關於大學生心理健康教育活動方案範文的範文文章
大學生心理健康教育活動方案範文篇1爲進一步推動我院大學生心理健康教育工作,促進大學生心理健康成長,根據《省教育廳辦公室關於在全省高校開展20xx年“5.25我愛我”心理健康教育月活動的通知》(教辦學[20xx]x號)文件要求...
中學心理健康教育月活動方案一、指導思想良好的心理素質是一個人全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中國小生心理素質的教育。開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。爲了進...
一、活動簡介“5.25”與“我愛我”諧音,表明了心理健康節珍愛自我的主題。5月是青年們的月份,在當代大學理問題凸顯的今天,選擇這樣一個日子,是有其特殊意義的。今年我國5.25“全國大學生心理健康日”也即將來臨,幾屆以來...
爲宣傳心理健康教育對於大學生的重要性,並通過以此引導全班同學參與心理健康教育活動,促進學生樹立健康心理的理念,養成積極向上的學習生活方式。廣西工學院工業101班定於2011年5月25日在五東202舉辦班級辯論賽活動。一...
學生心理健康教育活動方案篇1國小階段的教育是養成教育,重點在於學生的身心健康成長。而國小生的心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。根據《東興市教育局關於貫徹教育部〈中國小心理健康...
學生心理健康教育活動方案篇1一、活動目的爲認真落實《中國小心理健康教育指導綱要(20__年修訂)》,進一步提升我校心理健康教育工作,努力構建積極心理環境、營造和諧校園,通過把學生中出現的心理問題搬上校園舞臺,自己講...
篇1輔導目標:1、引導學生形成開朗,樂觀,堅強的性格,形成正確的挫折觀。2、幫助學生以積極的態度面對挫折,學會正確面對人生中的艱難困苦。正確認識挫折,勇於挑戰困難,從而形成能夠經受考驗的健康心理。3、讓學生知道挫折是人...
心理健康教育主題活動方案篇一一、活動原因:據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%-30%。而長期以來,心理健康教育主要以諮詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學的要求。因此,在心理健康活...
學生心理健康教育活動方案篇1一、活動目的爲認真落實《中國小心理健康教育指導綱要(20__年修訂)》,進一步提升我校心理健康教育工作,努力構建積極心理環境、營造和諧校園,通過把學生中出現的心理問題搬上校園舞臺,自己講...
一、活動名稱:我愛我,讓愛牽動你我他二、活動時間:五月三、活動目的:1.讓教育系的學生更進一步的瞭解525;2.通過讓同學們參加活動,可以體會到愛的溫暖;3.幫助同學們更好的認識自己,積極樂觀,樹立自信心。四、活動對象:大一、大...
爲深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步提升大學生心理健康素質,提升我校心理健康教育工作質量,根據中共xx省高校工委《關於舉辦20xx年xx...
篇一一、領導機構二、心理健康教育的目標:學校心理健康教育的宗旨是解決學生心理問題,維護學生心理健康、增強學生心理素質,提高學生的心理素質,其具體目標爲:(一)培養學生學會做人,使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律...
今年10月,是寧夏回族自治區教育廳制定的第三個心理健康教育月。爲了進一步貫徹落實《教育部中國小心理健康教育指導綱要》精神,結合寧夏回族自治區教育廳寧教基[XX]245號文件《自治區教育廳關於開展第三個心理健康教育...
學生心理健康教育活動方案篇1教學目標:通過看課件和錄像、講故事、討論等方式,使學生理解、掌握挫折的概念並能夠認識到"每個人在成長中都會經歷挫折、成功必然經受挫折、挫折對人們的影響具有‘雙重性‘的特點,從而激發...
篇1規律,有針對性地實施教育;面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,心理素質逐步得到提高;關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;尊重學生...
立新國小5.25心理健康活動日方案一活動背景:5月25日是全國大學生心理健康日,隨着心理健康教育的普及,很多中國小將5月定爲自己學校的心理健康活動月,5月25日爲心理健康活動日。“5.25”是“我愛我”的諧音,確定的意義是愛...
一、指導思想:國小開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。本着以學生髮展爲前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,打開學校心理健康教育的新局面。爲了營造人人關注心理健...
爲進一步加強大學生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強大學生的自我心理保健意識,養成正確的心理健康觀念,培養學生健全的心理素質,構建和諧校園,豐富校園文化,特此開展“5.25”大學生心理健康教育宣傳週活動。活動...
心理健康教育活動方案篇一一、活動目的加深同學們對心理健康知識的理解,解決一些在學習、生活中產生的心理困擾,幫助同學們樹立健康心理意識,學會自我調節心理狀態,培養健康、健全人格。二、活動主題:關注心理健康構建典範...
國小心理健康教育活動方案篇1一、活動目的爲了普及中國小心理健康教育基本知識,營造人人關心學校心理健康教育的氛圍,進而提高學生心理素質、培育學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展,學校決定開展以“和諧...
爲了提高師生的心理保健意識和心理健康水平,進一步營造校園的心理教育氛圍,加強我校學生心理素質教育,促使學生科學地認識、瞭解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,學校把12月定爲心理健康教育活動月。一、活動目的與宗...
篇一良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中國小生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容。中國小生正處在身心發展的重要時期,隨着生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式...
篇1一、活動主題:國小生如何調解自己的情緒二、教學目標:教師:1、瞭解國小生的情緒狀況。2、幫助國小生認識、調解自我情緒的重要性。3、幫助國小生初步掌握情緒調控的方法。學生:1、瞭解自我的情緒狀況。2、瞭解情緒是可...
國小生心理健康教育活動方案篇1爲貫徹落實教育部《中國小心理健康教育指導綱要(20__修訂)》精神,進一步增強我縣中國小生心理健康教育的針對性與實效性,積極引導學生珍愛生命、健康成長,經研究,決定集中開展中國小生心理...
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。國小生正處於發展的重要時期,隨着生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,在學習、生活、人際交往、自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題。...
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