優秀班主任評比細則

來源:瑞文範文網 2.05W

班主任作爲直接承擔學生思想道德教育和全面關懷學生身心發展的教育人員,日益成爲家長繼擇校之後追求的優質教育資源。下文是優秀班主任考覈細則,歡迎閱讀!

優秀班主任評比細則
優秀班主任考覈細則一

1、班級成績

按照教學制度中班級成績乘以50%。

2、班級量化成績(控輟除外),班級量化全校得分最高的班級成績爲滿分40分

參評者的班級量化成績=參評者班級量化積分/全校班級量化第一名積分×滿分40分

3、證件成績

證件積分最高分爲10分,多的證件不再累加。積分按《石門中學教師工作評估方案》中的教科研證件積分辦法進行。

4、最終成績爲班級成績加班級量化成績加證件成績,成績高者即獲得學校推薦資格。

優秀班主任考覈細則二

爲了科學、公正地考覈與評價20xx--20xx學年度縣級優秀班主任履行職責、完成教育任務的情況,特制定本實施辦法。

一、組織領導

由縣教育局分管領導、普教科成員、相關學校負責人、縣級優秀班主任聯合成立縣考覈領導小組,負責20xx--20xx學年度縣級優秀班主任考覈指導工作。

各學校成立20xx--20xx學年度縣、校級優秀班主任考覈工作小組,負責本校20xx--20xx學年度縣、校級優秀班主任的考覈工作。

二、考覈對象

個人申報並由學校覈準推薦參與20xx--20xx學年度縣級優秀班主任考覈的各校班主任。

三、考覈原則

考覈工作堅持公開、公平、公正的原則,實事求是地對申報20xx--20xx學年度縣級優秀班主任履行職責,完成教育任務的情況進行考覈和評價。

四、考覈內容

(一)職業道德:包括班主任執行教育方針、師德規範等。

(二)常規管理:包括計劃制訂、計劃落實、班級常規管理和工作總結

(三)工作績效:包括班級學習管理、班級安全管理。

(四)理論素養:包括業務能力、特色創新。

(五)學校考評:學校圍繞重點工作進行考評。

五、考覈程序

1.申報公告:學校按照考評申報通知的文件要求組織申報工作,經學校批准後上報縣教育局,學校須對申報名單在學校公告欄中進行公示。

2.過程考評:縣教育局和學校根據《高淳縣中國小20xx—20xx學年度優秀班主任考評細則(修訂稿)》的相關要求進行過程考評。

學校根據《考評細則》指導和幫助班主任開展工作,督查班主任工作落實情況。認真做好月考評工作。每學期班主任工作專項檢查不少於2次,並做好考評記錄。

縣教育局採取隨機抽查與專項督查相結合的方式,督查學校班主任考評工作落實情況。

3.過程考評公示:學校分階段公示被考覈人的考覈結果,接受監督。

4.結果公示:縣考覈領導小組考覈推薦,經局長辦公會議討論通過的優秀班主任名單(含“十佳班主任”)在高淳教育網和學校進行公示。

5.表彰宣傳:縣教育局通過文件、會議等方式表彰優秀班主任。

六、“縣優秀班主任”產生辦法

1.考覈得分在85分以上者;

2.根據學校班主任工作總體水平和申報人數,按一定比例進行推薦。

七、“十佳班主任”產生辦法

1.組織班主任教育素養測試。

2.按考覈成績60%+教育素養測試成績40%,按一定比例推薦“十佳班主任”面試候選人。

3.組織班主任理論水平、工作能力等方面的面試。

4.綜合兩項成績,由高分到低分產生縣“十佳班主任”。

優秀班主任考覈細則三

班主任考覈內容分職責履行、常規管理、管理成效和獎勵加分四大塊二十方面,具體賦分權重爲職責履行60分,常規管理180分,管理成效60分,側重班主任對班級常規管理的考覈。具體項目及要求見下:

(一)、職責履行

敬業愛生10

熱愛班主任工作,師德高尚,不體罰或變相體罰同學。(有體罰現象者扣3分,導致嚴重後果的扣5分,累計計分)

計劃總結10

學期初有計劃,學期末有總結,並按時間規定上交。(遲交扣1~2分,缺一項扣5分)

上崗到位10

星期天晚到班、晚值班、升旗儀式、大課間活動、早讀課按時到崗,盡職盡責(缺崗一次扣一分,累計扣分)

雙“區”聯繫10

班主任積極主動同生活部聯繫,經常性的深入寢室,協助生活輔導老師教育管理住宿生,班級住宿生生活學習休息秩序良好,人際關係和諧,得到生活老師好評。(生活區問卷調查,得一般等級扣5分,得差等級扣10分)

參加會議10

準時參加學校召開的班主任會議,不遲到早退、不無故缺席(遲到早退一次扣1分,無故缺席一次扣2分)。調休半天除外。

完成任務10

配合學生中心工作,積極組織學生參加學校組織的各項文體活動,認真完成學校安排的各項任務。(無故不參加,不完成的扣5分,敷衍拖拉的,一次扣1分)

(二)、常規管理

課間紀律20

學生遵守課間活動常規,無吵架鬥毆、互相追逐、樓道玩球等現象。無亂丟紙屑果殼等不良現象。(有下列情形之一的,每次扣1分:課間吵鬧起鬨;樓道玩球;打架;做危險性遊戲;亂丟紙屑果殼。)

教室佈置10

教室佈置樸素大方,有濃郁的學習氣氛,無亂張貼現象,符合學生特點。主題板報按要求及時更換,主題突出,內容豐富,形式簡潔美觀。(佈置凌亂扣1分,板報長期不更換的扣1分)

衛生保潔20

教室保持全天候整潔,教室內窗明几淨,一日一掃,牆面、門窗等無球印、鞋印、污跡,垃圾及時清運。(有一處不潔扣1分,垃圾成堆不清運的扣1分)

愛護公物10

班級內學生愛護公物,無故意損壞物品或損壞後能及時處理,門窗完好,放學後及時關門、關窗,節約水電。(故意損壞物品的扣2分,無意損壞及時賠償的不扣分,久而不賠的扣1分,教室無人時不關門、關窗、關燈、關電扇的一次扣1分)

升旗儀式10

組織學生認真做好課間操,課間操集隊快、人數齊,動作整齊、到位,升旗儀式嚴肅認真,不無故缺席,班主任及時到場。(集會、升旗儀式、課間操不按要求列隊進場或退場扣1分;隊伍不整齊、亂說話或有推拉現象扣1分;班主任缺席的扣1分)

文明用餐10

學生文明就餐,自覺排隊,不加塞,不打鬧,不浪費糧食,飯後自覺將餐具送到指定地點。(加塞一次扣1分,打鬧起鬨一次扣1分,飯後不送餐具的扣1分,累計扣分)

文明禮儀20

學生文明禮貌,路遇老師主動問好,校園內不穿拖鞋、背心,女生不染髮不燙髮,男生不留長髮。不在教學樓和宿舍樓打球。住宿生之間團結和諧,關係融洽。學生不抽菸,不飲酒,不亂拋雜物。(禮儀差,不服從教師的教育的扣1分;穿着不文明的扣1分;髮型違背要求的,每人次扣1分;抽菸、飲酒的扣2分;亂拋雜物的扣1分;在有錯誤的前提下,公開頂撞教職工的扣2分。累計扣分)

活動組織10

積極組織學生參加學校統一組織的集體活動,組織良好,成績突出,(課外活動、集體活動,班主任不到場組織扣1分,組織混亂扣2分。)

安全有序20

對學生經常進行安全教育,確保學生在校期間不發生重大事故,對班級出現的重大問題要及時解決,並及時上報。走讀生憑“出入證”在規定時間進出校園,雙休日留宿生憑“入住通知單”住校,離校嚴格履行手續。(學生在校攀爬圍牆陽臺、使用明火,輕微的扣1分,嚴重的扣5分。沒有“入住通知單”入住的,扣1分,離校沒有嚴格履行手續的,扣1分,以上皆按人數次數累加扣分)

爲保證住校生有充足的睡眠時間,提高學生上課和晚自習學習效率,學校規定校園午休時間實行靜校。(午休時間,在校園閒逛的,從事體育活動的,發現一次扣1分,按人數次數累計扣分)

和諧寢室30

班級住宿生之間團結友愛,互幫互助,自覺遵守住宿生管理規定,寢室內務整潔,文化氛圍濃郁。住宿生無明顯違紀現象,寢室在生活部檢查評比中多次獲獎。(不按時休息、吵鬧、打架、串寢、內務整理混亂、使用手機、衛生差、熄燈後使用應急燈等,檢查中記錄一次扣1分,累計扣分)

(三)、管理成效

班風純正20

班風正,學風純,輿論導向健康向上,學生講衛生,講文明,懂禮貌,同學之間互幫互助。上課專心,認真做筆記,作業完成認真及時。(課堂上有亂紀現象干擾教師正常上課的一次扣5分,週一衛生打掃檢查成績學期排名在年級部後十名的,扣5分。)

紀律嚴明20

學生自覺遵守校紀班規,沒有遲到、早退和曠課現象。考試中無作bi現象。第三節晚自習紀律嚴明,安靜研習,不玩遊戲、不用手機。(無故曠課1人或2人以上遲到,發現一次扣1分。考試中作bi發現一次扣3分;第三節晚自習吵鬧起鬨的,玩遊戲、用手機的,記錄一次扣1分)

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