大一學生會申請理由（通用13篇）
大一學生會申請理由 篇1
尊敬的老師：
你們好!
我叫--，我是電子信息工程系的一名學生，現在就讀於--班。在進入這所學校後，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動並在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。目前擔任班長，系生活部部長，校生活部副部長。在思想政治方面上，端正思想，提高思想覺悟水平。
嚴格要求自已工作認真，生活作風嚴謹樹立正確的人生方向;學習方面，從進校以來學習一直未鬆懈，成績一直名列前茅，被老師選中參加技能大賽，並獲得了“三好學生”、“優秀班幹部”、“校優秀學生會幹部”等榮譽稱號;在實踐工作上，我始終以“奉獻班級，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，現擔任班長，積極做好班級工作，並一直在爲創建“優秀班級”而奮鬥。積極參加活動，曾參加了“泰興市激情廣場”、“第--屆全委擴大會議”等多項志願者活動。通過在學校兩年半的學習生活過程，使我在思想、學習和工作方面都取得了較大的發展，這些都是我來此競選的優勢。
我想竟選生活部部長!生活部，就是表現出人的生活能力，集體能力，不怕吃苦，有親和力等等。我非常高興能夠抓住這次機會，能讓我爲學生會，爲學校盡一份力量。我真心希望能夠競選成功，我會豪不猶豫的獻出我的汗水和智慧。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有着很好的心理素質，更有着極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以爲學生會注入一股新鮮沸騰的血液，對我的接納更會使我才華大展!
請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光!我絕不會令你們失望。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大一學生會申請理由 篇2
尊敬的學校領導：
我是-班的---。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
國中階段，我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我成爲學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成爲學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大一學生會申請理由 篇3
大家好!
我叫，來是班的學生。
我的愛好是 。
很高興能站在這個講臺上參加學生會競選。此時我的心裏也很緊張。
首先我想說我很適合加入學生會，因爲有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內心迸發出來的力量，可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認爲我很適合成爲學生會這個大家庭的一員。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什麼樣的能力，但在以後的學習和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會，是因爲我認爲學生會是一個可以更好的鍛鍊我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經得到一次鍛鍊的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝!
最後，希望大家能認同我，支持我!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
大一學生會申請理由 篇4
大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位，爲我這個大一新生提供了這樣一個舞臺，讓我能夠擁有展現自我風采的機會!謝謝大家!(鞠躬)
我叫本站，是系專業的學生，我競選的是學生會學習部幹事一職，雖然這只是學生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因爲這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端。
我來自*學校，，曾經獲得過獎勵。在升入大學之前，我在班級裏曾經擔任過職務，我十分願意而且也相信自己有能力勝任學習部幹部的職位。
學習部是學生會中的重要部門，作爲學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業知識的學習;一是實踐經驗的學習。課堂上是我們專業知識學習的天堂，而學生會的鍛鍊將成爲我們實踐經驗學習最好的舞臺!如果我能夠成功當選學習部幹部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學習部的工作中，爲學習部的發展，乃至整個學生會的發展貢獻自己全部的力量。我將遵守學習部的規章制度，履行學習部成員的工作職責，把自己的全部智慧用於學習部的活動中。在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私;積極參加部裏組織的各種活動，發揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們學習部的活動因我而更精彩;親自實踐並積極宣傳“快速學習法”，使科學的學習方法迅速爲同學們所熟知，讓更多的同學從中受益;發揮自己的全部能力，爭取各方力量爲學習部更好發展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學習部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度! 對於第一次參加競選的我來說，成功與否不是最關鍵的，參與的過程已經成爲我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會迴避失敗。不管結果如何，我都將遵守“堂堂正正做人，兢兢業業做事”的人生信條，請大家相信我能夠勝任此項工作，並把您手中珍貴的決定權留給我。
謝謝大家!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
大一學生會申請理由 篇5
敬愛的學生會：
我是來自系xx級的學生。在提起這支筆之前的很長一段時間裏我的心仍然是洶涌澎湃的，那是因爲我在等這個時刻等得太久了，從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到學生會的行列之中去，現在這個機會終於到來了。“學生會”在我心中一直是個神聖的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，它傳達學校的規章制度和管理意向;向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，它聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成爲其中一名積極分子是我一直以來的心願。
我對學生會工作一直存在着濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因爲興趣的指引，我鼓起了勇氣向學生會遞交這份申請書。在初，高中的時候，在同學們的支持下，我有幸長期在班裏擔任文藝委員的職務，雖然是文藝委員但除了做好自己本職的工作之外曾經常參與班級活動的組織工作，積極出謀劃策，爲同學服務。這對我自身能力培養是較爲有利的。現在，如果有幸能夠有幸加入到大學的校學生會當中，無疑是在更好地爲同學服務的同時，自己也能在各種不同的工作當中鍛鍊自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。我身爲教育學院的一員，以後也本應當更好的教育別人，爲了今後能夠更好的爲人師表，能做好一名合格的園丁，因此加入學生會不僅僅是體現出培養一名大學生應該具備的綜合素質，更體現出培養一名優秀教師應該具備的綜合素質。當然，在學校裏有很多同學比我更出色，比我更能勝任到學生會的工作當中去，但是，學生會作爲在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因爲，有競爭纔有提高，有提高才有發展。
加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我能順利進入校學生會組織，那將會是我非常榮幸的事。我也將會以一種積極的態度來回報我敬愛的學生會組織，我將以良好的精神狀態，在以後的工作中我會盡自己最大的努力，以全心全意爲同學服務爲宗旨，積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動，豐富同學課餘生活，使校園生活更加多姿多彩，同時倡導進取向上的學風，開拓視野，鍛鍊同學們的思維及實踐能力，凝聚同學的向心力和集體智慧，提升同學們的集體榮譽感，樹立和發揚我院的良好精神風貌以及文明之風。
此致!
敬禮!
申請人：
XX年XX月XX日
大一學生會申請理由 篇6
敬愛的院學生會領導：
您好!
我叫__，是會計系__級會計_班的一員，在本次評優活動中我申請加入院學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成爲一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項，高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入院學生會提供了很好的橋樑。
大一學生會申請理由 篇7
尊敬的校團總支學生會：
我申請加入系團總支學生會。
學生會在我心中是個神聖的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯繫學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會，併成爲其中的一名成員是我一直以來的心願。
如果老師能批准我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。
我的話並不是空話，我認爲我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我纔會在奮鬥中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長爲同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
申請人：
xx年xx月xx日
大一學生會申請理由 篇8
敬的校團委學生會：
我是__班的，我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會“)。學生會是由學生組成的一支爲同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的.鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意爲人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。我志願加入校學生會組織。“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成爲其中一名積極分子是我一直以來的心願。假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說，我加入學生會就是爲了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因爲，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧!但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因爲，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
大一學生會申請理由 篇9
尊敬的學生會紀檢部：
我是x班的李，今年**歲。現是學院一名普通的新學生。
進入20xx年，作爲21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成爲其中一名積極分子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識
當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因爲，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行爲準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小裏說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作爲學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍裏，熄燈以後，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其餘的人就沒法休息，這些行爲理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝着一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建築學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
同學們，讓我們一起奮進吧!
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
但願同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
申請人：
日期：XX年XX月XX日
大一學生會申請理由 篇10
敬愛的學生會組織：
我是12-3班的葉君。自入學以來，我要求自己思想積極進步，學習成績優異，工作踏實勤懇，生活中也樂於助人，在各方面取得突出成績，主要事蹟介紹如下：
學習方面：學習認真，完成作業及時，善於吃苦，做到了有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。本人入學後能迅速適應高校生活，在大學中找到自己的合理定位，在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，本人以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試B級，並且在爲英語三級而努力着。本人也一直注重高效率的學習方法，在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。進入大學以來，針對專業課的學習我堅持廣泛學習，綜合學習的模式，經常在課餘時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構，並且有目的的將理論知識系統化運用於實際工作中，取得20__-20__學年獲得二等獎學金。爲了更好的發展自己，本人利用課餘，爭取在畢業之前能過英語四級。所謂“學海無涯，知無止境”，所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結構來發展自己。
工作方面：我懷着一顆積極爲同學奉獻的心。在班級裏，我擔任的是學習委員一職，主要職責是關心每一位同學的學習情況及思想動態，及時地將最新信息反饋到輔導員老師和班主任處，貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成爲班級良好學風的帶頭人。同時在班級裏起到模範帶頭作用，自己在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，活躍了班級氣氛。每天認真的考勤工作也是必不可少的!在職期間工作量不是很多，但卻是長久而恭謹的，本人一直堅持認真做事，做好每件事的原則，工作上認真負責，盡心盡職，工作的過程中，我的各方面能力得到不斷提高與完善。
在經貿系學生會，我現在是學習部的一員，我積極參與部門的每一項工作，先後參與了職業生涯規劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等，也參加了週三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志願者服務活動，盡我所能爲學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認爲做爲一名學生會成員，勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質，學生會的工作不僅培養了我的能力，又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。
生活方面：我一直秉承勤儉節約的優良作風，不攀比、不自卑，我來自浙江衢州江山的農村，父母都是樸實無華的農民。全家5個人，父母以務農爲生，家庭收入主要來源於農田收入，家庭生活條件差，尤其在我考上大學以後，家裏的經濟負擔更重了!但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。來到大學，我利用課餘時間在校做了份勤工儉學的工作，依靠自己的努力維持着自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛鍊了自己吃苦耐勞的精神，也爲家裏節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因爲家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
思想方面：我保持着較高的覺悟。對於自身各方面充分的認識和思考，有着崇高的理想和遠大的目標並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，向學生會學長學姐學習!
而對於學生會部門，我也有着自己的一些看法!而作爲其中一員，我也會配合各部門學長學姐，爭取發揮自己最大的價值。特此在這裏申請成爲部門幹事!
沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。
此致
敬禮!
大一學生會申請理由 篇11
各位同學、老師：
大家好
我是藝術系環藝11班的學生，學生會辦公室幹事的莊貝貝，我要競聘的職位是學生會辦公室部長。
“既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟樑。既然是石頭，我就要鋪成大路”。人生充滿着機遇，但伴隨着挑戰，我要成長就不會害怕挑戰。所以我將以的激情與自信去面對未來的生活。
踏入大學大門一年了，在這一年裏，我是一名普通的學生，也是學生會辦公室中一名普通的幹事。現在還清楚的記得剛進學生會時，我的迷茫與幼稚。但是，讓我慶幸的是我遇到了兩位優秀的部長，他們時刻嚴格要求我們，對我們無微不至的關心，他們時刻教育我們做事要實在，他們都是優秀的人，在這一年裏他們教會我太多太多東西，他們讓我懂得“少說空話，多做實事”的重要，他們用自己的行動給我詮釋了“什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻”。在部長的指導和批評下我學到了許多爲人處世的道理，獲得了很多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善於與人交往了。我不斷的在努力，我覺得我的努力在我的生活的點滴中不斷的積累，自己也在不斷地完善。我相信我自己已經漸漸的向一名優秀的幹部靠近，時至今日，我有自信遞上我的申請書，希望成爲一名優秀的部長。
在學生會的一年裏，幾乎所有的活動我都參加，併爲這些活動做好籤到考勤工作。每一次的大會，小會，我認真地做好會議記錄。對於上面的通知，我及時地傳達下去，並且確保信息的準確性。在辦公室值班的時候，我能很好的完成老師們分配給我的任務。在我的不斷努力下，我先後獲得了“團學幹部培訓班優秀學員”稱號、“藝術系第三屆素質拓展訓練先進個人”、“應天學院第八屆書畫大賽先進個人”、“應天學院第三屆宿舍文化節先進個人”、“應天學院第八屆春季田徑運動會先進個人”、“應天學院20__~20__學年社會工作先進典型”的榮譽。
假如我競選上了學生會辦公部部長：
我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導、老師、主席團的監督、考驗。我會嚴格要求自己部門的幹事，以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個幹事，給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。我會掌握“度”地對他們進行鼓勵與批評，讓他們真正認識到自己的優點與缺點，從而更好地完成所有的任務。
我會和其他部長一起全面、深入地對本屆學生會辦公室的工作做深刻的總結，並與其他部門交流意見，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
我會積極地配合領導、老師，多學習，把辦公室的工作做得更好，同時，也會同各部門協作，將老師、主席們分配的任務及時、高效的完成，將學生會辦公室辦得更好，真正成爲我們藝術系講原則，做實事的部門。
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能爲老師們，同學們，還有我自己做點什麼的平臺。
如果我有幸當選，我會以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作!把我該做的事都做好，該處理的問題處理妥當;我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望藝術系學生會的工作在本屆學生會主席團的管理、協作下越做越好!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
大一學生會申請理由 篇12
尊敬的院團委學生會領導：
我是機械系一班的學生，我希望進入學院的體育部。和大家一起努力共創機電的輝煌。
首先，我自我介紹一下。我畢業於長春市第五中學，在那裏經過自己的努力考入貴校。我的性格屬於倆面的。外表內向。在接觸瞭解之後，其實外向。性格開朗。喜歡交朋友。但有時會很執着，不知道這是缺點還是優點。在自己認爲對的事情面前永遠不會退縮。總是堅持自己的原則。這樣其實不是很好。但是我認爲這是一個既要被別人領導又要領導別人的人應該具備的基本素質。當然一切解決事情的基礎都是要自己首先做好。
經歷了大一的磨練和學習。我已經大體瞭解了學生會的工作。學生會的作用。這是一個服務同學，奉獻校園的團體。這是一個值得每個人尊敬的團體。因此我熱愛這份工作，熱愛這個團體。它一定會幫助我教會我如何團結如何上進。
其次我簡要介紹一下大一的經歷和表現。開學伊始，在沒有缺席過一次軍訓訓練的情況下順利完成了學校給的軍訓任務。隨即參加了自己喜愛的足球協會，找到了志同道合的朋友。代表學院參加學校組織的萬人大合唱並參加了大學生藝術團，積極認真配合老師與學校的安排。上半學期結束。無特殊原因未缺席過一節課程，正因爲自己的嚴格要求獲得了年終三等獎學金。經過寢室成員的努力在寢室評比當中獲得“文明寢室”的嘉獎。由於對足球的熱愛選入了機械系08級足球隊，代表系參加院裏組織的比賽獲得第三名，隨即選入院足球隊。代表機電分院參加校組織的“光電杯”足球比賽獲得第二名。並代表足協成爲有關比賽的裁判，爲比賽成功舉行貢獻了自己的微薄之力。在機電工程分院組織的晚會中代表機械一班參加了《爵士柺杖舞》的演出。獲得了老師與同學的認可。在一年一度的運動會中，代表機電分院參加了100米和跳遠的比賽，爲學院爭光。代表機電分院參加第三屆“趣味運動會”榮獲“趣味吊球大賽”第二名。
有了這些經歷我對體育部有了更深的認識，對工作要求，申請工作基本瞭解。我是一個熱愛體育的人，相信體育也會熱愛我的。我希望用自己的實際行動去幫助大家，幫助學院。我會以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，做到言必行，行必果。請給我一個施展才能、表現自己、服務同學的機會。
如果有幸得到您的垂青，我一定會用我的陽光與熱情努力工作感染他人，讓更多的人加入到熱愛體育的行列中，而且我願意嘗試任何艱鉅的工作，爲我院貢獻出自己的一點力量，腳踏實地的完成我的工作。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
大一學生會申請理由 篇13
尊敬的老師：
你們好!
我叫__，我是電子信息工程系的一名學生，現在就讀於__班。在進入這所學校後，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動並在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。目前擔任班長，系生活部部長，校生活部副部長。在思想政治方面上，端正思想，提高思想覺悟水平。嚴格要求自已工作認真，生活作風嚴謹樹立正確的人生方向;學習方面，從進校以來學習一直未鬆懈，成績一直名列前茅，被老師選中參加技能大賽，並獲得了“三好學生”、“優秀班幹部”、“校優秀學生會幹部”等榮譽稱號;在實踐工作上，我始終以“奉獻班級，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，現擔任班長，積極做好班級工作，並一直在爲創建“優秀班級”而奮鬥。積極參加活動，曾參加了“泰興市激情廣場”、“第__屆全委擴大會議”等多項志願者活動。通過在學校兩年半的學習生活過程，使我在思想、學習和工作方面都取得了較大的發展，這些都是我來此競選的優勢。
我想竟選生活部部長!生活部，就是表現出人的生活能力，集體能力，不怕吃苦，有親和力等等。我非常高興能夠抓住這次機會，能讓我爲學生會，爲學校盡一份力量。我真心希望能夠競選成功，我會豪不猶豫的獻出我的汗水和智慧。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有着很好的心理素質，更有着極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以爲學生會注入一股新鮮沸騰的血液，對我的接納更會使我才華大展!
請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光!我絕不會令你們失望。