國小控輟保學責任書示例

國小是九年義務教育的初始階段，有些家長覺得上學沒用導致學生輟學，對於這些輟學的孩子，如何確保責任的到位呢?以下是小編收集的2019國小控輟保學責任書，僅供大家參考。

爲全面推進素質教育，鞏固提高“兩基”成果，我校爲把“控輟保學”工作落到實處，要求各班班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”國小控輟保學責任書5篇國小控輟保學責任書5篇。爲此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未採取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。

一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用(學校根據上級指示精神佈置的書雜費或其它代收費用除外)，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。

二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。

三、切實減輕學生課業負擔，按時上下課、按時放學，作業符合標準，不用作業懲罰學生、剝奪學生的考試權利

不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長國小控輟保學責任書5篇保證書。

四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，瞭解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率爲100%，一旦發現輟學情況要及時上報。

五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業道德而造成學生輟學的，將按有關規定嚴肅處理。

責任書期限：自籤責任書之日起生效，無論人事變動更換，此責任書均有延續性。

此責任書一式兩份，學校與各班主任各執一份。

學校：(蓋章)

校長：簽字：

班主任簽字：

20XX年04月01日

爲了進一步貫徹黨和國家的教育方針，紮實推進素質教育，保障學生接受完整的九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，學校與班主任簽訂此責任書。

1、實行班主任和科任教師責任制，落實到班，責任到人，學校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學責任書。

2、堅持依法治校得原則，認.真宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等有關的法律法規，每班的教師每學期對本班的每位學生至少一次走訪，對於重點學生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學傾向的學生，瞭解輟學的原因，並做好跟蹤記錄和家訪記錄，二日內不復學得學生必須向學校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關責任。

3、教師要關心後進生,把後進生的進步,作爲自己的工作目標,不體罰和變相體罰學生,不歧視學困生,經常關心和幫助他們,使他們不因厭學而輟學.

4、切實解決“特困生”的輟學問題，教師不得歧視差生，，對外地學生，不得刁難和拒絕接收。

5、教師要以學生爲主，尊重和愛護學生，建立民主和諧的師生關係，做到學生進得來，留得住，學得好。

6、學校要採取多種措施做好學生的復學工作。在教學中要因材施教，因地制宜的原則，讓學生順利的完成九年義務教育，把輟學率控制最低。

7、學校實行獎懲，對控學保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考覈評優，對於控輟保學工作中，因工作不力，造成學生輟學或學生不復學的教師，從績效工資中扣取一定現金，作爲對其懲罰。

8、學校嚴格做好學生的學籍管理，嚴格規範學生的轉進轉出手續。

此責任書自簽字之日起生效，責任書一式二份，校長、班主任各一份。

班主任簽名：

科任教師簽名：

2019年4月13日