關於搭石的範文文章

《搭石》反思總結（精選17篇）
《搭石》反思總結（精選17篇）
《搭石》反思總結篇1經過這節課堂，現反思如下：1、教學形式多樣化可以在教學第4段時，再設計一個說話寫話訓練。在過搭石的時候，還有哪些特殊情況?比如碰到小孩、孕婦、殘疾人，外村的人、外地人、來這裏旅遊的人，該怎麼說?怎...
國小五年級上冊語文《搭石》教案（精選19篇）
國小五年級上冊語文《搭石》教案（精選19篇）
國小五年級上冊語文《搭石》教案篇1設計說明《語文課程標準》在第三學段目標與內容中要求：默讀要有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少於300字。學習瀏覽，擴大知識面，根據需要蒐集信息。本板塊正是據此設置的閱讀策略單元...
《搭石》教學反思（精選20篇）
《搭石》教學反思（精選20篇）
《搭石》教學反思篇1上完特級教師的指導課《搭石》，加上劉宏老師一針見血的點評，我收穫頗多。現反思如下：1、課堂語言優美，情感體會到位。2、條理清晰，環節流暢，重點把握恰當。3、能根據學生的實際情況做啓發，引導不緊不慢，逐...
語文搭石教學反思（精選13篇）
語文搭石教學反思（精選13篇）
語文搭石教學反思篇1王崧舟老師曾經說過：“語文教學它有一道檻，越過這道檻是語文教學，沒有跨過這道檻就不是語文教學，這道檻是什麼呢?就是話語形式。”因此，我在教學《搭石》這篇課文時，以學生自讀自悟爲基礎，注重引導學生充...
四年級搭石教學反思（精選20篇）
四年級搭石教學反思（精選20篇）
四年級搭石教學反思篇1此次遠程研修磨課，我選定了四年級上冊語文21課《搭石》，並進行了認真的備課。當我捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石不...
搭石課文反思（精選3篇）
搭石課文反思（精選3篇）
搭石課文反思篇1伴着音樂創設情境，帶着學生走進了小村莊，開始感受搭石，品讀搭石，尋找美的畫面。在教學中，我重視學生的朗讀，如在學習協調有序一詞時，我運用想像，讓學生置身其中的方法領讀課文，開火車讓學生讀前面的擡起腳來，後...
四年級搭石教學反思（通用17篇）
四年級搭石教學反思（通用17篇）
四年級搭石教學反思篇1此次遠程研修磨課，我選定了四年級上冊語文21課《搭石》，並進行了認真的備課。當我捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石不...
搭石課堂反思（精選3篇）
搭石課堂反思（精選3篇）
搭石課堂反思篇1在教學中，我創設了恰當的情境，引導學生感悟走搭石的美，給人留下了深刻的印象。我緊緊抓住一羣人走搭石，兩個人面對面走搭石和老人、年輕人走搭石三幅畫面，將讀懂詞句、體驗畫面、感悟情感有機地融合在一起，...
語文搭石教學反思（精選21篇）
語文搭石教學反思（精選21篇）
語文搭石教學反思篇1本課我要反思的內容非常多，《搭石》是人教版語文《課標》教材四年級上冊的一篇精讀課文，本組教材的主題是──人與人之間純真的愛。《搭石》這篇課文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息...
搭石課文反思（通用5篇）
搭石課文反思（通用5篇）
搭石課文反思篇1課堂上學生對問題的分析、理解有時會超越教師的設想，這是教學相長的好機會。教師要善於發現學生良好的思維品質，從中汲取營養，用於再教學時啓迪學生的思維。課文最後一句話一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯...
國小五年級上冊語文《搭石》教案（精選12篇）
國小五年級上冊語文《搭石》教案（精選12篇）
國小五年級上冊語文《搭石》教案篇1設計說明《語文課程標準》在第三學段目標與內容中要求：默讀要有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少於300字。學習瀏覽，擴大知識面，根據需要蒐集信息。本板塊正是據此設置的閱讀策略單元...
四年級搭石教學反思（精選12篇）
四年級搭石教學反思（精選12篇）
四年級搭石教學反思篇1此次遠程研修磨課，我選定了四年級上冊語文21課《搭石》，並進行了認真的備課。當我捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石不...
《搭石》評課稿
《搭石》評課稿
我有幸聆聽劉老師執教的《搭石》，由於剛給學生上過這節課，所以聽完這節課後感嘆劉老師的美美的教學風格，更從中瞭解到了更多自己的不足。劉老師上的是《搭石》的第二課時。老師一開始就要求學生自讀二至五自然段並讓學生...
搭石的教學反思（通用15篇）
搭石的教學反思（通用15篇）
搭石的教學反思篇1《搭石》一文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心爲他人着想的傳統美德如搭石一般於默默無聞中凸現。本節課要讓學生從鄉親們擺搭石、走搭石和讓搭石的一幕...
四年級搭石的教學反思（通用16篇）
四年級搭石的教學反思（通用16篇）
四年級搭石的教學反思篇1此次遠程研修磨課，我選定了四年級上冊語文21課《搭石》，並進行了認真的備課。當我捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石...
國小四年級搭石教學反思（精選10篇）
國小四年級搭石教學反思（精選10篇）
國小四年級搭石教學反思篇1《搭石》這一課爲我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整才肯離去;一行人走搭石，動作協調有序，聲音踏踏，...
搭石的教學反思（精選24篇）
搭石的教學反思（精選24篇）
搭石的教學反思篇1《搭石》這一課爲我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整才肯離去;一行人走搭石，動作協調有序，聲音踏踏，清波漾漾，...
課文《搭石》反思回顧（通用4篇）
課文《搭石》反思回顧（通用4篇）
課文《搭石》反思回顧篇1(一)以風景爲主線這篇課文文字並不艱深，但其間傳遞的情感卻是豐富的。這正爲學生的個性化閱讀提供了想象的空間。新課伊始，由課題引入什麼是搭石?讓學生從圖文中領略出搭石的美，領略到搭石，構成了...
四年級搭石的教學反思（精選18篇）
四年級搭石的教學反思（精選18篇）
四年級搭石的教學反思篇1此次遠程研修磨課，我選定了四年級上冊語文21課《搭石》，並進行了認真的備課。當我捧讀課文，一幅幅生動的畫面映入眼簾：秋涼在即，人們精心挑選石頭擺放在小溪中，幾番精心踩踏;急着趕路的老人，發現搭石...
搭石的評課稿五篇
搭石的評課稿五篇
篇一：《搭石》評課稿我今天聽了任麗老師的課，有以下幾點拙見，下面我來分點說一下：1、本課體現了以“學生髮展爲本”的思想，以讀感悟，實現了學生與教師對話，與文本對話，與生活對話，引出勤苦的人們在小溪上鋪上了一排石頭，引出課...
四年級搭石的教學反思（精選20篇）
四年級搭石的教學反思（精選20篇）
四年級搭石的教學反思篇1我執教<<>搭石>>這一課,基本達到了預想的效果,完成了教學目標,起到了培養學生語感、發展了學生思維、訓練了學生的語言，激勵了學生髮現美的目的，回顧本課，自始自終我的教學宗旨是營造氛圍，讓學生...
《搭石》反思總結（精選14篇）
《搭石》反思總結（精選14篇）
《搭石》反思總結篇1經過這節課堂，現反思如下：1、教學形式多樣化可以在教學第4段時，再設計一個說話寫話訓練。在過搭石的時候，還有哪些特殊情況?比如碰到小孩、孕婦、殘疾人，外村的人、外地人、來這裏旅遊的人，該怎麼說?怎...
新課標搭石教學反思（精選19篇）
新課標搭石教學反思（精選19篇）
新課標搭石教學反思篇1本節課能把《新課程》嶄新的理念貫穿在整個教學過程中，打破原有的教學方式，組織學生開展自主、合作、探究的學習活動。讓學生懂得：老師和他們是平等的對話關係，講臺並非是老師專有的陣地，老師會常常...
搭石的教學反思（精選17篇）
搭石的教學反思（精選17篇）
搭石的教學反思篇1《搭石》一文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心爲他人着想的傳統美德如搭石一般於默默無聞中凸現。本節課要讓學生從鄉親們擺搭石、走搭石和讓搭石的一幕...
國小五年級上冊語文《搭石》教案（精選24篇）
國小五年級上冊語文《搭石》教案（精選24篇）
國小五年級上冊語文《搭石》教案篇1教學目標：1.以隨文識字爲主要方式認識本課生字。運用邊讀邊想象畫面、聯繫上下文、創設情境、聯繫生活體驗等方法，理解“協調有序”等重點詞句。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。體...
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