創建文明城市責任書

創建全國文明城市,實現城市文明是我們共同追求的目標。下面本站小編爲大家精心整理了創建文明城市責任書，希望能給你帶來幫助。

創建文明城市責任書

根據我所創建文明城市規劃和要求，爲了落實各科室的創建工作任務，明確創建責任，形成一級抓一級，層層抓落實的良好氛圍，特制訂各科室創建文明城市責任書。

一、職責任務

1、將創建文明城市列入科室年度工作目標計劃，作爲必須完成的工作任務。

2、科室負責人是本科室創建文明城市工作的第一責任人，帶頭做好各項創建工作。

3、積極主動落實創建規劃，及時保質做好各項基礎工作，保證創建工作不拖後腿。

4、開展創建文明城市科室競賽，以創建爲抓手，推動科室各項工作全面超額完成。

二、目標要求

科室在創建文明城市工作中要做到五好：

1、作風建設好。積極投入活動，按照“五個良好風氣”要求，認真做好作風整改工作。端正學習態度，堅持學習不鬆勁;提高政治水平，堅定信念不動搖;改進工作作風，求真務實不浮誇;改善管理藝術，親民愛民不官僚;注重修身養性，生活健康不庸俗。

2、依法行政好。嚴格遵守招投標法律、法規、規章和政策，規範執法程序，嚴格執法標準，強化執法責任，公開執法流程，文明公道執法，保證不發生違規執法或其他過錯問題。

3、工作業績好。全面履行崗位職責，及時完成領導交辦的各項任務，工作效率高，踐行辦事承諾好，科室工作人員的每月崗位考覈均在良好以上。

4、文明禮貌好。嚴格遵守“十個嚴禁”，切實做到“九個服務”，從軍休幹部是否需要、軍休幹部是否滿意入手，提高工作效能，不斷改進服務水平，真正體現權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀，全心全意爲人民服務。

5、環境衛生好。抓好衛生制度落實和環境保潔美化工作，做到辦公資料擺放整齊，辦公場所保持乾淨，辦公環境整潔優美，公共衛生不留死角。

三、考覈與獎罰辦法

1、考覈辦法：採取季度檢查與年度考評相結合，單位自評與市文明辦考評相結合的辦法。

2、考覈標準：依據我所創建規劃、工作部暑及市文明城市考覈標準。

3、獎勵辦法：單位通過年度複查驗收工作，其科室未被扣分的，將按規定給科室工作人員予以獎勵;考覈中其科室被扣10分以上的，將扣發科室工作人員每人50%的獎金。

本責任書有效期2X年1月1日至2X年12月31日止。

X單位 科室 所長： 負責人：

創建文明城市責任書

爲認真貫徹執行全國文明城市迎檢工作要求，增強駕駛人安全文明行車意識，有效杜絕交通違法和不文明駕車行爲，創建和諧文明的社會氛圍。爲此要求本單位駕駛人承諾做到文明行車十不準。要求如下：

1 不未系安全帶 2 駕車不抽菸

3 駕車不吃零食 4 駕車不打手機

5 不爭道搶行 6 不急停猛拐

7 不隨意調頭 8 不違規停車

9 不違鳴喇叭 10不違反標誌

兩城同創工作責任書

爲認真貫徹落實市、區兩城同創工作動員大會精神及《關於全力爭創全國文明城市的實施意見》(濰發[20xx]14號)要求，進一步增強兩城同創工作的責任感和緊迫感，全力做好迎接全國文明城市測評、未成年人思想道德建設測評等工作，特制定本責任書。

一、總體責任目標

1.切實加強組織領導，建立健全工作機制。學校成立兩城同創工作領導小組，將創城工作列爲當前重點工作，校長負總責，是第一責任人;分管校長(書記)和領導小組成員具體抓，是直接責任人;其他科室(處室)負責人一崗雙責，做好分管範圍內的具體工作。

2.層層建立並落實工作責任制。學校層層簽訂創城工作責任書，形成人人蔘與、人人有責的工作氛圍，保證兩城同創各項工作落到實處。

3.加強宣傳力度。學校通過懸掛橫幅、校刊校報、校園廣播、知識競賽、演講比賽、宣傳欄、校園網等多種形式，加大加強宣傳力度，激發教師和學生參與創建活動的積極性和主動性。

4.抓好學校德育工作。對照《全國未成年人思想首先建設工作測評體系》，做好學生德育工作;加強師德建設，搞好師德測評，通過多種形式開展師德教育活動。

5.實施健康素質計劃。全面落實《國家學生體質健康校準》，確保中學生體質達到及格等級以上下;切實減輕學生課業負擔，保證學生正常的休息睡眠時間。

6.抓好校園安全工作。建立健全校園安全、衛生管理和學生意外傷害等應急管理機制;加強師生安全知識教育;嚴格按照要求配足配齊保安、器械等;定期開展應急演練。

7.抓好校園文化建設。校園環境整潔，做到桌淨窗明，校園內建有富有意義的掛圖、畫像、景觀等;經常舉辦歌詠比賽、經典誦讀等校園文化活動。

8.做好學校管理工作。依託學校網絡教師建設公益性電子閱覽室，使用綠色上網軟件;學校的文體設施、活動場地，圖書館等向未成年人開放，建設並利用好學校少年宮。

9.做好學校隊、團建設。將共青團、少先隊工作納入學校工作總體佈局，並定期開展各種活動;重視中學學生會、學生社團工作。

10.加強社會主義核心價值體系學習教育。將學生理想信念教育、國情教育和形勢政策教育滲透到課堂教學、社會實踐、校園文化建設等環節，強化未成年人對社會主義核心價值體系的認知認同。

11.加強師生文明禮儀教育。保證廣大師生能夠熟練使用文明禮貌用語，儀容儀貌整潔得體，遵守交通法規，乘車出行文明，友善對待外來人員。

12.做好心理健康輔導工作。積極開展未成年人心理健康教育，建立健全學校心理諮詢室，定期開展心理健康知識講座，並加強教師心理健康教育。

13.指導搞好家庭教育。建立多元家長學校辦學模式，進場開展家教培訓活動;做好流動兒童、特殊兒童、農村留守兒童的管理服務工作。

14.積極參與未成年人社會教育工作。建立健全青少年校外教育工作聯席會議制度，統籌協調校外活動;整合各類校外活動場所資源，促進學校與校外教育的有效銜接。

15.強化監督督查機制。學校領導要經常性的對兩城同創工作進行調度安排，分管領導和具體工作人員對兩城同創工作要堅持長期抓、長期幹。

二、責任追究

1.兩城同創工作實行“一崗雙責”責任制，作爲學校年度考覈和獎懲的重要依據。

2.對出現問題的科室(處室)，未按要求整改完畢或整改不徹底的，將嚴肅追究相關責任人責任。

3.對出現問題而影響全區、全市兩城同創工作的，視情節輕重，分別給予相關責任人取消當年評先、晉職、晉級資格和撤職處分。