關於國小生心理活動方案的範文文章
國小生心理活動方案篇1一、活動主題三位一體共助健康心二、活動意義堅持"立德樹人"根本任務,以教育部和河北省教育廳關於加強中國小心理健康教育工作的有關精神爲指導,樹立"培養學生良好的心理素質,促進其身心健康發...
一、活動簡介“5.25”與“我愛我”諧音,表明了心理健康節珍愛自我的主題。5月是青年們的月份,在當代大學理問題凸顯的今天,選擇這樣一個日子,是有其特殊意義的。今年我國5.25“全國大學生心理健康日”也即將來臨,幾屆以來...
國小生人際心理教育活動方案設計理念:學生指明瞭與人友好相處的人際關係小竅門日常生活中,人與人之間的關係是非常微妙的,處理得當,和和氣氣,處理不當,心裏產生怨恨,所以我設計人際心理活動方案,來調整他們的心態,幫助他們改正...
活動目的:通過隊會、講故事等形式,宣傳英雄事蹟,使學會關心的內涵由關心他人、關心環境等具體體現昇華到關心祖國的利益和民族的振興高度上。活動前準備:學生收集前輩的英雄事蹟。活動過程:一、教師講英雄《狼牙山五壯士》...
國小生心理健康培訓活動方案篇1一、指導思想以《xx省中國小生德育綜合改革行動計劃》和《xx省普通中國小心理健康教育特色學校爭創計劃工作實施方案》精神爲指導,深入開展心理健康教育活動,全面提升全校師生心理健康素...
國小生心理健康教育活動方案篇1爲貫徹落實教育部《中國小心理健康教育指導綱要(20__修訂)》精神,進一步增強我縣中國小生心理健康教育的針對性與實效性,積極引導學生珍愛生命、健康成長,經研究,決定集中開展中國小生心理...
篇1一、活動主題:國小生如何調解自己的情緒二、教學目標:教師:1、瞭解國小生的情緒狀況。2、幫助國小生認識、調解自我情緒的重要性。3、幫助國小生初步掌握情緒調控的方法。學生:1、瞭解自我的情緒狀況。2、瞭解情緒是可...
一、活動背景:據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的青少年比例高達25%-30%。而長期以來,心理健康教育主要以諮詢講座、宣傳展覽的方式已不能滿足廣大青年的要求。因此,在針對青少年成長中身心健康問題我們特組...
主題:關注心理健康,快樂人際飛揚目的:豐富廣大同學的課餘生活,提高心理健康水平,培養良好的心理素質,提高校園互助氛圍時間:5月21日——6月15日具體活動安排:l開幕式:向全體師生髮出關注心理健康的倡議書(5月21日)l心...
篇一一、領導機構二、心理健康教育的目標:學校心理健康教育的宗旨是解決學生心理問題,維護學生心理健康、增強學生心理素質,提高學生的心理素質,其具體目標爲:(一)培養學生學會做人,使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律...
爲了提高師生的心理保健意識和心理健康水平,進一步營造校園的心理教育氛圍,加強我校學生心理素質教育,促使學生科學地認識、瞭解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,學校把12月定爲心理健康教育活動月。一、活動目的與宗...
爲深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步提升大學生心理健康素質,提升我校心理健康教育工作質量,根據中共xx省高校工委《關於舉辦20xx年xx...
篇1規律,有針對性地實施教育;面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,心理素質逐步得到提高;關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;尊重學生...
國小生心理健康課堂活動方案篇1讀書口號“我讀書、我成長、我快樂”學情分析學生喜歡看書,喜歡分享好書,他們看的種類很多,要引導學生多看“真善美”的書籍。推薦閱讀書目《魯濱遜漂流記》、《希臘神話》、《綠野仙蹤》...
章丘市第二實驗國小“沐浴心育陽光健康快樂成長”心理健康月活動實施方案一、活動目的爲推進我校心理健康教育工作的開展,提高廣大師生的心理健康意識,營造和諧的校園心理氛圍,擴大心理健康教育的影響,我校將於XX年六月舉...
一、指導思想:國小開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。本着以學生髮展爲前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,打開學校心理健康教育的新局面。爲了營造人人關注心理健...
篇1本學期我校心理健康教育工作,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制爲保障,以學校的工作計劃、德育計劃爲指導,認真貫徹執行教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的學生...
一、活動宗旨開展國小生陽光心理系列活動,是深入貫徹黨的xx大精神,在未成年人中進行心理健康教育的重要載體,是進一步加強和改進未成年人思想道德建設、深化教育改革、全面推進素質教育的重要舉措,體現了教育以人爲本的價...
大學生團體心理活動方案團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式,它是通過團體內人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗,認識自我,探討自我、接納自我,調整和改善與他人的關係,學習新的...
大學生心理活動策劃方案篇一一、活動主題:心語心願二、活動背景:當我們離開家鄉,踏入河南師範大學的那一刻起,我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友,同學……然而向來在避風港中長大...
國小生心理健康月活動方案篇1活動主題:培養國小生正確認識挫折以及承受挫折的能力教學目標:1、讓學生知道挫折無法避免,每個人都會遇到各種各樣的挫折。2、讓學生分析挫折出現的原因、帶來的影響以及他們心中戰勝挫折的...
活動目的:爲了培養學生具有良好心理素質、穩定的情感,有較好的適應能力,和諧的人際關係,擁有健康快樂、積極向上的生活環境,我校以心理健康周教育契機,以“沐浴心育陽光健康快樂成長”爲主題,加強學生心理素質教育,促使學生科...
國小生心理講座活動方案篇1一、講座主題:走進心理學,心理知識講座;.二、主講人:心理諮詢中心聶老師、高老師。三、活動時間:4月20號下午2點半;4月27號下午2點半。四、活動地點:舊教學樓501。五、活動意義:主要是爲了讓廣大...
國小生心理健康活動方案篇1一、活動目的:通過本次活動,使學生懂得同學之間如何相處,培養學生人際交往的能力。老師給大家帶來了幾道有趣的檢測題,通過這個檢測遊戲,主要自我評價以下,自己的心理是否健康,在A.B.C.三項中進行...
國小生心理健康教育活動方案篇1一、領導小組爲加強對活動的領導和指導,確保活動取得實效,學校成立活動領導小組如下:組長副組長成員及各班班主任主辦:政教處承辦:團委會、心理諮詢室二、活動主題“和諧心靈、健康成長”三...
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