在編教師工作調動申請書（通用16篇）

在編教師工作調動申請書 篇1

尊敬的教育局領導：

您好!本人___，女，____年_月出生，____年畢業於__大學__學院，同時獲得理學學士學位。同年(____年)通過__市教育局教師招聘考試並分配到__中學擔任__教師。於____年__月轉正並聘用爲中學二級教師。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校佈置各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。

但由於各種原因，本人申請調入__中學進行任教。

個人發展原因：本人____年分配到__中學工作，由於當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對於__科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過__科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的__，同時帶領及輔導學生參加市的__知識競賽並獲獎。由於山區學校對__科教學的不夠城區學校成熟，對於個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。

爲了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，爲從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇2

尊敬的--縣教育局領導：

本人，--，雲南宣威人。--年畢業於曲靖師範學院--教育專業(理學學士)，並於當年9月分配到沾益縣--中學任教。

在--中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那裏我有了很多的收穫。

一是工作，三年中我一向從事--年級化學教學的任務，對於新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時爲學生備考提高用心的幫忙，爲學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時光中，也用心與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關係是我的'特長。

二是生活，--中學是--最偏遠的山區，不誇張的說也是最貧困落後的地區。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當簡陋，是學校重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這纔是人生!

三是學習，--中學地理位置導致了那裏的信息閉塞與落後，爲此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸，並用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自我的專業潛力;用心學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的書籍兩本，並寫讀書筆記，以應對未來的教育形勢。

四是思想，對於教師這個職業我是終身嚮往，這與我學習的經歷息息相關。在國小，國中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，纔有了我今年的成績。所以在我的內心裏，我一向想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習潛力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責，更增添了我留下的決心。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇3

尊敬的領導：

本人___，女，__年10月出生，__年7月畢業於____師範學校普師專業，同年8月被分配到__鎮國小工作至今。本人於__年9月至__年7月，在__教育學院進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校優秀教師光榮稱號，今年6月又被推薦爲縣優秀教師。

__年12月，我與在在____工作的愛人結婚。__年我們按揭在縣城購置房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻實驗國小讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來諸多困難。因爲我們夫妻都在__工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。期望上級領導能體諒我家庭生活上不便與困難，審驗我的調動申請，爲一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校__鎮__國小或__鄉__國小。

如果上級同意了我調入，那麼，我堅信，不用在__鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，爲__的教育事業添磚加瓦。

最後，我再一次請求領導思考到我的實際困難，同意我的工作調動。多謝!

請領導批准!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇4

尊敬的領導：

本人---，女，1980年10月出生，1998年7月畢業於---師範學校普師專業，同年8月被分配到---鎮國小工作至今。本人於20--年9月至20--年7月，在--教育學院【函授】進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦爲縣優秀教師。

20--年12月，我與在在--工作的愛人結婚。20--年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗國小讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因爲我們夫妻都在--工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，爲一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——--鎮--國小或--鄉--國小。

如果上級同意了我的調入，那麼，我堅信，不用在--鎮--縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，爲--的教育事業添磚加瓦。

最後，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇5

尊敬的領導：

您們好!

我們夫妻(--、--)同爲--教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下：

一、工作方面：

本人--,女，--年-月出生，家住--縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自-年-月加入教師隊伍以來一直在--縣--中學從事英語等學科的任教工作。

自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評爲優秀教師。

丈夫--,男，--年-月出生，家住--市--縣--鎮---大學本科學歷，國小教師一級職稱;自--年-月加入教師隊伍以來一直在--鎮--國小從教國小數學、英語等學科。

自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評爲優秀教師和瀘州市國小信息技術的市級骨幹教師。

二、生活方面：

我倆於--年-月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫着照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚爲不便;而且因爲我教的是國中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫着上課，在--鎮和--鄉兩頭跑。

希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，爲一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，所謂安居才能樂業，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

請同意我們的請求，將我(--)的工作從--鄉調至--鎮。

如果上級同意了我們的調入，那麼我們堅信，不用在--和--兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將紮根--國小，爲--的教育事業創造出更好的教學成果，爲祖國偉大的`教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇6

尊敬的領導：

你們好!

首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫--，從小就生活在經濟開發區(原東墩)，在這裏我讀完幼兒園、國小、國中，我深深地熱愛着這裏。--年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在這裏我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年，因爲在代課的一年裏我學到了很多東西。三年國中生活在這裏度過，代課一年也在這裏，因此我對開發區中學充滿了嚮往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因爲這份工作來之不易。

--年8月我以高郵市第七名的成績考上了教師編制，選崗來到周山。一來到周山就擔任3年班主任，從事循環教學工作，第四年的時候，由於表現突出被留任在九年級。在學校領導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長着。我兩次被評爲“周山鎮優秀班主任”，獲得“周山教育獎勵基金”，--年3月又被評爲“高郵市教壇新秀”，在校領導的要求下現在正在申報“揚州市教學能手”。我積極指導學生習作，目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關心下一代週報》《語文導報》《作文週刊》《創新作文》《作文之友》《國中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表，還有50多篇學生習作參加全國、高郵市、周山鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲高郵市二、三等獎，一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

在學習進修上，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考覈除藝術類達到B類，其餘全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踊躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、E-CEL、電子白板等相關網絡培訓並且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面，我同樣積極要求進步，在20--年10月份的在職研究生全國聯考中，考取了廣西師範大學。

我家在東墩集鎮上距離周山中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年九年級的日子裏有時即使是週末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因爲我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在於奉獻。

父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院後，想要調動工作的念頭就更加強烈了。12年父親在揚州蘇北醫院手術，遠在周山的我心裏充滿了掛念。自古以來“忠孝不能兩全”，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作“忠”。學校領導體諒我，讓我週五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到揚州的我，看到父母爲了替我們省點錢吃苦的樣子，心裏非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在武安碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發DM單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、爲了賺取一個小時7元錢的補課費，騎着破舊的自行車來到揚州郊區……種種的種種，是因爲家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說“父母在不遠行”，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，儘可能距離住家近一點，這樣也有利於把更多的精力用於，爲本系統多做一些奉獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調到開發區。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇7

尊敬的各位領導：

我叫---,男，--年-月出生，--年畢業於--教育專業，同年參加工作，現在---任--教學工作，現任學校團委副書記，爲學校--年後備幹部培訓對象。

我於--年-月至今，一直擔任班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。--學年--班被評爲"優秀班集體",--學年、--學年--班和--班被評爲"文明班集體".個人也在--年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了--年度"先進教師"光榮稱號。

因我的愛人--在--中學擔任--教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在--的父母照管着，生活上頗爲不便。-x-x-x-日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，並通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裏，天空中飄泊着零星的朵朵遊雲，雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"裏。

再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，爲一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，着重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到--.貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請，那麼，我堅信，不用在--和--往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，爲---乃至--教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇8

尊敬的中心學校領導:

您好!

我係紙廠國小教師cc道，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出於對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先後從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛鍊和發展。

在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，並積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。

我家雖住在補者，但由於交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因爲我知道教育的意義在於奉獻。

我今年7月份結的婚，愛人在工作，我們又住在，可我在馬街工作，考慮到以後照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以後的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利於我把更多的精力用於工作，爲本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。

謝謝!

20xx年XX月XX日

在編教師工作調動申請書 篇9

尊敬的縣教育局領導：

本人李__，男，__年11月出生於__村。20__年7月畢業於安陽師範學院後參加了河南省特崗教師招聘，並於20__年9月成爲了商水縣的一名特崗教師，被分配到__鄉中學參加教育教學工作至今。

在過去的一年裏，本人始終熱愛教育事業，致力於教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務，並取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中，始終名列前茅。工作之餘，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考覈，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

但在這一年裏，我也忍受着路途奔波和心中牽掛的苦。__鄉中學校距我家有幾十公里遠，每週我要倒幾班公交車才能回一次家，而且學校每個星期五上午才放假，星期天下午又要趕回學校開會，在家裏的時間也就一天多。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我並沒有放在心上，可我是家裏的獨生子，爸媽都年事已高，尤其是我媽患有間歇性的心臟病，我爸的身體也不是很好經常吃藥，這纔是我最擔心的。就在今年，有一次深夜我媽的心臟病突然，我爸趕緊給我打電話，可是遠在他鄉的我只能在電話裏說些安慰的話，最後在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險，第二天回家後我看着病弱的母親，心中有中說不出的滋味。從那次以後我的心裏就像多了一塊沉重的石頭，使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業中去。

中國有句古話叫“百事孝爲先”，但作爲一名人名教師我深知自己肩上的重擔，我不願放棄自己對教育事業的熱愛，所以我希望在此，申請調動自己的工作單位到離家較近的固牆鎮中學。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的貢獻。

最後再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師的苦痛，理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮本人的實際情況，批准我的調動申請。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇10

尊敬的中心學校領導：

您好!

我係紙廠國小教師cc道，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20x年參加工作以來，校領導出於對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先後從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛鍊和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，並積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由於交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因爲我知道教育的意義在於奉獻。

我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以後照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以後的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利於我把更多的精力用於工作，爲本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇11

尊敬的各位領導：

我叫___，男，1982年8月出生，20__年畢業於___化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在___任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，爲學校20__年後備幹部培訓對象。

我於____年9月至今，一直擔任班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。____—____學年高一(3)班被評爲“優秀班集體”，____—____學年、____—____學年高二(2)班和高三(2)班被評爲“文明班集體”。個人也在____、____、____年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了____—____年度“先進教師”光榮稱號。因我的愛人__在___中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在__的父母照管着，生活上頗爲不便。_x_x_4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，並通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裏，天空中飄泊着零星的朵朵遊雲，雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”裏。

再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，爲一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，着重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到___。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的.理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請，那麼，我堅信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，爲___乃至__教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

在編教師工作調動申請書 篇12

尊敬的中心學校領導:

您好!

我係紙廠國小教師cc道，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20--年參加工作以來，校領導出於對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先後從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛鍊和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，並積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由於交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因爲我知道教育的意義在於奉獻。

我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以後照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以後的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利於我把更多的精力用於工作，爲本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇13

敬愛的教育局領導：

您好！本人，女，*年*月出生，*年畢業於**大學**學院，同時獲得理學學士學位。同年（*年）通過**市教育局教師招聘考試並分配到**中學擔任**教師。於*年**月轉正並聘用爲中學二級教師。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。

但由於各種原因，本人申請調入**中學進行任教。

個人發展原因：本人*年分配到**中學工作，由於當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對於**科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過**科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的，同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽並獲獎。由於山區學校對**科教學的不夠城區學校成熟，對於個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。

爲了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，爲從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝！

在編教師工作調動申請書 篇14

尊敬的各位領導：

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請報告。

我叫__-_，家在__-__。於__-_年_月畢業於__-___大學，__-___專業，於__-_年_月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任後分配到__-__國小任教。現從事__-__工作。

我於__-_年至今，在教育教學工作中兢兢業業，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生淒涼之感，未盡人子之責而自責。

我和愛人於20__年登記結婚，丈夫/妻子__-_，現在工作於__-_。至今長期分居兩地，還好有着堅實的感情基礎，至今未發生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡爲妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。

在生活上還存在着許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。爲解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，爲本系統多做一些貢獻。

我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調動申請。爲一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作乾的更好。敬請領導批准我調入本縣。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇15

尊敬的__縣教育局領導：

本人，__，雲南宣威人。__年畢業於曲靖師範學院__教育專業(理學學士)，並於當年9月分配到沾益縣__中學任教。

在__中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這裏我有了很多的收穫。

一是工作，三年中我一直從事__年級化學教學的任務，對於新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時爲學生備考提高積極的幫助，爲學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關係是我的特長。

二是生活，__中學是__最偏遠的山區，不誇張的說也是最貧困落後的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這纔是人生!

三是學習，__中學地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後，爲此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸，並積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，並寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

四是思想，對於教師這個職業我是終身嚮往，這與我學習的經歷息息相關。在國小，國中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，纔有了我今年的成績。所以在我的內心裏，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

申請人：

__年__月__日

在編教師工作調動申請書 篇16

敬愛的教育局嚮導：

您好!本人___，女，____年_月出生，____年結業於__大學__學院，同時獲得理學學士學位。同年(____年)通過__市教育局西席招聘考試並分配到__中學擔任__西席。於____年__月轉正並聘用爲中學二級西席。

本人自從加入事情以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育事情，如期完成學校部署的各項教學義務，教學功效較好。同時積極加入繼續教育學習，起勁提升小我私家業務水平。

但由於種種緣故原由，本人申請調入__中學舉行任教。

小我私家生長緣故原由：本人____年分配到__中學事情，由於那時英語先生緊缺，我遵守了學校的教學放置，執教了兩年的英語。對於__科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過__科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的__，同時率領及指點學生加入市的__知識競賽並獲獎。由於山區學校對__科教學的不夠城區學校成熟，對於小我私家業務水平的提高，我比城區的同類先生缺少了適合的情況及機遇。

爲了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業上獲得更大的提升，我懇請向導們贊成我事情的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔忙的我會有更多的精神投入教育事情中，創造出更好的教學功效，爲從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

此致

申請人：

__年__月__日