，這些都使我的生活充實了很多，認真刻苦的學習態度使我的學習成績在大二上學期平均成績87。2分居班級第二名，第二下學期平均成績86。4分在班級也是名列前茅，文化和專業成績在班級都很優秀，在校期間我獲得的獎勵如下：

201*年9月，我積極的向黨組織提交了入黨申請書。201*年12月，我被選爲入黨積極分子，並積極參加了入黨培訓，並以優異的成績獲得了黨校結業證書，現在我已經成爲一名光榮的預備黨員，雖然我暫時還沒有成爲一名正式黨員，但是在平時的學習和生活中我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到最好。在思想水我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時具進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針，積極參加有關活動，成爲支部和班級精神力量的積極分子。同時，我時刻關注着黨和國家的發展，以及國內外的局勢變化。

201*年12月在學習xx大的演講比賽中我獲得了優秀獎，201*年5月在舉辦的“把握自己的人生走向成才之路”的演講比賽中獲得三等獎，201*年9月我參加了銅仁市舉辦的控煙徵文大賽中我取得了第一名的好成績，201*年10月在我院舉行的校運會當中榮獲了我係的優秀通訊員;201*年11月學院舉行的動感地帶大學生辯論賽中榮獲了最佳邊手，201*年12月參加了普通話測試並在本學期獲得了證書;201*年12月獲得1+N過級證書，201*年4月獲得院校園之聲廣播站優秀社幹201*年5月學院英語口語大賽：優秀獎，201*年6月在我院搬遷新校區的工作當中，我積極參與到校園的建設與新生的接待工作當中，在此期間鍛鍊了我艱苦奮鬥的精神與助人爲樂的精神，同時也確保了我係新生接待工作的順利進行。

成績和榮譽背後，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出

和永不言敗的執着。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨着巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年後回首，能爲自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，天商學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

雖然我的家庭情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生爲榜樣，努力減少我們之間的差距/在大學三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在次，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業知識方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈!

申請人：

*年**月**日

關於國家勵志獎學金申請書 篇9

尊敬的領導：

您好!

我叫X，現在就讀於X大學X學院。專業爲X，20X年入校。進入大學之後，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真複習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，爲了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識，認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了_分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課餘生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊，個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團_。在學長學姐的帶領下，我們每週去_的_國小義教。在這個以農民工子弟爲主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20X年暑假我決定留在X打工。在這一個多月的打工過程中，我先後做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因爲經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作爲一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會_米賽跑賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動，並且取得了運動會第_名和課件大賽_等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的獎學金。

希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

關於國家勵志獎學金申請書 篇10

尊敬的領導：

您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以說，大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期，在一個學期裏，要學習解剖，組胚，生化，生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識，我必須學好。一個學期下來，整個一週時間裏，幾乎都排滿了課，我感到有點不太適應。而下學期，學習佔了我大多數的時間。同時，那些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的，我更加刻苦學習。讓人高興的是，我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚，因爲第一次大學考試，靠的就是它，我怕掛了，可考下來竟然過了，其他課也都過的去，就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了，因爲藥理成績擺在那裏，考的也不是很好。可綜合分算下來，我還是達到了要求。現在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二，生活的重心應轉到學專業課上，但是，獎學金作爲對我之前付出的回報，是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點，所以我想努力爭取。

我一直認爲，既然是學生，那就要把學習搞好。因爲我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。爲了學習，我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心裏感到由衷的感動。下面，就我個人的其它情況，我再做一下詳細介紹：

一、思想方面：本人於2019年9月份入學以來，一直堅守自己的崗位，帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨，要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，要他們每天堅持鍛鍊。並且組織、參加有關活動，態度積極向上，成爲班級精神力量的聚集點，在班裏起到了舉足輕重的作用。

二、工作情況：大一期間，系學生會公開招聘學生幹部與成員，在衆多參選同學中我脫穎而出，最終被選爲護理系生活部的一成員，並且在班級裏擔當體育委員一職。工作了一年：我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動，並組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一，爲促進同學之間的相互瞭解和團結，我與班們合作，舉行了一次拔海比賽，此次比賽達到了目的，不緊同學之間相處融洽了，班裏氣氛也活躍起來了。在此之後，我又帶領班裏學生參加了院裏舉辦的跳大繩比賽，並去的了全院第二的好成績。不緊如此，大一下學期，爲了提高本班同學的身體素質，我還在班裏組織了4*100接力塞，學生們不緊積極參加，還爲我班在2019年5月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中，我班4*100接力塞拿了第三名，4*400接力塞的了低了第六名。並且總積分全院第六。。這些都來自於我與同學們的不懈努力。

三、學習情況：在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況：在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

五、結束語：

進入汾陽學院，是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈!

申請人：

班級：

關於國家勵志獎學金申請書 篇11

尊的院系領導：

您好! 我是交通工程系 班 ，我來自長沙寧鄉的一個農民家庭，家有六口人，農業收入是家裏 的全部經濟來源， 但由於近幾年來我和哥哥的學費和爺爺奶奶的醫藥費使原本貧困的家庭雪 上加霜， 知道自己大學學習機會的來之不易， 在交工院這一年裏我始終保持着積極向上的心 態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面 發展。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。 一年多的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中，我各個方面都獲得了巨 大的進步，綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了 老師和同學的肯定。 在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一我就遞交了入黨申請書，現在 已經轉證， 雖然說現在我還不是正式黨員， 但是時刻保持與時俱進， 認真學習黨的工作路線， 正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員 的標準嚴格要求自己。 在學習上，雖然大學大學比較輕鬆，但是我仍然保持嚴謹認真的態度，在過去的一年裏面， 兩次期末考試都是班上第一， 並且連續兩次獲得學院二等獎學金， 我的思想品質分和綜合測 評分都是九十五分以 上! 英語和計算機過級也都以優異的成績順利通過。 並且在這個學年獲得了三好學生和優秀 團員和優秀班長的稱號! 在工作上，我自開學到現在一直擔任路橋 0802 班班長一職，同時又是城軌 0902 班輔導員， 在學校裏面是紀律部的幹部，我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服 務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。 所帶領的班級獲得系籃球賽冠軍，優秀班級，優秀團支部，文明教室寢室等等。無論是在學 習還是其他方面都十分優秀! 在生活中我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同 學， 所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。 在生活中不論 是在學生會還是班上都建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。 我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得， 因爲那不僅是代表着一種對於學生 來說莫大的榮譽， 也是對我們在交工院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一 種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情， 也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。希望學院領導能夠考察並同意! 此致 敬禮 !

簽名：

日期：年 月 日

關於國家勵志獎學金申請書 篇12

尊敬的領導：

您好!我叫__，20__很榮幸的成爲第一師範學院的學生，在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上，我一直都是積極向上，跟着黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

二、工作情況

在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學爲宗旨，以同學們的利益爲主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

三、學習情況

經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認爲，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情況

在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月裏，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，我應該要更加努力。

關於國家勵志獎學金申請書 篇13

尊敬的各位領導老師：

我是海峽動漫學院10媒體創意(3)班馮曉芳，女，漢族，在校期間學校成績優秀，入學以來每學期都有獲得校獎學金和10年校團體操第六名。有較強的的組織和領導能力，在班級擔任體育委員，在校圖書館擔任協管員負責人，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導老師的評審參考：

在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考覈下一步步成爲入黨積極分子，並且於2___年11月23日成爲預備黨員。在接下來的日子裏，我會繼續努力，得到黨組織的認可，從而得以轉正，成爲正式黨員。

在學習上，學生始終應以學業爲主，在大學的學習中很多時候，工作和學習會有衝突，每當兩者存在衝突時，我都是以學習爲主，在保證學習的情況下去完成工作。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，在進入大學的兩年期間，均有獲得校二等和三等獎學金。與此同時我還自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。由於自己生長在農村，所以從小接觸的知識和見聞會比其他同學少很多，如果還不多發時間去填補，那麼久會永遠輸別人一截。

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以我利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷，和家教;在校內利用課餘時間，我在圖書館當協管員，並得到了老師和同學們的認可。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、爲人處世的能力。

在工作上，我在班級擔任體育委員，在圖書館擔任協管員負責人。雖然職務並不大，但卻學到了很多東西。我是個瘦小的女生，或許在看到我的第一眼會覺得

我這麼瘦小的一個女生，怎麼會當體育委員?課實際上我的身體素質還是很好的，體育成績也一直不錯。在擔任體育委員的過程中，我得到了很多和班裏同學交流的機會，從而也促進了我和班級其他同學的感情，也提升了自己在同學們面前的自信。另一份工作也讓我收穫很多，每天看見同學們在自己整理好的地方讀書，心裏有一種幸福的感覺，因爲自己可以爲其他同學做點事情，讓他們有一個良好的學習環境。

在家庭上，我家位於福建省寧德市壽寧縣的一個小山村裏，那裏交通閉塞，每次回家都要走路回去。父母身體不好，不能幹重活，所以家裏唯一的收入就是靠父母辛苦採茶。家裏四口人，我和哥哥在讀書，學費都很昂貴，所以父母肩上的負擔很大。從小生長在農村，看多了生活的艱辛，所以希望憑自己的努力去改變一些東西，改變自己的未來。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。爲了能夠圓滿地完成學業，也爲了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審覈!在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

此致

敬禮

申請人：三明學院 海峽動漫學院

2___年09月20日

關於國家勵志獎學金申請書 篇14

尊敬的院領導：

您好!我是16級英語3班的學生，20xx年我很榮幸成爲我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。

一、思想情況：我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況：我身爲班幹部，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況：在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主，因此爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

四、實踐情況：在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況：在生活中，我節儉樸素，由於父母均爲農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮

關於國家勵志獎學金申請書 篇15

尊敬的院領導：

您好!

我叫__，今年考入本校(院)，就讀於__專業。我來自__省__縣(國家級貧困縣)的一個農村，家有__口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田爲生，沒有企副收入，且由於母親常年多病，家裏開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過着清苦貧困的生活。

但父親爲了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。國小，國中，高中，我刻苦學習，努力奮鬥，20__年_月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終於圓了大學夢!

但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已築。

爲了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請勵志獎學金。

大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成爲一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

關於國家勵志獎學金申請書 篇16

尊敬的領導、老師：

您好!我叫---，我是巢湖學院公共事業管理專業的一名普通的大二學生。20--年很榮幸的成爲巢湖學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

一、 家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上腰頸椎病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領導對我的關思想情況

剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20--年4月份，參加了學校的黨課培訓，並順利結業。成爲了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的

標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持着積極向上的態度，爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、 工作情況

在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，積極幫助同學們的學習，爲同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

20--年9月參加中國志願者。

期間：參加向貧困地區的捐書活動。

四、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業爲主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分84分，居於班級的前列，20--年冬季通過了全國計算機等級考試，並獲得一級證書，現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

過去的已經成爲過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵着自己不斷進步，勇往直前。

五、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極爲重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質是否得到了提高，我認爲這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認爲它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也爲我的管理專業積累經驗。

六、結語

進入巢湖學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年裏，我在各個方面都有很大收穫，綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

關於國家勵志獎學金申請書 篇17

尊敬的領導：

您好!我叫，任09網絡技術1班學習委員。從20xx年入學以來，我一直嚴格的要求 自己，無論是學習還是工作我都很認真的對待，力爭在各方面提高自己。兩年以來，我都很 配合班導工作，盡職盡責，積極爲班裏做貢獻，雖然僅僅是一個學習委員，但我也做了不少 自己職責以外的班級事務，可以說是問心無愧了。

學習上我也同樣刻苦勤奮，並在每個學期 都取得了優秀的成績，一直以來都是名列前茅。同時我來自於農村特困戶家庭，一直受國家 政策的資助才從國小走到了現在，可謂一路走來步履維艱。現學校開展國家獎助學金評選工 作，我考慮了自己的家庭經濟條件和各方面的表現，都符合評選條件，爲了能在國家的幫助 下順利的完成我的大學學業，故在此申請國家勵志獎學金。以下是我的詳細情況，請領導審 查。

一、思想情況

本人在思想上積極進取，熱愛祖國，熱愛中國共產黨。由於一直受國家政策以及共產黨 的熱情幫助，因此我從小就對黨和國家充滿了感激，並在大一剛入學時就提交了入黨申請書， 成爲了09級第一批入黨積極分子，在此期間我積極參加黨團活動，並在各方面提高自己的 思想覺悟。現如今經過了兩年的培養和考察，前不久已經通過了黨支部大會的討論，成爲了 一名準預備黨員。接下來的日子我會繼續努力，爭取早日轉正，爲人民服務，爲社會做貢獻。

二、家庭情況(根據個人情況改寫)

我出生在農村家庭，而且我家是村裏出了名的特困戶家庭。我家本有四口人，除了父母和我 之外還有一個癱瘓在牀二十多年的哥哥，但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。我家住 的房子只有兩間土磚房還是當年爺爺從地主手裏買來的，早已破爛不堪，滴水漏雨。種地也 許應該是農民的本職工作，但是我家只有一畝地，根本不夠家裏的開銷，而且父親年歲較大、 身體虛弱已經種不了地了。現如今母親在本地做保姆，父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓 後遺症就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千，又如何能撐的起這個 家庭。說到家裏的經濟情況還得從去世的哥哥說起，哥哥七歲那年患病發燒，只因家裏沒錢 看病就只能硬撐，誰知哥哥發燒四十二度直接燒的抽搐起來，醒來後大腦被燒壞了，從此哥 哥就癱瘓在牀，不省人事，生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就 很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。

就在我國小快畢業的那年，父親終於撐不住，因勞累過 度得了腦血栓，當時也是不省人事，癱瘓在牀。當時一邊是癱瘓的哥哥，另一邊是癱瘓的父 親，還有一邊是即將上國中的我，這一切留給了母親，母親沒文化也沒什麼大本事，那時候 就想天塌了一樣，母親整天以淚洗面，簡直想死的心都有。無奈之下，母親到處求助、借錢。 村委會組織了村民捐款，鎮裏的領導也來我家慰問、捐款，一起幫我們渡難關。終於在一年 之後，父親的病開始慢慢好轉，才重新開始了我們的生活，但父親至今仍留有後遺症，有時 反應還很遲鈍，腦子還不是很清晰，並且父親已經是六十多歲的人了，加上這一場大病之後 父親身體很虛弱，再也幹不了體力活了。如今，爲了供我讀書家裏欠下了一大筆外債，所以 爲了減輕家裏的負擔，我很需要國家的這份援助。

三、學習情況

學習上我一直勤奮刻苦，拼搏進取，從大一到現在我從未放鬆過，本着一份謙虛、認真 的態度對待每一節課，從未逃過一節課，課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課，努力 學好專業知識。而且我又是班上的學習委員，是班裏評選的“優秀班幹部”，我要做出榜樣， 起到模範帶頭作用。每一學期的成績都很優秀，都在班裏名列前茅。

四、工作情況

作爲班裏的學習委員，我在工作上腳踏實地，認真做好班導交代給我的每一項任務，有 着很強的責任心。儘管有的班委已經“銷聲匿跡”了，但我卻一直堅持着，因爲我做事講求 善始善終，要麼不做，要做就做好，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，在長期的堅持和和不懈努力下得到了老師和同學們的好評。

五、生活情況

在生活上，我勤儉節約、簡樸樸素，也曾多次利用假期時間到外地打工賺錢，在父母眼 裏我很懂事。作爲貧困生的我不奢侈浪費，不與他人攀比。嚴於律己，寬容待人，尊敬師長， 樂於助人，將自己得到的幫助回報給他人。

六、獲獎情況

江西城市職業學院第二屆電腦知識賽優秀獎 人文信息學院第四屆職業技能競賽三等獎 20xx下年度“優秀義工” 20cc-20xx年度“優秀班幹部” 20xx年度“優秀團員” 20xx年江西省電腦知識大賽專科組二等獎

七、結語

以上就是我的個人詳細情況，鑑於我的家庭情況和個人表現情況，我認爲均 符合申請條件，所以我在此申請國家勵志獎學金，希望能夠獲得國家的援助，圓 我一個大學夢，我將不負衆望的繼續努力下去，望領導批准，在此表示衷心的感 謝!

此致

敬禮

申請人

20xx年x月x日