給山區孩子的一封信（通用3篇）

給山區孩子的一封信 篇1

山區的小朋友:

你們好!

我是一名丹江口市的小學生，我叫萬子誠。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你

們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說:“雖然你們的生活很苦，但你們沒有

必要覺得自卑，只要渡過了這個難關，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的。”

你們在山區的生活深深震撼了我，爲了攢足學費，你們還要上山打柴，採果子，捉蠍子，

每天要四五點起牀，找幾根竹條捆在一起點起來，走個十幾裏山路才能到達學校。沒有足夠的

書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。而我們城裏的孩子根本不知道貧困和

飢餓是什麼，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或着把他們倒掉。

山區的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經歷說給我們聽，

讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們

瞭解我們的班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學，有寬敞明亮的教室，教

室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設施，這就是我們的班級。城市裏有寬闊的馬路，矗

立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發我

們心中愛夥伴，愛集體的心裏，爲我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望着你們的回信。

祝你們

學習進步!

你們的朋友

年月日

給山區孩子的一封信 篇2

山區小朋友:

你好!

最近你的身體好嗎?有開心的事嗎?有誰給你帶來煩惱嗎?

聽媽媽說，你們那裏的山路崎嶇難行，特別是雨後，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什麼。缺什麼呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習!

朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏!

爲了我們祖國的將來,讓我們一同創造美好未來!讓我們一起把努力轉成動力,把動力轉成能力,把能力轉成智慧,讓我們成爲一顆顆閃爍的明星,照着祖國的江河山川吧!

祝

好好學習，天天向上

你的朋友:

年月日

給山區孩子的一封信 篇3

山區的朋友：

你好!

我是廣東省東莞市的一名小朋友。看了你生活的環境，我深有感觸。

我上的是一所貴族學校。我的爸爸是學校的一名老師。雖然我們家不如同學富有，但一個月也有幾千塊錢的工資。我雖然很想資助你，但我爸爸卻不讓。可能是他們太富有了吧，浪費一詞對他們如兒戲。我將給你聽聽。

有一次，我們班有個同學，他爸爸媽媽給他買了幾瓶維他奶。有一次，他不想喝，就把整瓶奶給扔掉了。當時，我就想:“怎麼那麼浪費啊，如果給山區的孩子喝，他們還捨不得喝呢。”嗨，與其浪費還不如捐款。你說呢?

我從你家照片上看見你家的房子很破舊了，甚至有的地方還有洞，甚至還有裂縫!這樣的房子，我肯定住不到一天，就憑這一點，就能看出你是一個很有毅力的人。

你的學習也令我敬佩。在你的照片裏，我看到你的學習不是第一就是第二。而我呢?雖然擁有着那麼好的條件，但是，學習成績連第十都拿不到。我真因該反省一下了。真可謂，窮人子弟，隨窮，但學習棒。

你的處境深深的打動了我。我一定會說服我爸爸，給你捐錢，寫信。

祝學習進步。

年月日