教師節的一封信400字（精選19篇）
教師節的一封信400字 篇1
敬愛的黃老師：
您好！
雖然開學還沒幾天您當我們的語文老師也沒幾天但我心裏有很多話想跟您說。
記得開學沒幾天您說過每節課前都要請一人上臺講一個成語故事然後叫我做準備。
晚上我回家沒準備結果第二天很糟糕。回家的時候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我說："下次要在家裏背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了。"於是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯誤了。
還有一次我的詞語抄寫本寫得不好。回家的路上又遇到了您。您親切地摸着我的頭說："看一個人做事認不認真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認真。"我記住了。第二天我的詞語本拿了個a+。
這幾句話我一直記在心裏您的教誨使我一生受用。謝謝您老師！
今天是教師節祝您節日快樂工作順利！
您的學生
20xx年xx月xx日
教師節的一封信400字 篇2
您好！時光飛逝，轉眼三年，過往種種，猶在眼前。提筆暢想，思緒如潮，千言萬語難盡敘，惟有情誼兩延延！
曾記否？三年級的時候，您鼓勵我參加“英語故事演講賽”，我是多麼的激動與興奮啊!可是故事裏的英文，認識我，我卻不認識它，好急啊！沒想到，您是如此貼心入微，知道我的苦衷，很快就找來老師爲我輔導。
短短數日，我埋頭奮戰，絲毫不敢懈怠，暗自許諾，用最優異的成績回報您的信任。可是，事與願違，最終我還是落選了。內心很失落，不僅因爲受挫而傷，更爲辜負您的期望而自責不已。但請相信，我的努力與執着，在下一個把握機遇，拼搏奮起的瞬間，會倍加努力，去爭取屬於自己的春天。因爲，機會只屬於可以把握它的人。在此，想對您說：X校長，我不會再讓您失望!
X校長，每當學校的廣播裏響起您那甜美而溫柔的`聲音時，我總是用心聆聽。雖然，您看起來有些嚴厲，可是，在我心裏，您永遠是最可親、可愛、慈祥的!
參天大樹，離不開陽光雨露；花開萬朵，忘不了大地的懷抱。美麗的校園，如果沒有您，頓失光彩無比；我的世界，因爲有了您，變得燦爛無邊。
金風送爽，丹桂飄香，在教師節的來臨前夕，真誠地對您說一聲：X校長，謝謝您，師恩深似海，今生永難忘！
您的學生：
XX年XX月XX日
教師節的一封信400字 篇3
老師您好!
當孩子放學回來告訴我帖吧的事情時，我感到很震驚也很氣憤。我覺得那些學生不應該這樣辱罵老師的。老師您受委屈了!
您在我眼中一直是一個教導有方，教學方法也很獨特的老師，孩子也覺得您是一位好老師。
現階段的國小生情感又極易受外界影響，易衝動，他們的情緒、情感處於大起大落的兩極狀態，很多孩子不知道什麼是真正的愛，什麼是真正的被愛；什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。因此不能理解您的用心良苦，誤解了您的行爲，而用一些偏激的語言議論您。
家長是孩子的第一任老師。我覺得，有這樣的學生他們的家長也有很大的責任。所以，作爲家長的我無時無刻毫不鬆懈地教育我的`孩子，人要懂得感恩，要做一個尊敬師長的人。同時也希望黃老師您能拋開不好的言論，調整好心態，做好您的工作。
我相信在家長和老師的共同努力下，能把我們的孩子教育成爲品德兼優的學生。
祝老師；身體健康，心想事成!
教師節的一封信400字 篇4
敬愛的劉老師：
老師您好！
時光如梭，光陰似箭！轉眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎裏。今天，我懷着無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像飢餓時有了麪包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當涌泉相報。
您還記得四年級時嗎？我在那時被選上參加我校舉辦的第三屆學習節課外擴展，獲得了優勝獎。當拿到獎狀時，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什麼，對我：“小黑，驕傲使人退步，謙虛使人進步。雖然你獲得了優勝獎，但也有得二等獎的和一等獎的呀！你不應該驕傲，反之，你應該虛心向別人請教，吸取經驗。”聽完，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進步一直銘刻在心，每當驕傲時，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。
祝您：工作順利，一帆風順！
您的學生：
20xx年x月x日
教師節的一封信400字 篇5
尊敬的馬老師：
您好！
在教師節來臨之際，您的學生楊浩然，滿懷感激之情送去誠摯的祝福，祝您節日快樂！並表示由衷的感謝！感謝您多年以來對我的培養之恩！
馬老師，你對我的好，我說上三天三夜也說不完。是您教給我知識，讓我從無知的兒童成爲一名優秀的少先隊員；是您教會我如何做人，讓我明白事理，懂得去愛別人。您是我心中的太陽，時刻讓我感到溫暖，每當我想起往事時，都禁不住熱淚盈眶。
那一天，我已經換了老師，可是您還是趁着下課之餘，送我一個精緻的禮物，用希望的目光看着我，拍着我的肩膀對我說“浩然，你很優秀，老師喜歡你，雖然不教你了，但是老師會一直記住你的。”我的眼睛溼潤了，除了點頭，一句話也說不出來。
還有一次，您不巧生病了，可您還是忍着病痛來給我們上課，而我們卻在上課時說話，我猜您一定十分難受，因爲我們不懂得體諒，不懂得關心。每當我想起這件事時，心中很是愧疚。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是一位園丁，灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹，沒有您的修剪將會枝杈幔帳；有了您，我們才能茁壯成長。
尊敬的馬老師，讓我代表我們的同學向您表示感謝！祝您健康幸福長壽！
寫信人：
教師節的一封信400字 篇6
敬愛的老師：
您好！
當秋風送來第一縷溫情，向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻，校研究生團委、研究生會代表全校研究生同學真誠地向您道一聲：老師，節日快樂！“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。”一副對聯怎能道完您的無私奉獻誨人不倦？一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福？
您總是被盛讚爲“人類靈魂的工程師”、從事着“太陽底下最光輝的事業”；您常被比喻爲“紅燭”，默默發光、默默奉獻；您使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的；您讓我們知道，不管外面多麼喧囂，知識的世界才最應該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……這就是您——我們敬愛的老師！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這纔是真正永存。在災難來臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無數個日夜，老師窗前的明燈更爲萬千學子點亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界爲您奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌！
在那些充滿希望的將來，無論我們將成爲挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個花籃——獻給您！祝福您——老師，願您健康、快樂、富足、平安！
20xx年xx月xx日
教師節的一封信400字 篇7
敬愛的吳連珠校長：
您好！
清風送爽，丹桂飄香。又是一個滿載豐收和喜悅的金秋，在這美好的季節裏，我向您致以無比誠摯的問候！我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶着我的虔誠——給您鞠躬！
雖然我和您認識時間不算長，但用加減乘除，已算不盡您爲我做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！在這不尋常的節日裏，獻上我深深的祝福！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是隻小船，載着深情的目光，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉……
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我對您感激！
也許我不是您最出色的學生，但您卻是我所接觸過最令我敬佩的又美麗的女校長。誰說巾幗不讓鬚眉？您的才華就是令男兒折腰，使鬚眉汗顏的那個啊！腹有詩書氣自華形容您最恰當不過了。在即將到來的您的節日裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的吳校長，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您爲我所做的一切啊！您對我的賞識與關照，讓我信心倍增，謝謝您在我轉學來的這些天來對我的重視！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹我的心靈。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰爲您唱首讚歌。真誠地祝願您：身體健康，青春永駐。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅，您的願望，在您打開這封信時能夠同時滿足！
20xx年xx月xx日
教師節的一封信400字 篇8
親愛的的馬老師：
您好！在這秋高氣爽的季節，美好的節日——教師節就要到來了。
馬老師，您爲了我們付出了青春。您爲了讓我們讀好書，學道理，想盡了各種辦法，就像園丁給小樹苗澆水、捉蟲、鬆土……您的恩情簡直讓我們無法回報。我們在您的教育下慢慢的長大了。
一年級時，上學的第一天，是您把我送進了知識的大門。您那雙眼睛使我無法忘記。您常常用那雙並不出奇的眼睛鼓舞我，激勵我。我曾經也在那雙眼睛中看到過嚴厲。有一次，我做完作業，忘了放進書包裏。第二天，您要抽查作業。我支支吾吾的跟老師說。當我擡頭時，猛的看見您的眼睛中射出了嚴肅的光芒。這是一種無聲的責備，這種責備使我感到慚愧。是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛注視着我們，關心着我們的成長，讓我們改正缺點，奮發上進。
馬老師，那時候在我心目中您就像我們的母親關心着我們。有一次，一個同學衣服上的扣子掉了。被您看見了，您就把那同學叫進了辦公室，把他的扣子縫了回去，還叫他以後小心一點，不要再把釦子掉了。
馬老師，有時我覺得您是我的同學。因爲下課了你總是和我們一起玩遊戲，一起聊天。
馬老師，這一切一切也許您已經忘了。因爲您爲學生做的太多了。您爲我們付出了所有。
祝您身體健康！
您的學生：
20xx年9月7日
教師節的一封信400字 篇9
尊敬的崔老師：
一年一度的教師節又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業沒做完就在座位上轉來轉去。後來您把我叫住了，而且到辦公室去做。
到了辦公室我才認真地做完。經過這件事後，每次作業我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數學只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學期可一定得努力了！只有平時努力，期末才能保證考出好成績。"我聽後，決定努力學習，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的教育，我的學習不會更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這裏我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大爲國出大力。
老師，我愛您。祝您節日快樂！笑口常開！
教師節的一封信400字 篇10
尊敬的老師：
您好!
這國小的六年時光一眨眼就要過去。在這六年的時光裏，當我們高興時，您和我們一起高興；當我們灰心時，您勸我們別放棄；當我們傷心時，您親切的撫慰我們。在這六年裏，您教過我麼許多東西。我多希望能永遠留在您的身旁，接受您的教誨呀!可惜馬上就要與國小離別了，與您離別了。我感覺時間過得太快，太快了！
在這最後一次與您相度的教師節中，我想對您說:您那幽默的講解習題，我忘不了，你那微微一笑，我忘不了；您那嚴肅的表情，那有力的話語，我更是不會忘記。我會珍惜我們之間的時光，把記憶埋藏在心底。老師，您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下，我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。逐漸懂得一些大道理，不久也會長成對國家有用的人才。我們不會忘記，我們今天的成功是用您的汗水換來的。看着作業本上那一個個對勾，就會想到您，想到您在燈光下支撐着勞累的身體爲我們批改作業，汗水流過臉頰，想到這，淚水早已在我眼睛裏打轉。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了每一位同學心中求知的明燈。老師您爲我們付出太多，太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報您。爲了您，爲了我自己，爲所有對我付出過的人，我一定好好學習知識，將來報效祖國。最後，我再一次對您說：教師節快樂，老師您辛苦了!
20xx年x月x日
教師節的一封信400字 篇11
敬愛的伍老師：
您好！
在這即將要國小畢業了，我懷着無比激動的心情給您寫了一封信。
敬愛的伍老師，我永遠也不會忘記您對我們的親切教誨。多少個沸騰的白天，您在明亮的課堂裏孜孜不倦的給我們講課；多少個靜寂的夜晚，您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業。爲了把我們培養成才，您流了多少汗水，耗費了多少心血啊！
伍老師，您還記得那場運動會嗎？當時我參加了壘球比賽，在這場壘球比賽中，我還得了獎，當時我聽到廣播報到我的名字時，我是多麼的開心，多麼的興奮啊！之後，我比這個消息告訴了您，你雖然只有對我微笑了一下，但是我從這微笑中看出了您對我的期望，好想再對我說:“繼續加油”。這句話使我多麼激動啊！
伍老師，您還記得有一次，在春季時，班上有許多同學都感冒發燒，將近有一半的同學沒來上課。當時，您也被我們傳染了。但您感冒了，生者病還來學校給我們上課。
無情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭髮，此刻，我彷彿看見了您頭上的一根頭髮是爲我而生的，一絲皺紋是爲我而白的。但您很欣慰，因爲你將“桃李滿天下”。
親愛的老師，您是春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻給祖國，獻給人民，獻給千千萬萬像我們一樣的學生。你的精神將永遠激勵着我們勤奮學習，努力向上。
花兒以它馥郁的芳香，作爲對哺育它的大自然的回報，我不知該如何報答您，感謝您，就將我以學習上的進步向您表示感謝吧！
您的學生:
20xx年x月x日
教師節的一封信400字 篇12
親愛的王秀英老師：
時間過得飛快，就像細沙一樣從指縫間逝去，不痛不癢。一轉眼三年過去了，但是我清楚的記得你忙碌的身影，深深地映在我的心底。
老師，我有許多話想和您訴說。記得那個夏天，我剛轉學到蘇州，就像一隻受驚的小鳥，對陌生的環境充滿着不安。我很擔心我的成績會不會跟不上，會不會拖班級的後退，所以我非常忐忑，所以剛進班級，我選擇了一個靠後的位置坐了下來。那個時候我還很小，對這個世界有太多的未知，是您無微不至的提醒我，呵護我。我還記得，當時我的語文成績在班上一直倒數，爲了這事，您也很着急，但是您沒有說我，還一直鼓勵着我。常常對我說：“加油，你能行的。”我接受了您的鼓勵，不再我行我素，認真努力的學習，每天都會訂正默寫到很晚。我知道您那個時候也沒有休息，您也在臺燈下辛勤的批着作業。所以從我初見您開始，您就戴着厚厚的眼鏡，但我知道您的內心是透亮清澈的。您爲我們的付出和留下的汗水，我都會牢牢記住。
謝謝您，王老師。我特別喜歡聽您上的課，您的課非常有趣，您教我們做遊戲，教我們讀書，教我們做人，教我們與人相處……總之，您就像天使的翅膀，將我們圍住，保護着我們。您在我失落的時候給我希望，在我的身上書寫下了絢爛的篇章。一個班級有許許多多的孩子，就像大海一樣，彙集成知識的海洋。而我那麼渺小，正如海洋裏的一朵浪花，您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎？您的光芒傾瀉在我們心上，也許不像太陽那般刺眼，但也將我的心靈照的通亮。
親愛的王老師，您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節了，祝您身體健康，工作順利，還有一定要注意休息，不要疲憊的上課。這樣，您的視力或許就會慢慢的好起來了吧！哈哈，老師，再次祝您教師節快樂！
此致
敬禮！
您的學生：
日期：2xx年xx月xx日
教師節的一封信400字 篇13
親愛的老師：
一年一度的教師節馬上要來了，同學們心中自有數不清的話要說——老師，您就像園丁，呵護我們這些祖國的花朵；老師，您就像久旱的甘露，滋潤着我們，讓我們吸取了不少知識；老師，您就像一支蠟燭，默默地奉獻着；老師，您就像……
一說到教師節，就很容易想起連續兩年教我們的張老師。張老師就像老小孩，總是笑呵呵的，給人一種親切、和藹的感覺。張老師上課的時候經常咳嗽，一開始我沒怎麼注意，直到有一天，細心的同桌何秀秀對我說：“雯婕，你知道不，張老師經常吃藥，還經常仰起頭滴藥水，哎！”“真的？我平常很少注意！”經秀秀這麼一提，我猛然想起老師有時候在上課前會拿好一個小小的白色瓶子和一壺水，然後吃下什麼東西過後再上課。“我問過老師，張老師說她的心臟不好，眼睛有些老花了，再加上常年的咽喉炎，所以，身邊常備好藥。”何秀秀一臉擔心的樣子，“老師這樣上課多麼辛苦啊！”我聽着秀秀說的話，心想：張老師對我們可真好，我們得更努力學習啊。
還有一次，張老師的手不知怎麼破了一條口子，有兩釐米長。可老師要用粉筆上課啊，老師總是寫幾個字，就把手放到嘴邊吹吹，那粉筆灰能是一般人忍受的嗎？我恍然大悟：張老師教了那麼多年書，粉筆灰吸了不少，能不咳嗽嗎？張老師爲了教好學生纔會這樣啊！
一幕一幕，張老師的點點滴滴在我眼前回放，在今天這個特殊的日子裏，我只想對老師們說那句最簡單的話語：“老師，教師節快樂！”
20xx年xx月xx日
教師節的一封信400字 篇14
敬愛的徐教師：
您好!
您伴隨了我們六年時光，這六年裏感激您對我們的指導和教誨，您在我心裏您就是大樹，你是天空，您是天使。
可能您已經忘了吧，在虞教師請假期間，您做了幾個星期的班主任，雖然對我們很嚴厲，可是我們明白，您想讓我們班級變好。在一箇中午，我和孫皓誠在操場上玩過了頭，結果晚回到班級，您讓我們倆在班級門外反省一下，之後您跟我們倆講了一句話：家有家規，班有班規，這句話我一向銘記在心，讓我懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理。雖然您表面上對我們倆教訓很兇，但我明白那是您爲了讓我們倆以後不要再犯這種錯誤。之後虞教師回來了，你雖然不當班主任了，但也時時刻刻關心這我們，我們依舊沒有忘記您對我們的教誨。在這六年裏，您爲我們整個班級操碎了心、傷透了腦，你那從烏黑的頭髮，不知何時染上了幾根白髮。您爲了給我們上好課，日日夜夜的備課，我們都明白。您帶領我們下去鍛鍊，與我們玩耍，在我們眼裏，你既是教師又是“知心的朋友”。
多謝您對我的教育之恩，我永遠不會忘記您。
此致
敬禮!
署名：
日期：
教師節的一封信400字 篇15
敬愛的秦老師;
你好!
快畢業了!第一感謝你這麼多年來的哺育!
時光如雲般飄過，時間的天使一絲不苟地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多麼幼稚、多麼純真無邪，多麼純潔!可是現在，我已經日漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，大家剛步入校門時，只能加減乘除，多麼無知，多麼枯燥乏味。而現在由於有你讓我變得愈加成熟;由於有你讓我懂得感恩;由於有你幾年的辛勤耕種，花兒終於綻放了，奼紫嫣紅;由於有你，果實終於成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高，它的線仍牽在你的手裏，永不放開!;遊子走得再遠，他的心仍掛着爸爸，永不忘懷!。不好!不論大家走到哪兒，大家永論走向哪兒，大家都不會忘記你——老師;在大家由於成績沒考好，垂頭喪氣，你便用“事情已經過去了”，這句話勉勵着大家，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是你的學生!
在這別離之際，我想向你衷心的道一聲：“老師謝謝你，你辛苦了!”
祝你身體健康!萬事如意!
20xx年x月x日
教師節的一封信400字 篇16
敬愛的老師：
您好！
時光飛逝，轉眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節，我們踏着醉人的花香，迎來了第xx個教師節。
當無知的我們走進實驗國小的大門，我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加，減，乘，除。也是您領我們走進知識的大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們去努力，去發現，去探索；也許在什麼時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當做您的一個個調皮的孩子。
沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！
多少次，我們看見您在認真的批改作業，您在細細凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因爲您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天裏的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮豔的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現在我們面前，爲我們講授知識。您爲我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白髮記載着長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣，也不會忘記您————我們的啓蒙恩師。
寫到這，我們要對您說一句，老師，您是我們心中永遠的天使！
老師，我們在這裏祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮
學生：
20xx年9月10日
教師節的一封信400字 篇17
敬愛的馮老師：
您好。
最近您的身體還好嗎？工作還順利嗎？
謝謝您這一年來對我的教育，讓我明白了很多道理，還謝謝您對我的關心和照顧。在您和我相處的時候，我發現了您有很多的特點，比如說：“幽默、搞笑、負責任……”在這一年來，我有很多話想對您說，可是又不敢說，也不知道該怎麼開口說，但是，現在我有機會對您開口了。
我想說：“馮老師，最近，我們一直被主任表揚，還給咱們班加了0.01分，這一點分數，是我們班集體不斷的努力掙來的。我們還惹過很多的`事兒，可是您都幫我們解決了。我得有一次，咱們課間活動，有個男同學跑，被小紅帽給抓住了，後來您又輕鬆地給解決了這件事兒。
還有一次，我記得清清楚楚，在上數學課的時候，我感覺非常冷，就像剛凍住的冰塊一樣，傻傻的呆在那自己的座位上，一聲不吭，張老師問我們，我只是輕微的點點頭，後來我找了個機會給張老師說：”張老師，我感覺可冷了。“張老師一邊對我說：”你是不是發燒了？“一邊又摸摸我的額頭，結果張老師大吃一驚又對我說：”頭好燙啊，好像真的發燒了，那你去馮老師那裏量一量體溫。“我就情不自願的離開了座位，去您那裏拿了體溫表，又回到自己的座位上，過了一會兒，下課鈴響了，我就把體溫表給了您，您一看，我發了38。2的燒，就對我說：”吃完飯，就去醫務室打一針吧。“後來我們就吃飯去了，到了座位上，我還是傻呆呆的坐在位置上，一聲不吭，結果我難受的不行了，眼睛裏流出了眼淚，後來，有個同學告訴了您又對我說：”沒事兒，堅強一會兒。“聽了馮老師的話，我就趕緊吃飯了，吃完了飯，我就去醫務室打針去了。每天您都會問我還舒服嗎？”
您有的時候爲了我們，自己的身體都不顧了。
祝您
身體健康工作順利
您的學生：
20xx年9月3日
教師節的一封信400字 篇18
敬愛的李老師：
您好！
晷刻漸移，模糊厚重的東西漸漸消亡。但在歲月車輪的“吱呀”聲中，它們如一杯綠茶，散發着幽幽的香氣。我相信，我與您的師生之情也是如此。
人們常說：生命如花，離不開雨露的滋潤。誠哉斯言，一個成功的人背後，永離不開老師的辛勤栽培。海倫·凱勒就是個不錯的例子。
剛上六年級時，過於稚嫩的我還不懂語文本身的魅力，剛開始在您的課堂上也是如此。後來您發現了我的狀況，給我講了好一會兒語文豐富的文化，告訴我語文充滿着繽紛的色彩。當時的我一下子被您的話語給吸引了。
在下一節語文課上，您引領我走進了語文新天地，領略了不一樣的風采。在《暮江吟》中看到了白居易在江邊望着最後一抹殘陽的餘暉映射在水中；在《題西林壁》中見證了從廬山六個角度所看到的模樣；在《夏日絕句》中隨着易安居士的筆觸感慨項羽因不肯忍辱偷生兒自殺身死的精神……從那時起，您讓我收穫了詩句和新知，在我心中悄悄地埋下了一顆喜愛詩詞的種子，爲我叩開了語文新天地的大門。
與此同時，您還讓我乘着語文的小船看到了吳然和阿媽一塊兒在月光普照下走在村間小路上；看到了巴金在艙面上仰望着佈滿半明半昧的星的天；看到了長在牆上不屈不撓的爬山虎；看到了周恩來總理清晰堅定說那句“爲中華之崛起而讀書”；看到了梅蘭芳誓死不給侵略者演戲的決心；看到了……您讓我在語文天地裏樂淘淘，正因爲您我才體味到了語文的魅力所在。
真不知多少次我在您的指點下閱讀，多少次我看着您在講臺上盡情地講課，多少次我在您的教導下收穫滿滿，多少次我在您的鞭策下砥礪前行。
祝：身體健康！工作順利！
學生：劉宇洋
9月10日
教師節的一封信400字 篇19
敬愛的黃老師：
我首先想說而的就是謝謝您，謝謝您教給我許多的知識，謝謝您3年來對我的關心，謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。
記得有一節語文課，您提了一個非常簡單的問題，雖說問題簡單，但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去，下面鴉雀無聲，您無奈地再讀了一次問題，但此時也是一樣，沒人敢舉手。您忍無可忍了，小聲地說：“沒人願意舉手的話，那我就只好點名咯!”
我非常害怕會被點到。所以把頭埋得很低，心驚肉跳。我偶爾用餘光瞄一下您，我的心瘦骨嶙峋的胸腔裏咚咚直跳。您把目光投向我這裏，我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。
我剎那間顫抖了一下，慢吞吞地站了起來，我的手一直在抖，連拿書的力氣也沒有了。我很緊張，再加上班上同學們的目光都往我這看，就等於火上加油。
我拿穩了書，但卻一字也讀不出來，即使讀了出來也讀不準。我在不知如何是好的情況下，我看着您，只見您鼓勵的目光看着我，彷彿在說：別緊張，你能行的。
我頓時有了信心，鼓足了勇氣，完完整整地把我的答案讀了出來，得到了同學們的掌聲。
從那次後，我爭取每次上課都發言，因爲只有勇敢才能得到鼓勵，只有勇敢才能克服困難，只有勇敢才能進步。感謝您讓我學會了勇敢。
昨天是教師節，我和我的同學一起作了一首詩給您：送您一束鮮花，表達我們對您的敬意;送您一首歌曲，給您帶來一絲絲甜蜜。老師，您辛苦了!是您，帶我們走過風雨;是您，用知識的營養將我們哺育;是您，用博大的胸懷讓我們明理;是您，給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時不要輕言放棄。
祝身體健康！
學生：
2x0x年9月10日