關於轉角的範文文章
聖誕節前的寒冬,小鎮早已飄起持續多日的大雪。鎮東的大學並不大,已經淹沒在茫茫白雪之中。一個臃腫的身影走出校門,背影蹣跚。看樣子應該是個學生。他身上的衣服特別多,以至於被絨帽兜着的頭與滾圓的身軀相比異常渺小。並...
各位評委老師大家好!今天我爲大家帶來一個真實的教育故事,我堅信:一個故事改變一種思想,一種思想感悟一段歷程,一段歷程銘記一段人生。今天我演講的題目是《溝通在心靈,希望在轉角》。記得中國移動公司有過這樣一句廣告語:溝...
活動背景:大學生是一個充滿活力,青春蓬勃的羣體,他們在學習之外,積極參加課外活動,廣交朋友,交流學習情感已成爲一種潮流,爲豐富同學們的課餘生活,也希望同學們在學之餘活動意義:爲兩專業成員搭建一個相互認識、相互瞭解、相互...
各位評委老師大家好!今天我爲大家帶來一個真實的教育故事,我堅信:一個故事改變一種思想,一種思想感悟一段歷程,一段歷程銘記一段人生。今天我演講的題目是《溝通在心靈,希望在轉角》。記得中國移動公司有過這樣一句廣告語:溝...
我低着頭,腳步拖沓,像被戴上了一個無形的枷鎖,腳步緩慢地摩擦着地面,一步一步地向家的方向走去。這次六一,同學們載歌載舞,用自己的方式慶祝兒童節的來到,可我只能坐在角落裏呆呆看着他們。別的同學多才多藝,我什麼也不會。幾...
大家好:從來沒這樣站在這麼多人面前講我自己,我很抱歉,恐怕要讓大家失望了。第一,我講的內容裏恐怕沒有頭幾年流行的心靈雞湯,恐怕也沒有勵志的豪言壯語,更沒有成功學的所謂經驗。我想實在沒轍了,就倆字兒——真誠...
活動背景:大學生是一個充滿活力,青春蓬勃的羣體,他們在學習之外,積極參加課外活動,廣交朋友,交流學習情感已成爲一種潮流,爲豐富同學們的課餘生活,也希望同學們在學之餘活動意義:爲兩專業成員搭建一個相互認識、相互瞭解、相互...
各位評委老師大家好!今天我爲大家帶來一個真實的教育故事,我堅信:一個故事改變一種思想,一種思想感悟一段歷程,一段歷程銘記一段人生。今天我演講的題目是《溝通在心靈,希望在轉角》。記得中國移動公司有過這樣一句廣告語:溝...
王剛是國家一級演員,節目主持人,原中央電視臺播音指導,今天本站小編給大家分享一篇王剛的精彩演講,希望對大家有所幫助。王剛:每一次轉角都是命運大家好:從來沒這樣站在這麼多人面前講我自己,我很抱歉,恐怕要讓大家失望了。第...
今天,我說課的內容是人教版國小數學第四冊第三單元第一課時的內容《銳角和鈍角》。學生在二年級上冊“角的初步認識”中,已經學會如何辨認角和直角,並已經建立了正確的表象。本節課在此基礎上,進一步拓展角的外延,完善學生...
目的:模擬部屬與領導之間的溝通能力遊戲規則:1、5人爲一組,一人扮演上級主管的角色,一人扮演直接主管的角色,三人扮演部屬角色;2、任務分別寫在以下的角色單中,並用信封將角色單裝好分給每個角色;3、上級主管與部屬分開做,由直...
即使現在,對手也在不停地翻動書頁。關於圖書角的婉轉提示語你們想了解嗎?那麼本站小編整理了圖書角的婉轉提示語,供大家分享!圖書角的婉轉提示語精選1.時間在流逝2.今天不走,明天要跑3.學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努...
將一名業績突出的銷售員提升爲銷售經理,這在公司中是很常見的事。從明星員工中選拔經理人不僅是個人的需要,也是企業的需要。在這個過程中,角色的轉換並不容易,從心理到行爲,經理人必須徹底改變。明星員工往往業績突出,這也...
本站:一顆優雅的三角梅,在經歷過不同的風雨後依舊挺立,下面我們一起看看這篇《三角梅》。家居城市十八樓,閒賦無聊,也學文人雅客,弄些花花草草,置於陽臺邊沿。一方本是空寂的簡陋之所,卻也顯春意濃濃,生機盎然,招蜂惹蝶,讓人心生...
XX年暑假過後,我由一名班級管理者轉變爲學校管理者。半年的經歷和感受讓我深深體會到李校長曾說的一句話:站在別人的立場想問題很難,但我們應該試着站在別人的立場想一想,那樣你就很容易理解和寬容別人了,不至於造成誤解。...
各位老師:下午好!今天我們相聚在雲周國小,共同行走在“生本”課堂的道路上。作爲一名新教師,我也是抱着一種學習的心態來評課。應老師的這節《三角形內角和》,無論是他的設計,還是他對課的演繹,都充分體現了“以生爲本”的理...
案例:每一個進入微軟公司的新員工,第一步是接受爲期一個月的封閉式培訓,培訓的目的是把新人轉化爲真正的微軟職業人。光是關於如何接電話,微軟就有一套手冊,技術支持人員拿起電話,第一句話肯定是:“你好,微軟公司!”一次,微軟全...
作爲教師來說最重要的是要適應教師角色的轉變。教師的地位由傳統課堂教學中的以教師爲中心的主體地位,轉變爲教育課堂教學活動中的組織者、設計者、指導者與參與者。在傳統的學習方式中,課堂的主角是教師,好學生是配角中...
這堂課的教學重點是使學生能結合生活情景辯認銳角和鈍角,能用簡潔的語言描述銳角和鈍角的特徵,並學會藉助工具來判斷銳角、直角和鈍角。在二年年級上冊中學生已經學會了如何辯認直角,並在判斷直角中滲透了比較大小的方法...
《角與直角》這節課的教學楊老師以學生爲中心,以學生自主活動爲基礎,通過觀察,輔以動手操作,讓學生多感官地學習,整堂課程難以適度、層次豐富。一、讓學生充分感受到生活中處處有數學對角的初步認識教學時,小楊老師直接從生...
如果一個男人在家裏被老婆管着,別人就會笑話。但在現在的公司裏,女上司領導男下屬的情形無處不在,組織的性別結構已經發生了巨大改變。在這種組織結構中,很多男下屬常常在與女上司共事時感到困惑。小張是一家公司的部門經...
作爲教師來說最重要的是要適應教師角色的轉變。教師的地位由傳統課堂教學中的以教師爲中心的主體地位,轉變爲教育課堂教學活動中的組織者、設計者、指導者與參與者。在傳統的學習方式中,課堂的主角是教師,好學生是配角中...
XX年暑假過後,我由一名班級管理者轉變爲學校管理者。半年的經歷和感受讓我深深體會到李校長曾說的一句話:站在別人的立場想問題很難,但我們應該試着站在別人的立場想一想,那樣你就很容易理解和寬容別人了,不至於造成誤解。...
在一個單位,領導的任務是決策、指導、組織、協調。而祕書的任務則是爲領導的活動提供服務。領導集體確定的組織目標,既是領導的工作目標,也是祕書人員的工作目標。因此,祕書人員始終都參與到領導活動中去,但又和領導者的工...
最近在網上觀看了一些老師的優秀的課堂展示,收益非淺,其中朱燕青老師的《銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形》這節課給我留下了頗深的印象。朱老師上課語言生動精練,課堂組織很好,教學上緊密圍繞着教學目標組織教學,通過課件...
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