詩歌朗誦評分細則（精選5篇）
詩歌朗誦評分細則 篇1
評分標準 思想內容(10%)
內容健康、向上、思想性強
表現風格(10%)
能代表不同時代的不同流派，不同風格
精神面貌(20%)
自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣着得體。 朗誦能力(30%)
普通話標準、吐字清晰、節奏韻律明顯。
藝術處理(30%)
感情充沛，能準確把握作品內涵與格調。
評分細則
1) 作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出 ，內容積極向上 1分;
(2) 參賽者衣着得體與詩歌內容相協調 0.5分;
(3) 精神飽滿姿態得體大方 1分;
(4) 參賽者感情飽滿真摯、表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵 1.5分;
(5) 參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節奏 2分;
詩歌朗誦評分標準 詩歌朗誦評分標準
(6) 參賽者能正確把握詩歌內容，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴 3分
二、提高分
(7) 朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意形式朗誦 1分。
評分要求:
1. 評委打分保留小數點後一位數字，最後得分保留小數點後一位;
2. 比賽打分滿分10分，評委打分以8.00分爲基礎分;
3. 評委根據評分表打出總分，將總分寫入評分單。
詩歌朗誦評分細則 篇2
評分標準 思想內容(10%)
內容健康、向上、思想性強。
表現風格(10%)
能代表不同時代的不同流派，不同風格
精神面貌(20%)
自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣着得體。 朗誦能力(30%)
普通話標準、吐字清晰、節奏韻律明顯。
藝術處理(30%)
感情充沛，能準確把握作品內涵與格調。
評分細則
1) 作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出 ，內容積極向上 1分;
(2) 參賽者衣着得體與詩歌內容相協調 0.5分;
(3) 精神飽滿姿態得體大方 1分;
(4) 參賽者感情飽滿真摯、表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵 1.5分;
(5) 參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節奏 2分;
(6) 參賽者能正確把握詩歌內容，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴 3分。
二、提高分
(7) 朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意形式朗誦 1分。
評分要求:
1. 評委打分保留小數點後一位數字，最後得分保留小數點後一位;
2. 比賽打分滿分10分，評委打分以8.00分爲基礎分;
3. 評委根據評分表打出總分，將總分寫入評分單。
詩歌朗誦評分細則 篇3
1. 作品審美藝術性強。
2. 衣着得體，與作品內容相協調。
3. 精神飽滿，姿態得體大方。
4. 感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品內涵。
5. 吐字清晰，普通話標準，能很好把握作品節奏。
6. 朗誦熟練，聲音洪亮。脫稿可以適當加分。
7. 能正確把握作品內容，聲情並茂，朗誦有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴。
8. 朗誦形式富有創意，可以配以適當的樂曲或以其他有創意形式配合朗誦。
9.評分分值：10分。
詩歌朗誦評分細則 篇4
——跳繩
評委：初侑生(負責找5個高年級同學數數?)
場地：石板操場
比賽時間：4月16日下午2：00(呼拉圈後進行)
比賽規則：
1、花樣跳繩
比賽規則：花樣分爲正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。學生聽到統一發令，即開始計數，結束信號響後停止計數;以繩子過雙腳一次算一個
2、一分鐘跳繩
比賽規則：學生聽到統一發令，即開始計數，結束信號響後停止計數;以繩子過雙腳一次算一個，比賽時間1分鐘，比規定時間內跳的次數多少記成績。
——立定跳遠(可隨意參加)
評委：初侑生
場地：石板操場
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規則：
每人三次機會，取最好成績;跳躍時，雙腳不得踩到起跳線且必須雙腳起跳;測量時，以離起跳線最近的身體部分爲準。
——武術(可隨意參加)
評委：初侑生
場地：石板操場
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規則：
姿勢正確、方法清楚4分;
勁力順達、動作協調3分;
風格獨特、內容充實2 分;
精神貫注、節奏分明1分。
——生活技能類
廚藝大比拼
比賽項目：包餃子、擀餃子皮、搓麻花、做飯、和麪
評委：郭序明、張師傅
場地：學校教師餐廳
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規則：
1、包餃子：每位選手自備一份餃子餡，和已經準備好的餃子皮。依據兩項標準來評分，其一是，根據在固定時間(半小時)內包出的餃子的數量來打分，包的餃子越多，打的分越高;其二是，根據“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，就會被適當扣分。
2、擀餃子皮：每位選手自備已經和好的麪糰。評分標準一是根據擀出的餃子皮的薄厚來打分，皮不能太厚，但也不能太薄，擀的皮質量越好得分越高。二是根據在固定時間(半小時)內的數量來打分，擀成麪皮越多，打的分越高。
3、搓麻花：每人發給已經和好的麪糰，搓成麻花，從在固定時間(半小時)內搓成麻花的數量、熟練程度、麻花的整體造型綜合評比。
4、做飯：內容不限，評分標準是色澤要悅目，形態要美觀，要在口味、香味、質感方面有一定特色。
5、和麪：每位選手自備面和水，時間爲半個小時，評分標準是水和麪的比例要適當，面的表面沒有疙疙瘩瘩，摸上去光滑、柔和。
生活技能其他類比賽規則
比賽項目：削蘋果、釘釦子、縫沙包、剝橘子皮、航模
評委：曲華、於燕舞
場地：小操場
比賽時間：4月16日下午1：30
比賽規則：
1、 削蘋果：自備蘋果6個，小刀一把。要求：限時3分鐘，每人用刀削一個蘋果，要求皮薄、長度長、不斷。(可隨意參加)
2、釘釦子：自備針線、白手絹一塊、剪刀。要求：每人釘兩個扣，發令後，穿針引線，再釘好釦子，釦子的每一個釦眼都縫到、縫結實，縫完後打個結，用剪刀把線剪斷，用時短爲優勝。
3、縫沙包：，自備邊長爲6cm的布料，針線、黃豆粒、剪刀。要求：當場縫製一隻沙包。選手自行穿針並縫合，縫合的沙包須飽滿，堅實，漏沙者直接淘汰。在保證質量的前提下以用時少爲勝。
4、剝橘子皮：自備橘子兩個，要求：橘子皮完整，速度快者爲勝。
5、航模：材料自備，要求：看飛機在空中滑翔時間的長短，評選出優勝者。
備註：所有比賽安全第一，出現安全問題，酌情扣分。
詩歌朗誦評分細則 篇5
本着公平、公正的原則，爲了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標準。
一、評分
每個節目滿分10分。其中表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。九個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取其他七個的平均分爲該節目最後得分。
二、標準
細 則 標 準 分 值 備註
1.表演狀態
(2.0分) 演出服裝、化妝到位 0.5分
表演者動作恰當得體 0.5分
表情自然大方 0.5分
整體狀態控制較佳 0.5分
2.內容取材
(2.0分) 創意新穎 0.5分
自然健康 0.5分
能展現當代學生的精神風貌 1.0分
3.
表
演
藝
術
水
平 歌曲演唱(2.0分) 聲調準確 0.5分
音量控制適中 0.5分
整體水平感覺 1.0分
舞 蹈(2.0分) 動作整齊優美、舒展大方 0.5分
有創造性和一定的難度 0.5分
節奏感強，表情合乎音樂情節的要求 1.0分
器 樂(2.0分) 姿態自然大方 0.5分
演奏熟練程度 0.5分
整體水平感覺 1.0分
4.節目背景設計(1.0分) 以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配爲主。 1.0分
5.節目時間控制(1.0分) 整體時間要求3—8分鐘;不夠3分爲太短，超過8分爲太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。 1.0分
6.節目整體感覺(2.0分) 此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體佈局較佳者酌情給分。 2.0分