培訓講師合作協議書（精選3篇）
培訓講師合作協議書 篇1
甲方：
乙方：
甲、乙雙方秉承平等、尊重、互信的基礎上就培訓合作達成如下協議：
合作期限 。 年 月 日至 年 月 日。
一、培訓合作內容
乙方負責爲甲方所招來的學員會計培訓。
二、費用支付
1、甲方每月按所來學會計學員支付乙方40%提成。
2、甲方按成交人數給予乙方提成（除去招生宣傳人員提成，剩餘金額的40%）每月結清。
三、甲方權利及義務
1、甲方爲培訓的舉辦方，負責提前場地安排。
2、甲方負責演講時所需的硬件材料，如：演講講義，演講獎品，演講所需的條幅，報名表，登記表等。
3、甲方負責安排專人在培訓現場協助講師。
四、乙方權利及義務
1、乙方負責業務的經營，包括對市場的分析、在甲方與學校做好溝通的前提下與學校相關人員面談、針對學校的招生工作、培訓場地及時間安排、演講時的設施準備及管理工作等。
2、乙方負責爲甲方公開課做演講，並盡職盡責保證甲方利益最大化。
3、乙方講師以甲方專業培訓講師的身份授課，並在演講過程中只能以甲方的立場進行授課或宣傳，甲方負責客戶後期相關培訓的跟進。
4、乙方有義務協助甲方在演講培訓結束後，對受訓學員針對培訓的相關問題進行解答，進行必要及簡單的.售後服務。
5、乙方負責會計培訓師招聘及管理工作。
6、甲方負責衆一管理諮詢公司財務工作。
五、關於後續合作
1、培訓結束後，甲乙雙方有維護對方知名度的責任，並允許對方在對外宣傳報導中提名。
2、合作過程中，乙方可以加入甲方，成爲甲方核心成員。
六、本協議一經簽訂，任何一方不得單方終止本協議，否則違約方應當向對方支付違約金人民幣 萬元。給對方造成損失的，還應當承擔賠償責任。由於重大自然災害等不可抗因素造成任何一方違約，均不在賠償責任之列.
七、本協議未盡事宜，雙方協商解決，並可簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力；如協商不成，任何一方可以向相關司法機構進行仲裁解決。
九、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
甲方（蓋章）:
乙方（蓋章）:
電話：
電話：
代表簽字:
代表簽字:
簽署時間: 年 月 日
簽署時間: 年 月 日
培訓講師合作協議書 篇2
甲方：
乙方：
經甲乙雙方協商，定於 年 月 日至 月 日聯合舉辦 培訓班。雙方同意在開展職業教育培訓合作中，遵守東營職業學院培訓管理的有關規定。爲保障合作的順利進行，依照《中華人民共和國合同法》等相關法律法規，簽訂本協議。
1、本期培訓班計劃爲 人，分 期進行，每期 天。
2、雙方的權利和義務
甲方根據乙方培訓項目的要求，負責開發設計培訓課程，制定教學計劃，確定培訓教材，確定教師人選。負責學員的課程考勤和結業考覈及相關管理。負責本項目的教學評估工作。提供教學場地、教學設備。負責培訓期間學員管理服務工作。
乙方負責生源組織發動工作。根據自身培訓需求，提出課程設置的意見和要求，參與制定培訓方案、教學計劃，必要時協助聘請教師。負責培訓期間學員管理服務工作。及時向甲方提供培訓教學計劃、教學大綱、學員名單等培訓建檔資料。
3、培訓班結束，乙方應在十五個工作日內，將培訓班費用劃撥甲方，甲方應及時開具收據。
4、未盡事宜，雙方另行協商，簽訂書面約定，作爲本協議的附件。
5、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
6、本協議經雙方代表人或授權代表簽字、蓋章後生效。
甲方：
乙方：
聯繫人：
聯繫人：
聯繫電話：
聯繫電話：
年 月 日
年 月 日
培訓講師合作協議書 篇3
爲積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區，挖掘資源，加強中國小生的國家意識、文化認同、公民人格教育，引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區簽訂共建協議書：
1、主動參加社區組織的各種教育宣傳活動，爲社區提供力所能及的人力物力和 場地支援。
2、加強對學生的管理和服務，學校資源定期、定時、定點向社區開放，促進學校、家庭、社區的溝通與合作。
3、學校聘請村黨委書記爲學校法制宣傳員，給學生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動，組織學生去流澗社區打掃衛生、環保宣傳、交通安全宣傳。
5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志願者服務，爲小區精神文明建設做貢獻。
6、充分利用社區教育資源，邀請社區的老幹部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關心弱勢羣體，努力參與社區扶貧幫困活動，爲特困家庭排憂解難，爲特殊家庭送溫暖、送快樂。
協議單位：