關於學校教師培訓管理制度的範文文章
學校教師培訓管理制度篇1教師管理制度一、備課1、教師要認真制定教學計劃,包括教材分析、學生基本情況分析;根據課標的要求,確定本學期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養的要點;分析教材的重、難點;提出落實任務和提...
培訓學校教師管理制度優秀篇1爲了規範學校外出學習和培訓的管理,更好地提高教師的業務水平,加快教師專業化成長,使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習,根據區教育局文件精神,結合我校教育實際,特制定教師外出學...
爲進一步加強教師隊伍建設,充分調動骨幹教師的積極性和創造性,制定xx市特殊教育學校骨幹教師管理試行辦法如下:一、校級骨幹教師認定範圍。根據相關榮譽和稱號,對校級骨幹教師分爲以下兩類:第一類:教學能手、教科能手、示範...
教師培訓管理制度篇1爲了進一步加強教師校本培訓工作,更好的完成第三輪繼續教的相關任務特制定如下管理制度:的完成第三輪繼續教的相關任務特制定如下管1、通過培訓,每位教師能夠養成良好師德修養、文明執教,掌握有關教育...
教師培訓管理制度篇1爲了進一步加強教師校本培訓工作,更好的完成第三輪繼續教的相關任務特制定如下管理制度:的完成第三輪繼續教的相關任務特制定如下管1、通過培訓,每位教師能夠養成良好師德修養、文明執教,掌握有關教育...
培訓主導思想:以素質教育爲主導,將素質教育潛移默化的把各門類教育效果聚合起來。所謂“素質教育”,就是依據人的發展和社會發展的實際需要,遵循教育規律,以全面提高全體學員的基本素質,促進學員身心全面和諧發展,尊重學員的...
依據溫州市教育局《關於推進校本培訓工作的若干意見》和有關縣校本培訓工作會議精神,建設一支素質優良、充滿創新活動力,適應基礎教育課程改革的新型教師隊伍,特制訂本制度。1、校本培訓管理制度:(1)成立以校長爲組長、相關...
教師是教育思想、方向、方法最集中的體現,他不僅決定教育質量而且制約教育事業的發展水平,所以《中國教育改革和發展綱要》中就明確指出“振興民族教育的希望在教育,振興教育的希望在教師,建設一支具有良好政治素質,結構合...
培訓學校學校管理制度篇1教師是履行教育教學職責的專業人員,承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。爲了加強師資隊伍建設,增強教師的工作責任心,穩定教學秩序,提高教學質量,以培養更多的合格...
培訓學校教師管理制度篇11、所有任課老師應在課前課後做好籤到簽退工作,不得遲到早退,遲到早退5分鐘內扣工資的百分之十,5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十,30分鐘以上扣本課時的百分之百。2、所有培訓任課教師要嚴格按...
遠程培訓教學管理制度1、培訓教材基地開設的培訓專業所選用的教材原則上應使用國家勞動和社會保障部職業技能鑑定教材或普惠制就業短期培訓教材,對於國家職業標準中未涉及到的培訓專業和特殊專業可以自編講義,經市普惠...
教師培訓管理制度篇1一、責任單位和責任人責任單位:黑河學院人事處。責任人:承辦人(A角、B角)、分管副處長、處長、分管副校長、校長、校長辦公會成員。二、權力行使依據(一)省教育廳關於教師培養培訓相關文件和通知。(...
1、參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規定完成相應的培訓內容。2、成立領導小組,負責制定、組織實施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統性、可操作性和實效性。3、校本培訓組織者和實...
培訓學校教學管理制度篇1一、太原市迎澤區培訓學校資產是指學校所有或使用的能以貨幣計量的經濟資源、財產、債權和其他權利,包括流動資產、固定資產、無形資產等。1、流動資產是可在一年以內變現耗用的資產,如現金及...
一、教師職業道德規範1、依法執教學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持...
培訓學校學生管理制度篇1爲了維護正常的教學秩序,完善教育制度,對學生違制度,遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達到育人的目的',特制定制度如下:1、凡無故曠課,經教育不改,曠課達到2天,給予警告處分;達到4天給予嚴重警...
爲了規範中國小教師外出學習、培訓、考察管理,完善教師培訓學習管理制度,維護教師培養、培訓的公正與公平,做到有序、有效培養教師,遵照教體局和紀委紀檢組聯席會議要求,現對大武口區教師外出學習、培訓、考察作如下規定:一...
培訓學校安全管理制度篇11、認真貫徹“安全第一,預防爲主”的基本方針,及時傳達上級有關安全工作的政策、文件、規定和事故通報。2、熟悉學校安全管理方面的各項規章制度,定期對本室人員進行安全教育和培訓。3、管理好人...
培訓教學管理制度篇1管理是質量的保證。爲使我校培訓教學常規管理逐步科學化、制度化,激勵教師運用教育培訓教學理論指導培訓教學實踐,優化培訓教學資源,創建和諧、規範、進取的培訓教學環境,促進培訓教學健康、持續、深...
隨着素質教育的深入實施和新一輪課程改革的推行,對現在職教師進行系統、規範的校本培訓,是時代進步的需要,是教育改革和創新的需要,也是教師成長的需要。爲此,特制定教師校本培訓制度:一、參加校本培訓是每個教師的權利和義...
校外培訓學校教學的管理制度篇1一、光盤播放點應充分利用項目配發電視機、DVD播放機等,結合學校教育教學需要,制定活動計劃,認真做好教學光盤的使用、管理工作。二、衛星教學收視點應充分利用項目配發的計算機、衛星接收...
爲了培養造就一支品德高尚、觀念新穎、業務精湛的師資隊伍,深化教育改革,全面推進學校素質教育,培養創新人才;爲全面推進課程改革,促進教師專業發展。並且參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規定完成相應的...
培訓學校管理制度篇1學校實行獨立財務制度並專門開設銀行帳戶進行獨立覈算,開戶行是南京銀行健康路支行,帳號是。爲了進一步規範我校財務行爲,加強財務管理,提高資金使用效益,促進我校事業發展,根據我校具體情況制定本制度...
教育教學工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學校人事管理工作,造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。一、全體教師必須服從上級和學校的管理,自覺做到依規辦事、依法治教,遵守上級和學校的各項規章制度,做到遵紀守...
培訓學校教師管理制度篇11、教職工要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業餘時間進修或學習。2、制訂教師隊伍發展規劃和培訓的計劃、鼓勵在職教師自學進修。3、教師進園工作五年內...
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