寫給藤野先生的信(精選16篇)

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寫給藤野先生的信 篇1

尊敬的藤野先生:

寫給藤野先生的信(精選16篇)

光陰似箭,日月如梭。想不到我已與您闊別二十多年了,您一切安好吧!

在這二十多年裏,我並沒有忘記過您那高大的形象,相反是日益清晰高大了。我永遠都忘記不了您在仙台時,對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。其實那時的我就明白,您這樣做,小而言之時爲中國,希望中國有新的醫學;大而言之,是爲了學術,希望新的醫學傳到中國去。您是位真正的學者,治學嚴謹。

您無民族偏見公正地對待一個來自“弱國”地學生抱着同情與尊重,我唯有你這樣的先生而驕傲。我原是抱着尋求救國道路的心願到日本學醫的“我的夢很美滿,預備卒業回來,救治向我父親似被誤的病人的疾苦,戰爭時候便去當軍醫,一面又促進了國人對於維新的信仰”自從我看到外國人槍斃中國人的影片後,我的意見卻發生了變化。

從那一回以後,我便覺得醫學並非一件緊要的事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示衆材料和看客,我們的第一要着,是在改變他們的精神,喚醒愛國主義精神。於是,我最後棄醫從文。但是,無論我的路怎樣走,我永遠都感激您!

祝您

身體健康!

寫給藤野先生的信 篇2

尊敬的家長:

您好!

6月9日,山東、湖南、黑龍江等三省份同一天共有16名學生溺水死亡,近期我區也發生學生溺水死亡事故。隨着天氣逐漸轉熱,防學生溺水安全工作已成爲學校和家長當前一項重要的工作。

爲有效預防學生溺水事故的發生,學校已大力開展了各種形式的預防溺水安全教育活動,在此也希望您增強對安全事故的防範意識,積極配合學校的安全教育活動,將防溺水教育活動做的紮實有效,切實保障子女的生命安全。

一、重視子女的防溺水教育工作。要教育子女牢固樹立安全意識,提高自我保護能力,不參與危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。提高子女防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

二、家長要切實做好孩子在家休息時的監護工作,尤其是“雙休日”和各種假期,時刻關注他(她)的去向。

三、家長要重視孩子的防溺水教育,務必做到“五個禁止”。

1、 禁止孩子私自下水游泳;

2、 禁止孩子擅自與他人結伴遊泳;

3、 禁止孩子在無人監護或老師帶隊的情況下游泳;

4、 禁止孩子到無安全設施、無救護人員的山塘水庫游泳;

5、 禁止孩子到不熟悉的水域游泳,禁止擅自到溪河、水庫、池塘、水溝等危險地方玩耍。

夏季游泳,應該到安全、正規的游泳場(館)游泳,並且必須有監護人陪同。在游泳前做好相應的準備活動,以防止溺水事件的發生。

四、在沒有大人陪同或配帶救生衣(圈)的情況下,嚴禁子女私自結夥去划船。到公園划船,或乘坐船時必須坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

五、家長要自覺履行監護人的職責,管好自己的孩子,切勿有麻痹思想和僥倖心理。要教育孩子相互監督,發現違反紀律、私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學,要堅決抵制並勸阻,並及時向家長和老師報告。

六、教育孩子一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,不可盲目下水施救,避免更多傷亡。

親愛的家長朋友,孩子是我們的希望和未來,讓我們攜起手來,互相配合,通力協作,共同加強孩子的安全管理工作,爲孩子健康成長而不懈努力!

20xx年XX月XX日

寫給藤野先生的信 篇3

共青團組織:

您好,我是一名高一學生,我志願加入共青團!

中國共青團在政治上、組織上接受中國共產黨的領導,是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。

共青團員是作爲黨的後備軍而存在的,所以必須要對團員進行徹底的先進性教育。如果黨的後備軍意識不能得到增強,黨的發展就會受到影響。所以我認爲加強團員的意識是非常必要的,雖然我還不是一個團員,但是我會嚴格要求自己。

望組織批准!

寫給藤野先生的信 篇4

致:*公司

*年**月**日,本公司與貴公司簽訂“號” 《合同》 , 合同對雙方權利義務等做了詳盡的約定。 現就貴公司遲延交付合 同約定的“”一事,本公司鄭重致函如下: *年**月**日, 本公司已向貴公司支付了人民幣**萬元的 貨款。 按照約定, 貴公司應當在*年**月**日前給本公司發貨。 但時至今日, 貴公司尚未發貨。 顯然, 貴公司的行爲已構成違約。 現因工程進度等原因,本公司強烈要求貴公司在*年**月 **日之前,將《合同》約定的“貨物名稱”全部送到本公司, 否則,由此導致本公司工程延誤而引起的損失,由貴公司承擔。 同時,本公司保留訴訟的權利。 以上意見,請貴公司予以重視! 順頌商祺!

*有限公司

*年**月*日

寫給藤野先生的信 篇5

Dear Ann,

Thank you for your letter. I’m glad you like your school.

I go to school from Monday to Friday. We have four classes in the morning and two classes in the afternoon. We have many things to do after class. On Monday and Thursday afternoon we have sports. On Tuesday afternoon some of us have a singing class and on Wednesday  afternoon we practise speaking English. My classmates are very friendly. We learn each other and help each other.

On Saturdays and Sundays I don’t go to school. Very often I go to the parks and have a good time with my family there.

Yours,

Qiaofeng

寫給藤野先生的信 篇6

答辯人:鄭某,女,xx年10月12日生,漢族,住xx縣xx鎮x村x村x號。

委託人:龐,山東律師事務所

被答辯人:周某,男,xx年1月27日生,漢族,住xx縣x鎮xx街。

因被答辯人訴答辯人民間借貸糾紛一案,答辯人現答辯如下:

一、答辯人不是本案實際借款人,被答辯人將答辯人列爲本案被告屬於錯誤。

被答辯人所提交的書面欠據借款人處並無答辯人署名,被答辯人提也無證據證明答辯人系該筆款項的實際借款人,故該筆欠款與答辯人無關,答辯人不是借款人。被答辯人將答辯人列爲本案被告屬於錯誤,被答辯人無權請求答辯人還款,應駁回被答辯人對答辯人的一切訴訟請求。

二、被答辯人所述與事實不符,即使程某曾向被答辯人借款,該筆欠款也不屬於夫妻共同債務,答辯人不必承擔任何還款責任。

收到貴院送來的相應訴訟材料之前,答辯人並不知曉該筆借款的發生,被答辯人主張的欠款數額達80萬元,對於如此巨大的一筆款項被答辯人卻從未見過;答辯人自始至終未曾聽說過該筆借款,也未與程某形成共同舉債的合意,被答辯人也並無證據證明該筆借款被用於答辯人共同經營或其收入被用於共同生活,故該筆欠款不屬於夫妻共同債務,答辯人不必承擔任何還款責任,被答辯人向答辯人主張還款無事實與法律依據,應予以駁回其訴訟請求。

綜上所述,答辯人不是本案適格被告,該筆欠款不屬於共同債務,被答辯人向答辯人主張還款無事實與法律依據,請求法院查明本案事實,駁回被答辯人的訴訟請求。

此致

菏澤市xx縣人民法院

答辯人:

x年3月13日

相關知識

民事答辯狀

答辯人:×××,男/女,××××年××月××日生,×族,……(寫明工作單位和職務或職業),住……。聯繫方式:……。

法定代理人/指定代理人:×××,……。

委託訴訟代理人:×××,……。

(以上寫明答辯人和其他訴訟參加人的姓名或者名稱等基本信息)

對××××人民法院(××××)……民初……號……(寫明當事人和案由)一案的起訴,答辯如下:

……(寫明答辯意見)。

證據和證據來源,證人姓名和住所:

……

此致

××××人民法院

附:本答辯狀副本×份

答辯人(簽名)

××××年××月××日

【說明】

1.本樣式根據《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十五條制定,供公民對民事起訴提出答辯用。

2.被告應當在收到起訴狀副本之日起十五日內提出答辯狀。被告在中華人民共和國領域內沒有住所的,應當在收到起訴狀副本後三十日內提出答辯狀。被告申請延期答辯的,是否准許,由人民法院決定。

3.答辯狀應當記明被告的姓名、性別、出生日期、民族、工作單位、職業、住所、聯繫方式。

4.答辯時已經委託訴訟代理人的,應當寫明委託訴訟代理人基本信息。

5.答辯狀應當由本人簽名。

寫給藤野先生的信 篇7

老師看道你那美麗的面孔,那能說會道的嘴,把同學們說的心服口服,我打心裏裏佩服你,你就像那雨水滋潤着我們,你就像太陽哺育這那些植物。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

老師在這5年了,是你給了我的知識,您吧你所有的知識教給了我們,我提全班同學的同學對老師說:“老師,謝謝,”。

每每在考試前幾天,你爲了我們,都非常辛苦,給我們鼓勵,給我們信心。

老師我想對你說:“老師我愛你”。

寫給藤野先生的信 篇8

答辯人:勞X,男,19xx年X月XX日出生,漢族,個體工商戶,住xx市xx區路匯宇廣場小區X棟X號。聯繫方式:委託代理人曾xx手機轉。

就原告董、董訴被告勞X、xx市工程管理處、中國人民財產保險股份有限公司xx市支公司交通事故損害賠償糾紛一案,被告勞偉特作如下答辯:

一、原告與死者董燁X之間是什麼身份關係?請人民法院予以查實,以便準確確定交通事故的賠償權利人,不使本案判決出現失誤。

二、對死者家屬提出的、有事實根據的、符合法律規定的賠償請求,被告願意承擔。對董燁X在交通事故中死亡,被告深表痛心。

三、被告駕駛桂E036號小轎車發生交通事故後,已委託鄧毓X向董支付了50000元賠償款,之後在董燁X的喪葬會上又委託鄧毓X支付了20xx元慰問金。人民法院在計核被告的賠償數額時,應從中扣減被告已支付的款項。

四、被告與董燁X發生交通事故後,公安交警大隊作出的《道路交通事故認定書》,認定被告、董燁X承擔事故同等責任,公安交警支隊作出的《道路交通事故認定複覈結論》,也維持原道路交通事故責任認定。公安交警大隊和支隊作出交通事故責任認定和複覈時,四次召開了有新聞媒體、安監局、檢察院、公安廳交警總隊等單位人員參加的聽證會,其認定結果和複覈結論都是經過認真調查、慎重考慮後才作出的,故,被告認爲,本案應當並且只能以事故同等責任作爲計核賠償數額的依據,原告將賠償數額與事故同等責任割裂,撇開事故同等責任的認定來談賠償,要求被告承擔全部的民事賠償責任,沒有事實根據和法律依據,因爲“董燁X橫過道路沒有行走人行橫道或者過街設施也未在確認安全後通過,其交通行爲違反了《中華人民共和國道路交通安全法》第六十二條關於‘行人通過路口或者橫過道路,應當走人行橫道或者過街設施;……;……,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,應當在確認安全後通過。’之規定。”

1、關於機動車與行人各行其道的問題。事故發生路段,有標誌標線、綠化隔離帶,明顯標誌爲機動車專用車道。被告駕駛車輛在機動車專用車道內行駛,董燁X卻沒有走人行橫道或者過街設施,也沒有在確認安全後通過,其橫穿機動車道的行爲嚴重違反《中華人民共和國道路交通安全法》第六十二條的規定。一方行其道,另一方卻不行其道,而且也沒有在確認安全後通過,過錯在誰?顯然,董燁X的行爲是導致交通事故發生的主要原因。

2、關於董燁X突然飛跑穿越機動車道的問題。事故發生臨近中午,是交通繁忙時段,被告駕駛車輛在民族大道由西向東,在三條車道中最靠中心綠化隔離帶的機動車道內行駛。董燁X自右向左(由南向北)飛跑穿越有車輛前行的右邊兩條機動車道,其忽視自身安全,其行爲違反《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十五條的規定,也未能給機動車駕駛員任何採取安全措施的時間。

3、關於機動車制動的問題。被告駕駛的車輛20xx年3月份通過年檢,證照齊全,其駕駛年檢合格的車輛上路並不違反《中華人民共和國道路交通安全法》的規定。事故發生後的車檢,並不代表事故前的車輛不合格。而且,對於未能給駕駛員反應時間的飛越橫穿機動車道的行爲,即使制動平衡合格也同樣難以避免交通事故的發生。所以,機動車制動問題在本事故中其實不應作爲事故形成的原因。

4、關於機動車超速行駛的問題。按照交通事故認定原則中的因果關係原則的檢驗方法所推定,如無行人突然飛越橫穿機動車道,機動車有無超速行駛,都不會發生交通事故;如有行人突然飛越橫穿機動車道,即使機動車不超速同樣會存在發生事故的危險。故機動車超速行駛並非造成本事故的必然原因,行人突然橫穿機動車道的行爲纔是造成交通事故的必然原因。

5、關於監護人失責的問題。董燁X爲未成年人,每天上學、放學,來回橫穿民族大道左右(南北)6個車道,這本身就是很危險的事。小孩的監護人,對潛在的交通危險未知未覺,未加強教育、引導,這也是交通事故發生的內在因素之一。

五、被告認爲,根據《道路交通事故認定書》、《道路交通事故認定複覈結論》和《中國保監會關於調整交強險責任額的公告》之規定,被告只應支付賠償權利人死亡賠償金282920元、喪葬費12828元、差旅費(數額以合法有據且與相應的地點、時間、人數、次數相符合爲準)三項合計總額的一半和10000元精神損害賠償金(精神撫慰金),並且,被告已支付的50000元和因被告購買交強險而獲得保險公司支付的110000元都應計入被告的賠償數額內。

六、被告認爲,自己亦是交通事故的受害者。發生交通事故後,被告所駕車輛損壞,修車費用花了7000千多元,自己在事故現場被打傷,事後到交警部門配合調查時又被打傷,這在媒體報道和公安派出所都是有據可查的。

請人民法院公正審理,依法判決。

此致

xx市青秀區人民法院

答辯人(被告):

年 月 日

寫給藤野先生的信 篇9

開發礦業:

管委會與貴公司關於李樓進礦路的往來款,目前對帳詳情如下:

一、收入部分:開發礦業08年委託鐵礦局建設的李樓進礦道路前後5筆共撥款500萬元;

二、支出部分:

1、李樓進礦道路需開發礦承擔路面工程款1050.48萬元;

日期

李樓撥款

小計

5000000

20xx0318

1000000

20xx0918

1000000

20xx0119

500000

20xx1204

500000

20xx1030

20xx000

標段

審計價款

路基部分(政府)

路面(企業承擔)

12229141.58

1724295.00

10504846.58

I標

7639632.79

954536.00

6685096.79

II標

4589508.79

769759.00

3819749.79

III標

2820485.00

892394.00

1928091.00

2、12年爲解決白皮車鬧事問題,應要求開發區管委會爲其暫付資金142萬元;

以上兩筆支出合計1192.48萬元。

三、以上收支結算後,你公司需補付款692.48萬元,其間管委會已發函(邱開發函[20xx]31號)催促貴公司結帳。

四、20xx年9月,管委爲五礦機械廠等3家企業從縣財政撥回土地出讓金返還款1589.38萬元,其中開發礦業可得款650.73元,與上述第三項你公司需付款692.48結算後,開發礦業尚需補付我們41.75萬元。

另其他五礦機械廠等2家企業在款到2周內,我們就已通知他們並撥回全部款項。

貴公司算好,儘快來結算辦理相關手續。

經濟開發區管委會

x年1月26日

相關知識

催款函的結構

催款函的結構一般由標題和編號、催款和欠款單位的名稱和賬號、催收內容、處理意見、落款等五部分組成。

(1)標題和編號

如果催收的是緊急的款項,可在標題前寫上“緊急”二字。標題一般要註明編號,以便於查詢和聯繫,並且一旦發生了經濟糾紛而走上法庭時,它也是一份有力的憑證。也有的不編號

(2)催款和欠款單位的名稱和賬號

催款函要清楚、準確地寫上雙方單位的全稱和賬號。必要時,要寫明催款單位的地址、電話及經辦人的姓名,若是銀行代辦催款的,還必須寫明雙方開戶銀行的名稱及雙方賬號名稱和賬號。

(3)催收內容

這是催款函的主體部分,應清楚、準確、簡明地寫出雙方發生往來的原因、日期、發票號碼、欠款的金額及拖欠的情況,比便使受文單位明確情況,及時地交款。

(4)處理意見

催款方在催款函上提出處理辦法和意見。這種意見一般都是從以下三個方面予以說明:

①要求欠款戶說明拖欠的原因。

②重新確定一個付款的期限,希望對方按時如數交付欠款。

③再次逾期不歸還欠款將採取的罰金或其他措施。

(5)落款

寫明催款單位的全稱,並加蓋公章,然後註明發文日期。

催款函的作用

①查詢:催款函可以及時瞭解對方單位拖欠款的原因,溝通信息,以便採取相應的對策和措施,協調雙方的關係。

②催收:債權方爲了加速資金流動以及合理週轉,擴大再生產,會對債務有意或無意拖欠付款的行爲採取催款措施。通過催款可以及時追回拖欠款,儘可能避免或減少經濟損失。

③憑證:如果由於拖欠付款給債權方造成了實際經濟損失,催款函又可以起到記載憑證作用,即當催款單位在想有關方面提出追查對方的經濟責任時,催款函可以作爲一種有力的憑證。

催款函的形式

①便函式:以信函的形式寫作。

②表格式:人們在長期實踐基礎上約定俗成的固定表格,使用時直接填寫即可。

寫給藤野先生的信 篇10

親愛的媽媽

您好!我是您的女兒呀!媽媽,謝謝您養育了我十二年。媽媽,我要謝謝您。

您對我的學習很嚴格。我的成績在班裏雖然不算拔尖,但他不會很差。可您卻非常緊張,一心要把我的成績提高上去。在您的監督下,我認真學習,多看課外書,學習成績真的提高了不少。媽媽,謝謝您!

最近一段時間,我得了感冒。醫生說我有一點輕微的發燒。您卻很着急,讓我吃了好多藥。這些藥很苦,可是您卻說“良藥苦口利於病”。在您的悉心照料下,我的病漸漸好起來了。媽媽,謝謝您!

每一次吃飯時,您總是把許多青菜、魚、肉之類的食物夾給我。我不耐煩地說:“我已經吃飽了,再也吃不下了。”可您總說:“多吃點,多吃點!補充維生素。”我聽說,在我剛出生時,由於營養不良,所以個子較矮。但是現在,我在班裏已經算是高個子了。這多虧了您的悉心照顧啊!媽媽,謝謝您!

媽媽,我知道您的良苦用心,我也明白您對我的愛。今天是三八婦女節,是所有婦女的節日,也是媽媽的節日。在這裏,我要對媽媽說:“媽媽,謝謝您!我愛您!”

祝媽媽永遠年輕、美麗!

此致

敬禮!

您的女兒:李潔楹

20xx年3月8日

寫給藤野先生的信 篇11

親愛的爸爸、媽媽:

您們好!

今天我懷着一顆感恩的心來給您們寫信,這也是我第一次寫給您們的信;因爲我現在才體會到:當我一降臨這個美好的世界,您們就開始爲我忙碌着、操勞着,在這三千多個日日夜夜中,是您們含辛茹苦將我撫養長大,在這裏我從內心深處向您們說一聲:爸爸、媽媽您們辛苦了!

媽媽,在我成長的過程中,您不知爲我付出了多少,那點點滴滴都刻在我心中。記得有一次,我早早地睡了,凌晨兩點多的時候,我突然覺得很熱,就在被子裏滾來滾去。這舉動驚動了熟睡的您,您馬上起牀,爲我量體溫,見有些發燒,就找來感冒藥,倒來一杯溫開水,讓我把那藥喝下去。我怕苦不肯喝,您告訴我良藥苦口利於病,喝了藥病纔會快快好起來。我乖乖地喝下了藥。這時,我看見您笑了,笑裏透着欣慰。在您溫暖的懷抱裏我靜靜地在睡着了……第二天早上,我發現您十分疲倦,眼圈黑黑的,我知道,爲了我,您又是一夜沒有閤眼。

可憐天下父母心,爸爸雖然視我爲掌聲上明珠,但對我要求也十分嚴格,特別是要求我做事認真。記得前不久爸爸給我檢查作業,見我粗心大意把數學題目抄錯,就嚴厲地批評了我,教育我說:“做任何事都必須認真,你看你現在做作業連題目都寫錯,今後做事那還不知道會出什麼錯了,如果做事不仔細,那就會失之毫釐,差之千里。”爸爸的話讓我牢記在心,我暗自下決心,今後做事一定要認真。

三千多個日日夜夜啊,怎能忘記,牙牙學語時媽媽地關愛;怎能忘記,蹣跚學步時爸爸的鼓勵;怎能忘記,您們給予我的快樂和幸福!

“誰言寸草心,報得三春暉”。爸爸媽媽,感謝您們把我帶來這美好的世界,並給予我無私的愛!您們的愛是我快樂的搖籃,您們的愛是我避風的港灣,您們的愛是我前進的動力,更能激勵我在人生的道路上破浪揚帆。

假如這世界上真的能許願成真的話,我最大的願望就是您們———我的爸爸、媽媽開開心心的過一輩子,永遠健康長壽!

祝您們

身體健康,工作順利,萬事如意!

此致

敬禮!

您們的寶貝女兒:萌萌

20xx年3月8日

寫給藤野先生的信 篇12

尊敬的家長朋友:

您好!感謝您長期以來對學校工作的大力支持!目前學校工作已近期末,學生寒假即將來臨。爲了使學生擁有一個充實而愉快的假期,爲了給高二下學期的學習生活奠定一個良好的基礎,假期的許多工作還需要您的督促與配合。

(一)關注學生寒假時間

接上級有關部門通知,學校將於20xx年x月xx日點--x月xx日放假,x月xx日(正月十六)上午9:00前到校。

(二)做好安全教育工作

寒假裏,孩子無論外出旅遊,走親訪友,一定要注意安全:

一、注意交通安全。遵守交通規則,不闖紅燈,過馬路時要走人行橫道線,要按交通信號燈指示過人行橫道,不在公路上玩耍或追逐打鬧。

二、注意消防安全。在家不亂碰開關插座,不要私拉亂接電線,冬季烤火要注意通風透氣,以免煤氣中毒。要教會孩子遇到突發消防事故處理和報警的方法。

三、注意飲食安全。不吃過期、變質、不衛生食品。不暴飲暴食,注意飲食調節。

四、注意旅遊安全。孩子外出旅遊時一定要有大人陪同。教育孩子不要爬樹、翻越欄杆,不做危險遊戲,乘車時不要把身體伸出車窗外,不要戲耍動物園的動物,不隨便丟扔垃圾,不踐踏草坪,不與陌生人搭話,不離開大人監護視線範圍外活動。

五、注意網絡安全。教育孩子不要沉迷於網絡之中,注意上網的內容和時間,特別教育孩子不要與網友見面。

(三)做好思想教育工作

(一)教育孩子勤儉節約。古人說得好:“歷覽前賢國與家,成由節儉敗由奢。”春節期間,孩子的零花錢相對較多,請您教育孩子注意勤儉節約。

(二)教育孩子感恩長輩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務活動,利用春節這一機會養成尊敬長輩的好習慣。

(四)督促完成假期作業:

爲了使學生在寒假期間不荒廢學業,我們佈置了適量的作業,現公佈如下:

1、 語文;描摹字帖,每天1頁;讀一本好書;日記25篇

2、 數學:

3、 外語:;

4、 物理

5、化學

6、寒假作業(書本)

上述作業請家長督促子女在假期完成,開學時交班主任檢查後,方可報到入學。

(五)瞭解來期開學工作

一、開學時間:x月xx日(農曆正月十六)。請家長務必督促子女在當天9:00之前返回學校。凡是當天不能返回學校的,家長鬚預先通知班主任,否則給予記過處分,並記入個人檔案。

二、所帶物品。

(1)請家長爲學生準備好所需的日常生活用品和衣服被子.並教育孩子防寒保暖的方法。

(2)相關的寒假作業及通知書。

三、有關費用。

(1)來期學費暫定2200元,多退少補。

(2)伙食費暫定每月360元(按學生實際就餐天數結算)。爲了學生的飲食安全和學校的管理,學校嚴禁任何寄宿生在校外就餐,請家長給予支持和理解。

四、嚴禁學生在學校使用手機。

部分學生在自習和晚寢期間用手機發短信,聊天,上網,嚴重影響了學生的身心健康。爲了您的孩子的成長和學校的管理,下學期開學後,學校政教處和高二年級組將全面整頓,對仍使用手機的學生,年級組將通報批評,沒收手機,並將取消國家助學金等有關貧困補助。請家長給予支持配合。

各位家長,因爲孩子,拉近了我們的距離;因爲孩子,密切了我們的關係。孩子是家長的希望,學生是學校的驕傲。爲了我們共同的目標,爲了我們共同的夢想,真誠地希望您,在新的學期裏一如既往地關注我們、支持我們、配合我們,讓我們心相連,手相牽,共同締造孩子美好的明天!

最後,高二年級組全體教職員工祝您和您的家人新春快樂、萬事如意、新年吉祥!

並祝您的孩子度過一個安全、輕鬆、愉快、充實的假期!

高二年級組

寫給藤野先生的信 篇13

敬愛的王老師:

您好!

老師,您是一縷清風,在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養了我們;老師,您是偉大的建築師,爲祖國培養了棟樑之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

老師您還記得剛開始教我們的時候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作着,每天都要給我們灌輸着知識的營養,就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌着祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什麼是對的,什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成爲上課時遵守課堂紀律的學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生,就是因爲這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差,但是經過老師您的細心教導,我改掉了這個壞習慣。

往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點點滴滴我們怎麼能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您是我們一生的導師。老師,謝謝您。

祝您

身體健康

寫給藤野先生的信 篇14

親愛的老爹

您好!

請允許女兒這麼唐突的叫您,時間的流逝,一晃已十幾載,您的女兒也已長大,在這十幾年裏,您對我們無微不至的關懷使我與常常調皮搗蛋惹您生氣的弟弟與我們家那脾氣時好時壞的女主人——媽媽,過上了幸福美滿的生活,雖然時而也會鬧矛盾,但每次都好像烏雲一般的吹開了就雨過天晴了。十幾年裏您陪我過了十幾個生日,在我成長的過程中您與母親是那麼愛我,歲月這把刀不知何時在您與母親的臉上刻下了一道道痕跡每一道皺紋都是你這些年來爲我們四川奔波的見證,不知何時也在您與母親的那一頭烏黑髮亮的秀髮裏泛起了白霜,每一根都訴說這歲月的滄桑。而你那高大的脊樑也不知何時早已被這些年來的負擔壓得不再那麼直挺。您詮釋這頂樑柱的責任,而您從沒有半句怨言,爲此我想說“爸爸!謝謝您”。

爸爸啊!可是您知道嗎,在我成長的過程中,我是又怨您又愛您,我怨您會罵我,我怨您有時會不分青紅皁白的說我犯錯後訓我一頓,我怨您會把我放到不喜歡的地方去讀書,我怨您總會逼我做我不喜歡的事情,我怨您總不認可我不論我做的多好。

爸爸啊!我知道,您讓我出遠門讀書是想讓我學會獨立,當然,每星期我回家時總能看到您站再門口一直等我回家的身影是那麼熟悉的映入眼簾。我知道您會逼我做我不喜歡的事不論是因爲什麼,我都知道您的出發點一切都是爲我好的。我知道每次不論我做得多好您都從來不會認可我,但我知道,再您的心理一直以來都是以您最愛的女兒爲驕傲,所以啊!爸爸,我愛您。

爸爸啊!您知道嗎?看着您日益泛起的一根根白髮,看着您日益多起的一道道皺紋,不禁讓我想起兒時的模樣,您對我淳淳教導的情景,您對我那滿懷關愛的眼神,您牽着我過馬路的那雙寬大厚實的手掌。可是,從我兒時的模樣到如今早已泛有青少年味的我知道我長大了。您再也不會用您現已滿是老繭的手卻又厚實溫暖的手牽我過馬路了,您再也不會在我走路對您撒嬌說累時用您那結實的臂膀把我輕鬆背起。

爸爸啊!我知道,在您與媽媽的眼中,我與弟弟是你們的一部分,是你們理想的自我再來一次的機會,您爲我們撐起了一片天,玩命的撐了過來,從沒有半句怨言,我知道這叫愛!

祝老爹您身體健康!

此致敬禮!

寫給藤野先生的信 篇15

答辯人:王________住所:____市____街道身份證號碼:____________ 電話:____________

委託代理人:錢________ ____律師事務所律師

因原告馬某某訴答辯人民間借貸糾紛一案,現依據事實與法律,答辯人提交答辯意見如下:

一、原告未在借條約定的保證期間要求答辯人承擔保證責任,答辯人應免除保證責任。

借據顯示借款發生於20____年3月3日,約定20____年4月2日一次性歸還,保證期限至借款期限屆滿後兩年止,即20____年4月1日止;而本案起訴時間是20xx年6月7日,已超出保證期限兩年。根據《中華人民共和國擔保法》第二十五條第二款規定:在合同約定的保證期間和前款規定的保證期間,債權人未要求保證人承擔保證責任的,保證人免除保證責任。故原告未在約定的保證期間要求答辯人承擔保證責任,答辯人免除保證責任。

二、原告起訴又撤訴的行爲,並不能認定原告已向答辯人要求承擔保證責任。

原告提交的浙江省嵊州市人民法院20____紹嵊甘商初字第53號民事裁定書顯示:“原告馬某某未按本院通知在七日內預交訴訟費,又未提出司法救助申請,依照《訴訟費用交納辦法》第二十二條第四款之規定,裁定本案按撤訴處理。”事實上,答辯人對於原告起訴又撤訴的行爲毫不知情,更沒有收到起訴狀副本,該行爲不符合法律規定的“要求承擔保證責任”的表現形式。首先,《擔保法》規定了一般保證保證人有先訴抗辯權,債權人必須在保證期間先對債務人提起訴訟或仲裁,然後從判決或者仲裁裁決生效之日起,開始計算保證合同的訴訟時效。法律並沒有規定連帶保證要求承擔保證責任必須採用訴訟或仲裁的形式。本案是連帶擔保責任,原告無需一定要用起訴的方式要求保證人承擔保證責任。其次,原告起訴又撤訴的行爲,說明原告要求答辯人承擔保證責任並不是她的真實意思。因爲任何人都知道法院受理案件是以訴訟費的繳納(或者獲到法院的減免)爲前提的,原告無故不繳訴訟費的行爲只能導致撤訴的結果。原告明知而爲之,所以要求答辯人承擔保證責任並不是她的真實意思。最後,從效力的角度,原告雖然向法院起訴,但答辯人沒有接到法院的通知,也沒有收到起訴狀副本,原告的“要求”並沒有有效地傳遞到答辯人,這樣的起訴當然沒有法律上的效力。所以原告這種起訴又撤訴的行爲不能認定爲原告已向答辯人要求承擔擔保責任。

三、關於訴訟時效中斷的規定不適用本案。

《擔保法解釋》第三十一條:保證期間不因任何事由發生中斷、中止、延長的法律後果。《擔保法解釋》第三十四條第二款:連帶責任的債權人在保證期間屆滿前要求保證人承擔保證責任的,從債權人要求保證人承擔保證責任之日起,開始計算保證合同的訴訟時效。原告在保證期間始終未曾要求答辯人承擔保證責任,故根本不存在訴訟時效的問題,更談不上訴訟時效的中斷。

綜上,答辯人請求人民法院駁回原告的訴訟請求。

此致

____市____區人民法院

答辯人:________

二〇____年____月____日

寫給藤野先生的信 篇16

尊敬的家長朋友:

您好!暑假將至,爲使您的孩子度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,學校做如下安排,希望您能支持。

1.暑假自 7月 2 日 起,至9 月1日(週日) 止,9月2 日(週一)上午8:00前到校報到(請帶暑假作業、小隊活動材料以及暑假致家長的一封信等),報到後正式上課。9月2日(週一)大課間舉行新學期開學典禮(穿校服、佩戴紅領巾)。

2.9月1日(週日)下午郭店、仲宮、動物園、茶葉市場、王官莊、孫村線路班車接學生返校,請乘坐班車的學生按時到站等車。(請學生按平時週日下午返校時間侯車)

2.教育孩子做到“八個不”:不做有損他人的事情;不亂花零錢;不做危險遊戲;無成人監護下不騎自行車外出;不進遊戲機室、網吧;不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳,防止溺水和其他傷害事故的發生;不暴飲暴食;不做有損學校榮譽的事。結合放假前學校進行的安全教育講座,強化孩子的防溺水、防火、防盜、防詐騙、防搶劫、防食物中毒的意識,孩子外出遠足遊玩一定有大人帶領,不要允許孩子外出爬山或到偏僻、危險的地方去。

3.督促孩子按時認真完成老師佈置的各項作業。指導、督促孩子積極參加學校佈置的各項活動(以下內容請家長與孩子一起閱讀並給予支持)。

★開展雛鷹假日小隊活動

暑假期間開展“感動我們的100個瞬間”主題活動。雛鷹假日小隊隊員們可以利用課餘時間,假期中以“珍愛生命”、“學會感恩”爲內容,組織學生到街道、社區或農村進行實地採訪,尋找他人感動我們的事例,使學生在生活中學會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,進一步提升學生的品行和修養。(雛鷹小隊活動記錄表在學校網站,材料也可整理成A4大小的冊子,並以展板形式體現,展板大小應符合如下規格:高90cm×寬120cm),開學初在連廊展出,全校進行評比。

雛鷹小隊也可以充分利用未成年人校外活動場所以及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源,開展各種活動。(小隊活動必須有老師或家長陪同)

★積極參加暑期各項活動

1.組織參加“悅讀經典”徵文活動,徵文內容和體裁不限,字數不超過3000字。推薦書目(見背面)。開學後每班遴選出3篇徵文參加各級評比。

2.組織“中國夢·少年夢”徵文活動。闡釋自己對“中國夢”的認識的暢想,盡情書寫自己的美麗夢想,展現自己奮發向上的精神境界。來稿必須爲電子稿,要求寫清學校、班級、姓名、指導教師,開學後發給班主任老師。

3. 開展科技創新發明活動:在全校師生中徵集專利申請的創意,要求體現科學性、創新性、實用性。

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