校獎學金申請書(通用30篇)

來源:瑞文範文網 2.09W

校獎學金申請書 篇1

尊敬的學院領導、袁老師:

校獎學金申請書(通用30篇)

您好!

我是本學院__屆通信工程系通信技術專業的__。入學以來,我始終保持着積極向上的心態,妥善處理各方面的關係,努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

一、學習上

我立足自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵,經常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。

二、課餘生活上

充分利用課餘時間,積極參與學院社團的各種活動,並在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

三、生活情況

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學都樂於與我相處。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

總之,進入本學院,是我人生中一個極爲重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

現將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

申請人:

校獎學金申請書 篇2

尊敬的領導:

您們好!

我是計算機工程職業學院。從入校到現在,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終保持着積極向上的態度,一直嚴格要求自己。作爲一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註意在實踐中鍛鍊自我,服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。

大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對這裏的一切充滿了美好的憧憬,但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這裏,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發展,更多的鍛鍊。

站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

在學習上,我立足於自己的專業,沒有放鬆對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂,提高自己的能力,學會如何做人,如何生存。因爲在這個競爭激烈的社會,隨着社會經濟的迅猛發展,人才供過於求,要成爲一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而爲社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書纔是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也可以做到,我並不弱於他們,雖然我現在只是專科他們是本科,我要證明自己同樣可以比他們強,也要讓父母以我爲驕傲!課餘時間,我在學校參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業以外的知識的同時,也想爲就業增加優勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!面對困難和挫折時,相信陽光總在風雨後,凡事重在過程,不在結果,積極對待,善待他人。

在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂於助人,喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動,參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後,我會繼續努力以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。

大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地爲了那使命在努力着,爲了那理想在奮鬥着,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。

在過去的一年裏,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審覈。

此致

敬禮!

申請人:___

__年__月__日

校獎學金申請書 篇3

尊敬的____各位領導:

您們好!

我叫__,是__中學20__級應屆畢業生;我今年會考成績__分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷着十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求各位領導批准。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的願望。

在國中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關係,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的學習生活中,我一定會繼承國中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最後,再次懇請各位領導批准。

此致

敬禮!

獎學金申請書範文2

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是___。

20__年很榮幸成爲貴校的一名學生,懷着自信與希望我開始了嶄新的生活,在過去的兩年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自己,同時妥善處理好學習與生活兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難,生活簡樸,故特向學校申請__獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹,望能成爲各位領導的評審參考:

在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠,能工巧匠的學生”。

在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,積極配合班幹部的工作,並與班委一起鼓勵並幫助班上同學積極參加校內外各項活動,與同學一起取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,營銷協會、心理協會、青年志願者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了__獎勵。

在學習上本人認真刻苦,態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校內課堂規矩,有着明確的學習目標,認真學習專業知識。樂於幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考並回答老師提出的各種問題,課後及時完成作業。並經常瀏覽各類報刊雜誌,這不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

在生活上本人生活簡樸,嚴於律己,並有條不紊,有良好的生活習慣;與人相處時:尊敬師長,真誠、寬容待人,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際範圍廣泛。身爲舍長努力創造溫馨和諧宿舍,和舍友們相親相愛,團結互助。

在我帶領下我們宿舍在“20__-20__獲得系文明宿舍”在“20__年班級團體知識競賽中榮獲第一名”。此外,爲了儘量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,在校內勤工儉學打掃教室衛生;在校外利用週末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職:如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等,利用休息時間在必勝客餐廳兼職,這些付出雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。並在一定程度上提高了我與人交往、爲人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,爲了更好的走好未來的路,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

鑑於我的家庭情況以及我的綜合表現,我認爲自己符合此次__獎學金的申請條件,特在此提出申請。請各位領導予以審覈。

此致

敬禮!

校獎學金申請書 篇4

尊敬的學院領導:

您好!我是生物與化學工程學院食品102班的一名學生。X年很榮幸的成爲我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。我個人認爲自己在各方面的表現均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將我個人的基本情況介紹如下,作爲各位領導評審的參考。

一、思想情況

在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。大一第一學期參加學院黨校第十三期黨的基本知識普及教育以及教育培訓班學習,並順利拿到了結業證書。在日常生活中,我嚴格要求自己,積極參加有關黨團活動,積極參加班級舉行的每一次團日活動。平時也會看一些與時事相關的新聞,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

二、工作情況

在工作中,我認真負責,忠於職守,努力把自己的本職工作做好。大一和大二學年,一直擔任宿舍長一職,熱心爲宿舍裏的每一個舍友服務,儘自己所能幫助宿舍裏有困難的夥伴,與舍友們相處融洽,每次辦事,舍友們都很信任我,在他們眼裏,我是一名認真負責的舍長。現在,我擔任班級裏團支書一職,熱情爲班級的每一位同學服務,學院裏有什麼重要通知,我定認真協助班級裏的班幹,把重要通知勢必傳達到每個同學口中,贏得了同學和老師對我工作的肯定。

三、學習情況

在學習方面,我一直嚴格要求自己。學生始終要以學業爲重,這一點,我從來沒有忘記過。在課堂上,我始終保持端正的學習態度,認真聽講每一堂課,不僅學到知識,從老師身上,也學到一些爲人處事的道理。在我的空餘時間裏,我總會去圖書館借閱一些與本專業相關的書籍以及其他的一些書籍回來閱讀,爲的是開闊自己的視野,瞭解更多與本專業相關的知識。大學三年,我在班級的成績一直是排名靠前,雖然我不是班級裏學最優秀的學生,但是我會一直努力,讓自己變得更優秀!本學年,我在班級中智育成績的排名是第二,這是我認真努力所獲得成績。此外,我積極考取給類證書,目前已得大學英語四級證書,全國計算機一級證書,以及高級檢驗工證書。

四、生活情況

在生活中,我樸素節儉﹑性格開朗,善於與人溝通,和班級同學相處融洽,待人熱情大方,給同學們的印象是懂事乖巧,做事認真負責,爲人善良真誠。在課餘時間,我會去做一些兼職,不僅能夠爲自己賺錢一些生活費用,同時也能鍛鍊自己的能力,比如交際能力,處理事情的能力,都有所進步。

五、結語

進入廣西科技大學,是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,因爲獲得這份獎學金,不僅是對我這一學年學習成績的一種肯定,更是對我人生的一種激勵,今後我要更加嚴格的要求我自己,希望自己越來越優秀。以上即我個人的基本情況,敬請各位領導加以評判審覈!

此致

敬禮!

申請人:

時間:X年XX月XX日

校獎學金申請書 篇5

尊敬的市/區/鎮/村及學校領導:

您們好!

我叫__,是__市__區第六中學___班的學生,我來自祖國的南地區--__省東部的__市__區__鎮__村__組。那是在祖國的南部的一個貧困小山村,雖然經濟條件落後,但卻是個羣山環繞民風淳樸的美麗村莊。然而,我們這裏依然是靠着人背馱來耕作農田和乾點苦力掙錢,人們勤勞,質樸卻很熱愛家鄉和祖國,擁有着遠大的理想和夢想。這裏祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運,並教導孩子們一定要好好讀書,因爲讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是來自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。

我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時已英年早逝,剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理,讀書是可以走出去的路,可是在那個連反都吃不飽的年代,生計纔是最重要的,因此父輩的人們都不認識幾個字,都沒上過幾年學,至於媽媽那邊就更不用說了。由於爸爸媽媽的知識結構限制,這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農耕地,就連外出打工的能力都沒有,因此家裏的經濟來源只能是靠幾畝薄地,不過幾畝薄地對於勤勞的農村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由於基本不用花錢也就沒什麼可擔憂的。

可是隨着我和姐姐的逐漸長大,奶奶的年歲增大,父母的壓力就越來越大,同時,姐姐已經結婚,母親又在幫姐姐帶養小孩,只能靠父親一人在苦力支撐着這個家,我在學校的成績也還比較優秀,所以父母就要我好好讀書,無論他們怎麼苦,也要我實現我們這一家幾輩人的夢想,好好考個大學,走出去。每當父母這樣說的時候,他們都是帶着擔憂和喜悅的。不只一次的,看着父母那樣的心酸勞苦,我都準備放棄,可是每次全家人都在含着淚水罵我不爭氣,說只要我好好的實現他們的願望,那他們就無怨無悔,再累再苦也值,要是我就這樣因爲家裏情況就放棄,那就是對他們的不肖,他們也對不起祖上。因此我不得不忍着痛繼續我的學業生涯。

終於,在父母的一次次含淚教導下,在我的努力拼搏下,於20__年我如願以償的拿到了我夢想中的'大學通知書--___大學的通知書。此時,一家人是悲喜交加,喜是我終於完成了幾代人的夢想,算是說能走出我那貧窮落後的而美麗的小山村;悲是在我這麼多年的求學生涯中,家裏早已負載不少,50歲多歲父母頭髮早已花白,看着高昂的學費頓時是一個晴天霹靂。這段日子,父母除了每天要乾的農活外,還要挨家挨戶的去想辦法爲我的學費奔走,幾經周折,父母向親戚朋友借來的學費還是不夠,但我們卻債臺已築,最後還是在親戚幫助下知道了國家現在的大好政策,貧困生可申請助學金,爲了順利完成學業,爲了爲祖上爭光,爲了爲社會國家做出我的貢獻......於是我百感交集又萬般無奈的提出申請,我需要和希望得到學校經濟上的幫助。

大學,我人生中新的起點。今後的四年大學生活中,我定會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,待我學業有成,走上社會,我會爲社會國家做出我的貢獻,竭盡全力將這這種精神傳承下去,發揚下去!真誠的向相關部門及領導申請幫助--申請國家助學金,希望相關部門及領導審查並予以批准!

致敬

敬禮

申請人:__

年__月__日

校獎學金申請書 篇6

尊敬的系領導:

我是。。。班的學生,我叫。。。在大學學習兩年多來,我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導老師的評審參考。

在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年裏,我刻苦努力,認真學習各門專業知識,同時不斷汲取課外知識,積極拓寬知識面。通過自己不懈的努力以及老師與同學們的悉心指導和幫助,我取得了比較理想的成績。大學的學習不同於以前,要求較強的獨立自學的能力,在過去的兩年裏,我深刻認識到這點,並通過不斷的努力學會了自學,總結出了適合自己學習的一套方法,在大二學年綜合評測中,學業總分名列全班第二,並順利地一次性通過了國家英語四、六級考試。

在工作上,我先後擔任了系部學生會辦公室副主任、就業創業部副部長二職。工作中,我始終以“服務系部、服務同學”爲宗旨,虛心學習、踏實做事、負責盡心。出色的工作表現得到了同學們及系部指導老師的認可。參加學生工作,工作壓力不言而喻,工作與學習間的矛盾也在所難免,在這種困難面前,我努力協調好了二者之間的關係,工作到位的同時不忘學習、學習刻苦的同時也不耽誤工作,在這過程中,我學到了許多在書本上學不到的知識,提升了自己的內涵與能力。前不久還獲得了“優秀團員”和“畢業生晚會優秀組織者”的榮譽。

在思想上,積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢以及國內爲的局勢變化,以黨員的標準要求自己,由此得到了領導的認可,在大一第一學期就進入黨校學習,在大二下學期成爲一名積極分子,目前正在積極向黨組織靠攏,爭取早日正式加入黨組織。 在生活中, 我勤儉節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時樂於幫助同學,與大家相處和睦。因此,建立了寬泛良好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

正是基於以上事實,我鄭重向學校申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,請學校領導給予批准。如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做的更出色。

以上即爲我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審覈!

申請人:

時間:X年XX月XX日

校獎學金申請書 篇7

尊敬的學校領導:

你們好!

我叫,來自系專業x級xx班。首先我很榮幸成爲一員,在大學的這x年學習生活中,我完成了從到大學的轉變,完成了一次次看似簡單的很多個第一次,大學這x年是我人生的一次重要旅程。

大學,本就是我人生學習生活的一個重要標誌,也是我人生路途的重要導師。在這裏,我學會了融入,融入集體,融入社會;我學會了理解,理解身邊的每一個人,並試着去幫助他們;我學會了感恩,感恩我的父母,感恩師長,感恩祖國。

大學以來,我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態,通過不懈的努力來提升自己各方面的能力, 努力使自己做到德智體美全面發展,成爲一名綜合發展的當代大學生。 在思想上積極上進,熱愛,支持和方針政策,擁護領導,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平。遵守法律和學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加學校組織的各項活動。努力提高自身思想素質,弘揚道德風尚。

在學習上認真聽講,學習態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校課堂紀律,制定明確的學習目標,認真學習專業知識。課堂上積極思考並回答老師提出的問題,課後及時完成作業。同時充分利用空餘時間進行課外學習,豐富科學文化知識。

在生活上嚴於律己,有條不紊,養成良好的生活習慣;尊敬師長,誠實守信,團結同學,與同學友好相處。良好的生活習慣也爲學習打下堅實的基礎。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海 。”我相信,天道酬勤,一份耕耘必有一份收穫。相信在今後的學習生活中我能做得更好,更出色。

此致

敬禮

申請人:

時間:X年XX月XX日

校獎學金申請書 篇8

尊敬的各位領導老師:

你們好!

我是來自化學與環境保護工程學院化學工程與工藝082班的學生。經過一年化學工程與工藝專業的學習,我現在已經是一名大二的學子。化工是一個艱苦的專業,在過去的一年中,我一直保持着較高的思想覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹黨的方陣政策,並於__年10月份遞交了入黨申請書。

在工作上,我本着“人道,博愛,奉獻”的精神,在院青年志願者和紅十字會工作。在這段時間內,我一直嚴格要求自己,認真負責,克服各種困難,圓滿地完成了組織交給我的各項任務,並積極努力配合其他部門開展各項活動,盡力爲同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。在參與社會活動的同時,我並沒有忘記學好本專業的知識,大一平均績點3.49,現在特向學校申請本專業的二等獎學金,望領導審覈批准。

在學習上,我積極要求上進,從未放鬆過對專業知識的學習,不斷地鞏固已學過的知識,做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在生活上,我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我的社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念,加強了自身的團隊合作精神和社會交流能力。

在個人發展上,我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註重在實踐中鍛鍊自我,服務社會。因爲我知道,要成爲一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。

我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。幹一行,愛一行,學一行,鑽一行,精通一行,努力成爲本職崗位上的內行和能手。 大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的爲了那使命在努力着!爲了那理想在奮鬥着!而學生的使命是搞好學習,爲了以後祖國的建設。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審覈批准!

此致

敬禮

申請人:___

校獎學金申請書 篇9

尊敬的學院領導、袁老師:

您好!我是本學院X屆通信工程系通信技術專業的X。

入學以來,我始終保持着積極向上的心態,妥善處理各方面的關係,努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

一、學習上,我立足自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵,經常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。

二、充分利用課餘時間,積極參與學院社團的各種活動,並在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

三、生活情況

總之,進入本學院,是我人生中一個極爲重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

校獎學金申請書 篇10

尊敬的各位領導:

經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”,這是對我成績與進步鼓舞與肯定。

可以說,大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期,在一個學期裏的字體與標誌設計,圖案設計,圖形創意,3dmaxcad設計,居住空間設計,商業空間設計,人體工程學,手繪表現技法……等其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最爲繁重的一個學期。整個一週時間裏,幾乎都排滿了課。而這個學年裏,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,平均成績在80分左右,居於班級第7名。

現在,我能夠獲得獎學金的機會,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作爲對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格,不單是從學習角度上來看可以,其他方面也是一樣。

我自從進入大學以來,本着“學以致用,學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德,博學,求實,創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。  我一直認爲,既然是學生,那就要把學習搞好。因爲我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到。我不喜歡半途而廢的學習。爲了學習,我放棄了很多東西,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會,可以說是,一分耕耘一分收穫。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

校獎學金申請書 篇11

尊敬的領導:

您們好!

我來自X學院X班,轉眼間我已經是名大三的學生,很感謝學校能夠給予我們如此良好的一個學習的環境,在過去的兩年裏,我嚴於律己、認真學習,時刻告誡自己大學四年是我人生中最後可以完全有自己來掌握的時間,我千萬不能把這段美好的時光浪費掉。我始終相信:天道酬勤!

進入大學以來,我刻苦學習,抓住分分秒秒來學習專業知識,每天除了上課以外,我常常到圖書館看書來充實自己,擴大自己的知識面,也積極備考各種必備證書。在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業知識,同時博覽全書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,大二上學期班級綜合素質測評第二名,智育成績第二名,下學期班級綜合素質測評第七名,智育成績第五名。我認爲我在大學一年裏學到了很多知識,不管是課內還是課外,大學的學習不像我們高中學習,一切是在老師的指導和監督中進行,相反的,我們要在這個階段培養自己的自學能力,我很有幸,在過去的一年裏,我學會了自學,總結了自己學習的一套方法。

學習很關鍵,但是一個人的生活態度也決定過了他的生活。對於生活,我樂觀向上!與同學相處融洽,在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。並且這三年,我和室友們一同努力,對於寢室的衛生上,我們也從不怠慢,每天至少一掃一拖,輪有值勤,所以每次阿姨來檢查寢室時,總是會留下親切的笑容!

萬事以德爲先,大學生涯中,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大二時我遞交了入黨申請書,並且在去年九月份參加入黨積極分子培訓,努力學習黨的理論知識,正式成爲一名入黨積極分子,並獲得了黨課優秀學員。今年我成功的成爲了一名預備黨員,我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意爲人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。所以我想申請校內三等獎學金,在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!敬請各位領導老師加以評判審覈!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

校獎學金申請書 篇12

尊敬的校領導:

您好!

我是____班的____。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。進入大二以來,在老師的幫助下我學到了很多知識,也成長、成熟了許多,非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀、堅強自立、自強不息的精神狀態生活,一直以一個嚴紀律己、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

在學習上:在校期間勤奮刻苦,表現積極。課堂上認真聽講,積極回答問題;課後認真複習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己,不僅要掌握基本知識、基本理論,更注重培養自己的基本技能。大一暑假曾到____實習兩個月,認識到理論聯繫實踐的重要性。進入大二以後,在學習基礎知識的同時更側重於實踐操作。曾獲得校級三等獎學金兩次,並被評爲“三好學生”。在不影響學習的情況下,通過刻苦努力的學習,順利通過了全國計算機二級,大學英語四級等。踊躍參加學校社團活動,不斷豐富自我,曾獲得____徵文比賽二等獎、大學生長跑越野比賽鼓勵獎等。

家庭情況:我生長在農村,家裏經濟狀況不好。爸爸體弱多病,媽媽不得已在外打工。自幼知道身爲農民的難處,每個農民家庭都不容易。通過不懈的堅持和努力,我考上了大學,能夠真正脫離農村。全家高興不已,但這無疑爲這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦贊下的積蓄,東拼西借才湊夠我的學費,爲此我國中沒畢業的弟弟也輟學了!拿着這“沉甸甸”的學費我百感交集,愧疚之心遠遠大於喜悅之情!我告訴自己到學校一定要好好學習,絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了,我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了國家助學貸款。

我知道農民培養出一位大學生的艱辛,一開始我就下定決心發奮圖強、不負衆望!在校期間我始終要求自己:勤奮、刻苦、努力,我簡樸節約,用剩餘的生活費報考了課外學習項目,並獲得了多個全國級證書,而且也報了自學考試,不斷充實自我。功夫不負有心人,我各方面的學習都不錯,父母感到十分欣慰,再苦再累他們覺得供養得值!我只有不斷的學習、取得好成績纔是對父母的回報!

對我來說這是一次難得的機會,故特寫此申請書。不能親自送上,深表歉意。最後真誠的感謝您的垂閱,祝老師工作順利!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

校獎學金申請書 篇13

尊敬的院系領導老師:

我叫___,是物理與電子信息工程系06電氣(2)班的學生。身爲__學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着 “博學 明理 勵志 篤行”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向着自己的理想接近!作爲一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長爲一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,向着既定目標不斷努力奮鬥!我認爲我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:

一、學習刻苦,成績優秀

我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽羣書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20__-20__學年,專業排名第4,獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號;在20__-20__上下兩學期學習成績班級排名分別爲第二和第一;此外在大一和大二期間我一次性通過計算機一、二級和大學英語四考試,並取得優秀的成績。看着自己用汗水換

來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

二、工作出色,認真負責

學習之餘,我連續兩年擔任團支書並在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意爲同學服務爲自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評爲系先進班級,此外我還多次組織班級和系的大型活動。如:組織電子技術部成員進行家電義務維修活動,服務於全院師生。並多次將家電義務維修活動帶入社區,爲廣大社區人民提供無私的幫助,奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道,並且使得電子技術部在20__年被評爲院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創意大賽”等本系特色活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到老師和同學們的一致好評,並取得了一定的成績:在20__-20__年獲得“軍訓積極分子”稱號;20__-20__獲得“優秀團幹部”稱號; 20__-20__獲得“執勤周積極分子”稱號。

在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職,我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗,我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

作爲電氣專業的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。大學兩年我先後參加過兩屆的“物理創意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。並獲得物理創意大賽二等獎和三等獎,物理大觀園的成功參賽獎和最佳創意獎的好成績。今年暑假我放棄了兩個月休息,參加了福建省大學生電子設計大賽,在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下,經過了三天四夜的努力奮鬥,終於以自己堅強的毅力與堅實的專業知識攻克了各個難關,出色的完成比賽的各項要求,該作品目前已送省裏參與一等獎的評眩

在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己並提升自己。我參加了系裏舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業職業技能競賽說課大賽並同時獲得了二等獎。大二時,我還參加了院裏的舉辦運動會,雖然沒爲系裏取得什麼成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些,我全面發展了自己,自己也正在向着成長爲一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

四、家庭經濟困難,個人自強不息

我來自一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共五口人,父母以務農爲生,家庭收入主要來源於農田收入,加之家鄉連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以後,爲支付高昂的學費家裏已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款,在節假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課餘時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因爲家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即爲我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審覈!

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月_日

校獎學金申請書 篇14

尊敬的領導:

您好!

我叫--,現在就讀於-----大學----學院。專業爲----,20--年入校。進入大學之後,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真複習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己,爲了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識,認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了_分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團_。在學長學姐的帶領下,我們每週去_的_國小義教。在這個以農民工子弟爲主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20--年暑假我決定留在--打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因爲經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作爲一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會_米賽跑賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第_名和課件大賽_等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的獎學金。

希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

校獎學金申請書 篇15

尊敬的校領導:

您好!

我是_學院_班的一名學生,在評優之際,向學院提出申請,我申請國家獎學金。在次對個人情況做以下介紹:

在思想方面,步入大學就意味着人生的歷程掀開了新的一頁,如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色?這就要求我們首先做到:擺脫依賴,學會生存;戰勝孤獨,融入集體;遠離寂寞,熱愛生活;調整心態,正確方向。

在工作方面,擔任班長一職班長,作爲一名基層學生幹部,可以說其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但我抱着認真、塌實而不厭其煩的態度,本着嚴格、嚴厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內,我組織了許多文體活動,在豐富我班同學課餘生活和提高綜合素質方面起到了良好的效果。在學風建設方面,由我提案並起草的《班級考覈條例》使我班同學從期中高數考試一半人不及格整頓爲期末無一人掛科,我可以毫不誇張地講其作用是顯而易見的。

擔任院學生會體育部副部長一職,校運動會前每天下午去田徑場帶隊訓練,對每項活動認真書寫計劃總結等等,對於這些與班長工作同樣繁多的學生會工作,我沒有一句怨言,沒有一絲的煩惱。我想既然輔導員信任自己,再苦再累也要用雙肩扛起來,否則拿什麼來報答各位老師的培養之恩。

在學習方面,在完成學生會和班級工作的之外,我的全身心都投入到了學習當中,畢竟大學大學,學習還是第一位的。兩個學期的平均分爲81.89分,達到了學院要求“優秀”的要求。就我而言擔任繁重的社會工作不但沒有影響到學習,反而增加了學習的動力,對成績的提高有促進作用。因爲工作多了,上自習的時間必然少了,這就要求我上課認真聽講,下課抓緊每分每秒,高效率地利用時間。

坦白地講:我清楚地瞭解在我身上還有缺點,我的能力還有待提高,我會在今後的工作學習中充分利用礦大提供給我們的平臺鍛鍊自己、展示自己。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

校獎學金申請書 篇16

尊敬的校領導:

你好!我叫張敏,來自安徽省馬鞍山市。現就讀於安徽新華學院信息工程學院軟件技術班1班。在今年的大學生中,我始終保持着積極的態度,對自己始終嚴格要求,妥善處理工作與學習之間的關係,努力實現全面發展。本人現申請大學三等獎學金,並在此介紹我的基本情況。

我在思考積極的同時,對自己嚴格要求,也不斷鼓勵和幫助學生積極參與班級和學校的活動,以及學校社團和學生會活動。豐富社會實踐經驗,提高自身素質。工作積極負責,掙扎,虛心請教老師和同學,做錯了會改變,接受老師和同學的建議,堅持自己的原則的同時,在利益面前,我堅持大多數學生興趣,永遠不要混雜,贏得大家的尊重和支持。

在這個學年,我的智力教育成績是_,德育是_,結果是_。這樣的結果是不理想的,我知道我離優秀的學生很遠,而且很多方面都應該得到進一步的改善。有學習的學生優先考慮,所以爲了不影響學習,把自己的工作奉獻給他們的學習,問老師,問同學,互相請教,討論和學習,通過自己的努力,在學校取得了很大的進步。

在生活中,我是節儉和簡單的。我願意幫助別人。我很擅長與同學交流。許多有困難的學生願意尋求我的幫助。我們建立了良好的人際關係,得到了同學們的認可和支持。大學是我生命中非常重要的階段。在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,提高了我的綜合素質。現在我申請校級三等獎學金。我要特別感謝老師們在專業領域的密集培訓和深入指導,以及同學們在生活和工作中的支持。在未來,我會對自己更加嚴格,並努力在未來取得更好的成績。

我的家庭情況,我來自農村,我的家庭有4個人,我的父母做生意,我哥哥上高中,我們的兩個學校費用要靠父母來支付。我父母的努力工作一直激勵着我前進,所以我一直在努力學習,努力工作,讀書,在學習專業知識的同時擴展我的知識。

在學校的課餘時間,我積極參加有意義的活動來提高自己。爲了能更好地報答我的父母,並在未來回報社會,我鄭重地向學校提交申請三等獎學金,並要求學校領導給它複習!在未來的日子裏,我會用更嚴格的標準和要求來激勵自己,我會鼓勵自己取得更好的成績和表現!

我相信豐收是永恆的真理。我會堅持他們自己的信念,直到她達到我們理想的彼岸,爲了能夠完成他們的學業,讓我充分展現出優秀的才華,我期待着我的測試和審覈的領導。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

校獎學金申請書 篇17

尊敬的院領導:

您好!我是__專業的一名學生,20__年我很榮幸成爲“八大美院”之一的的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作學習之間的關係,努力做到全面發展。現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。與同學老師交流學習、生活,建立了很深厚的感情。

二、工作情況

我身爲班長和校學生會成員,在工作期間始終以服務同學爲宗旨,爲集體盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道還有很多書要讀,還有很多畫要畫,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主,因此爲了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,在專業課學習的同時,我還拜訪美院的多位名家,請教書法繪畫。經過努力和老師的培養,專業上進步很大。

四、實踐情況

在裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,如做家教和博物館志願者講解員。這些活動使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中,我節儉樸素。我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通很好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。_本情況,敬請各位領導審覈。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

校獎學金申請書 篇18

尊敬的各位領導:

您好!我叫_x,是會展策劃與管理專業的一名普通的大三學生,20_年很榮幸的成爲寧夏工商職業技術學院的一名新生,在激動與奮鬥中,懷着自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中,我一直積極主動的學習,敢於探索,始終保持着積極,樂觀,向上的態度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,生活二者之間的關係,努力做到全面發展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向着自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上,我一直都是積極向上,跟着黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨,於是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。同時又榮幸的加入了我院的學生管理委員會成爲了生活部的一名幹事。大一第二學期又承蒙老師同學們的支持至今擔任本班班長一職。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

二、學習情況

在學習方面,我有計劃的安排學習時間,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態度,積極配合老師教學,認真預習並完成老師所留的作業,努力提高自己的專業知識,經過了一年不懈的努力學習,並在老師和同學的幫助下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。同時在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以我會繼續努力,以獲取更好的成績。我一直認爲,我們是學生,我們的天職就是學習,只有這樣才能實現自己的理想。

三、實踐情況

在大學的時光中,我利用課餘時間去做兼職,參加週六週日的課餘兼職比如做會場佈置、發傳單等活動來豐富自己的經驗並獲得一份相應的報酬,加強自身的能力,在學校的每期實踐教學活動中我都是積極參加,並且認認真真負責。同時身爲一名班長和院學生幹部的我更加懂得自我約束與團結協作以及對同學們的無私奉獻,這些都讓我深深體會到了實踐中展現自我,生活中團結同學,學習中尊敬師長的原則性絕對不能改變。我熱愛我們的校園,大學裏的社團活動裏:文學社、英語社、創業社、學院讀書者協會以及學院的志願者協會都有我的身影,這些社團的活動中,我真的提升了不少能力。

四、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了,而且也獲得了學院的一等助學金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家裏的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,爲人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極爲重要的階段。今後,我應該要更加努力。

五、家庭情況

我來自於寧夏彭陽縣的農村家庭,我的家人都是農民,父母親都已經年過半百,勞動能力大不如從前,家中所種植的農作物都處於山地之上,每年的產量只能是川地的三分之一,所在的寧夏銀南地區就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學期間基本都是向國家申請生源地助學貸款作爲支付學費的保障。隨着父親一年比一年顯得蒼老,外出打工早已成爲了泡影。面對家庭的正常開支和我們兄妹兩人的教育費用真正的造成了家裏的一個經濟負擔。因而我們二人每年高額的學費是家裏人的心頭病,雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。爲了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業,也爲了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學,現在,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審覈。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

我希望能夠得到學校和學院的批准,因爲這不僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力,更加執着和充滿激情及奮鬥的力量。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

校獎學金申請書 篇19

尊敬的各位校領導:

你們好!

我是物聯網工程學院x班的學生x,自從進入x校園以來,倍感榮幸和欣慰,個性是在這個秀麗又有魅力的校園,有關心和照顧我的老師和同學,還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟,所以每一天都過的很開心很快樂,由於老師對我的栽培和重視,自己也是奮發圖強,嚴格要求自己,寬容善待他人,每時每刻都在督促自己!就因爲這樣對自己的專業知識還是充滿自信,雖然還有很多不足,但是我會堅持走下去,即使它再難也不會讓我夭折在半路,在校園裏有些東西,老師對我的幫忙還是很大的,使我的目光看的更加遙遠,目標也更加清晰,這與學院老師的重視和栽培是分不開的,就因爲這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園,所謂滴水恩情應當涌泉相報。

由於專業知識的學習,使自己變得更加孤僻,程序員這種職業真的會使人變的很安靜,這不是我的個人感悟和體會,IT界普遍認可:程序員是內向和踏實的代言,其實科學院裏的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢?爲了彌補自己在這方面的不足,所以在努力學習專業知識的同時,還是會用心參加校園裏的`各種競賽活動,獲得獎項有:江西省20x年度科技創新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業組一等獎,20x年榮獲江西省電腦信息安全賽專業組裏再獲個人一等獎,期間又在20x學年網絡綜合佈線比賽中獲得團體三等獎,還被校園評爲優秀技能標兵,且每年期末成績名列前三,多次獲得國家獎助學金,用心參加分院網站設計,此刻正參加大學生網絡安全競賽,爭取爲江工再添榮譽,也以此鼓勵更多學弟學妹爲學院爭光,套用一句流行的話:勤于思考,探求真理,是我不變的信念。

聽說學院老師批准我申請國家獎學金的機會,興奮難免有些壓力,因爲明白自己有很多不足,不是個性優秀,哪敢攀高阿,只願腳踏實地,但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧,今後我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績,始終遵循不變的口號:嚴可利己,思能進取!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

校獎學金申請書 篇20

尊敬的領導:

您好!

本人_,現在就讀於x大學x學院。專業爲x,20_年入校。進入大學之後,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真複習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己,爲了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識,認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了x分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團x。在學長學姐的帶領下,我們每週去x的x國小義教。在這個以農民工子弟爲主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20_年暑假我決定留在x打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因爲經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作爲一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會x米賽跑賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的x獎學金。

希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

校獎學金申請書 篇21

校領導:

您好!

我是__班的___。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。進入大二以來,在老師的幫助下我學到了很多知識,也成長、成熟了許多,非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀、堅強自立、自強不息的精神狀態生活,一直以一個嚴紀律己、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

在學習上:在校期間勤奮刻苦,表現積極。課堂上認真聽講,積極回答問題;課後認真複習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己,不僅要掌握基本知識、基本理論,更注重培養自己的基本技能。大一暑假曾到__實習兩個月,認識到理論聯繫實踐的重要性。進入大二以後,在學習基礎知識的同時更側重於實踐操作。曾獲得校級三等獎學金兩次,並被評爲“三好學生”。在不影響學習的情況下,通過刻苦努力的學習,順利通過了全國計算機二級,大學英語四級等。踊躍參加學校社團活動,不斷豐富自我,曾獲得__徵文比賽二等獎、大學生長跑越野比賽鼓勵獎等。

家庭情況:我生長在農村,家裏經濟狀況不好。爸爸體弱多病,媽媽不得已在外打工。自幼知道身爲農民的難處,每個農民家庭都不容易。通過不懈的堅持和努力,我考上了大學,能夠真正脫離農村。全家高興不已,但這無疑爲這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦贊下的積蓄,東拼西借才湊夠我的學費,爲此我國中沒畢業的弟弟也輟學了!拿着這“沉甸甸”的學費我百感交集,愧疚之心遠遠大於喜悅之情!我告訴自己到學校一定要好好學習,絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了,我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了國家助學貸款。

我知道農民培養出一位大學生的艱辛,一開始我就下定決心發奮圖強、不負衆望!在校期間我始終要求自己:勤奮、刻苦、努力,我簡樸節約,用剩餘的生活費報考了課外學習項目,並獲得了多個全國級證書,而且也報了自學考試,不斷充實自我。功夫不負有心人,我各方面的學習都不錯,父母感到十分欣慰,再苦再累他們覺得供養得值!我只有不斷的學習、取得好成績纔是對父母的回報!

對我來說這是一次難得的機會,故特寫此申請書。不能親自送上,深表歉意。最後真誠的感謝您的垂閱,祝老師工作順利!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

校獎學金申請書 篇22

尊敬的院系領導老師:

您好!我是電子商務班的一名學生,我叫某某。很榮幸的成爲我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活。

在以前的學習生活中,我取得的優異的成績,並且得到了老師和同學的認可,多次被評爲市區校級“三好學生”,20x年被評爲省級“三好學生”。進入大學以後,我一如既往的努力學習。

在過去的大學一年生活中,態度端正,勤奮刻苦,我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。我認爲我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導老師的評審參考。

取得的成績:大學一年級第一學期:智育成績列全班第四,榮獲“三等獎學金”,在大學一年級第二學期:智育成績列全班第一,榮獲“一等獎學金”。

在平時的學習生活中,在學習上奮發向上,有遠大的理想和報負,我始終以“團結互助”爲宗旨,真正做到與同學共同進步。虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。

在課餘生活中,雖然家庭經濟較貧困,但我自強不息,不向困難低頭。生活儉樸,衣着樸素,沒有鋪張浪費、追求奢侈的行爲。嚴以律己,寬以待人。樂於幫助同學,集體觀念較強,在生活中建立了很好的人際關係。心理健康,品行端正,舉止文明,積極支持和參與學院、班級組織開展的各項活動,思想品德優秀,綜合素質較高,在生活、工作和學習中誠信待人,

大學一年級的這一年的學習生活,是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

現在申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,班主任老師的關心,任課老師在專業方面的深入指導以及同學們在平時的學習生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,力求有更好的表現。

以上即爲我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審覈!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

校獎學金申請書 篇23

尊敬的學院領導、袁老師:

您好!我是本學院_屆通信工程系通信技術專業的_。入學以來,我始終保持着積極向上的心態,妥善處理各方面的關係,努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

一、學習上,我立足自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵,經常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。

二、充分利用課餘時間,積極參與學院社團的各種活動,並在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

三、生活情況

在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學都樂於與我相處。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

總之,進入本學院,是我人生中一個極爲重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

申請人:/shenqing/

__年__月__日

校獎學金申請書 篇24

尊敬的領導:

您好!

我是機械工程學院自動化X級x班的X同學。在上學期中通過自己的不懈努力,使我的學習成績有很大提高,同時擔任班裏的學習委員,爲班級同學提供學習幫助,使整個集體的成績有所提升。儘管如此我依然自勵:我不是最優秀的,但是我一直在努力進取!

思想方面:在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我時時以一名合格的大學生標準來要求自己。我始終以“幫助同學,服務同學”爲宗旨,真正做到爲同學服務,代表同學們行使合法權益,爲校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受。

學習方面:我知道自己距離優秀學生還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主,所以,爲了不影響學習,全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

生活方面:在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即爲本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審覈!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

校獎學金申請書 篇25

尊敬的領導:

你們好!

我是計算機工程學院的X,從入校到此刻,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終持續着用心向上的態度,一向嚴格要求自己。作爲一名大學生,不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步,同時更加註意在實踐中鍛鍊自我,服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。

大學生活是完美的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對那裏的一切充滿了完美的憧憬,但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在那裏,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發展,更多的鍛鍊。

站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

在學習上,我立足於自己的專業,沒有放鬆對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂,提高自己的潛力,學會如何做人,如何生存。因爲在這個競爭激烈的社會,隨着社會經濟的迅猛發展,人才供過於求,要成爲一名優秀的貼合社會需要的大學生,不僅僅要有必須的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而爲社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書纔是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!

我也能夠做到,我並不弱於他們,雖然我此刻只是專科他們是本科,我要證明自己同樣能夠比他們強,也要讓父母以我爲驕傲!課餘時間,我在校園參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業以外的知識的同時,也想爲就業增加優勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!應對困難和挫折時,相信陽光總在風雨後,凡事重在過程,不在結果,用心對待,善待他人。

在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂於助人,喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的潛力。用心參加各項活動,參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後,我會繼續努力以用心的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。

大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地爲了那使命在努力着,爲了那理想在奮鬥着,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。

在過去的一年裏,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審覈。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

校獎學金申請書 篇26

您好!我叫__,是商學院學院11級人力資源管理專業的一名普通的大三學生。20__年很榮幸的成爲__學院的一名新生,懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。

一、 家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,家裏有爸爸、媽媽、我,還有年邁的爺爺奶奶。爸爸媽媽都是農民,家裏的經濟收入也是靠爸爸媽媽務農所得。年邁的爺爺奶奶已經是花甲之年,身體也不容樂觀。我的家庭雖不富裕卻很幸福。

二、 思想情況

剛進入大學的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在20__年12月份,參加了學校的黨課培訓,並順利結業。成爲了一名光榮的入黨積極分子,並且在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持着積極向上的態度,爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

三、 工作情況

在班級中我擔任學習委員一職在工作期間:我始終以“服務老師,聯繫同學”爲宗旨,真正做到爲同學們服務,積極幫助同學們的學習,爲同學們的學習保好駕、護好航。在團總

支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益爲重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。

四、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業爲主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一、大二我的學習成績居於班級的前列,在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先後通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

五、獲獎情況

在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽:

(1)20__-20__學年度獲“優秀學生”稱號

(2)20__-20__學年度在校慶服務中獲“優秀志願者”稱號。

(3)20__-20__學年度獲“國家勵志獎學金”

(4)20__-20__學年度在校思政部舉行的“法律知識競賽“中獲得二等獎

(5)20__-20__學年度獲“優秀學生”稱號.

六、生活情況

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極爲重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況一般,所以利用假期我會勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認爲它們不僅幫我減輕了

父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、爲人處世的能力。

結語

進入濱海學院學院學習,是我人生中一個極爲重要的階段。在這近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請校獎學金,我要特別感謝領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

年 月 日

校獎學金申請書 篇27

尊敬的領導:

您好!

我是__班學生,____。我不是一個非常優秀的學生,但希望領導老師能夠給我一次機會能夠參加單項獎學金的評選,來激勵自己:我不是最優秀的,但是我一直在努力進取!

思想方面:在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

我始終以奉獻學院,服務同學爲宗旨,真正做到爲同學服務,代表同學們行使合法權益,爲校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益爲重,決不以公謀私。

就是如此,自己愛好公益事業,無償獻血三次,每次都是400毫升。作爲一名大學生渴望自己能夠爲社會獻出自己的餘熱,即使這很微不足道!

學習方面:我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主,所以,爲了不影響學習,全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過二等獎學金,一次性通過英語四級。

生活方面:在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

申請人:___

時間:____年__月__日

校獎學金申請書 篇28

尊敬的領導:

您好!

我是X班的X、在班級裏我擔任X一職。作爲一名班幹部我勤勤肯肯,組織班級裏的一切文娛活動,並鼓勵大家積極的參與其中。同時上一學年我也是校國旗班的副班長,我積極的配合班長做好招生工作,並訓練國旗班的新成員做好十一國慶的升旗儀式,還有參加了寧波市大學生運動會的開幕式。並取得了老師的讚賞。

在思想上,我不斷進步,始終高標準,嚴格要求自己。大一一進入校園我寫了入黨申請書。上一學年也被評委了“優秀團員”。我在學習上,作爲學生,我認爲最重要的任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了爲自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這兩年多時間的堅持下,雖不說取得了多麼傲人的成績,但也總算有了不少收穫,上學期我的成績都過了平均分,個別科目的成績在班級名列前茅。

有空的時候我就會去打工,以增加自己的社會閱歷,鍛鍊自己的耐心。我曾經做過電子產品的銷售。而在這次的暑假我在一家少兒培訓學校當暑期班主任,學會了更好的與人交流,在尊重他人的同時也得到了大家的尊重。

在上一學年裏,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。希望學校能給我這次機會能讓我成功申請“特殊獎學金”。

以上即爲本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審覈!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

校獎學金申請書 篇29

尊敬的領導:

您好!

我叫朱瑩,來自於安徽省一個偏遠的小村莊。20__年很榮幸的成爲湖南第一師範學院的學生,在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中,我一直積極主動的學習,敢於探索。除此之外,我始終保持着積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上,我一直都是積極向上,跟着黨的路線走。在大一上學期,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質能力和思想境界。

二、工作情況

在班上,我擔任了一年的副班長一職,工作期間始終以服務同學爲宗旨,以同學們的利益爲主。在工作中,認真負責,積極進取,虛心向他人學習,贏得了院、系部的一致好評,也得到了輔導員的肯定。

三、學習情況

經過了一年的學習,我也獲得了一點點成果。一年以來,我的成績連續兩期都是班級第一,而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以借用一句名言“革命尚未成功,同志仍需努力”.我一直認爲,我們是學生,我們最大的天職就是學習,學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情況

在大學的時光中,我利用課餘時間去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上,我節儉樸素,從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會,但我選擇了退讓,將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間,除了在看書、工作以外,都是去做兼職。在大一的歲月裏,我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣,無論工資高低,但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後,我應該要更加努力。

六、家庭情況

我來自於農村家庭,我的家人都是農民。我是農民的女兒,同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手,可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在牀數月後,身體就大不如從前了,再也頂不起家裏這根大梁,而母親更是連一份工作都沒有,家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業,成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。爲了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業,也爲了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審覈。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

校獎學金申請書 篇30

尊敬的老師,領導:

您好,我是---院---級---系---專業的學生,名叫----。來自---省---市---縣---鎮---村---組的一個落後貧窮的小山村裏。我性格豁達,文靜儒雅,還有一點風趣。團結互助,集體榮譽感及老師組織能力較強,現任組織部幹事。此次申請理由,我將從六個方面進行闡述。

一、家庭背景,“窮也窮得有骨氣”

在那個窮山僻壤裏就躺着我的家。自小似來,我的學費從嚴沒有交齊過,所以很自卑。當開學時看着別人手上揮着閃亮的新書,而我卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽說:“孩子,不怕,我們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,我憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐並沒有隨我來到這兒而有一點改變。而今,我申請了學費緩交,去年也申請了助學金。只是我不再自卑,因爲有學院的`幫助,領導的信任,再加自己的努力,我深信,我會支持走下去,而且會走得很好!

二、學習,“學海無涯樂作舟”

本學年度,我的績點爲3.8,總分爲86.3。成績在班上排名第一。對待學習,我一絲不苟,力爭上游。雖然是女孩兒,但我從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦,方爲人上人”這句話。但我從未把學習看作是苦,我喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學,對我家庭來說真得很不容易。去年,我通過了計算機一級考試,英語a級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”,我覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?我相信,只要有領|導的支持,我一定會支持學習,相信自己會取得更大的成功和收穫!

三、生活,大家都說“你真好”

“記住該記住的,忘記該忘記的”,這是我對生活的態度。不拘小節,落落大方,我覺得這是成爲一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”,所以無論是個人衛生還是集體衛生,我都很勤勞;同學關係上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當別人在背後議論我的不是或指出我的過錯的時候,我會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。我很開心她們評價我說:“飛兒最大的優點就是知錯能改。”有時她們會問我,爲什麼我能同學們心中無論哪方面都那麼好呢?我只是答覆,做人簡單點的好,記住該記住的忘記該忘記的。現在的我,不盡過得很快樂,而且很充實!

四、工作,獨尊“認真”二字

零七年被系團總支、學生會聘爲組織部幹事。在此期間,認真完成年度打算書,總結書以及“自願者活動”策劃書——這一年中,我認真積極做好每一件事。我知道,人生最怕“認真”二字,但我要把它做得最好!

五、活動及榮譽,不以成敗論英雄!

至零七以來,我參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“我中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評爲“優秀團員”被評爲學生代表;參加火|把傳遞活動;五四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀海口禁毒中心;自願者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次——其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,我都已學會用微笑去面對!

六、社會經歷,“吃得苦中苦,方爲人上人”

除學習外,我用課餘時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職,2.5元每小時;寒假時,獨自一個在深圳“灕江又一軒”當服務員,800元每個月;暑假時,獨自一個在深圳“星海緣”當現場直銷,50元每天;雙休日,會給學院、公司等發傳單,50元每天;有時,在學|院後門的一些餐廳妥服務員,300元每個月——經歷了這麼多,只有兩個感覺“值”、“累”。但我堅信這些將成爲我以後生活的一筆不小的財富!

以上就是我申請國家勵志獎學金的緣由。在這裏,我真誠慎重的向您申請,希望領導對我進行嚴格的審覈!

此致

敬禮!

申請人:--

20--年-月-日

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