職業中專班幹部管理考覈制度
爲了更好的加強對學生幹部的自身管理，提高學生幹部的工作積極性，發揮更高的工作效率，更加準確的搞好學生幹部綜合積分的考覈工作，特制訂本考覈章程。一、考覈目的：爲了對學生幹部做到具體有效地規範化管理，客觀公平的考覈學生管理幹部崗位職責的履行及各部門的工作態度，提高學生幹部的工作能力和競爭意識，充分調動學生幹部的積極性以及加強各項學生工作建設，使我校學生幹部朝着制度化、正規化、系統化發展。二、考覈原則：（一） 德才兼備，品學兼具的原則對學生幹部進行考評，必須遵循德才兼備，品學兼具的原則，所謂“德”和“品”就是指學生幹部的政治素質道德素質工作作風等，所謂”才”和”學”指學生幹部的工作能力和學習水平。對學生幹部來說，“德和品”是爲人的基礎性要求，對於才能的發揮起極其重要的導向作用。“才”和“學”使學生幹部工作能力的大小和工作水平的高低，對於完成工作任務也是非常重要的。（二） 實事求是，客觀公正的原則對學生幹部的考評必須堅持客觀公正實事求是的原則，這是關係到學生考評結果是否有參考性的關鍵，要做到實事求是則要按考覈制度公正的進行考評，要深入學生幹部的學習工作中去，真正瞭解他們的實際情況，以客觀事實爲依據進行考評。要摒棄個人的好惡恩怨，不能用偏見私見影響考評，要確保考評的公正性。（三） 立體考覈，全面考評制度的原則堅持立體考察，全面考評的原則，就是要對學生幹部進行多層次多視角的考評，不僅是老師對學生幹部的考評，還要包括學生幹部相互考評，以及學生幹部的自我考評，形成一個以學生幹部爲中心的立體考評網絡。（四） 獎懲結合，賞罰分明的原則優化學生幹部隊伍，對那些成績顯著的學生幹部給予精神和物質獎勵，對那些德才兼備品學兼備管理組織能力強辦事效率高的優秀學生幹部，根據工作需要，把他們提拔到更高的職位上去，從而爲更加廣泛的同學服務，對被評爲優秀等級的幹部授予“優秀班幹部”稱號，對評爲良好登記的幹部授予“活動積極分子”，對於那些工作能力欠佳工作態度較差工作作風敗壞沒有責任心的學生幹部則要堅決的勸退撤換，不能讓他們“在其位不謀其政”或是“在其位不能謀其政”，並及時的選拔有能力的同學彌補該職位，優化學生幹部整體隊伍。三、考覈對象：全體班幹部四、考覈時間：每學期考覈一次，在學期末進行五、考覈等級 90~100分爲優秀 75~90分爲良好 60~75分爲合格 60分以下爲不合格六、考覈標準：（一） 常規情況 l 班幹部例會制度要求 1、每次班幹部例會必須認真完成會議記錄，以便會後更好的開展工作 2、每次班幹部例會不得遲到早退和無故缺席 3、請假必須使用假條（口頭請假無效），請假必須向班主任請假 l 班幹部值班制度要求 1、班幹部人員按照班級安排的值班表認真做好值班工作，擔負起責任 2、班幹部人員必須正確登記值班情況表，以便班主任不隨時檢查值班情況 3、值班班幹部無理由必須值班，請假必須使用假條（口頭請假無效），請假必須向班主任請假 l 班幹部工作計劃考覈要求 1、班長必須要在學期開始前根據本班的實際情況制定出切實可行的工作計劃 2、必須要求嚴格按照工作計劃開展本學期的工作 3、工作計劃要合理務實 l 工作總結的考覈 1、每學期各班幹部要總結一學期的工作情況 2、每學期末上交個人小結（述職報告）一份 3、總結報告要求簡潔務實（二） 對工作態度的考覈 1、在職期間工作態度嚴肅認真，積極進取，文明禮貌的行使職責，表現良好無不良記錄 2、在工作中能發現問題並及時解決問題，以便工作能圓滿完成 3、在工作打分中，不得徇私舞弊，弄虛作假，以權謀私（三） 對行爲道德規範的要求 1、帶頭熱愛祖國關心集體關愛他人 2、帶頭遵紀守法酒不吸菸不賭博不鬧事 3、帶頭講文明有禮貌尊敬師長不說髒話粗話
4、帶頭講究儀表穿戴整潔不留怪發不穿拖鞋背心進入公共場所
5、帶頭維護課堂秩序上課 6、帶頭團結同學友誼互助不拉幫結夥不欺騙他人 7、帶頭維護環境不踩草坪不摘花木不隨地吐痰亂扔垃圾
8、帶頭抵制黃賭毒的侵害
9、帶頭嚴於律己勤奮自強
10、帶頭勤奮學習不浪費時間不遲到不曠課
11、帶頭履行值日義務保持教室衛生
12、帶頭見義勇爲弘揚正氣同不良現象作鬥爭七、評分標準：（一）加分項： 1、 學習成績在期中、期末考試中名列班級前10名者給予表揚，獲得第一名者加6分，第二名者加4分，第三名者加2分，其餘加1分。 2、 被評爲“市、區、校優秀幹部、優秀團員、三好學生”等榮譽稱號者市級加5分、區級加3分、校級加1分。 3、積極向提出建議、申請併成功組織開展活動者，每人次加1分。 4、 參加社會公益活動切實得到校肯定的（如：獻愛心等）每人次加3分。 5、 每學期針對工作計劃執行的優劣酌情加0-5分。 6、 工作責任心強，態度好的加2分。 7、 所有的每項工作有計劃，安排周密方法妥當的酌情加1分。 8、 權衡利弊，正確處理個人與集體的關係的能力酌情加1分。 9、 妥善處理同學之間發生的矛盾與各類突發事件的能力給酌情加1分。 10、協調本部門與其他部門關係的能力酌情加1分。（二）扣分項： 1、值班及學校開展集體活動、勞動等，無故缺勤一次扣5分；遲到一次扣3分；事假一次扣一份。（注：對於連續三次無故缺勤的，進行批評、處理，取消其評優資格。） 2、被老師、學生反映行爲不檢，交往不得體，一經查實，每人次扣5分。 3、未按時完成工作任務，失職造成重大事故者，每人次扣10分。 4、學期工作、計劃工作總結欠交者，每人次扣5分。 5、工作態度不認真造成不良影響者，每人次扣5分。 6、 若打架、考試作弊等嚴重違反校規校紀者，立即撤職。八、考覈結果與反饋： 1、將考覈結果上報班主任。 2、班主任考覈結果通知被考覈人。 3、被考覈人對考覈結果如有異議，且在接到考覈結果通知之後望二日內向班主任申請複覈，經班主任複查後，以適當形式通知本人。九、本章程自發布之日起實施，未盡事宜，由班主任解釋。附件：學生幹部考覈表 天台職業中專09汽修（4）學生幹部考覈表班級： 姓名： 擔任職務： 指標
考覈內容
分值
自評
互評
班主任評
備註
思想道德（20分）
帶頭熱愛祖國關心集體關愛他人
2
帶頭講文明有禮貌尊敬師長不說髒話粗話
2
帶頭講究儀表穿戴整潔不留怪發
2
帶頭維護課堂秩序上課
2
帶頭團結同學友誼互助不拉幫結夥不欺騙他人
2
帶頭維護環境不踩草坪不摘花木不隨地吐痰亂扔垃圾
2
帶頭嚴於律己勤奮自強
2
帶頭勤奮學習不浪費時間不遲到不曠課
2
帶頭履行值日義務保持教室衛生
2
帶頭見義勇爲弘揚正氣同不良現象作鬥爭
2
工作情況（40分）
工作熱情高,主動性強,敢於負責,具有較強的服務意識。
5
工作中任勞任怨,不拈輕怕重，不推諉責任，團結互助。
5
認真組織好各類主題教育月活動。
5
在少代會組織、籌備及召開期間有突出表現。
5
積極參與我校校本德育教育活動，並在班中起重要作用。
5
積極配合班主任各項工作，成爲老師的好助手。
5
積極參與各種社團活動，並有出色表現。
5
行規示範工作認真到位盡職盡責敢於指出不文明現象。
5
常規情況（10分）
幹部例會，沒有無故缺席、遲到現象。
3
班級值班，沒有無故缺席、遲到現象。
2
班長必須要在學期開始前根據本班的實際情況制定出切實可行的工作計劃
2
每學期各班幹部要總結一學期的工作情況，每學期末上交個人小結（述職報告）一份
3
學習情況（10分）
政治上要求上進，能積極參加中學生團校學習或向團組織提出入團申請。
2
積極訂閱隊報隊刊，瞭解少先隊各類信息。
2
學習成績在期中、期末考試中名列年級前10名者給予表揚，獲得第一名者加6分，第二名者加4分，第三名者加2分，其餘加1分。
6
其他 （20分）
被評爲“優秀幹部、優秀團員、三好學生”等榮譽稱號
5
每學期針對工作計劃執行的優劣
5
工作責任心強，態度好
2
所有的每項工作有計劃，安排周密方法妥當
1
權衡利弊，正確處理個人與集體的關係
1
妥善處理同學之間發生的矛盾與各類突發事件
1
協調本崗位與其他崗位關係
1
參加社會公益活動切實得到肯定的
3
積極向學校提出建議、申請併成功組織開展活動者
1
紅線指標
若打架、考試作弊等嚴重違反校規校紀者
工作態度不認真造成不良影響者
被老師、學生反映行爲不檢，交往不得體
未按時完成工作任務，失職造成重大事故者
合計
100
德育室總體評價
100
備註：1、90~100分爲優秀；75~90分爲良好；60~75分爲合格；60分以下爲不合格。2、本次考覈自評佔30%，互評佔30%，班主任評佔40%，總得分以班主任評價和德育室總評分綜合考慮。3、60分以下的學生幹部將予以勸退。