大二國家獎學金申請書(精選18篇)

來源:瑞文範文網 2.15W

大二國家獎學金申請書 篇1

尊敬的院領導:

大二國家獎學金申請書(精選18篇)

您好!我叫,系青海大學崑崙學院08級經濟學生,籍貫湖北省鬆滋市劉家場鎮。家中國共產黨四口人,奶奶年過七旬。

大學生活三年來,我遇到過許多困難,受過不少挫折,但我一直樂觀向上,在老師和同學的幫組下,學到了許多,也成長了許多,並時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。現將本人基本情況彙報如下:

一、思想方面

在20__年入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推薦,終於通過了層層考驗,於__年5月正式成爲了一名光榮的中國共產黨黨員,並擔任班級黨支部組織委員,負責班級黨內各項事務,在今後,我將更加嚴格要求自己,帶動班集體做好黨內工作

二、學習方面

在大學期間,我一直沒有放鬆過學習,不僅在課堂上積極配合老師教學,始終保持着端正,謙虛的學習態度,下課後也經常到圖書館自學, 努力提高自身的文學素養和人格修養。三年來,課程平均成績均在八十分以上,並獲得“__—__年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外,本人現已通過英語四級,計算機二級,也考取了會計從業資格證和中級電算化證,目前正在努力準備考取其他與專業有關的從業資格證,爲走出校園,走進社會打下基礎。

三、工作方面

在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,積極創新,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,具有高度的責任心和集體榮譽感,盡力爲同學服務,從日常生活,學習入手,定期開展班級團日活動,並參與制定院團日活動策劃方案。在此期間,由於工作成績突出,在“__—__”年度被評爲“優秀團幹部”。

四、生活方面

生活中,我性格開朗,一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態生活着,平時很善於深入同學中進行交流,注意自己的身份與形象,樂於幫助同學,瞭解同學的最新思想動態,努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學,在生活中建立良好的人際關係,獲得了大家的信任和支持。

以上即本人基本情況,爲了能夠圓滿地完成這最後一年的學業,也爲了將來更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學院遞交“獎學金申請書”,請各位領導予以審覈。

大二國家獎學金申請書 篇2

尊敬的領導、老師:

您好!我叫__,20__年我很榮幸成爲我院的一名大學生,懷着自信與期望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裏,我始終持續用心向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自我,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的狀況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

一、家庭狀況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裏經濟條件一向不好,家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裏經濟比較困難。

二、思想狀況

我在思想上用心進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審覈透過後成爲了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時光雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自我的同時,我還不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學,幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平,鼓勵他們用心進取爭取早日加入中國共產黨。用心組織、參加有關黨團活動,持續着用心向上的態度,爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、學習狀況

學生始終應以學業爲主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終持續端正、認真、謙虛的學習態度,用心配合老師教學,努力提高自我的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,透過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我用心嘚考取各類證書,現已透過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時光,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自我,這樣,既學到了知識,也豐富了自我。

四、工作狀況

我是班上的生衛委員,身爲班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”爲宗旨,爲班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,理解和採納老師和同學們的推薦,同時堅持自我的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

五、實踐狀況

由於家庭經濟狀況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時光在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認爲這不僅僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,透過這些實踐,提高了我與人交往、爲人處世的潛力。

六、結語

進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格,要個性感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙,今後我會更加嚴格的要求自我,使自我有更大的提高更好的表現。爲了能夠順利完成今後的學業,也爲了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審覈。

大二國家獎學金申請書 篇3

尊敬的領導、老師:

我是__級本科(3)班學生。(個人簡歷)我來自張家川縣的一個貧困農民家庭,自小受家庭那種艱苦環境的影響,因此不論在生活中還是學習工作中,我都十分的節儉。

本人政治立場堅定,思想用心,做事認真,樹立了良好的道德觀、價值觀和人生觀,認真學習黨的指導思想,正確貫徹黨的路線、方針、政策,與時俱進,開拓創新,時刻關注黨和國家的發展形式,以一個共產黨員的標準嚴格要求自我。

我擔任學生幹部期間,一向嚴格自律,本着爲師生服務的原則,恪盡職守,熱忱爲廣大師生服務,本人善於與學生老師交流,始終起着師生的橋樑作用,爲本班、本系的教學和管理工作默默努力着,從來不計較個人的得失,一心一意爲同學帶來機會和方便。一向以張主任的一句話:“內強素質、外塑形象!”爲自我的座右銘。

我現任中文系學生會副主席、本班班長的職務,在我的帶領與全班同學的努力下,我班先後獲得的榮譽有:__——__學年度和__——__學年度被學院評爲“先進班羣衆”榮譽稱號;__——__學年度被學院評爲“五四紅旗團支部”榮譽稱號;__年5月獲得中文系第四屆田徑運動會團體第一名;__年5月獲得中文系第四屆田徑運動會男子4_100接力賽第一名;__年9月獲得中文系“迎新杯”優秀組織獎;__年5月獲得中文系第五屆田徑運動會團體第二名;__年9月獲得中文系“迎新杯”冠軍;__年6月獲得中文系第六屆田徑運動會優秀組織獎;__年6月獲得中文系“歡送杯”冠軍;__年9月獲得中文系“迎新杯”冠軍。

我在上大學這幾年中,勤奮學習,用心參加院系組織的各種活動,並且獲得了很多獎勵:

1。__年12月組織系__年元旦晚會榮獲優秀組織獎;

2、榮獲__——__學年度隴東學院“優秀共青團員”榮譽稱號;

3、榮獲__——__學年度中文系“優秀學生幹部”榮譽稱號;

4、榮獲__——__學年度隴東學院“優秀學生幹部”榮譽稱號;

5、__年10月獲得國家貧困助學金;

6、榮獲__——__學年度隴東學院“優秀學生幹部”榮譽稱號;

7、榮獲__——__學年度隴東學院“三好學生”榮譽稱號;

8、榮獲__——__學年度中文系“優秀共產黨員”榮譽稱號;

9、__年5月榮獲隴東學院第二屆中華經典詩文朗誦賽中文系選拔賽第三名;

10、__年6月榮獲了中國人民銀行慶陽分行和隴東學院組織的“誠信助學”徵文活動優秀獎。

同時,在擔任學生幹部期間,我還組織了很多活動,獲得了很多榮譽,這爲我係創造了必須的影響力。例如:

1、__年10月參加並組織了“長征組歌百人大合唱”、獲得團體一等獎;

2、__年12月組織並參加了“__年元旦晚會”,榮獲優秀組織獎;

3、__年4月組織

並參加中文系慰問“慶陽市福利院”演出活動;

4、__年6月組織並參加中文系推廣普通話活動,並在本班組織試講活動、普通話演講比賽、辯論賽;

5、__年9月組織了“黃河杯”邀請辯論賽;

6、__年12月組織班級開展__年元旦文藝匯演;

7、__年4月組織並參加中文系在八里廟國小的慰問演出;

8、__年5月組織並參加中文系學生抗震防災常識學習及爲災區募捐活動;

9、__年12月組織了中文系__年元旦文藝晚會;

10、__年5月參加了學院組織的紀念“汶川”地震1週年詩文朗誦;

11、__年5月組織並參加隴東學院第二屆中華經典詩文朗誦賽中文系選拔賽;

12、__年6月參加了中國人民銀行慶陽分行和隴東學院組織的“誠信助學”徵文活動。

一向以來,我在組織參加各項活動的同時也不忘自我的學習,注重自我的全面發展,每次綜合測評都名列前茅。但我仍不驕不躁,謙虛謹慎,不斷拼搏,儘量有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:__x

20__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇4

尊敬的領導:

您好!我叫吳__,是__學院廣告_班的一名學生。從__年9月入校成爲__經濟學院學生至今,以成爲一個足夠優秀的人爲目標,這三年裏始終保持着樂觀向上的心態,以高標準嚴格要求自己,勤奮學習,積極參與校園實踐,努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合此次的評選條件,特提出國家獎學金申請。現將本人的基本情況介紹如下,作爲此次評審的參考。

一、學習方面

學生在校期間首先以學習爲主。自入學以來,我始終堅持嚴謹的態度、刻苦的精神,認真對待學習,努力提高自己的學習能力和學習成績,同時努力帶動班級的學習氛圍。自入學開始,無論是專業課,還是通識課,都能夠認真對待,積極與老師進行課堂討論,每節課都堅持坐在教室的第一排,帶動了班級大部分同學的課堂積極性,同時認真完成老師交代的學習任務,對於同學遇到的學習問題能夠熱心解答。一分耕耘一分收穫,我的勤奮換來了任課老師和班級同學的肯定,大一至今學習成績均列班級第一或第二名,連續兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金,並榮獲“校三好學生”、“校優秀大學生”稱號,所有這些是對自己勤奮刻苦的肯定,也是對自己更高要求的激勵。除了對於自己專業相關知識的學習外,我還經常去圖書館借閱其他書籍,堅持寫讀書筆記,不斷擴展自己的知識面,讓自己不僅僅侷限於廣告專業中,努力提高自己綜合知識的學習能力。

二、綜合素質方面

思想上,積極追求進步,不斷提高自己的黨性覺悟,努力向黨組織靠攏。入學不久就向黨組織遞交了入黨申請書,參與黨校培訓,不斷學習黨的有關知識,從而端正自己的入黨動機,也漸漸明白了作爲一個學生黨員的的責任和義務。在學習生活中,始終以一名黨員的身份要求自己,嚴格遵守學校的日常管理制度,努力幫助班級同學,融入班級生活,能夠很好的配合班級團支部班委會的工作。尤其是大二下學期發展爲預備黨員後,我對自己的要求更加嚴格,大三作爲13屆新生的帶班黨員,時刻關心新生,幫助新生適應大學新生活,與新生相處融洽,堅持一學期參與新生的每一次晚點名。今年又作爲迎新工作的一名正式黨員,全程參與14屆新生的迎新工作,作爲_班的帶寢黨員,發揮自己的榜樣作用,引導新生樹立正確的人生觀、價值觀,同時也在這段時間,通過學院黨總支書記周雁軍同志的幫助,更加深刻的學習了黨的有關知識和理論,並在實踐中與新生共同成長。成爲一名中共黨員是光榮,更是責任,第二黨小組宣傳委員的工作,讓我認識到黨的宣傳工作的重要性,明白了作爲一名黨員要時刻把黨交給的任務放在第一位。同時在配合黨小組組長的工作中,也發現了自身還存在不足並在努力改正,成爲一名中共黨員絕不意味着就此止步,肩上的擔子更重了,爲人民服務的能力和實踐機會更多了,要求更高了。所以,我會更加嚴格的要求自己,努力學習,不斷進步。

工作上,認真負責,態度端正。大三作爲黨小組的宣傳委員,能夠積極完成黨組織交給我的任務,努力配合黨小組組長的工作,爲藝術學院黨總支、第二黨小組做好宣傳工作。作爲院分團委學生會副主席,我分管學習部和實踐部,督促學習部和實踐部完成日常的工作,監督學習部的日常查課及獎學金評定,幫助實踐部做好暑期社會實踐的相關工作及藝術學院辯論隊的建設。在這期間,我也明白我所做的還不夠,作爲一個服務學生的組織,分團委學生會讓我更加明白了爲學生服務的責任感。這與黨小組宣傳委員的工作相輔相成,讓我更加深入理解黨的有關思想,瞭解院系動態,能夠有機會爲學生服務,雖然現在所做仍然有限,但是我必將投入無限的熱情到爲人民服務當中。我不是班級的團支部班委會成員,但是仍然沒有放棄對班級工作的機會,在即將畢業的現在擔任班級的聯絡員,對於老師交給的任務認真對待,努力保證高效完成學院的相關工作。

生活中,性格開朗,樂於助人,勤儉樸素。對於班級的活動能夠積極參與,與班級同學相處愉快。作爲一個農村孩子,我很感恩父母努力讓我接受高等教育,也感念父母的辛勤勞作,讓我能有機會在大學深造,這造就了我樸素的態度,勤儉節約的作風。當然,也從未因家庭條件不好而產生消極悲觀的態度,相反讓我更加獨立,處世態度上能夠不卑不亢。大學期間一直想辦法通過自己的努力減輕家裏的負擔,暑期打工,在校勤工儉學,辦理生源地助學貸款、申請助學金、勵志獎學金等等這些,讓我明白大學能夠順利上到大四,除了家人的堅持,老師和朋友的幫助,更重要的是國家一直在我的成長路上助力,讓我有機會更好的完成學業,也讓我更加珍惜在校的學習機會,讓我更加有動力在自己的能力範圍內回報國家的教育,回報學校的培養。平時做到與班級同學愉快相處,對於班級同學提出的學習及生活上的問題,能夠耐心解答,幫助解決。自己遇到了問題也會主動詢問班級同學和老師,做到與班級同學互幫互助。

三、社會實踐方面

理論知識的學習是爲了更好的幫助我們的實踐活動,實踐又反過來促進我們對理論知識的學習,“理論聯繫實際”是馬克思主義的基本原則之一。爲了鍛鍊自己的實踐能力,更爲了減輕家裏的負擔。大一至今,每年的暑假我都會外出打工,餐廳服務員、超市收銀員、客服等等都曾經作爲我的工作。身爲一個藝術學院的學生,雖然有時更渴望能夠有本專業的實習的機會,可是由於實習工資低,爲了順利完成學業,每次都是選擇服務業來作爲自己的實踐工作。通過這些實踐活動,我重新端正了自己的態度,深刻的認識到各行各業的人都值得我們尊重,都值得我們學習。“中國共產黨是工人階級的先鋒隊”這句話也是在實踐的過程中讓我更加深刻。大一暑假,在北京一家火鍋店做服務員,每天要擠公交來回至少三四個小時的路程,我每天卻過得很開心、很充實。服務別人,爲別人帶來便利和歡樂,是工作最大的意義,社會上的所有人都是在服務別人的過程中來成全自己,也是在服務別人的過程中不斷學習,不斷推動社會的進步。印象很深的還有大二寒假在某部隊食堂的一個月經歷,那些現役軍人,每天堅持做一些曾經我認爲很枯燥的事情,卻幾年甚至十幾年的堅持着,原來保家衛國絕不僅僅是影視劇裏渲染的轟轟烈烈,更讓我思考讓我明白,愛國的方式不止一種,只要我努力提高自己,用自己的所學努力創造社會價值,即使只是綿薄之力,也稱得起爲國家建設做貢獻,爲社會主義建設做貢獻。我們學校的人才培養目標是“兩有三實”,這意味着學校不是要把我們培養成“書呆子”,而是希望我們能夠通過大學四年的學習,真正掌握可以用來實踐的理論知識和專業技能,學習的目的是通過理論來指導實踐,來服務人民回報社會。雖然這些暑期工作並沒有提高我的專業知識,卻培養了我工作的態度,讓我接觸到各行各業的普通工人,讓我從未知走向逐漸瞭解,讓我更加敬佩在國家的每一個崗位上辛勤工作的每一個人。更加懂得尊重和感恩。

四、創新能力方面

科研創新是大學生創新能力的重要體現,作爲廣告專業的學生,創新能力直接體現在專業水平上,從大二正式開始專業課至今,我努力在專業學習中訓練自己的創新能力,專業課成績在班級一直名列前茅。同時參與學校的新聞宣傳工作,獲得“優秀記者”稱號,廣告學與新聞傳播的結合,提高了自己專業知識的創新能力。大二期間獲得普通話二級甲等的成績,是自己綜合創新能力的輔助。大一至大二期間獲得“____高校美術與設計大展學生組優秀獎”,在專業基礎知識的學習上打下了堅實的基礎。藝術類專業有着學科的特殊性,我深知自己在專業創新的能力上還有很大不足,也會在今後的學習過程中不斷提高。工作創新是創新在實踐中的運用,作爲副主席,對生活部查寢方式提出過改進意見等。工作開展上,更多的採用一種尊敬的態度,禮貌的方式,在心理上照顧同學,幫助工作更好開展。創新能力越來越受到重視,也是我自己需要不斷學習提高的一方面,我會更加重視創新能力的培養,不斷向着優秀的目標努力。

以上,就是我大學以來的基本情況,我明白自己有還有很多地方需要不斷提高、不斷完善,對於足夠優秀的目標還有一定的距離,但是我從未放棄或懈怠積極追求進步的信念。這次提出國家獎學金的申請,希望通過這次申請檢驗自己,也希望能夠讓學院、學校及所有的同學考察自己,讓自己更加堅定的走好接下來的每一步。如果我沒有通過考察,也不會氣餒,不會放棄做一個優秀的人、一個優秀共產黨員的目標,繼續努力,不斷提高自己,爭取在今後的工作中學習更多的知識和技能,更好的爲人民服務。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇5

尊敬的院領導:

您好!我是___的一名碩士研究生。20__年很榮幸成爲我校(….那個學院?)的一名碩士研究生,懷着對科學的熱愛和探索精神,我進入了(某老師)的課題組。光陰荏苒,不知不覺之間一年的時間猶如白駒過隙,回首過去一年的生活,感受頗多。希望可以藉着這次申請(什麼獎學金?)的機會,對這逝去的光陰進行回顧、總結以及深刻的反思,期望能夠更好更穩健地走好之後一年半的路程,也希望能夠得到領導、老師們的指正和認可。

在這過去的一年學習之中,我耕耘着,同時也收穫着;彷彿一隻小舟終於找到了自己的航向,在知識和科學的海洋中開始了遠航。在這裏,我體會過考試成績優異的喜悅,也有過試驗失敗的辛酸,這些種種感觸都在督促和激勵着我要成爲一名優秀的碩士研究生。在這一年中,我始終保持着積極向上的心態,時刻以高標準要求自己,不斷努力,不斷完善自己。

必須承認,這一年的研究生生活給我最大的變化是思想方面的。在正式成爲中國共產黨黨員之後,我一直以一個黨員的身份來要求自己:積極參加志願活動,主動協助老師工作和幫助有需要的同學。在這個過程中,不僅僅收穫着老師同學對我的認同,也使得自己對共產主義事業的思想認識更加深刻透徹。但同時,我知道自己做得還遠遠不夠,我將繼續努力,更加執着地爲黨和人民服務,爭取成爲一名合格甚至是優秀的共產黨員。

毫無疑問,學習是過去一年作爲研一學生的主旋律。只有學好了這一年的理論知識,才能更好地爲研二研三的科研工作打好基礎,是自己在將來日益激烈的社會競爭中處於不敗之地。因此,我在課程學習上始終保持着認真謹慎、不驕不躁的學習態度;認真聽講,及時完成作業,主動做好預習和複習工作的同時,還閱讀與自己專業相關的科學文獻,使自己可以順利地過渡到研二的科研工作中。(你的成績?)我知道,學習是永遠沒有止境的,正如那句話所說:學習如同逆水行舟,不進則退。我一定會更加努力拼搏,制定更高的目標,不斷超越自己。

毋庸置疑,最爲重要的當數科研工作,這是我作爲一名碩士研究生的重要任務和工作核心。在(你們老師?。。。)的帶領下,(做了什麼工作。)(主動學習了什麼?)在這樣一個“學風嚴謹、崇尚動手實踐”的實驗室中,我深刻認識到科研精神的重要性,永無止境的科學海洋對我有着無窮的吸引力。不僅如此,在科研活動中,我也獲得了老師和同學的一直好評,這不僅僅是對我的肯定,更是我加倍努力地無盡動力。

舊的一年已然一去不再復返,無論多麼值得留戀。但是,這一年的收穫,無論喜悅或是辛酸,帶給我的歷練都對我將來的生活產生了難以估量的影響。當然,這一年的收穫遠遠不止以上提到的這些,他們都督促着我不斷嘗試、不斷超越自己,無論前方的路途是平坦還是崎嶇。我將一如既往地奮鬥努力,一如既往地飽含着激情,爲了自己的夢想而拼搏!

此致

敬禮!

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__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇6

尊敬的院系領導、老師:

您好!我叫___,我來自___。現就讀於___。20__年我很榮幸成爲我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

一、 思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,爲自己的前途和就業鋪好道路。

二、 工作情況

我身爲學院學生會幹事,在工作期間始終以服務同學爲宗旨,爲學院學生會盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、 學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主,因此爲了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認爲,既然是學生,那就要把學習搞好。因爲我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。爲了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

四、 實踐情況

在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

五、 生活情況

在生活中,我節儉樸素,由於父母均爲農民且年邁故勞動力少無固定收入,家庭難以支付我的上學費用,上學一直以來都是靠着政府和親戚的援助。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

六、家庭情況

我來自於農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村學成歸來,帶動全村人們致富!我一直爲這遠大的夢想而努力奮鬥着。我是一個好強樂觀的女孩子。因爲家庭貧困家裏父母年邁而且小病不斷,去年母親剛剛做完手術,不能下地勞動,只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。爲此成績一向優異的姐姐剛剛國中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽羣書,增進自己的思維擴散度。在校的課餘時間我積極參加有意義的活動,此外,爲了給家裏減輕經濟負擔,我每年寒暑假都去家鄉所在市裏打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。爲了能夠圓滿地完成這最後一年的學業,也爲了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請申請國家勵志獎學金,請院領導給予審覈!在今後的日子裏我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

我現階段的理想是通過英語四級,學好專業課,專升本。我相信只有一份耕耘纔會有一份收穫,天道酬勤乃是永恆不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。面對高昂的學費和生活費,我的家庭經濟現在處於困難,爲了使我能夠順利完成學業,並且讓我的優秀才華得到充分的展現,我期待各領導對我的考驗和審覈。

以上即本人的基本情況,以下是本人本學年的成績表,敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮!

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__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇7

尊敬的院系領導、老師:

您好!

我叫__,我來自__。現就讀於__。20__年我很榮幸成爲我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,爲自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身爲學院學生會幹事,在工作期間始終以服務同學爲宗旨,爲學院學生會盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主,因此爲了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認爲,既然是學生,那就要把學習搞好。因爲我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。爲了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

四、實踐情況

在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中,我節儉樸素,由於父母均爲農民且年邁故勞動力少無固定收入,家庭難以支付我的上學費用,上學一直以來都是靠着政府和親戚的援助。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

六、家庭情況

我來自於農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村學成歸來,帶動全村人們致富!我一直爲這遠大的夢想而努力奮鬥着。我是一個好強樂觀的女孩子。因爲家庭貧困家裏父母年邁而且小病不斷,去年母親剛剛做完手術,不能下地勞動,只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。爲此成績一向優異的姐姐剛剛國中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽羣書,增進自己的思維擴散度。在校的課餘時間我積極參加有意義的活動,此外,爲了給家裏減輕經濟負擔,我每年寒暑假都去家鄉所在市裏打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。爲了能夠圓滿地完成這最後一年的學業,也爲了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請申請國家獎學金,請院領導給予審覈!在今後的日子裏我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

我現階段的理想是通過英語四級,學好專業課,專升本。我相信只有一份耕耘纔會有一份收穫,天道酬勤乃是永恆不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。面對高昂的學費和生活費,我的家庭經濟現在處於困難,爲了使我能夠順利完成學業,並且讓我的優秀才華得到充分的展現,我期待各領導對我的考驗和審覈。

以上即本人的基本情況,以下是本人本學年的成績表,敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮

申請人:

__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇8

尊敬的院領導:

國家勵志獎學金是爲了鼓勵學生更加努力,積極上進的!我在校期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業,而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。

我始終嚴格要求自己,遵守校紀校規,積極旁聽各種政治講座,以此來端正自已的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用,在班內遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團。在平時的工作中,積極配合班內的各項工作,積極響應班幹部的號召,一直在爲創建優秀班級而奮鬥。

我來自偏遠的農村,平時樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,家裏共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙於農田,可是卻收效甚微,因此,家裏負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現在,我沒有使他們失望!

五年的學習生活,是我人生中一個極爲重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。

由於以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批准!我要特別感謝學校及系裏領導老師在各方面給我的幫助和支持,在以後的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇9

尊敬的校領導:

您好!

在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成爲一個全面發展的大學生。本人認爲在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件,故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考:

本人在平時的學習的過程中,嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因爲一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成爲一個知識方面富裕的人。

第一學期除過英語聽說外平均成績都85分以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分__分,排名第五;平均學分成績__,排名第四。所以我開始查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。

因爲家庭生活境況的原因家裏的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因爲出新申請的緣故,爲了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裏的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班裏組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請獎學金,在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

以上即爲本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審覈。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇10

尊敬的校領導:

您好!

在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成爲一個全面發展的大學生。本人認爲在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件,故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考:

本人在平時的學習的過程中,嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因爲一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成爲一個知識方面富裕的人。

第一學期除過英語聽說外平均成績都85分以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分__分,排名第五;平均學分成績__,排名第四。所以我開始查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。

因爲家庭生活境況的原因家裏的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因爲出新申請的緣故,爲了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裏的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班裏組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請獎學金,在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

以上即爲本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審覈。

此致

敬禮!

大二國家獎學金申請書 篇11

尊敬的校領導:

您好,我是高2班的學生白應萍。我來自陝西省榆林市靖邊縣。我家裏有6口人,爺爺奶奶、父母、弟弟和我,由於父母文化水品低,靠在外打工維持家庭,經濟收入微薄,入不敷出。

由於人口衆多,家中的勞動力又只有父親和母親,年邁的爺爺奶奶又一直有病在身,需要長期服藥。又由於糧食效益不好在糧站上班的父母陸續下崗,從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。家裏的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。

下崗後,爸爸只能去外地打工維持家裏的生活,希望能爲我們幾個掙出大學學費,但由於上了年紀,再加上沒有文化,時間不長就被人辭退了。多次的外出打工並沒有實質上改善我們家的條件,反而使爸爸積勞成疾,現在,爸爸經常都會頭痛、四肢無力,更加不能承以做短工爲生,常年來家裏經濟一着特別困難,過着貧苦的生活。我在上大學,弟弟今年上了高三,又給家裏增添了一項負擔,父母親爲了讓我們都能夠上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能像親戚借。

由於父母微薄的收入,除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾着我們。但是爲了能將來成爲一個對社會有用的人,我很想努力讀書,圓滿完成我的學業。

而今學校爲了幫助貧困生完成學業,特設貧困助學金,爲了減輕家庭經濟負擔,完成學業,所以我寫下了這份申請書。如果我有幸得到這助學金,我一定會合理利用它,減輕家庭負擔,減輕我的壓力,專心學習,努力拼搏,爲祖國和社會盡我的一份力量,努力去實現我的夢想。感謝您們!

此致

敬禮!

大二國家獎學金申請書 篇12

尊敬的院系領導:

你好!

我叫__,是___學院__級__班的學生,在過去的兩年裏,保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己,不僅刻苦學習,取得了優異的課程成績,而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動,並取得了較好的成績,努力做到全面發展。在大一一學年中,經過我的努力,我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格,並榮獲國家勵志獎學金。這對於我的大學生活而言,是一個良好的開端,並給了我莫大的鼓勵。

我來自__省__的一個貧困的小農村,父親常年患有嚴重的哮喘病,喪失了勞動能力。母親因積勞成疾,患有腎衰,喪失勞動力;祖父母年老多病,生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的困難並沒用消磨我的意志,反而使我更加努力學習,努力做到更好。

在大二一學年裏,我依舊保持積極進取的心態,並堅持不懈的努力。本人認爲在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導,老師的評審參考。

在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,不斷提高自身政治素養,遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。

在學習上認真刻苦,態度端正,刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。不遲到、不早退、不曠課,有着科學的生涯規劃,有着明確的學習目標,認真學習專業知識。樂於幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力,我的基本素質考覈爲優秀,並被評爲“三好學生”。

在實踐活動上,積極參加各級各類比賽以及實踐活動,並取得了較好的成績,所以我的發展素質成績優異。

在生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定爲家庭困難學生。着也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助,在過去的兩年裏,學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成爲我前進道路上的障礙,它反而會讓我的意志更加堅定,讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話:人窮志不窮。本人在校期間,遵紀守法,沒有任何違規行爲。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。

鑑於我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認爲自己符合此次國家礪志獎學金評選條件,特在此提出申請,望能獲得批准。

以上即爲我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審覈!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

申請人:

__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇13

尊敬的領導:

我是學院人文科學系_04班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持着一種積極向上的心態在學習,因爲這學裏有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持着優異,這與學院老師的悉心培養是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。

我出生在城鎮,但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家裏一下了失去了主要經濟來源,我曾經爲學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續好好學習,並且姐姐答應從經濟上支持我上學,所以我在學習上更加發奮努力,並且學校老師也很關心我,所以我的學業成績保持着優異,自己的獨立能力也迅速增加。上學期,我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班幹部,後來又競選上院學生會幹部。我覺得這既鍛鍊我的能力,同時又能爲其他同學服務,這是我願意做的工作。此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的,因爲我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅遊等活動使我身心健康,開闊視野,也爲我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持優秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:__學年獲得院二等獎學金,__學年獲得院三等獎學金,__學年獲得院二等獎學金,__學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會幹部,勤於工作,認真負責,能夠更好地爲特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收穫。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對於專業知識有時候還有點懶散,還有,對於體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業參加了工作,我也還要努力搞好專業學習。

學院現提給我申請國家獎學金的`機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今後我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇14

尊敬的系領導:

你們好!我收道橋_32班的學生連x。在這一學年裏我始終要求自我持續用心向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我,努力使自我做到全面發展,成爲一個全面發展的大學生。本人認爲自我在各方面均貼合學院勵志獎學金的評選條件,故故申請我校獎學金,爲使各領導能有一個詳細的評選參考,現將本人的基本狀況介紹如下:

學習狀況:在過去的一年裏,每次的考試均名列前五,平均成績在90分以上,單科成績在80分以上,兩學期的量化均排行第一。然而單憑成績,並不能使自我成爲當代一名合格的大學生。因此,我努力參加各種技能活動,旨在提高自我,並取得了一系列的成績:

1:在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎;

2:在_水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎;

3:在_水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工製圖”三等獎;

4:在_水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程製圖”三等獎。

生活狀況:因爲家庭狀況的原因,家裏給的生活費只能勉強夠自我花一個月。因此,上一學年我申請到勤工助學崗位,以補貼一下自我的生活費。然而,隨着此刻信息化水平的高速發展,對於理解信息設備較遲的自我來說,是一個十分大的困難。爲此,我放暑假、寒假期間在外打工掙錢,給自我買了一臺筆記本電腦,每到空餘時光就聯繫CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西,努力使自我成爲一名當代合格的工程人員。

工作狀況:從進入大學以來,由於各方面的優勢及全班同學師生的肯定,被大家選爲“學習委員”,對此,我感到十分的榮幸,也樂意擔當,樂意爲大家服務。在工作上,我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”,努力做好同學們跟老師之間的橋樑,加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“,加大每個同學以及全班整體素質的提高。因爲,只有當每一個同學的素質提高了,整個班級纔能有質的飛躍…

在這一學年中,我再個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等方面,都獲得了很大的提高,現將申請獎學金。在此,我要個性感謝領導的大力支持和老師的深入指導,以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫忙。在將後的日子裏,我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自我,以求有更優異的表現。

以上爲本人的基本狀況,敬請各位領導加以審覈。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇15

尊敬的領導、老師:

您好!我叫kevin,20__年我很榮幸成爲我院的一名大學生,現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。在過去的一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裏經濟條件一直不好,家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裏經濟比較困難。

二、思想情況

我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審覈通過後成爲了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持着積極向上的態度,爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、學習情況

學生始終應以學業爲主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

四、獲獎情況

(1)20__年一月十日被評爲20__年度下學期院優秀生衛委員;

(2)20__年二月被評爲三好學生;

(3)20__年五月四日被評爲20__年度模範團員;

(4)20__年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

(5)20__年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

(6)20__年六月二十五日被評爲20__年度上學期院優秀生衛委員。

五、工作情況

我是班上的生衛委員,身爲班幹部,在工作期間我始終以服務老師、服務同學爲宗旨,爲班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

六、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認爲這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、爲人處世的能力。

七、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均爲農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

八、結語

進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的'資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。爲了能夠順利完成今後的學業,也爲了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審覈。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

大二國家獎學金申請書 篇16

敬愛的校領導:

白駒過隙,眨眼間,進入*大學攻讀碩士研究生已有一年有餘,在過去的一年裏,我時刻以一個優秀研究生的標準要求自己,努力使自己做到全面發展,成爲一個全面發展的碩士研究生。根據過去的一年的基本情況,本人認爲已符合*大學優秀研究生獎學金的評定條件。現將自己一年來的政治思想、學習、科研實踐和生活情況彙報如下,供各位領導評審參考:

在政治思想方面,我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展,擁護黨的路線、方針和政策;尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。經過自己的努力和黨組織的考驗,於20xx年**月順利的由中共預備黨員轉變爲中共正式黨員。

在課程學習方面,根據研究方向的要求,認真學習了專業的核心課程和大部分選修課程,所選課程考試全部通過,總體上取得了良好的學業成績,熱能工程專業排名第*(共**人)。

在科研實踐中,在鄭*老師指導下,廣泛閱讀相關博士、碩士論文和大量的期刊文獻,在開闊視野的同時,對本人可能進行的研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識,並開始着手擬寫畢業論文開題報告。

在學習和科研之餘,我也很注重個人綜合素質的提升。自20xx年**月入學至今,一直在*大學研究生會**部工作,工作中盡職盡責,這不僅爲我提供了一個與各級研究生同學交往的平臺,也增強了爲同學服務的意識。同時,多次參與班級組織的各項活動,平時也經常和同學一起打乒乓球、羽毛球等,這不僅鍛鍊自身的身心,而且加深了同學之間的友情。 在進入*大學學習的這一年裏,我在各個方面都取得了長足的進步,學習成績和綜合素質都有了很大的提高。在此,要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準要求自己,以取得更優異的成績。

以上是我的申請理由,敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

大二國家獎學金申請書 篇17

尊敬的各位領導老師:

你們好!

經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以說,大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學期,在一個學期裏,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最爲繁重的一個學期。整個一週時間裏,幾乎都排滿了課。而這個學期裏,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因爲實變的成績擺在那裏。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數。本來以爲大三下的課比較少,可以輕鬆一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裏過的並不輕鬆。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至於泛函分析,則是實變函數的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是隻是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作爲對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一直認爲,既然是學生,那就要把學習搞好。因爲我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。爲了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了第二專業,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心裏感到由衷的感動。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大二國家獎學金申請書 篇18

尊敬的院系領導:

您們好!我申請國家獎學金。

我來自機械工程系班的。我自覺遵守國家法律法規、學校規章制度。我熱愛學習,勤奮刻苦,積極樂觀,在2019至2019學年第一學期和第二學期的成績平均90分。這肯定了我辛勤的付出並給了我極大的鼓舞。我一定會戒驕戒躁,鍥而不捨地向着理想而奮鬥。

我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村—學成歸來,帶動全村人們致富!我一直爲這遠大的夢想而努力奮鬥着。我是一個好強樂觀的女孩子。因爲家庭貧困,爸以前是一名國小民辦教師,我從小就受着比普通農民家庭孩子更好的教育,直至我畢業來到咱院讀書那一年,爸因爲沒能轉正而失去這一份原本工資僅有150元的工作。家中僅有4畝薄地,爸和媽的身體都不像其他大叔大伯那麼硬朗,我和小弟還要上學,尤其我的學費和生活費成了家裏的負擔。也是因爲家庭因素才養成了我現在奮發圖強,積極向上的性格。

在學校裏,我努力學習,積極參加院系活動,利用節假日和星期做兼職。人窮志不窮,我要用自己的努力來回報“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”爲我操勞的父母。

一分耕耘,一分收穫,下面是我在校內外所獲得的獎項:

2019年5月18日 院科技文化藝術節“I HAVE A DREAM”英語演講比賽中,榮獲三等獎。

2019年11月,院第十九屆田徑運動會上榮獲4*400M第一名。

2019年11月,院第十九屆田徑運動會上榮獲800M第四名 。

2019年5月, 第二屆院科技文化藝術節“變廢爲寶”創作設計榮獲三等獎。

2019年5月,“學習雷鋒精神,創建和諧校園,青年志願者服務”活動中被評爲志願者先進個人。

2019年9月,在系舉行的迎新徵文活動中,榮獲二等獎。

2019年12月,在青藤杯“我的大學我做主”徵文活動中,榮獲三等獎。

2019年1月,榮獲美國PTC公司全球通用PORE中級等級證書。

2019年5月,院“弘揚雷鋒精神,爭做青年志願者”活動中被評爲學雷鋒先進個人。

2019年5月,第三屆院科技文化藝術節開幕式中,參加太極拳方陣。

2019年5月,通過考覈,被認定爲院,系級文明學生。

我現階段的理想是通過英語四級,學好專業課,專升本。我相信只有一份耕耘纔會有一份收穫,天道酬勤乃是永恆不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。

面對高昂的學費和生活費,我的家庭經濟現在出現困難,爲了使我能夠順利完成學業,並且讓我的優秀才華得到充分的展現,我期待各領導對我的考驗和審覈。

此致

敬禮!

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