關於國小選課走班實施方案的範文文章
國小選課走班實施方案篇1一、指導思想爲了切實推進我校新教育課程改革,促進學生全面而又主動地發展,堅持“豐富校園生活,促進學生全面發展”的指導方針,以“生動、活潑、自主發展”爲主體,以育人爲宗旨,全面深化素質教育爲...
xx—xx學年第二學期國小“選課走班”課程實施方案一、指導思想堅持“促進學生全面發展”的指導方針,滿足學生運動技能,藝體素質,心理素質和社會適應能力發展的需要,促進學生個性的健康發展,塑造健全的人格,形成有利於促進學...
教材改革是改革教材的編排、選擇和邏輯,目的爲了學生的發展,爲了提高學生的能力,包括學習能力、思維能力、創新能力。教法的改革是從方法上的改革,重建課堂結構,轉變教學模式。下面是有20xx國小課改實施方案,歡迎參閱。20xx...
一、課程目標1、以培養學生傳統文化中“正義”爲培養目標,培養具有社會主義公民道德的公民。2、班級課程建設以“節日”爲載體,以“班級活動”爲實施路徑,充分發揮班級的“教育”功能。3、創建班級特色,提升班級文化內涵,...
國小選課走班實施方案篇1一、指導思想堅持促進學生全面發展,過一種幸福完整的教育生活的指導方針,以生動、活潑、自主發展爲主體,以育人爲宗旨,全面深化素質教育爲核心,以培養學生的實踐能力和創新精神爲重點,抓住新課程標...
地方課程的評價形式要多樣化,可以對學生進行必要的考試和考查,但要以考查爲主。今天本站小編給大家整理了國小地方基礎課程實施方案,僅供參考。國小地方基礎課程實施方案篇一《基礎教育課程改革綱要試行》明確提出,基礎教...
一、指導思想:根據國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,根據縣、鎮、學校教育工作總體規劃和課改工作計劃,參照我縣我校實際,堅持“一切爲提高教育質量”,充分調動一切積極...
國小選課走班實施方案篇1一、指導思想堅持促進學生全面發展的指導方針,滿足學生運動技能,藝體素質,心理素質和社會適應能力發展的需要,促進學生個性的健康發展,塑造健全的人格,形成有利於促進學生健康成長的校園特色文化,爲...
學校課程方案是學校工作的起點與基點,更加重要的是實施,我們將積累經驗,逐年完善與積澱,形成自己獨特的學校課程,促進學校的文化建設,促進學生的健康成長以及學校的科學和諧發展。下面是本站小編整理的國小課程改革實施方案...
國中選課走班實施方案篇1爲深化學校課程改革,促進學生多元化發展,實現學生終身持續發展,學校決定本學期進一步深入實施拓展性課程走班選課教學,爲保證拓展性課程走班選課的有序開展,特制訂本方案,具體內容如下:一、實施程序1...
新課程改革背景下,國小數學教學在許多方面發生了重大變化,解決實際問題教學便是其中之一。在《標準》中,已經看不到應用題這個名詞了,取而代之的是生活中的簡單問題和簡單實際問題等,以下是小編整理的關於國小課題實施方案...
中國小教師結合自己的工作,圍繞學校教育實踐中的問題開展課題研究,已經蔚然成風。在課題研究活動中,教師們最爲關注的是研究方法的靈活運用問題。本文是本站小編整理的國小課題研究實施方案,僅供參考。國小課題研究實施方...
國中選課走班實施方案篇1爲深化學校課程改革,促進學生多元化發展,實現學生終身持續發展,學校決定本學期進一步深入實施拓展性課程走班選課教學,爲保證拓展性課程走班選課的有序開展,特制訂本方案,具體內容如下:一、實施程序1...
國小課程實施一直是本着全面性的原則,旨在面向全體學生,優化整合校園素質教育因素,全面提升學生人文素養,爲學生的全面發展奠定基礎。下面是本站小編整理的國小學校課程實施方案,希望對大家有所幫助!國小學校課程實施方案(...
一、指導思想及目的:以科學發展觀爲指導,落實上海市和靜安區中長期教育改革與發展規劃綱要精神,創新課程實施的模式,切實減輕學生課業負擔,促進學生全面發展,讓每個國小生在輕鬆愉悅的活動中學會做人、學會做事、學會鍛鍊、...
校本課程開發是指學校爲了達到教育目的或解決學校的教育問題,依據學校自身的性質、特點、條件以及可以利用和開發的資源。下面是有國小校本課程實施方案,歡迎參閱。國小校本課程實施方案範文1一、校本課程開發的指導思...
開展數學小課題研究是學生素質發展的需要。不同的人在數學上得到不同的發展,是課程提出的基本理念之一。本文是本站小編整理的國小數學課題實施方案,僅供參考。國小數學課題實施方案篇1一、目的意義1、開展數學小課題研...
國小特色課程實施方案爲進一步突出辦學特色,深入實施素質教育,依託一流的教學設施和南山集團的資源優勢,結合國小段學生的年齡特點,我校開發了鋼琴大課、形體大課、游泳大課、英語等校本課程,現將具體實施方案制定如下:一、...
高效課堂是指在常態的課堂教學中,通過教師的科學引領,學生積極主動學習,在單位時間內高效率、高質量地完成教學任務,達成教學目標,促進學生健康發展、高效發展。實現知識與技能,過程與方法,情感、態度、價值觀“三維目標”的...
國小課程實施方案篇1爲貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《地方對基礎教育課程管理與開發指南》的各項要求,促進我校對基礎教育課程的管理與開發,特制定本方案。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,全面推進...
一、指導思想:堅持以深化課程改革爲中心,以全面實施素質教育爲目標、尊重教育規律,開發適合學生的課程,把解決教什麼爲突破口,着力推進課程拓展,從而達到提高教育教學質量的目的。二、拓展原則:1、根據學生的知識儲備2、根據...
校本課程是指學校在理解國家統一課程綱要的基礎上,根據自身的教育哲學思想和資源特點且實施的課程。今天本站小編給大家整理了國小學校本課程實施方案,僅供參考。國小學校本課程實施方案篇一一、校本課程開發的指導思想...
人本課程觀的核心思想是以尊重人的個性爲根本出發點,把促進學生各項基本素質全面發展作爲課程設計的中心。今天本站小編給大家整理了國小課程實施方案,僅供參考。國小課程實施方案篇一一、爲了落實國家三級課程管理的規...
爲進一步加強學習型黨組織、學習型領導班子建設,根據區委《關於認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神的通知》要求和《關於深入開展“三學三走”活動的實施意見》精神,根據我局工作實際,現就深入開展“三學三走”活動,制定如下...
翻轉課堂作爲一種新穎的教學方法,自美國興起之後受到了教育界的廣泛關注。下面是有國小課堂改革實施方案,歡迎參閱。國小課堂改革實施方案範文1一、指導思想《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20XX-20XX年)》指出:信息...
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