中學創建教育強縣學校工作彙報

一、學校概況

xx鎮初級中學始建於1968年（地處xx縣xx部xxkm處），服務於xx個行政村，xx個村民組，服務人口xx人，服務半徑xxkm。現有教學班xx個，學生xx人，教職工xx人。建校以來，學校堅持走以法治校、以德立校、科研興校、質量強校之路，全面推進素質教育，大力實施課程改革，以辦好人民滿意的教育爲宗旨，以“爲學生未來奠基，使每位學生都得到發展”爲辦學理念，以“一流的環境，一流的管理，一流的隊伍，一流的質量”爲辦學目標。xx年創建爲縣級文明校園，xx年創建爲市級文明校園。“雙高普九”順利通過省驗後，縣委、縣政府高瞻遠矚，適時做出了創建“教育強縣”的決定，學校快速反應，紮實安排，“創強”工作取得了階段性成果，現簡要彙報如下:

二、“創強”達標情況

1、普及程度：

（1）入學率：按縣局學籍管理，每年免試錄取，入學率100%。

（2）輟學率：根據省市縣教育主管部門切實做好“控輟保學”工作要求，學校召開家長會，進村宣傳，發放宣傳單，大力宣傳《義務教育法》，採取了學校領導包片，班主任包扶貧困生等一系列措施，嚴格控制學生輟學，輟學率爲0.84%。

（3）17週歲學區內完成率爲100%。

（4）教師情況：學校有專任教師xx人，其中本科xx人，專科x人，高級教師x人，中級教師x人，每年接受集中培訓48課時以上，崗位合格率100%。

（5）校長情況：學校有校長1人，副校長3人，均獲得《中學校長崗位培訓資格證書》，崗位培訓率達到省上要求。

2、辦學條件

（1）校舍情況：學校佔地vv㎡，建築面積vv㎡，有教學樓x棟，x層xx間，教室xx間，教師宿辦室xx間；綜合樓x棟，x層x間，全部用作部室，公寓樓x棟，x層x間，可容納xx名學生住宿，可供xx名學生同時就餐。

（2）儀器情況：總件數cc件，總價值zz萬元，能滿足實驗教學的需要。

（3）圖書情況：學校共有圖書xx冊，其中學生用書xx冊，生均xx冊，教師圖書xx冊，師均x冊，工具書x種，報刊雜誌x中xx份，達到省頒標準。

（4）學校堅持借閱制度，借閱率達86%，實驗室、微機室、語音室、音樂室、美術室開放率達100%，滿足了教育教學的需要。

（5）理化生演示實驗和分組實驗開出率達100%。

（6）畢業率：xx年畢業生cc人，合格cc人，合格率爲98%。

三、提高認識，加強領導，保證“創強”工作順利實施

1、組織學習“創強”工作的重要意義，增強做好“創強”工作的緊迫性和責任感。

2、組織學習《陝西省教育強縣評估標準》，全面掌握8項基本條件和100小項評估要素，確保每個環節和細節達標。

3、加強對此項工作的領導、組織、指導和協調。成立了以小組爲組長、3個副校長爲成員的“創強”工作領導小組；成立以分管副校長爲組長其餘領導爲成員的“創強”工作實施小組，明確分工，責任到人。

4、制定了切實可行的省實施方案，分階段分步驟推進，確保了每一個環節順利實施，使“創強”工作落到實處，收到了良好的效果。

四、爲實現“教育強縣”，我校的主要做法

1、提高認識，明確目標，合力攻堅。

爲提高教師對“教育強縣”的認識，學校組織全體教師認真學習“教育強縣”有關法規、文件，解讀“教育強縣”評估標準，使教師對“教育強縣”的重要性、必要性有明確的認識，對八項基本條件和100項評估要素有全面的瞭解。

把創建“教育強縣”作爲學校工作的重中之重，擺在重要議事日程。成立了以校長爲組長的領導小組。召開專題會議研究部署各項工作，各部門密切配合，爲此項工作的開展提供了有力保證。

2、完善機制，加強培訓，提升師資水平。

學校高度重視提高教師的專業水平，加強教師的培訓工作，實行教師繼續教育與崗位聘任，年度考覈、職稱評聘、評優樹模等掛鉤。實行先培訓，後上崗制度，使廣大教師和新課程一同成長。

學校還十分重視師德教育工作，把師德師風建設作爲學校工作的重點工作常抓不懈。首先對教師提出三項基本要求，即“一講”講奉獻；“二愛”愛崗敬業，愛護學生；“三不斷”不斷學習，不斷總結，不斷提高。其次，學校每學期開展一次師德評價調查活動，在廣泛調查的基礎上，對師德評價好的教師在校內通報表彰，對評價教差的教師進行個人談話，限期整改；第三，每學年組織一次師德演講比賽，弘揚師德精神，展示師德教育成果，深化“創先爭優”活動，激勵廣大教師敬業樂教，獻身教育事業。

3、規範管理，強化措施，全面實施素質教育。

（1）以《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》爲切入點，強化學生養成教育，班主任和科任教師配合協作，關注“留守兒童”，對學困生跟蹤教育，落實“能手優生雙培”工作，針對本年級、班級存在的突出問題適時做好家訪工作。

（2）每學年春季組織開展廣播體操、隊列隊形比賽，秋季組織開展部分項目小型運動會，貫徹《學校體育工作條例》，豐富校園文體活動，培養學生的心理素質，保證學生每天陽光體育鍛煉1小時，讓“每天鍛鍊1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，落到實處。

（3）全面開展校標、校徽、校歌、校長寄語徵集工作和“四風一訓”建設。通過廣泛徵集、深入調研、充分論證，我們確定了校標：運用“xx”三個字的首字母進行變形和圖形中的火箭之形，象徵着學校輝煌的前景，預示着學校的跨越式發展；校歌:《自強·追夢》；校訓：拼搏、開拓；校風：勵志、崇德、創新、有爲；教風：嚴謹、民主、博學、愛生；學風：厚積、有恆、善思、樂學。各班均設計了班訓，不斷充實精神文化的內涵。

（4）積極開展健康教育，認真貫徹《學校衛生工作條例》，堅持板報宣傳、廣播宣傳、舉辦講座，培養學生衛生習慣。加強常見病防治工作，以預防近視、傳染病爲重點，把健康教育貫穿教育教學工作始終，學生身體健康狀況良好。把安全教育融入到健康教育之中，學校設立心理諮詢室，配備兼職心理諮詢老師，建立“留守兒童”檔案，定期對學生進行心理健康教育，對有心理障礙的學生進行輔導、教育和激勵，增強他們抗挫折能力，促使他們健康成長。

（5）豐富活動載體，開展藝術教育。組建音、美興趣活動小組，開展第二課堂活動，並以美術、書法、音樂興趣小組作爲美育教育活動載體，推動學校素質教育向縱深發展，同時。爲縣中輸送藝術特長生，增強學生的審美體驗和審美能力，引導學生走進藝術，建黨節、建國節、元旦節等重大節日，學校組織歌詠比賽、詩歌朗誦賽等藝術展演活動，紀念黨的豐功偉績、緬懷黨的光輝歷程，展示師生的個性特長，讓校園成爲學生放飛藝術和展示才華的舞臺。

（6）持續加強學校文化內涵建設。我們因地制宜、突出內涵，不斷總結提煉辦學理念，逐步形成了具有本土特色的學校文化。積極探索和尋求學校精神文化的新途徑，確定了“名人激勵，理想寓人”的學校文化主題，這一鮮明的主題，具有積極的導向作用和濃郁的親和力，鼓舞和激勵着廣大師生，營造全校師生“讀名著、聽名曲、學名人”的濃厚氛圍。

1、堅持依法治教，教育法制工作機構健全，教育普法和執法工作做到規範化、制度化，實現了法制教育課“計劃、課時、教材、師資”四落實，制定了《學校章程》配備了法制副校長，制定了各類安全應急預案，定期開展安全演練。

2、堅持德育爲先，把德育工作滲透於教育教學的各個環節，貫穿於學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。豐富德育活動載體，開展形式多樣的德育教育，確定xx鎮敬老院爲德育基地，定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間、清洗衣服、捐錢捐物等獻愛心活動，對學生進行愛心教育，培養他們從小扶貧助殘、關注社會弱勢羣體，回報社會的情感。全面實施素質教育，制定了推進素質教育實施方案，建立了符合素質教育要求的教育教學工作評價體系。按國家課程方案和課程標準開齊課程、開足課時，規範辦學行爲，切實減輕學生課業負擔，建立了課業負擔監測、舉報、公告和問責制度。校本教研工作成效顯著，開發了校本教材《可愛的元中》，開設了校本課程。

3、基礎教育、職業教育、成人教育協調發展。成技校的培訓工作與當地經濟發展的主要項目緊密結合，工作有計劃、有制度，培訓率高。

4、實現“兩基”目標並不斷鞏固提高，學生入學率100%，鞏固率98%以上，關愛留守兒童健康成長，建立留守兒童聯繫卡，關注他們的生活。

5、學校實現了辦學條件標準化。先後配備22個功能部室，部室制度健全，儀器設備配置滿足教育教學，帳表檔案齊全，管理規範。

6、教師數量足、結構合理，本科以上學歷93%，每位教師平均每年接受集中培訓50課時。

7、能管好用好教育資金，教師績效工資落實到位，各項專款及配套資金均能能規範管理和有效使用。