二年級國小週記（精選3篇）

二年級國小週記 篇1

這是大伯送我的生日禮物，它是一根根小棒，它的兩邊有磁性，還有一個個的小球。顏色有白色、黃色、紅色、天藍色、綠色。

我先拿起一根小棒，在它的兩邊吸上小球，再拿一根小棒吸在小球上，就變成了一個字母Z.我又搭了一個N，最後我還搭了一座寶塔。

我玩很開心，最後，我把它整理好，放好。

二年級國小週記 篇2

今天放學，我到媽媽辦公室裏做完作業。回家，看見我家的狗搖着尾巴朝着我歡快地走過來跟我玩。過了一會兒，我想到鄰居家去玩，小狗也跟着我來了。我推開鄰居家的門，走到裏間，突然發現鄰居家的兔子逃出來了。這時也被我家的狗發現了，小狗飛快地跑上前去抓兔子。我想阻止它，就去找東西。小狗乘機一口咬住小白兔，就跑了。我拼命地在後面追趕小狗，可是小兔已被咬得鮮血直淋，奄奄一息。可憐的小白兔死了，我非常傷心。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽也非常傷心。媽媽說要好好地教訓我們家的狗，讓它以後不要再傷害別的小動物。

二年級國小週記 篇3

窗外，不再見到落葉，或是南歸的雁。秋天殘留下的一切，都彷彿伴着積雪長眠於地底深處。

院中很靜，出奇地靜。一場紛紛揚揚的冬雪，給予大地一片潔白的地毯，也帶走了僅剩的那一點生的氣息。雪剛停，人們都說這時是最冷的。而此時的我，感到最冷的不是那冰雪消融時的寒氣，而是往日的一切，都在傾刻間被封進了絕對的靜寂中，彷彿被施了冬的咒語，在銀妝素裹的世界裏不約而同地昏昏睡去。

我願撥動時間的輪盤，讓指針轉過“冬”，停留在“春”上，永遠地定格，可我找不到這掌管四季的法寶——我能做到的，唯有在覆蓋着白雪的園裏，伴隨四周的景物，一起靜止，一起祈禱時間不會停止流逝。

我瞥見屋檐上垂下的冰柱，無意識地凝視中——晶瑩的冰柱，竟一下子滴下了水珠!

——大地並沒有沉睡，它甦醒着，正努力嘗試着讓冰雪消融，讓萬物走出嚴冬的禁錮，解開寒冷的枷鎖，重新迎來一個春天!

只不過它的力量，在冬的桎梏中仍顯得如此微弱渺小，但這個世界畢竟還是在竭力掙脫冰的鎧甲——爲了全部生命，爲了昔日花紅柳綠的陽春三月。

“嚓……嚓”，微弱的響聲傳入耳鼓，一回首，是破碎的薄冰，令人驚異的是，牆角那兒，一抹微綠正漸漸地顯露出來。

——那是不知名的草，但柔柔弱弱的它，也要以衝破一切的力量破冰而出嗎?剎那間，它如點燃了最耀眼的綠，冰世界的火!

是的，這一切，在雪的覆蓋下，都並非因此而沉睡着，它們甦醒着，操縱着時間的輪盤，讓指針走得快一點，再快一點，穿越冬季，讓明媚的春破冰而出。

我抖落肩頭的雪，信步向前走去。