關於讀四有的範文文章

讀四有教師心得體會範文
讀四有教師後,在今後要不斷紮實學識,以仁愛之心,積極爭做幼兒喜歡和敬佩的好老師,在此分享心得體會範文。下面是本站小編爲大家收集整理的讀四有教師心得體會範文,歡迎大家閱讀。讀四有教師心得體會範文篇1去年的教師節,正...
讀四有教師心得體會範文(通用14篇)
讀四有教師心得體會範文篇1第三十個教師節到來前夕,9日在北京師範大學與師生座談時的講話,在廣大教育工作者中引起熱烈反響。他們表示,要在教育教學實踐中,以高尚的師德情操,詮釋身正爲師,學高爲範的師德風範,爲培養社會主義...
讀四有教師心得體會範文(精選12篇)
讀四有教師心得體會範文篇1第三十個教師節到來前夕,9日在北京師範大學與師生座談時的講話,在廣大教育工作者中引起熱烈反響。他們表示,要在教育教學實踐中,以高尚的師德情操,詮釋身正爲師,學高爲範的師德風範,爲培養社會主義...
七年級讀後感:讀四世同堂有感
老舍這部書中以一種樸實無華的敘述手法,展示了北平淪陷區一羣普通人特別是祁家四代人的生活。通過祁老人、瑞豐、瑞宣、韻梅、錢詩人、小文夫婦、李四爺、白巡長、孫七、小崔、馬老太太、常二爺、小妞妞以及大赤包、招...
四年級優秀讀後感:讀幻城有感300字
我匍匐了一百年,微笑着焚燒了一百年,只爲等待與你灰飛煙滅的重逢,因爲你的快樂,是我生命裏全部的信仰————(郭敬明)幻城所有的人都死了。卡索的冰劍終於刺向自己的身體,在他倒下的地方血液所過之處...
四年級讀《昆蟲記》有感
四年級53班顏浩讀了《昆蟲記》這本書,我感受很深,使我增進了對大自然的瞭解,發現了大自然的神奇與迷人。《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾的一部鉅著。這本書主要講述了他從小喜歡昆蟲,用心去觀察和實驗,把許多跟昆蟲相...
四年級讀後感700字:讀《烏塔》有感
現在的中國孩子,在家裏都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護,什麼事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人遊歷歐洲的事情。課文中講到烏塔爲計劃...
四年級讀《養花》有感
四(4)吳雨美化環境,豐富生活,需要勞動,只有勞動才能創造美,否則"連棵花都養不活".這是我讀老舍的《養花》,所得到的啓示.老舍養花不顧自己的病,也不管狂風暴雨,對花傾注了全部感情,付出了自己的辛苦和汗水.他不僅使...
四年級讀《綠野仙蹤》有感
《綠野仙蹤》是國小生語文新課標必讀書,一段發現自我的成長之旅,一場愛、智慧與勇氣的奇幻冒險,培養孩子內心成長和藝術氣質。下面是小編爲您帶來的四年級讀《綠野仙蹤》有感,希望您喜歡。四年級讀《綠野仙蹤》有感1這個...
四年級讀《幸福是什麼》有感
編者按:《幸福是什麼》這篇課文使小作者想到了什麼是關於幸福的,不同的人對幸福的概念是不同的,幸福是一種財富,幸福是最常見的歡樂生活。以前老師曾問我們幸福是什麼,你們幸福嗎?當時我認爲幸福就是吃喝玩樂,不寫作業,不去...
四年級讀後感400字:讀《睡冰》有感
本文講訴了鬼子來掃蕩,一位叫雙喜的八路喝一些村幹部爲了躲日本鬼子,讓老百姓掩護八路、村委幹部們一直隱蔽在白洋澱的葦塘,也一直在冰上過日子,老百姓一直都在爲他們送吃送穿的,他們呢也很堅強。文中雙喜宇村幹部他們雖然...
五四有關解讀的朋友
規定:遇公休日不另補半日假根據國務院公佈的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定,由於青年節和3月8日婦女節等節日性質相同,都屬於針對部分羣體的節日,因此,如果當年5月4日趕上週六、週日的公休日,將不另補假期。團中央有...
讀四中全會《決定》有感
多次翻讀了四中全會《決定》後,越讀越有味,越讀越令人愛不釋手,因爲,她不僅僅是一篇政治性、政策性的綱領性文件,還是一篇情情誠、行真、理哲真善美的美文。《決定》的美,美在情誠。情誠主要表現爲爲民。如果說法治是《決定...
四年級讀後感範文:讀寄小讀者有感300字
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回覆着小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持着回覆小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持着一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到愛就...
五四青年節有關解讀
五四青年節有關解讀:規定:遇公休日不另補半日假根據國務院公佈的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定,由於青年節和3月8日婦女節等節日性質相同,都屬於針對部分羣體的節日,因此,如果當年5月4日趕上週六、週日的公休日,將不...
四年級讀後感:讀《我飛了》有感400字
我讀過一本書《我飛了》,那是一個對現實生活的真切描繪,文章大概是這樣的,一個國小高年級男生單明明熱情、勇敢,酷愛中跑和長跑,卻過早地失去了母愛。生活在沮喪裏他一直盼望有奇蹟發生。在一個很平常,沒色彩的日子裏,他與他...
四年級讀《伊索寓言》有感
梅州市梅江區作新國小4年級4班鄧茗月今天,我讀了《伊索寓言》中的《細心的狐狸》。大概內容是:動物們聽說獅子病了,都去看它,狐狸聽說了也去看它,可由於狐狸細心,沒被獅子吃掉,並且揭穿了獅子的把戲。讀完後,我想:如果當初小動...
讀《四書五經》有感:積澱
編者按:四書五經是四書、五經的合稱,泛指儒家經典著作。通過閱讀《四書五經》,我們能夠明白積澱的意義,知識需要我們一點點積累,才能夠從量變達到質變。望向窗外,幾年前栽下得那棵三角梅,如今,似乎一點變化都沒有,我真有點擔心...
四大名著-讀《西遊記》有感
四大名著-讀《西遊記》當我第三次讀完這本重重的《西遊記》時,心裏有了不少的感觸。第一次時,我覺得孫悟空很厲害,很會打架,會變許多樣子;唐僧很無能;豬八戒像一隻懶“蟲”;而沙和尚則是一個可有可無的角色。第二次,我就覺得...
國小四年級讀《三字經》有感
浮橋國小四(1)班王郅琦最近,媽媽給我買了本《三字經》,我可開心了.書中寫道:人之初,性本善.性相近,習相遠.意思就是:人生下來的時候都是好的,只是由於成長過程中後天的學習環境不一樣,性情也就有了好與壞的差別.而我...
四年級讀後感:讀《圓明園》有感
四年級讀後感:讀《圓明園》有感圓明園那昔日的光輝哪去了?金碧輝煌的殿堂哪去了?玲瓏剔透的亭臺樓閣哪去了?世界上最大的博物館、藝術館哪去了?那熱鬧的“買賣街”、田園風光的山鄉村野哪去了?原本華麗的圓明園,如今已...
有關讀書廣播稿十四篇
有關讀書廣播稿篇1一、讀書、寫字的姿勢:讀書,先坐正。頭擡起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。看清楚,再動筆,不低頭,不側身。紙和筆,要珍惜。二、如何定...
四年級讀後感:讀《假文盲》有感450字
公共汽車站,木牌:“母子上車處”,幾個年輕力壯的大老爺們等着上車。我覺得站在最前面的那個人臉皮最厚,此人穿着西裝西褲,文質彬彬,他看着“母子上車處”幾個大字,無動於衷。第二個是一個穿着不佩帶軍章軍裝的人,是個退伍軍人...
八年級年級讀後感:讀四世同堂有感
古老的北平、莊嚴肅穆的天安門城樓,美麗的三海、白塔,都成了別人的玩物。然而,被壓迫百多年的中國產生了這批青年,他們要從家庭與社會的壓迫中衝出去,成個自由的人。他們要打碎民族國家的銬鐐,成個能挺着胸在世界上站着的公...
讀《四弟的綠莊園》有感
愛的空間——讀《四弟的綠莊園》有感愛能給我們帶來快樂與幸福,但有時如果使用不當,也將會變成一種傷害。這份感受源於我閱讀的一篇名爲《四弟的綠莊園》的文章。文中的四弟不喜歡上海都市的學習生活,卻對山東老家那塊飽...
熱門標籤