關於師資隊伍的範文文章
師資隊伍建設工作總結內容簡介;讓學習成爲學校的制度。我們對教師理論學習的內容和學習量都作出了明確的規定。要求教師的理論學習必須以教育理論爲主,要自己的學科教學密切聯繫。爲了激勵和督促教師學習理論,我們還定期...
一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”思想爲指導方針,全面貫徹十六大精神,認真貫徹教育部《中國小教師隊伍建設“十五”計劃》,進一步優化教師隊伍,全面提高教師素質。以敬業、勤業、精業爲主題,開展“修師德,樹師表,練師...
師資隊伍建設情況報告範文篇1百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本。只有一流的教師隊伍才能創造一流的教育業績,學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來,我們狠抓教師隊伍的建設,不斷提高教育質量,促進了學校的飛躍發展。...
沾化縣現轄10個鄉鎮,目前,全縣有公辦中國小95所,其中國小76所,普通國中19所,普通高中2所。2010年秋季期,全縣在校學生19347人,其中國小生20349人,國中生8553人,高中生8745人;全縣現有中國小教職工4932人,其中實際在編教師3834人;...
學校師資隊伍建設年終小結範文百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本。只有一流的教師隊伍才能創造一流的教育業績,學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來,我們狠抓教師隊伍的建設,不斷提高教育質量,促進了學校的飛躍發展...
學校師資隊伍建設年終小結範文百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本。只有一流的教師隊伍才能創造一流的教育業績,學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來,我們狠抓教師隊伍的建設,不斷提高教育質量,促進了學校的飛躍發展...
徐彙區教師進修學院附屬實驗中學前身是上海市滬閔中學,掛牌於XX年4月,是一所公辦初級中學。現有在編在崗教職工72人,其中教師崗位62人,平均年齡34歲,是一支新組建的教師隊伍。高級職稱9人,中級職稱32人,佔教師總數的近60%,有...
沾化縣現轄10個鄉鎮,目前,全縣有公辦中國小95所,其中國小76所,普通國中19所,普通高中2所。2010年秋季期,全縣在校學生19347人,其中國小生20349人,國中生8553人,高中生8745人;全縣現有中國小教職工4932人,其中實際在編教師3834人;...
幼兒園師資隊伍培訓的工作總結篇1在上半年,以國家層面陸續公佈了兩項比較有影響力的文件,《幼兒園教師專業標準》和《3-6歲幼兒學習與發展指南》。這個兩個文件作爲幼兒園教育的綱領性文件,成爲我園所有教師學習的內容。...
師資隊伍建設規章制度篇1爲建設一支穩定的、素質較高的師資隊伍,保證教學任務的順利完成,特制定本制度:1、教師是教學過程中的主力軍,師資培訓是師資隊伍建設的一個重要環節,要切實加以落實。2、師資培訓以在職業餘培訓爲...
幼兒園教學是素質教育的重要組成部分,幼兒園師資隊伍建設是幼兒園教學質量的重要保障,是進行幼兒園教學改革、推動素質教育發展的重要動力。下面是本站小編整理的一些關於幼兒園師資隊伍培訓工作總結,供您參考。幼兒園...
一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”思想爲指導方針,全面貫徹十六大精神,認真貫徹教育部《中國小教師隊伍建設“十五”計劃》,進一步優化教師隊伍,全面提高教師素質。以敬業、勤業、精業爲主題,開展“修師德,樹師表,練師...
摘要:基於教育生態學理論,針對轉型發展和提升核心競爭力的雙重要求下獨立學院面對的機遇和調整,剖析師資建設中存在的問題,提出優化教師生態環境、提升青年教師實踐教學能力等師資隊伍建設的策略。關鍵詞:轉型背景師資隊伍...
幼兒園師資隊伍培訓工作總結篇1新學期開始,我參加了教師課程培訓---幼兒園適應性發展課程。與全體教師集中學習討論了有關新課程的種種問題,將這些內容與我們平時的教育教學活動相結合進行了探討與學習。聆聽了幾位老師...
在XX年上半年,以國家層面陸續公佈了兩項比較有影響力的文件,《幼兒園教師專業標準》和《3-6歲幼兒學習與發展指南》。這個兩個文件作爲幼兒園教育的綱領性文件,成爲我園所有教師學習的內容。根據對教師的專業標準,提出了...
幼兒園師資隊伍培訓工作總結篇1新學期開始,我參加了教師課程培訓---幼兒園適應性發展課程。與全體教師集中學習討論了有關新課程的種種問題,將這些內容與我們平時的教育教學活動相結合進行了探討與學習。聆聽了幾位老師...
xx年度的各項工作已經開始,本年度爲了提高教師隊伍的素質,促進教師專業發展,我校緊緊圍繞這一課題,抓住教師發展這個根本,從管理的創新入手,在搞好校本培訓的同時,積極進行以校爲本的教學研究,關注教師的專業發展,推動課程改革...
爲了貫徹黨的教育方針,落實我縣教育教學會議精神,推進我校教育教學的不斷髮展。強化目標意識,體現多勞多得,獎優罰劣的分配原則,充分調動廣大教師的教育教學積極性,促進我校教育教學質量的不斷提高,特制定下列獎懲管理制度。...
——以師德師風爲核心加強教師隊伍建設建設一支高素質的教職工隊伍是教育發展的關鍵,良好的師德師風是教職工隊伍素質中至關重要的方面。爲此,我縣將XX年確定爲“師德師風建設年”,以師德爲核心,狠抓教師隊伍建設,取得顯著...
爲了加強中國小教師隊伍的管理,根據國家有關規定精神,結合我省實際情況,特作如下規定:一、中國小教師的調配、編制管理以及自然減員的補充,均由縣(區)以上教育行政部門負責。凡從省外調入的中國小教師,都要認真做好考覈工作...
人是生產力中最活躍的因素,教育教學質量的提高根本的是教師隊伍建設,本學年我校在管理中緊緊抓住這個根本,在師德建設和業務素質上狠抓教師隊伍建設,我校近幾年來快速發展,辦學水平不斷提高,就得益於此。下面,結合我們自己學...
近年來,我國高校教師師德缺失、教師隊伍素質不高等現象頻發,引發了廣泛的關注和思考。教師師德出現的問題,將直接影響學生髮展,直至關係職業教育的發展。今天本站小編給大家整理了教師隊伍師德工作總結,希望對大家有所...
爲進一步加強和改進我校教師思想政治工作和師德師風建設,全面貫徹黨的教育方針,紮實推進素質教育,造就一支“社會信任、家長滿意、學生崇敬、師德高尚、業務精湛、充滿活力”的教師隊伍,根據縣教育局關於開展《蒼溪縣教育...
學校是培育人才的搖籃,學校所能發揮的作用是不可估量的,培養一支德才兼備的教師隊伍是學校發展的根本,是辦人民滿意的教育的必須。一個好的學校能更好的培育人才,然而一個好的學校需要制定合適的學校工作計劃作指導。下面...
XX年度的各項工作已經開始,本年度爲了提高教師隊伍的素質,促進教師專業發展,我校緊緊圍繞這一課題,抓住教師發展這個根本,從管理的創新入手,在搞好校本培訓的同時,積極進行以校爲本的教學研究,關注教師的專業發展,推動課程改革...
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