學校森林防火責任書範文

來源:瑞文範文網 1.53W

進一步培養學生愛護森林、保護資源的意識,下面是小編爲大家收集的學校森林防火責任書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!

學校森林防火責任書範文
學校森林防火責任書範文(一)

爲切實有效地做好森林防火工作。根據有關規定,結合本鄉實際,特與學校簽定本責任書。

一、學校要從貫徹黨的xx屆四五中精神、踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀這一高度,從講政治、保穩定、促發展的大局出發,進一步提高對森林防火重要性和緊迫性的認識,克服麻痹思想和僥倖心理,加強對森林消防工作的領導,把森林消防工作作爲學校的一項工作任務來抓,並落實相關職責,做到森林消防工作事事有人抓,時時有人管。

二、學校要對學生經常性地開展森林消防宣傳,組織學生進行森林消防法規、防火知識宣傳教育,提高學生的森林消防意識。

三、學校要充分利用教育陣地,開展“寫一篇森林消防作文、出一期森林消防黑板報、給家長寫一封信、寫一條森林消防標語、上一堂森林消防課、參加一次文明祭祖倡議”的“五個一”宣傳教育活動,教育學生不得帶火種進入林區,不得在林區進行野炊、玩火、燃放煙花炮竹等。同時,要積極引導學生向大人開展宣傳活動,教育學生勸阻大人不要隨意野外用火。

四、學校要採取有效措施,加強雙休日、節假日與家長的聯繫,保證不因學生玩火而引發森林火災,要禁止學生攜帶火種進山遊玩及在林區上墳燒紙、燃放煙花爆竹;學校不得組織學生攜帶火種到山林遠足和野炊活動。

五、學校要加強學生撲救森林火災的教育管理,嚴禁動員組織學生參加森林火災的撲救;遇有自發撲救森林火災的情況,學校要協同有關部門及時加以制止,防止發生不必要的學生傷亡事故。學生一旦發現森林火災,要及時報警。

六、學校因森林消防教育管理工作不落實、責任不到位,造成學生失火引發森林火災的,將按有關規定追究相關人員責任。

本責任書一式二份,鄉政府和學校校各執一份。

學校森林防火責任書範文(二)

春季是火災多發季節,爲切實增強森林防火工作的緊迫感和責任感,爲維護社會穩定,促進經濟發展,杜絕森林火災發生,進一步培養學生愛護森林、保護資源的意識。根據教育局學區安排,特與各班學生簽定本責任書:

一、認真學習《森林法》及相關法規,瞭解森林火災的危害,掌握有關的防火知識,增強森林防火意識,形成“森林防火,人人有責”,“違章用火,依法查處”的濃厚氛圍,提高學生的森林防火意識。

二、要自覺當好護林防火宣傳員,廣泛向家長、社會宣傳森林防火安全,作好家長的防火教育工作,告誡家長不要在地頭、堰邊點火,祭祖時注意防火,不帶火種進山。

三、學生要做到堅決杜絕野外玩火,不私自進山,不滯留火種于山上,不在森林裏引火照明,不準燒蜂,不準燒山,不準用火把照明。

四、不在山上燃放煙花爆竹。

五、發現森林火災,必須立即通知家長、學校,儘量減少火災造成的損失,要做好火災自救保護,同時樹立起自覺愛護森林,愛護綠色的環保意識。六、救火時,嚴禁學生參與,以免造成不必要的危害。

本責任書一式二份,學校一份,學生一份。希望同學們切實提高認識,加強防範,共同確保我們的森林資源的安全。

學校(公章)校長簽字:

班主任簽字:

學生簽字:

20XX年3月12日

學校森林防火責任書範文(三)

爲切實有效地做好學校森林防火宣傳工作。根據有關規定,結合本校實際,學校特與各班班主任簽定本責任書。

一、班主任要從貫徹黨的xx大精神、踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀這一高度,從講政治、保穩定、促發展的大局出發,進一步提高對森林防火重要性和緊迫性的認識,克服麻痹思想和僥倖心理,加強對森林消防工作的領導,把森林消防工作作爲學校的一項工作任務來抓,並落實相關職責,做到森林消防工作事事有人抓,時時有人管。

二、班主任要對學生經常性地開展森林消防宣傳,組織學生進行森林消防法規、防火知識宣傳教育,提高學生的森林消防意識。

三、班主任要充分利用教育陣地,開展“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”的“五個一”宣傳教育活動,教育學生不得帶火種進入林區,不得在林區進行野炊、玩火、燃放煙花爆竹等。同時,要積極引導學生向大人開展宣傳活動,教育學生勸阻大人不要隨意野外用火。

四、班主任要採取有效措施,加強雙休日、節假日與家長的聯繫,保證不因學生玩火而引發森林火災,要禁止學生攜帶火種進山遊玩及在林區上墳燒紙、燃放煙花爆竹;班主任不得組織學生攜帶火種到山林遠足和野炊活動。

五、班主任要加強學生撲救森林火災的教育管理,嚴禁動員組織學生參加森林火災的撲救;遇有自發撲救森林火災的情況,班主任要與有關部門做好學生安全工作,保證學生生命的安全。

六、爲把此項工作落實到實處,學校將把此項工作納入年度考覈。

校長(簽字):

班主任(簽字):

施甸縣舊城中學

xx年1月

熱門標籤