關於國小四年級英語教學計劃範文的範文文章
國小四年級英語教學計劃範文篇1一、同學知識能力習慣態度分析四年級的大局部同學對英語有着較濃厚的學習興趣,但也有少數同學由於遇到困難,學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始,對同學又提出了新的要求:培養聽、說、讀...
一、指導思想全面貫徹“三個面向”戰略指導思想,滲透和灌輸可持續發展的戰略思想。以素質教育爲根本宗旨,以培養創新精神和實踐能力爲重點,充分遵循四個“有利於”思想,即:有利於發揮學生的潛能,有利於提高學生的全面素質,有...
四年級英語教師應該面向全體學生,以學生的發展爲宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。下面是本站小編整理的國小四年級英語教學計劃範本,希望對大家有...
一、指導思想國家《英語課程標準》明確指出:提倡任務型教學模式,把綜合語言運用能力的培養落實在教學過程中,倡導體驗、實踐、參與、交流和合作的學習方式,實現任務的目標,感受成功,強調學生能用英語做事情。二、學生情況本...
踏着新年的鐘聲,我們又迎來了新的一年。新的一年,新的開端。爲更好地搞好教學,特制定計劃一、學生情況分析:四年級大部分學生的語文基礎較好,學習習慣良好,課堂上能積極發言,並且在XX年度期末考試中取得了比較好的成績。二、...
國小語文四年級教學計劃一、教材分析:本冊教材由培養良好的學習習慣與識字、課文組成。識字與課文部分全部注了音。識字安排了兩個單元,每單元4課,共8課。課文安排了6個單元,每單元3~5課,共24課。每單元安排1個綜合練習,共8個。本冊繼...
一、指導思想教師應認真貫徹國家教育方針,依據國家《英語課程標準》的最新理念來實施教學活動。堅持英語教學的實踐性原則,改變過分重視語法和詞彙的講解與傳授的傾向;倡導語言知識與語言技能訓練相結合的開放互動的學...
一、學生分析:四(1)班有39名學生,經過一年的英語學習,每個學生的英語底子各不相同。一年的英語學習,學的好的學生掌握的很好,有良好的學習習慣,能很紮實的掌握聽、說、認讀和書寫。但班級裏很多學生已經兩極分化明顯,很多插...
隨着時代的發展和社會的進步,英語已從一種工具變成了一種思想,一種知識庫。沒有掌握英語猶如缺乏一種思想,缺少了一個重要的知識源泉。可以說,學會英語,不但多了一雙眼睛,一對耳朵,和一條舌頭,甚至是多了一個頭腦,我們應該重視...
一、學生分析二、教材的基本結構三、教材的特點四年級上冊教材的主要特點,與一、二、三年級教材是一脈相承的,結合四年級上冊教材的實際,從四個方面加以介紹。在識字、寫字方面,新增認識200字,會寫200字,累計會認2400字,會...
【篇一】一、學生情況分析學生經過了一年半的學習,學生對英語有了一定的瞭解,大部分學生對於英語這門學科還是比較感興趣的,學習積極性一般。但大多數學生能按時完成課後作業。但少數學生學習積極性不高,紀律鬆懈,作業拖...
學生剛接觸到英語,大部分學生對英語有比較濃厚的學習興趣,但也有少數學生由於遇到困難,學習習慣也不太端正,有待於端正學習態度,掌握良好的學習方法,使之有所進步。所以,在教學中,教師應該以學生的發展爲宗旨,以培養學生的創新...
一、學生分析全班共有學生25人,其中男生13人,女生12人。大多數同學紀律較好,個別同學需特殊關注:郭家君脾氣暴躁,與人溝通不利,不善於表達自己的想法,通過今天家訪,與家長進行溝通,贏得家長的支持與認同;賈曉旭性格怪癖,需特別...
教學計劃是指導教學和教育活動,保證教學質量的基本文件,具有目的性、計劃性、指導性和研究性等特點。本文是本站小編爲大家整理的國小四年級英語上冊教學計劃,僅供參考。國小四年級英語上冊教學計劃篇一:本教材的教學目...
下面是小編給大家分享的國小英語四年級上冊教學計劃,供大家閱讀與參考。一、指導思想以素質教育爲根本宗旨,以培養學生創新精神和實踐能力爲重點,充分遵循四個有利於思想,即:有利於發揮學生的潛能,有利於提高學生的全面素質...
國小四年級下學期的學生正處少年時期。他們喜歡新鮮事物,對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。下面是小編整理的關於四年級英語教師的工作計劃,歡迎閱讀參考。教師工作計劃(一)一、班級概況通過一年半的英語學習...
一、學生的認知能力、習慣態度分析:一年級小朋友剛接觸英語半學期,學習興趣很濃,接受能力、模仿能力很強,學習習慣初步養成,但由於年齡的特點,注意力容易分散,所以在本學期,還有待培養學生的良好的學習習慣,訓練學生的聽說能力...
本學期,是英語試行使用新教材的第二學年,爲此,我緊緊把握新大綱、新教材的指導精神,認真學習教育思想、教學理念、教學方法等,提高了認識,更新了觀念,爲圓滿完成本學期的教學任務,特制定計劃如下:一、教學目的任務:本冊英語中,我...
教學目的任務1.培養學生良好的學習習慣;2.激發培養學生學習的熱情,對英語學科的喜愛;3.引發學生用所學知識進行交際的意識和勇氣;4.繼續培養學習興趣,提高他們聽和說的能力。三、教材重點難點1.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲2.能...
一、指導思想:基礎教育階段英語課程強調從學生的興趣、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生綜合語言運用能力,使語言學習的過程成爲學生形成積極情感態度、主...
國小語文四年級教學計劃一、教材分析:本冊教材由培養良好的學習習慣與識字、課文組成。識字與課文部分全部注了音。識字安排了兩個單元,每單元4課,共8課。課文安排了6個單元,每單元3~5課,共24課。每單元安排1個綜合練習,共8個。本冊繼...
一、指導思想認真學習教育教學理論,全面貫徹黨的教育方針政策,認真學習新課改的精神,採用符合學生年齡、心理特徵和語言規律的教學方法。二、四年級要達到的目標:1、熟練掌握howareyou?的用法及其回答。2、分清boyandgirl...
踏着新年的鐘聲,我們又迎來了新的一年。新的一年,新的開端。爲更好地搞好教學,特制定計劃一、學生情況分析:四年級大部分學生的語文基礎較好,學習習慣良好,課堂上能積極發言,並且在XX年度期末考試中取得了比較好的成績。二、...
隨着時代的發展和社會的進步,英語已從一種工具變成了一種思想,一種知識庫。沒有掌握英語猶如缺乏一種思想,缺少了一個重要的知識源泉。可以說,學會英語,不但多了一雙眼睛,一對耳朵,和一條舌頭,甚至是多了一個頭腦,我們應該重視...
教學目的任務1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的...
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