學校規範辦學行爲要求

學校規範辦學行爲要求

一、指導思想：

堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的教育方針、政策、法規在學校的全面貫徹執行，做到秩序井然，風氣正。認真貫徹落實省中國小管理規範和市教育局關於“三項規定”的決定，認真實施素質教育，努力提高教育質量。加強師德規範，爲人師表，要求教師專心教育教學工作，自覺做到“六認真”。無有償家教行爲。組織教師學習師德標兵，樹立良好的教師形象和良好的教育形象。

二、工作目標：

1、堅持校務公開原則，加強校務公開管理，建好校務公開臺帳和搞好網上校務公開工作，創建市校務公開工作先進學校。

2、嚴格執行收費規定，向學生公開收費項目、標準，做到不亂收費。

3、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。樹立良好的校長形象。

4、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護教師在學生中的威信。教育、關心、愛護學生，杜絕體罰或變相體罰學生現象的發生；尊重學生家長，加強家校聯繫，通過家校路路通，與家長進行正常的工作交往。

5、嚴格要求全體教職工遵守勞動紀律，自覺加強政治和業務學習，積極參加文化進修和業務培訓，不斷提高自身素質。

三、工作措施：

（一）、按照公開公平公正的原則，規範招生行爲。堅決執行義務教育階段招生政策，未經批准，不得擅自編班收費，嚴禁以招生謀取私利。

1、加強宣傳教育，增強規範收費的自覺性。通過行政班子會議，教職工會議等多種形式，加強宣傳教育，將收費宣傳教育與教職工思想道德、紀律教育相結合，與保持共產黨員先進性教育相結合，進一步增強廣大黨員幹部、教職工依法收費的自覺性。

2、認真執行義務教育招生政策，公開公平公正招生。

3、招生時按收費標準收取費用。

4、做好對外來民工子女的新生入學和轉學工作，按政策規定收取正常的費用，做到一視同仁。

（二）、堅決執行中國小教育收費“一費制”的規定，杜絕一刀切亂收費和亂攤派行爲。對教輔用書的徵訂，嚴格按照教育局規定，堅決杜絕一刀切亂收費和亂攤派行爲。

（三）、抓好教職工思想道德和法制教育，規範教育教學行爲、家教行爲和收費補課，凡違反法律法規、社會公德，將嚴肅處理當事人及責任人。

1、嚴格執行師德規範，爲人師表，要求教師專心教育教學工作，自覺做到教學“六認真”。

2、加強政治學習，組織教師學習師德標兵，用先進的事蹟教育教師，樹立良好的教師形象和良好的教育形象。

3、堅決杜絕補課現象，按照學生興趣愛好，開展好興趣活動，培養學生良好的素質。

4、教育教師安心工作，把精力放在教育工作上。嚴禁教師搞有償家教，如有違規者，將嚴肅處理。

（四）、切實加強青少年思想道德和法制教育，堅決杜絕各類違法犯罪現象的發生。

1、搞好德育陣地建設。上好思品課、晨會課、班隊活動課等，同時加強學生的心理健康教育，培養學生頑強的意志，艱苦奮鬥的精神。創“品牌”的形象、建“品牌”的環境、推“品牌”的學科、樹“品牌”的教師、立“品牌”的班級與學生。提高學生的綜合素質能力。

2、加強社區教育，辦好家長學校。向社會廣泛宣傳學校素質教育的成果和家庭教育知識，組織家長學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，加快社區教育的步伐。

3、創造性地開展綜合實踐活動，豐富學生的學習生活。通過觀看愛國主義教育影片、開展社會綜合實踐活動、春遊、專項研究性主題活動等，使學生健康成長。

4、 切實加強學生的思想道德和法制教育，加強學生的心理疏導，並通過家庭、社會的一體化教育，促使青少年的健康成長。

5、加強少先隊工作，開展國小生良好的行爲規範教育活動，進一步細化六項常規評比活動，開展好節日教育活動，強化安全教育，愛國主義教育等，養成國小生良好的文明行爲習慣。

（五）、切實加強對學校安全工作的領導，建立“預防爲主、安全第一”的安全防範體系，完善學校安全工作制度建設，堅決杜絕各類傷亡事故，特別是責任事故的發生。

1、加強安全工作的領導，成立以校長爲第一責任人，分管校長具體抓的安全工作領導小組，明確職責。

2、定期加強安全工作的檢查和指導。重點是建設工地、食品衛生、道路交通、房屋等。

3、組織師生校內活動或外出活動，切實加強活動的組織和領導，堅持外出活動報教育局領導批准同意方可舉行的制度，並報鎮政府知情。

4、加強家校聯繫，通過發告家長書等形式安全知識，特別是交通安全、山林防火等的宣傳，增強安全意識。

（六）、切實搞好校務公開工作，努力做好來信來訪工作。

1、成立校務公開領導小組和校務公開監督小組，建好校務公開臺帳。進一步規範校務公開工作，增強學校工作的透明度，促進學校民主管理，提高教育服務質量，辦好人民滿意的學校。

2、做好收費、學校重大事情等的公開工作。在收費上，自覺接受廣大羣衆的監督，做到學校堂堂正正收費，學生家長明明白白交費。

3、做好教職工的思想工作，處理好教職工的有關事情，把學校工作做好。

4、聘請社會知名人士和熱心家長監督學校的行風建設，樹立學校在社會上的良好形象。

5、創設聯繫溝通渠道，爭創“零投訴”服務，把問題解決在基層。

（七）、優化辦學質量，注重內涵發展，鑄就學校特色，力求打造品牌優勢，着力提高教育教學質量效率。

1、進一步加強教師隊伍建設。逐步確立現代的“學習改變命運”的理念，着手建設“學習型的教師羣體”和“學習型的學校組織”。營造“自主學習、自我發展、奮發向上、創新工作”的環境。青年教師要把終生學習的理念，及時更新自己的知識納入到自己的生活中去。要重視繼續教育，加強對教育教學現象的研究，博覽各類教學雜誌，掌握教學最新動態，拓寬視野，提高自己的專業水準，要重學說，講教藝，比師德，比成績，比貢獻。

2、加強學校中層幹部隊伍的建設，儘快培養一支“德才兼備、結構優化、年富力強、開拓進取”的中層領導幹部隊伍。以適應現代教育形勢的需要和學校進一步發展的需要。

3、加強教育教學質量管理，“以質量求生存，以質量樹形象，以質量打品牌”。全體教職工要牢固確立質量意識，要在“注重基礎、激發興趣、培養習慣、着眼素質、關注發展”上下真功夫，以全面推進素質教育。

4、加強教育現代化工作和教育科研工作。充分重視信息技術在教學工作中的重要作用，教技室要發揮作用，積極開展校本培訓，培養青年教師的課件製作能力和熟練運用多媒體的技術。35週歲青年教師，要人人會製作課件。要營造科研氛圍。積極創辦科研陣地，開展課題研究，不斷提高“筆耕”水平，爭做“科研型”和“學者型”教師。

5、加強制度建設，規範管理，依法治校。

6、堅持實施“發展教學思想，發展教師專業，發展學生素質，發展家長素質，發展學校特色”的五項發展規劃，努力打造學校品牌。