＊＊縣委先進性教育活動體會

我縣的先進性教育活動，在省委、市委的堅強領導下，在市委督導組的具體指導下，實現了預期目標，幹部作風與形象明顯轉變，各項工作有序推進，開創了**新一輪新跨越、新發展的良好局面。總結我縣的先進性教育活動，有三點體會：

（一）率先踐行“三句話”，以身作則樹標杆，是開展好先進性教育活動的關鍵。先進性教育活動能不能取得實效，關鍵在領導；而領導得不得力，關鍵在於領導幹部的表率作用發揮得好不好。活動一開始，縣委常委就面向社會、羣衆喊響了“從我做起、向我看齊、對我監督”，我們是這樣公開說的，也是這樣堅持做的。堅持以身作則，自覺參與各項活動。縣委領導以普通黨員和領導幹部的雙重身份參加先進性教育活動，始終堅持站在前臺抓教育、身體力行受教育，從我做起，從每一個細節做起，一絲不苟做到了“三首先、十帶頭”，爲其它黨員起好了表率示範作用。牢記標準，自覺詮釋黨員先進性。牢記縣委將保持共產黨員先進性具體標準，處處以黨員先進性的標準要求自己，深入羣衆調研更自覺，解決羣衆困難更真誠，接受羣衆監督更坦誠，在爭做羣衆貼心人、爭做羣衆代言人、爭做羣衆暖心人的行動中，詮釋了新時期黨員先進性的新標準。站在第一排，自覺接受羣衆監督。羣衆的眼睛是雪亮的，她不會放過一個細節；羣衆的眼睛是明淨的，她容不下一粒沙塵。各級黨員幹部自覺將自己的言行置於羣衆的監督下，抓住幹部這個關鍵，利益這個要害，加強領導班子和領導幹部的監督和管理，狠剎了“四股歪風”，推行了機關問責、幹部問廉、作風問實等新機制，以好的黨風帶動了政風、行風和社會風氣的好轉。

（二）廣開言路找問題，深刻反省究根源，是開展好先進性教育的核心。第一批先進性教育活動的效果如何，基層關心，羣衆關注，對第二批和第三批先進性教育活動影響重大，而找準黨員幹部在保持先進性方面存在的問題又是最核心的。深入基層，將羣衆不滿作爲第一訊號。在學習和評議階段，我們深入開展了“發展問計”、“千人評風”、“交心談心”等活動，多渠道、多層次尋求基層幹部和羣衆對縣四大家和縣級機關、企事業單位的意見，將羣衆不滿意的問題作爲第一大問題，作爲分析評議的重點。追根究源，將羣衆滿意作爲第一目標。圍繞羣衆不滿意的問題，各機關、企事業單位紛紛深入基層，徵詢羣衆的意見和建議，深刻反省自身在理想信念、工作作風等等方面存在的問題，圍繞讓羣衆滿意這第一目標，形成了各單位和各個黨員的黨性分析報告。接受評判，將羣衆贊成作爲第一選擇。先進性教育不僅要讓組織滿意、黨員滿意，更要讓社會認可、羣衆贊成。在分析評議階段的基礎上，各單位、各個黨員形成了整改措施，並將整改措施在一定場合公示，建立整改“臺帳”，一項一項接受羣衆評判，羣衆認可一項，就“銷帳”一項。

（三）順應民意抓整改，排憂解難贏民心，是開展好先進性教育活動的根本。圍繞把先進性教育建成“羣衆滿意工程”這一目標，我們始終堅持立黨爲公、執政爲民，始終保持對人民羣衆的深厚感情，在各項工作中，各個環節上細心研究羣衆利益，爭做羣衆貼心人，當好羣衆代言人，在羣衆“最盼”上下功夫，在羣衆“最急”上見真情，在羣衆“最怨”上改作風，進一步密切了黨羣、幹羣魚水深情。牢記羣衆困難，爲羣衆辦實事。以深入開展“爭做人民好兒子”主題實踐活動，貼近民情民意，加大幫扶力度，解決了下河街社區、中壩村等羣衆存在的行路難、住房難、子女入學難等諸多問題，重建了幹羣魚水深情。牢記第一要務，加快經濟發展。在深入羣衆走訪調查中瞭解到，羣衆迫切盼望加快地方經濟發展、儘快改變落後面貌。在這一樸素的願望中，寄託着對縣委、縣政府的殷切希望，加快地方經濟成了縣委及全縣所有黨員幹部的首要任務。今年，我們抓住市委提出的把南充建成川東區域中心城市的契機，大力招商引資，全力培育支柱產業，爲壯大全縣及全市經濟總量作出了一定貢獻。牢記羣衆利益，建立長效機制。先進性教育不是一朝一夕的短期行爲，而是必須長抓不懈、不斷鞏固提高的動態過程，需要探索、建立一套“幹部長期受教育、羣衆長期得實惠”的長效機制。我們在先進性教育活動中，初步探索出了領導幹部和全體黨員共同踐行“三句話”的示範機制、“五民示範”和“六幫六建”基層黨建的工作機制、“百村十居抓難示範行動”和“萬名黨員真情爲民三個活動”的幫扶機制。隨着這些機制的鞏固和完善，我們的先進性教育也將更有成效，羣衆利益也將進一步得到實現和發展。