保持共產黨員先進性教育活動學習階段工作情況的交流彙報

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尊敬的各位領導和同志們:

保持共產黨員先進性教育活動學習階段工作情況的交流彙報

按照總局保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室的安排和要求,我代表信息研究院黨委彙報一下。自開展黨員先進性教育活動以來至今的有關工作情況。通過彙報交流,以求得到上級組織、領導的指導幫助和學習兄弟單位的經驗和好的做法。

一、院職工隊伍、黨組織和黨員隊伍基本情況

信息院現有職工751人,其中在職職工459人(院本部287人,印刷廠172人),院本部的離退休人員144人,印刷廠離退休人員148人。

信息院黨委成員5人,書記1人,紀委書記1人,黨委委員3人。院黨委下設黨委1個,總支2個,支部11個。另外下屬黨委和總支的二級支部11個。

全院共有黨員293人,其中在職黨員170人(院本部140人,印刷廠30人),離退休黨員123人。黨員佔職工人數的39%。

二、按照教育活動的重要意義、指導原則和目標要求,必須做到三個到位,採取可行有效措施和抓落實,以求實效。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央作出的一項重大決策,是堅持用"三個代表"重要思想武裝全黨的一個重大舉措,是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證,是推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。此次活動的一個重要指導原則,就是大力弘揚求真務實精神,用科學理論武裝頭腦,指導實踐、推動工作。同時還要全面落實這次教育活動"五個堅持"的指導原則:即一是必須堅持理論聯繫實際,務求實效。二是必須堅持正面教育,認真開展批評與自我批評,三是必須堅持黨內民主,走羣衆路線。四是必須堅持領導幹部帶頭,發揮表率作用。五是必須堅持區別情況,分類指導。圍繞提高黨員素質,加強基層組織,服務人民羣衆,促進各項工作的目標要求,必須做到認識、措施、落實,三個到位,採取可行有效措施,把各項應做好的工作抓緊、抓實、抓細,既要抓出良好開局,又要抓出新的創意。既要爲整體教育活動打好基礎,更要爲取得實效,採取可行有效措施,狠抓落實。

回顧我院保持共產黨員先進性教育活動的前段(第一階段)做法,總結歸納爲九抓:

(一)抓各級黨組織的層層動員和廣大羣衆的積極參與

工作要做好,思想認識就必須要首先到位。爲此,我們首先抓了各級黨組織的層層動員和充分發動廣大黨同幹部和職工,深刻領會開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義,激發大家積極參加活動的主動性。在全院動員會議後,各級組織都開展了廣泛的發動和動員活動,印刷廠黨委和黨員較多的總支、支部都專門召開動員大會,黨員和入黨積極分子,羣衆代表都參加了大會;黨員人數較少的黨支部,也都召開動員會議,並和不同層次有關的同志進行了座談,召開徵求意見座談會。院裏組織召開的有青年職工座談會,老同志座談會,羣衆和業務骨幹座談會等。這樣,大家從思想上,就對搞好黨員先進性教育活動的重大意義,有了比較充分的認識。借調在外的同志,都通知到人,落實了對他們的學習要求。有的老同志退休後出國或在外地的,我們也都用電話、電子郵件等方式進行了聯繫,告之活動安排和要求。並要求和黨組織保持經常性的聯繫。得了中風病的退休職工王恆明同志,雖然手不聽使喚,除堅持按要求學習還堅持寫學習筆記。這都充分表現了大家對這次活動重要意義的深刻領會。按照"兩促進,兩不誤"的要求,部分黨員同志由於有項目和工作任務需要出差,黨委要求帶着學習材料進行學習、並作學習筆記。個人和單位保持不斷的聯繫。既要完成工作任務,又要不缺少應有的學習,真正做到"兩促進、兩不誤"。同時,按照要求充分相信和依靠羣衆,把走羣衆路線貫穿於教育活動全過程的要求,從一開始的層層動員和進行學習活動安排中,始終注意廣大羣衆對此次活動的深刻了解和廣泛參與。

(二)抓各級領導機構和工作機構的建立健全

教育活動伊始,及時成立了信息院保持共產黨員先進性活動領導小組和三個組12人的工作機構,然後及時建立健全了院屬各級組織的領導機構和工作機構,並制定了相應的工作制度,按照不同層次的實際都制定了學習計劃,我們的工作按計劃開展得非常順利。

我們在1月27日的動員會議上,對全院的先進性教育活動作了安排,並下發文件,把計劃具體到每天學習的內容,指導各級組織開展學習活動。通過會議佈置,分管領導指導,督察組督導等工作方法,對每個單位的每一步工作,都進行了具體的指導和督促,保證活動的質量。在活動一開始,信息院黨員先進性教育活動領導小組辦公室,就爲每個黨員,都統一買了筆記本、精裝《黨章》、學習資料、下發了學習安排文件和詳細的學習計劃安排表,並做到了信息暢通,情況交流及時,有力地促進了活動的展開

(三)抓各級領導幹部的帶頭和表率作用

一是院班子在參加中心組學習的同時,以一個普通黨員的身份參加支部學習。同時加強自學,並集中時間集中學習,起好帶頭表率作用。院班子爲了確保學習時間和質量,利用節假日學習2天,中心學習組已經集體學習了8次,32個小時,加上和各級黨政負責人、支部委員集體學習培訓和交流的時間有60多個小時。

第二是帶頭講黨課,講學習心得,作專題交流發言。在全院黨員和積極分子等參加的會議上,黨委書記帶頭講黨課;院長在中心組作主題發言;3位副院長都在培訓班上向全體黨政處級幹部和支部的委員講學習心得,作專題交流發言,起到了帶頭和表率的作用,帶動了全院的學習氣氛。

第三是我們還要求各單位(黨委、總支、支部)書記帶頭講黨課,處長帶頭作主題發言,做好普通黨員的榜樣。二級單位的領導除了在各支部的發言交流,我們還組織在全院的學習培訓班上,讓他們作交流發言,以達到互相交流,相互借鑑和共同提高的目的。

第四是我們對各級組織和單位的負責人,按照各自的分工,實行責任制,一級抓一級,層層抓落實,負責對所負責單位和部門的一切活動,發揮全面的分工負責作用。

(四)抓住教育活動各階段中的重點和薄弱環節

工作要做好,就要抓住重點、難點和薄弱環節。我們認爲,要首先抓住搞好學習的重點和要解決的問題。開展這次保持共產黨先進性教育,從中央領導的講話、中央的文件,提出了一系列指導思想、目標、要求、指導原則,一是把握"四個一"的總體思路。二是明確四句話的目標要求。我們開展這次保持黨員先進性教育活動,就是要使黨員受教育、使工作有進展,使羣衆得利益,來體現立黨爲公、執政爲民的本質要求。

我們的重點解決的是,首先要從上至下的各級領導帶頭;二是認識的統一提高和廣泛地積極參與;三是如何能在實踐中落實到提高我們黨員的素質,促進我們信息院的各項工作。所以,我們從一開始,就要求大家明確這個指導思想,從思想認識到實際行動體現出自己的責任感、使命感和榮譽感。

爲解決薄弱環節,一開始我們就分析找準整個工作中的薄弱環節,經分析認爲離退休的老同志屬特殊情況,必須出差的和借調出去的同志的教育活動都是需解決的薄弱環節。爲此我們重點加強了對分佈面廣、居住分散、行動不便的老同志的宣傳和分片學習動員等靈活多樣的方法,加強對借調和出差的同志的學習的督促和做好應做的工作。經過廣泛的宣傳發動,大家的思想認識水平得到提高,學習的主動性得到加強,老同志體現出自身的優良傳統和較高思想境界,學習積極主動,多數離退休老同志擠公交車來參加分片的集中學習;少數確因工作任務需要出差和借調在外的同志,黨委要求他們讀本和學習材料按應有的要求擠出時間進行學習。並作學習筆記,想法真正做到不留死角,以達到"三確保"的要求。

(五)抓學習培訓,用多種辦法加強學習的效果和質量

一是對學習安排科學、緊湊。黨員先進性教育活動學習階段由於時間處在年底前後,工作繁忙,所以,我們安排的計劃詳細、周密。同時,我們要求各級黨組織,既是年底工作繁忙,也要安排三次以上的集中時間組織學習。院黨委中心組學習組和部分單位黨組織,在春節放假期間,利用節假日集中兩天加班學習,保證在相對集中的時間裏,把學習抓好。在春節過後一上班,我們安排第一週的時間,21到25日5天時間集中5天全天學習。週一是集中學習交流彙報會議;週二上午是黨課,下午看錄像《職責與犯罪》;週三上午看錄像《"三個代表"踐行者》,下午開始辦信息院先進性教育學習培訓班,集中學習。

二是集中辦學習培訓班。爲了加強學習的效果,強化對黨政幹部、支部委員的學習,我們在23到25日,開辦信息院黨員先進性教育活動學習培訓班。進行學習培訓和學習交流,各單位黨組織負責人都作交流發言。三天的學習培訓班,每天都有一位副院長帶頭作專題學習發言,大家反映學習的效果很好。

三是以多種方法加強學習的效果。我們主要的學習方法,除了集中學習、自學以外,還採取了多種方式和辦法。①講黨課,黨委書記竇慶峯同志講一次,離休老幹部成善一同志講一次,老書記李錫林同志爲離退休幹部講一次;②看錄像,給全院黨員放了《牛玉儒先進事蹟報告會》、《職責與犯罪》、《"三個代表"踐行者》錄像片;③看電影,爲全院黨員和羣衆租專場電影,看了《孔繁森》、《東方神舟》;④出試題答卷,包括填空、簡答、論述題;⑤出學習思考題;⑥抓住重點章節,重點學習《黨章》,在各級組織開展黨章學習輔導;⑦院班子成員帶頭作主題發言,輔導大家理論聯繫實際,加強學習效果。處長帶頭作交流發言,帶動大家的學習積極性;⑧及時出簡報,起到了輔導、引導和交流學習的作用;目前共出11期簡報。及時轉發領導的專題輔導,上級督導組的講話,全院和各個單位的學習情況等。

(六)抓好學習情況彙報會和學習經驗交流會

學習與交流同時交叉進行,起到相互促進的好效果。我們認爲,學習的目的是爲了提高和解決問題,學習加上交流是很好的辦法,能起到加強理解,生動活潑,相互啓發的作用。一方面,彙報交流既是大家相互學習的好機會;另一方面,彙報交流也是檢查學習效果的好辦法、好方式。通過交流,既能提高認識,也對各自的心得體會,學習方法是一個相互借鑑。從學習一開始,我們首先就在中心組進行學習交流,在2月6日的班子中心組學習會上,由黃盛初同志作了專題交流發言;在三天的學習培訓班上,三位副院長都分別作了專題發言;2月21日下午,全院各單位進行學習彙報交流;25日的全天交流,是各個單位的黨組織負責人作交流發言。大家發言踊躍,相互啓發,既檢驗了學習的效果,又起到互相學習共同提高的作用,大家反映很好。

爲了取得好的學習效果,我們採取了形式多樣學習交流方法。有時是學習交流交叉進行,有的是分別專門召開,也有時是書面通過簡報進行的。

(七)抓自查、檢查和督導

我們院的先進性教育活動從一開始,就是認認真真的,但是畢竟,還有一些同志在認識上還會有一定的差異,所以要及時瞭解,不斷加強指導,及時相互交流各自的學習經驗,促進工作的開展。一是我們採取了自查,要求各基層組織在各單位開展自查,按照要求對照,看看自己的學習是不是符合標準;二是開展檢查和督導,首先是分管領導對各單位進行日常的檢查,平常對其分管的單位,瞭解好具體情況及時指導;再一個是由院檢查督導組,對全院的單位進行全面的檢查督導,2月28日院在各單位全面自查的基礎上,分四個組下去對各級黨組織的學習情況進行檢查和督導。

檢查的情況如下:

檢查組檢查了院屬印刷廠黨委以及職能處室、二級單位共14個支部。書記分別向檢查組作了各支部的保持共產黨員先進性教育活動情況彙報。大家都根據中央和國家安全生產監督管理局黨組和院黨委保持共產黨員先進性教育活動學習階段的總體安排、要求、進行了認真的安排佈署,做到三確保。大家通過組織自學、觀看錄相、支部討論、集中交流等形式學習。

經統計各支部的學習時間是:綜合部門和二級單位中心組學習時間平均在50小時以上,個別單位達到了65小時,黨員學習時間全部在40小時以上。

學習內容:14個黨委、總支、支部對保持共產黨員先進性教育讀本進行了通讀,有部分支部還對專題摘編進行學習。檢查結果是各中心組筆記完成情況較好,中心組成員100%地完成記筆記、寫心得的要求。對全院黨員科長以50%比例抽查了學習筆記,完成的情況很好,能源研究所支部的黨員科長王愛平同志除作了大量筆記之外,還寫了多篇學習體會,印刷廠黨委書記韓俊玲同志作了74頁筆記、3 萬多字。資源部普通黨員易西同志克服工作忙,身體不好的困難,作了約2萬字的學習筆記。能源所支部還對新時期黨員的具體要求是什麼,黨員的標準進行的思考和討論。要求黨員在遵紀守法方面、知識更新和提高業務能力方面;在理論聯繫實際、加強團隊精神方面;在顧全大局、個人利益服從集體利益等方面;起帶頭作用方面。科技處支部研究制定了新時期共產黨員應該做的六條標準。1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,執行黨的路線、方針、政策;2、在工作、生活、學習和社會活動中,起先鋒模範作用;3、堅持黨和人民的利益高於一切。吃苦在前、享受在後,克已奉公、,多做貢獻;4、自學遵守黨的紀律、,保守國家祕密,維護黨的團結和統一,忠誠老實,勇於開展批評與自我批評;5、密切聯繫羣衆,維護羣衆正當利益;6、堅持學習不鬆懈,努力鑽研業務,提高專業技術水平,做好本職工作。檢查組還抽查超過30%的普通黨員的學習筆記,被檢查的黨員全部認真記錄了讀本的學習篇目。離退休總支王恆明同志是中風患者仍堅持學習,堅持記學習筆記。同時檢查組也發現存在着年老多病的離退休老同志作學習記錄少的現象。

檢查組還分別與黨員處長、黨員科長、黨員羣衆、普通職工、民主黨派職工、海外留學歸來人員談話,進一步瞭解大家感受和看法,歸納起來主要有以下四個方面:

第一,大家表示通過學習提高了認識,對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義理解更深了;

第二,結合入黨誓詞,對照黨章,對黨的權利、義務、黨的紀律等有關章節的學習,增強黨員意識,牢記黨員身份,發揮模範帶頭作用。在思想上有觸動,大家認真思考了新時期黨員標準、黨員具體要求等問題,有利於下一步的轉段工作的順利進行。

第三,學習胡錦濤總書記"大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風",對提高和加強黨的執政能力建設,新時期保持共產黨員先進性的認識更加深化。

第四,科技支部、財經支部以及部分二級單位所屬總支、支部吸收羣衆及積極分子參加學習,黨員、羣衆態度十分認真,討論熱烈。各二級單位針對業務忙,工作量大的實際情況,普遍採取加班集中學習的方法,對黨員進行教育,確保學習、工作兩不誤。資源部支部書記丁進田同志說,這種狀況是好長時間從未有過的,支部、黨員從思想上都很重視。印刷廠黨委根據工人多的實際情況,制定了四抓的作法:抓好、抓實、抓具體、抓書記,在管理上重引導,嚴要求,他們還對廠裏重點困難的職工實行幫扶,避免矛盾激化,保持穩定。

既要抓好學習,又要促進工作。從檢查的總體情況看,我們基本做到了三個確保和三個到位。

(八)抓住"兩個重點"和兩級討論

我們要求保持共產黨員先進性教育活動的學習活動中,要邊學習,邊討論,邊整改。各單位在學習中,要時刻注意,我們的學習是要解決問題,要通過學習使廣大黨員進一步深化對鄧小平理論和"三個代表"重要思想的理解,深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解,提高對加強黨的執政能力建設的認識,明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。重點是學習《黨章》和《保持共產黨員先進性教育讀本》。

我們開展討論會有多種形勢,每個支部都開展了學習討論,圍繞着開展黨員先進性教育活動的重大意義、保持共產黨員先進性的基本要求、在工作中怎樣體現黨的先進性、怎樣進一步推動信息院改革發展創新等重大理論和實踐問題,交流思想,提高認識。全院重點開展了兩個大討論:一是要以入黨時向黨承諾了什麼,近幾年做了什麼,對照先進性標準還差什麼?二是新時期共產黨員先進性的具體要求是什麼?通過大討論,大家找出存在的主要問題,明確今後努力的方向,並綜合各級黨組織和各單位的意見,總結出信息研究院保持共產黨員先進性的具體標準:

關心黨的事業,抓好三個文明;注重事業發展,勇於改革創新;刻苦鑽研業務,培育先進文化;服務安全生產,服務職工羣衆。

(九)抓好回頭看,搞好本階段工作總結和下階段工作安排

最近,中央先進性教育活動領導小組發出了學習動員階段"回頭看"的通知,我們一定要按照通知精神和總局領導小組部署要求,紮紮實實地抓好回頭看工作。我們將採取聽彙報、召開座談會,聽廣大黨員和羣衆,對院和各單位開展先進性教育活動的效果逐個進行檢查評價。發現問題要及時研究、整改。本着缺什麼補什麼的原則進行補課。對階段工作進行認真總結,及時總結經驗併爲安排好下一段的工作做好充分地準備。

三、幾點收穫和體會

1、我們感到,中央提出在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。我們黨員幹部和全體黨員,的的確確通過這次教育活動,起到了提高理論水平,提高自身政治素質,加強黨的宗旨意識的作用。對我們保持共產黨員的先進性,發揮先鋒模範作用,實踐"三個代表"重要思想,爲國家安全生產工作服好務,加快信息院的發展是很有促進作用的。

2、同時我們也感到,這項任務,不是一天兩天的事,還要堅持;再一點是,我們黨員的先進性,是有時代特點的,我們要適應新時期的新環境,研究新的方法;學習的方法要靈活,教育的手段要新意,黨員的先進性要有新的內容。這些,我們在先進性教育活動中,正在逐步探索,不斷提高日後的黨建工作水平。

3、在如此大的教育活動中,感到了這次活動能夠迅速順利地開展起來,體會有這樣關鍵和重點。各級領導的高度重視和起表率作用是關鍵;廣大黨員思想認識的提高和按要求去做是重點;圍繞階段目標採取切實可行措施是落實的條件;還要理論聯繫實際、求真務實;發揚黨內民主,走羣衆路線。把這幾個要求做好、堅持好,就能夠把工作做好。

我們堅信,在黨中央和總局黨組的正確領導下,紮紮實實地做好每一階段的工作,經過這一番春風春雨的洗禮,全黨的思想將更加統一,廣大黨員將更加富有朝氣,黨的組織更加堅強有力,黨的執政能力將進一步提高,黨和人民的事業將更加興旺發達。我們信息院的事業也將會得到促進和發展。

二OO五年三月四日

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