關於第七冊的範文文章
一、學生概況本年級學生對美術課興趣濃厚,並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較...
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析本冊教材內容有:分數的認識(一)、小數、三步運算和應用、統計表和條形圖。(一)數和運算的教學1、分數的認識;2、小數;3、混合運算;(二)統計圖表的教學(三)數學思維專項訓練的教學三、教學...
一、發聲訓練部分:1、在氣息的控制下,逐步擴展高音。2、運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。3、唱保持音時,聲音要飽滿。4、學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。二、視唱、知識、練耳部分:1、讀譜知識:(1)、認...
時光如梭,匆匆忙忙一學期由結束了。回顧一學期來的教學工作,可謂有條不紊,腳踏實地,在平凡中有創新,在忙碌中有收穫。現將一學期的工作總結如下:一、認真鑽研業務、準確傳授知識這學期我繼續擔任四年級數學教學工作,在教學中...
一、學生概況本年級學生對美術課興趣濃厚,並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高...
一、指導思想注重貫徹黨和國家的教育方針,體現素質教育的思想,注重思想品德的薰陶和人文精神的培養,加強語文實踐活動,有效地培養聽說讀寫能力,使學生喜歡學語文,學會學語文,爲他們終身學習打下基礎,促進學生全面發展。二、中...
國小語文第七冊教學工作計劃篇1一、指導思想認真貫徹黨和國家的教育方針,體現素質教育的思想,注重思想品德的薰陶和人文精神的培養,加強語文實踐活動,有效地培養聽說讀寫能力,使學生喜歡學語文,學會學語文,爲他們終身學習打...
一、教材概貌本冊教材是以語文知識和能力訓練爲序編排的。教材把《義務教育全日制國小語文教學指導綱要》規定的六年制第四學年的教學目標和教學內容分解成閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練3個板塊,每個板快又分解成若干...
時光如梭,匆匆忙忙一學期由結束了。回顧一學期來的教學工作,可謂有條不紊,腳踏實地,在平凡中有創新,在忙碌中有收穫。現將一學期的工作總結如下:一、認真鑽研業務、準確傳授知識這學期我繼續擔任四年級數學教學工作,在教學中...
一、班級情況分析本期我班共有學生65名,其中有6人是新轉入的學生,這些學生課堂常規較差,成績也不理想。原班生中也有一部分學困生,針對這些情況,爲了能更好地完成本期教育教學工作,特制定以下計劃。二、教材分析本冊共有八...
2002學年度第一學期《語文》第七冊教學計劃王蓉芳班級情況簡析:班級人數61上學期合格率100%上學期優秀率91%本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率[1][2][3][4][5]下一頁...
2001學年度第一學期<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>《語文》第七冊教學計劃王蓉芳班級情況簡析:班級人數61上學期合格率100%上學期優秀率91%本學期合格率指標100%本學期優秀...
2002學年度第一學期《語文》第七冊教學計劃王蓉芳班級情況簡析:班級人數61上學期合格率100%上學期優秀率91%本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率本期轉化率經過三學年的學習,本班學生能借助漢語拼音識字、...
一、教材分析:本冊教材由“培養良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成。“識字”與“課文”部分全部注了音。“識字”安排了兩個單元,每單元4課,共8課。“課文”安排了6個單元,每單元3~5課,共24課。每單元安排1個綜合練習,共8個。...
一個學期又開始了,四年級學生要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習,要能達到課程標準規定的中年段的教學目標,爲高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了紮實的語言文字的基礎外,還包括良好的學習習慣和學習興趣...
一個學期又開始了,四年級學生要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習,要能達到課程標準規定的中年段的教學目標,爲高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了紮實的語言文字的基礎外,還包括良好的學習習慣和學習興趣...
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析本冊教材內容有:分數的認識(一)、小數、三步運算和應用、統計表和條形圖。(一)數和運算的教學1、分數的認識;2、小數;3、混合運算;(二)統計圖表的教學(三)數學思維專項訓練的教學三、教學...
一個學期又開始了,四年級學生要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習,要能達到課程標準規定的中年段的教學目標,爲高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了紮實的語言文字的基礎外,還包括良好的學習習慣和學習興趣...
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析本冊教材內容有:分數的認識(一)、小數、三步運算和應用、統計表和條形圖。(一)數和運算的教學1、分數的認識;2、小數;3、混合運算;(二)統計圖表的教學(三)數學思維專項訓練的教學三、教學...
一、教材分析:本冊教材由“培養良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成。“識字”與“課文”部分全部注了音。“識字”安排了兩個單元,每單元4課,共8課。“課文”安排了6個單元,每單元3~5課,共24課。每單元安排1個綜合練習,共8個。...
第七冊教學工作計劃篇1一、指導思想認真貫徹黨和國家的教育方針,體現素質教育的思想,注重思想品德的薰陶和人文精神的培養,加強語文實踐活動,有效地培養聽說讀寫能力,使學生喜歡學語文,學會學語文,爲他們終身學習打下基礎,促...
一、教材概貌本冊教材是以語文知識和能力訓練爲序編排的。教材把《義務教育全日制國小語文教學指導綱要》規定的六年制第四學年的教學目標和教學內容分解成閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練3個板塊,每個板快又分解成若干...
一、學生概況本年級學生對美術課興趣濃厚,並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較...
一個學期又開始了,四年級學生要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習,要能達到課程標準規定的中年段的教學目標,爲高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了紮實的語言文字的基礎外,還包括良好的學習習慣和學習興趣...
一、教材分析:本冊教材由“培養良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成。“識字”與“課文”部分全部注了音。“識字”安排了兩個單元,每單元4課,共8課。“課文”安排了6個單元,每單元3~5課,共24課。每單元安排1個綜合練習,共8個。...
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