“兩基”迎國檢彙報材料大綱

自從xx年順利通過省級“兩基”驗收達標以來，在縣教育局和鎮學區的正確領導下，我校教師堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，認真落實教育優先發展的戰略地位，以鞏固提高我校“兩基”水平，順利通過國家對我校“兩基”工作的評估驗收爲目標，堅持實事求是的原則，“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”工作接受國家評估驗收的契機，進一步調動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我校基礎教育持續健康均衡和諧發展。現將我校迎國檢工作彙報如下：

一、領導重視，及時成立學校“兩基”迎國檢工作領導小組，統一思想，明確任務，科學指導，紮實落實“兩基”迎國檢的各項工作

1、指導思想：堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，認真落實教育優先發展的戰略地位，以鞏固提高我校“兩基”水平，順利通過國家對我校 “兩基”工作的評估驗收爲目標，堅持實事求是的原則，“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”工作接受國家評估驗收的契機，進一步調動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我校基礎教育持續健康均衡和諧發展。

2、“兩基”國檢工作內容及重點：“兩基”國檢主要根據新《義務教育法》及有關文件精神進行，主要檢查普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、教育質量、掃盲工作等七大項目和相關指標。

3、組織領導及負責分工：組 長：x　

副組長：x

二、嚴格按上級教育行政部門的要求，分項落實學校“兩基”迎國檢工作任務。

1、準備階段。學校成立迎國檢工作領導小組，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎國檢工作的目標任務、重點和難點。組織召開學校迎檢工作的動員和培訓會議。

2、實施階段。學校根據迎國檢指標要求，針對存在的問題，採取有效措施，大力加強硬件建設，優化教育環境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，並按時上交相關資料至上級主管部門。

3、自查階段。學校根據迎國檢指標要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時採取有效措施，認真進行自查，並按時上交相關資料至上級主管部門。

4、迎檢階段。學校根據督導檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及下學期學生入學率、鞏固率和校園環境等，做好迎鍋檢準備工作。

三、求真務實，積極工作，摸清實底，嚴格按“兩基”國檢標準開展各項迎國檢工作。

（一）基本概況

我校是一所普通的農村國小，學校佔地21327平方米，建築面積xxxx平方米，生均佔校舍建築面積平方米，有廚房，教育教學設施齊全。現有xx個教學班，學生xxxx人，教職工xx人。校園配套建設已基本完成，校舍達到了堅固、適用、基本夠用、無危房和能滿足教育教學所需的基本要求。

（二）各項指標達標情況

1、普及程度：

（1）入學率：本學年度初等教育階段應入學適齡兒童xxx人，女xxx人，實際入學xx人，女xx人，入學率100%（其中適齡女童入學率100%）；

（2）輟學率：本學年輟學0人，輟學率爲0%。

（3）完成率：15週歲總人口xx人，已受完初等教育xx人完成率100%；17週歲總人口xx人，已受完中等教育xx人完成率xx.x%。

（4）15週歲文盲率：15週歲人口中，文盲人數0人，文盲率爲0。

（5）畢業率：上學年度六年級學生,xxx人，實際畢業xxx人，畢業率100%。

2、師資水平：

（1）我校現有教職工xx人，其中有專任教師xx人。

（2）專任教師53人中，取得大專及以上學歷的27人，學歷符合規定要求的比例爲100%。

（3）XX年後補充的教師xx人。

（4）校長崗位培訓合格1人，合格率100%。

3、辦學條件：

（1）學校現有校舍建築面積xxxx平方米，生均平方米，校園校舍面積達標。

（2）圖書室藏書xxxxx冊，生均xx冊，建有實驗室，教學儀器配備基本達到相應標準。建有遠程教育資源衛星地面接收站，教學設備基本齊全。

（3）活動場地xxxx平方米。教學儀器xx類，音樂器材xxx件，體育器材xxx件。

4、教育經費：

（1）學校按政策免去學生的書本費，無亂收亂支現象。

（2）教職工工資實行了“全縣統管、按時發放、銀行'直達’”的管理體制，教師工資能足額發放。全面實行績效工資制度，實行多勞多得，按勞分配。

（3）合理利用資金，辦學條件不斷改善。

5、教育質量：

（1）堅持全面貫徹教育方針，執行九年義務教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩步上升。

（2）上學年畢業班實際畢業xxx人，行爲規範合格率爲100%，體育達標率、各學科合格率均達100%。

6、掃盲工作：（1）轄區總人口xxxx人，其中農業人口xxxx人，15-50週歲人口xxxx人，其中非文盲率xxxx人，非文盲率99.24%，

（2）開辦成人文化技術培訓班一個，辦學條件達到標準。

（3）積極組織學員參加培訓和學習。培訓人員xxx人。

（4）近三年脫盲54人，脫盲人員鞏固率100%。

三、主要作法

1、素質教育開展情況：

1）以課堂教學爲核心，讓教師在自我反思中提升。

“頓悟使人進步，反思使人成熟。”爲了讓教研效果得到深化，使每個教師都能感受到教學研究的真諦，我們着重進行了兩種形式的反思活動：一是課後反思改進自我。要求教師每堂課後，及時回過頭來把自己的成功之處、失誤之處、機智之處，記錄下來並進行自我反思、自我改進。二是觀摩與互助反思發展自我。我們不僅要求教師在自我反思中改進自我，同時引導他們開放自己，在同伴間的觀摩與互助反思中學習別人發展自我。採取研討課、學校優質課、展示課等方式，進行了觀摩與互助反思。體驗了從學習別人到審視自我，完善自我的過程。

2）以課堂教學案例剖析爲突破口，最大程度發揮同伴互助作用。

面對新理念、新課標、新教材、新的課堂教學方式，有必要整合的智慧，“一人教學，全員參與”，共同研究新課程理念下的課堂教學，重建課堂文化。

2、教育教學改革開展情況

1）抓課前備課。對於現有的教案要結合自己的教學實際，有舍取、有選擇的吸收和利用，形成自己的特色。備課時，要儘可能地多收集、閱讀資料，將新的教學理念結合班級、學生、教師（本人）、現代教育技術裝備等情況進行資料的整合、取捨，成爲個性教案。

2）抓作業的佈置和批改。書面作業教師必須事先做過一次，嚴禁留錯題作業。教師認真批改作業，及時反饋校正，決不能只佈置，不批改，或只批改，不講評。對於學生作業中的關鍵性錯誤要予以修正或以紅線劃出，並要求及時正，如有必要，可針對學生的學習情況，有針對性地寫上簡單的評語；對於學生作業中普遍出現的錯誤或典型性錯誤，要及時評講，並輔之以學法指導；對學習困難學生的作業，儘量當面批改，及時給予指導、幫助。

3、抓普及程度保穩定

普及程度指標是“普九”各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩定與發展。我校嚴格依法辦學，依照有關規定進行招生，保障學區內學齡兒童接受義務教育，認真做好“保學控輟”工作，嚴格異動手續，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率爲0%。

4、加強學生的基礎道德教育，狠抓學生的行爲習慣養成教育。

（1）爲加強學生的基礎道德教育，保證養成教育的實效性，我們堅持做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》。二是學校對規範學生行爲採取了正反兩方面教育相結合的辦法，管教結合，讓年級與年級進行評比，並把檢查、評比的結果列入了班級考評內容。作爲班主任工作和文明班級評選的重要依據。以促進學生良好行爲習慣的養成。

（2）認真做好德育常規工作。始終堅持規範的升旗儀式。堅持“先進班評比”制度。

5、制定了學校安全工作實施方案，並層層簽定安全工作責任狀。

四、認真參加各級各類“兩基”工作會議，積極營造優良的迎檢氛圍，及時主動整改工作，力爭高質量通過國家級檢查驗收。

學校嚴格按上級要求參加“兩基”工作會議，並做到及時傳達和認真佈置會議精神，爭取資金在學校營造優良的迎接國檢的氛圍，充分發揮學校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級“兩基”檢查驗收。

五、取得的成績

近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”爲理念，着力打造“素質教育”特色品牌。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇於創新、團結協作、愛崗敬業，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦幹加巧幹的教風學風，教育教學質量長盛不衰，教育教學碩果累累：學校先後獲甘肅省教育系統先進集體，甘肅省學校發展計劃文本制定一等獎，慶陽市“綠色學校”。縣級文明單位等縣級以上榮譽30餘項。有3名教師的論文獲國家級一等獎。4名學生參加了“第十一屆全國萬校國小生作文競賽”，其中1名學生獲一等獎，2名學生獲二等獎，1名學生獲三等獎，學校連續六年獲縣、鎮教育綜合目標管理考覈一等獎。

六、學校今後發展的努力方向

幾年來，我校在上級主管部門的正確領導下，在全體教師的共同努力下，學校在教育教學、校園建設、學校管理等方面都取得了一定成績，但我們也深知在工作中還存在很多不足，教學改革的步子邁的還不夠大，工作做的還夠細緻，各項制度還需要進一步完善，今後，我校將繼續努力，自加壓力，紮實工作，虛心向先進單位學習，努力使我校教育教學工作再上新臺階。