關於教師教學管理制度的範文文章
教師教學管理制度篇11.教師嚴格執行“課表”,不得私自調課、代課,如有特殊情況須經教導處批准。課前要做好充分準備,要帶齊課本、教案、教具,提前5分鐘到教室門前,上課鈴響過,立即走入教室,不準遲到。上課時不得讓學生隨意出...
爲了貫徹黨的教育方針,落實我縣教育教學會議精神,推進我校教育教學的不斷髮展。強化目標意識,體現多勞多得,獎優罰劣的分配原則,充分調動廣大教師的教育教學積極性,促進我校教育教學質量的不斷提高,特制定下列獎懲管理制度。...
爲進一步加強教師隊伍建設,充分調動骨幹教師的積極性和創造性,制定xx市特殊教育學校骨幹教師管理試行辦法如下:一、校級骨幹教師認定範圍。根據相關榮譽和稱號,對校級骨幹教師分爲以下兩類:第一類:教學能手、教科能手、示範...
教師聘任是教師資格制度和教師職務制度之間承上啓下的重要環節,是教師管理制度的核心。它具有以下方面的特點:第一、地位平等化。學校和教師在法律上均處於完全平等的合約人地位,雙方勞動關係的建立完全基於自願的原則。...
永威學校備課制度一、個人超前認真鑽研教材二、集體備課㈠、地點:各學部教師辦公室或集體備課室㈡、時間:文、理科不同時,確保不影響正常教學秩序。㈢、負責人:備課組長㈣、一般程序及任務1、質疑問難,研討下週所教的教材;2...
教師宿舍衛生管理在學校整體衛生管理中佔有及其重要的位置,也是直接體現教師文明素養的一個方面,作爲教師爲人師表,首先就要自己做到,爲此,我校特要求以下幾點。1、各教師必須按照學校對宿舍的分配,不得私自隨意調動。2、教...
1、教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚爲主,以正確的價值觀引導學生,以自己的良好行爲習慣潛易默化地影響學生。2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。3、全勤的教職工每月發給...
1、教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚爲主,以正確的價值觀引導學生,以自己的良好行爲習慣潛易默化地影響學生。2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。3、全勤的教職工每月發給...
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工、等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當...
一、總則(一)學校工作以教學爲中心,教師工作以“愛”爲核心。教學管理首先要抓好教學常規管理,只有優化教學過程,才能產生優質教學效果。本“常規”旨在規範教學過程的各個環節,促進我校教學秩序正規化、科學化、達到全面提...
爲貫徹落實教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高〔XX〕16號)、教育部財政部《關於實施國家示範性高等職業院校建設計劃加快高等職業教育改革與發展的意見》(教高〔XX〕14號)等文件精神,積極推進校企...
教育教學工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學校人事管理工作,造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。一、全體教師必須服從上級和學校的管理,自覺做到依規辦事、依法治教,遵守上級和學校的各項規章制度,做到遵紀守...
素質教育的關鍵是抓教師的素質,抓好教師的素質除了主觀努力外還必須有一套嚴格管理制度作制約保證,使教師的言行規範化、工作秩序正常化、管理要求標準化。在實際工作中我深深感到,制定一套好管理制度固然不易,但要貫徹執...
教師管理制度篇1認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。一、師德1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發生意...
關於中學教師管理制度,具體有哪些呢?下面是本站小編精心整理的中學教師管理制度範例,供大家學習和參閱。中學教師管理制度範例爲了更好地促進國家新一輪課程改革,達到海南省新一輪教師全員培訓的目標要求,促進我校教師隊...
一、骨幹教師的管理和使用1、成立骨幹教師管理、考覈小組。在十一五期間,我校骨幹教師人數應達到教師總數的10%。建立和完善骨幹教師業務檔案。2、讓骨幹教師承擔起本地教師培訓、校本培訓、新教師培訓的重任。二、骨...
教師的整體素質和工作狀態,直接影響教學工作的成敗和學校的發展,必須重視教師管理工作,努力提高教師工作的積極性。本文是本站小編整理的中職教師管理制度,僅供參考。中職教師管理制度1第一章教師的職業道德修養一、愛...
一、以身作則,爲人師表1、教師自尊自重,語言文明,禮貌待人。2、穿着整潔、大方,不穿奇裝異服,不袒胸露懷,不穿超短裙、超短褲進教室;男不留過長頭髮,女不化濃妝。3、養成良好的個人衛生習慣,不亂扔雜物,不邊走邊吃東西。當好值...
本文目錄2017教師管理制度教師計算機使用管理制度和考覈方案教師辦公室安全管理制度教師計算機使用管理制度爲了全面提升學校辦學水平,充分利用多媒體等現代化教學設備技術進行教學,吸收、整合、開發網絡資源,加大計算機...
爲建設一支素質精良,業務過硬的教師隊伍,切實提高教學質量,確保教學任務的完成,使教學與教學管理工作更加科學化、規範化、制度化,實現我校的可持續發展,特制定xx中學教導處相關管理制度:一、常規教學1、教師應具有良好的師...
一、培訓目標爲貫徹落實國家、省文件精神,積極推進我校義務教育的均衡發展,促進教育公平,建設和諧學校,結合我校實際,決定啓動義務教育均衡發展工程,以均衡發展工程拉動全校義務教育的快速發展和整體提高。結合我校教育教學...
爲進一步加強教師隊伍建設,充分調動骨幹教師的積極性和創造性,制定xx市特殊教育學校骨幹教師管理試行辦法如下:一、校級骨幹教師認定範圍。根據相關榮譽和稱號,對校級骨幹教師分爲以下兩類:第一類:教學能手、教科能手、示範...
學校教師管理制度篇11、教師應做好上課的準備工作,上課鈴一響,教師應迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學校指導學生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢,教師方可下課。2、教師必須按課表上課,教師...
農村教師管理制度_農村國小教師管理制度(通用7篇)農村教師管理制度_農村國小教師管理制度篇1爲嚴明校紀,保證學校教學工作順利進行,全面完成教育教學任務,學校要求全體教師力爭出全勤,結合過去的考勤制度執行情況,經廣泛徵求...
成績評定、學業警告課程評價爲提高學校教學質量,及時審查教學課程的完成狀況和學生對課程的滿足程度,學校對所有的教學課程實施課程評價制度,在校生必須在課程評價指定期間內完成對所修課程的評價。1.課程評價對象本科、...
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