學校防溺水安全管理制度（精選18篇）
學校防溺水安全管理制度 篇1
爲進一步加強國小生游泳安全教育與安全管理工作，有效杜絕或減少學生溺水死亡事故的發生，特制定本制度。
一、認真貫徹執行《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小公共安全教育指導綱要》的規定和要求，結合國小生的生理特點和當地實際情況，開展預防學生溺水安全管理與教育工作。
二、建立學校預防學生溺水安全管理機構。成立校長爲組長，安全副校長爲副組長，學校班子成員、體育組組長、體育教師、班主任、學生代表爲成員的預防學生溺水安全管理小組，具體負責預防學生溺水安全管理與教育工作。
三、加強管理，嚴明紀律。明確要求國小生不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
四、堅持每節課點名制度。任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，並按規定立即報告學校。
五、聯繫當地街道、社區，在游泳館、水塘邊等設立游泳安全警示牌，有效預防學生溺水事故的發生。
六、深入開展游泳安全專題教育活動。採取班（隊）會、標語、黑板報、專題報告等形式，用游泳溺水死亡的案例教育、警示學生，提高每一個學生的游泳安全意識和自護自救能力。
七、每年夏季開展一次全校性的“珍愛生命，拒絕溺水”學生承諾簽名活動。要落實到每一位學生，讓每一位學生認識到私自下河游泳的嚴重危害性，懂得生命的。珍貴，在思想意識上構築珍愛生命、拒絕私自下河的防線。
八、加強家校聯繫，通過印發《告家長書》、家庭訪問、召開家長會等形式，加強學校與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人責任意識。
九、充分利用各種新聞媒體，加大宣傳教育力度，既教育廣大師生珍愛生命，遠離危險，又營造全社會人人關注安全、關愛生命的良好氛圍。
學校防溺水安全管理制度 篇2
爲確保學校正常的教學、生活秩序，維護學校的安全穩定，特制訂本制度。
一、學校實行半封閉式管理，門衛二十四小時值班制。
二、除上學、放學時段開放大校門外，其它時間關閉大校門，只開值班室門。
三、學生上課、自習期間不準出校門，特殊情況須憑請假條，並進行登記後方可出校門。
四、來訪人員進入學校，均應憑有效證件或向門衛說明情況，經校門衛同意並進行登記後方可進入校門。
五、小商、小販及其他社會閒雜人員一律不準進入校園，或在校門口叫賣、逗留。
六、客車、出租摩托車等不準在校門口停放、招攬生意。
七、未經學校同意工程車、載重車輛不準進入學校。
八、攜帶物品進出校門的，須經門衛查驗後，方可進出校園。
九、未經學校同意任何單位和個人不準在校門口及校內堆放物品、張貼告示、傳單、廣告等。
十、對於不服從門衛管理、勸告無理取鬧者，視其情節給予批評教育或報公安機關進行處理。
學校防溺水安全管理制度 篇3
牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，遵循預防爲主，常備不懈的方針，有效預防、及時控制和妥善處理學校暑期的各類突發事件，建立統一、規範、科學、高效的突發事件防範、指揮、處置體制和機制，進一步提高有效應對影響校園安全穩定的`能力，確保學校財產和廣大師生員工的生命安全以及暑期施工人員的安全。
財產：
1、 學校財產爲教師建立一人一卡制度的，該財產有其教師個人負責保管和使用，不得以其他名義借給他人。
2、 學校所有電腦的主機、液晶、打印機以及攝像機等貴重物品全部搬入二樓和四樓的電腦房內。
3、 對於教師個人的貴重物品，教師自己個人保管好，儘量不要放在辦公室內。
4、 學校的其他財產沒有經過總務處和財產管理人員的批准的不的帶出學校，一經發現追究責任，數目大的將報警處理。
安全：
1、 對於在暑期內進入我校施工隊伍的人員管理服從學校統一佈置，在學校內不得進行等違法行爲，如發生情況及時與施工方負責人取得聯繫。
2、 晚上十點以後不得施工。
3、 施工隊伍將財產在帶出學校之前應經門衛和總務處驗收以後方可帶出學校。
4、 門衛值班制度按照突發事件的管理制度執行，在暑期內學校有行政人員和門衛負責值班，16：30點以後有門衛負責值班，如由突發事件及時與學校行政人員或總務處取得聯繫。
5、 門衛無權將社會閒散人員帶入校內，一經發現及時處理
其他：
如由其他突發事件的，按照學校修訂的創建平安校園規劃、處置突發公共事件方案爲準。
聯繫電話：
校長室：
總務處：
門衛：
學校防溺水安全管理制度 篇4
爲了防止各類疾病的發生和傳播，維護師生正常的工作，學習秩序，特制定預防疾病工作制度。
一、各班主任每學期定期召開學生會，進行傳染病預防知識的宣傳教育，要求學生養成良好的衛生習慣，具體做到：
1、飯前、便後洗手，不亂拉用別人餐具，不吃生冷食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、勤洗臉、洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣報、勤曬被褥；定期對自己的餐具消毒。
2、不隨意接受陌生人給的食品，不吃黴爛變質的食品。
3、不和患有傳染性疾病的人接觸，若必須接觸，必須採用相應疾病的隔治方法纔可接觸。
4、若已察覺自己或他人患有疾病要及時向班主任彙報，並迅速治療，嚴重的或具有傳染性的必須隔離治療。
5、各班成立男女疾病觀察員，觀察班內學生病情彙報。
6、各班若有相聯或同時有2人以上患有持續高燒；痢疾、咳嗽、嘔吐等明顯疾病要及時向學校報告，以便及時採取手段遏制病態發展。
7、患病者必須遵照醫生要求用藥，不能隨意買藥亂服用引起不良後果。
二、食堂店鋪內部要做到：
1、內外環境整潔，無蠅蟲病菌；
2、餐具使用前必須潔淨、消毒；
3、購買食品要把好採購關，必須到持有衛生、經營許可證的定點採購食品原料，以防質量不好、過期的或發病變的食物或食品進入校園。
4、不得出售隔餐的剩餘食品，剩餘食品必須做到冷藏，加工食品必須做到熟透。不能出售含有防腐劑食品、假冒僞劣過期變質的食品。
5、食堂、店鋪人員要每學期進行健康檢查，須持證、着衛生服上崗。患有傳染病者，堅決不允許上崗。
三、醫療室對每位患病治療的學生要進行登記，對共性的、有傳染性的疾病要及時彙報，並對學生進行安全用藥指導；不能及時治療的，病情嚴重的要報告學校，轉至大型醫院治療，不能延誤治療時間，導致不安全事故發生。
四、學校每學期召開預防疾病會議，根據各種疾病的發生週期特點，在不同時期對師生進行預防和低抗傳染病常識，教育嚴防非典、禽流感、流感、流腦、疥瘡、水痘等傳染性病在校內傳播。
五、學校要定時對學生宿舍、廁所、食堂、店鋪、教室進行消毒，採取措施；消除老鼠、蒼蠅、螳螂和其他害蟲，各類病菌的滋生條件。每週對食堂、店鋪、廁所、飲用水處的衛生進行一次檢查。對不符合衛生標準的提出整治。
學校防溺水安全管理制度 篇5
爲了打造一個健康和諧的校園環境，確保全體師生的身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，有效的防治常見疾病，經校務會研究，教代會討論，全體教職工會議通過，特制定本制度。
一、政教處、總務處及全體教職工要樹立常見疾病關鍵在重視，着力在預防的意識，切實做好各種常見疾病的預防工作，最大限度的保證全體師生的身體健康，確保學校正常的教育教學秩序不受影響。
二、政教處要堅持每學期進行一次全校性的常見疾病預防和防治的專題知識講座，教給學生防治的常識、方法、措施，教育和引導學生自覺防治各種疾病，維護自身健康，以便使自己的學習和生活不受各種常見疾病的影響。
三、學校堅持每學年要進行一次師生體檢，對有傳染性疾病的師生還要進行二次複查，已經確診的患者，是學生的要及時通知家長，出具有關證明，辦理休學手續，避免其他學生受到傳染；是教師的由本人寫出書面申請，學校簽字，縣局審批，辦理病假手續，採取隔離治療。
四、在每年常見疾病多發季節，學校、班級要召開專題會議，研究防治的措施和方法，並在適當時間聘請有關專業人員來校進行指導疾病防治工作。同時學校總務處要在校園噴灑防治藥劑。
五、總務處要經常檢查學校食堂衛生，堅決杜絕剩飯、剩菜和腐爛變質的實物出售；督促食堂從業人員堅持每學期至少體檢一次。加大防止食物中毒和食堂工作人員的病情傳染給師生的力度。
六、諸如非典、禽流感等危害大的疑難傳染病，在其病發時期，學校進行封閉式管理，杜絕學生與外來務工人員的接觸。同時，要對有外出務工人員歸來家庭的學生，進行隔離，並要求該生及時到縣以上醫院檢查，出具健康證明後，才能返校學習。學校也要及時召開專題會議，制定預防措施。
七、學校要堅持開展校園衛生和學生個人衛生大檢查，教育和引導學生養成良好的衛生習慣。做到預防常見疾病工作經常化、羣衆化。
學校防溺水安全管理制度 篇6
1、學生打卡浴室洗澡，每次2.0元。
2、要注意公共衛生，保持浴室整潔，不可亂扔雜物。
3、要自覺維護公共秩序，服從工作人員管理，遵守開放時間，每次洗浴時間不得超過30分鐘，不得搶先提早進浴室，超過規定洗澡時間要再次打卡。
4、要文明洗澡，不準在浴室內打水仗，爭搶，嘻鬧，不準夾帶別人的物品。
5、要節約水電，愛護浴室公物，不準在浴室內洗衣物。
6、師生的物品、衣服必須放在櫃子裏，現金、手錶等貴重物品請不要帶入浴室，丟失概不負責。離開澡堂前，請將櫃子鎖好。
7、不得亂動與洗浴無關的設備及部件，如發現人爲損壞浴室設施現象，根據情節進行賠償和批評教育。
學校防溺水安全管理制度 篇7
一、學校應根據實際情況周密安排好本校日常安全管理值日、節假日值班。
二、節假日值班應安排領導幹部帶班。
三、能正常工作的'教職工都有參加本單位值班的義務。
四、夜間值班由兩位門衛人員負責。
五、值班人員必須按時到崗，嚴守崗位，提高警惕。不得遲到、早退和擅離職守，不得做與值班無關的事。
六、校園節假日值班人員須佩戴值日標誌，重點加強學生安全管理和維護學校正常教學秩序。值班人員應到校園巡視，及時制止外來人員進校。值班人員發現可疑人員進入校園應及時查問。值班時間結束時要檢查各教室、辦公室、實驗室、計算機室、財會室等安全情況，發現問題，設法解決。
七、夜間、節假日值班人員要勤巡視、勤檢查，發現可疑人員要查問清楚，發現不安全隱患要及時排除或報告有關部門。如發現盜竊、火災等立即撥打“110”或“119”報警，並做好應急準備。
八、認真做好值班記錄，交接手續完備。
學校防溺水安全管理制度 篇8
1、勞動是教育大綱規定的，學生必修的課程之一，參加學校的勞動，完成老師交給的勞動任務是每個學生的'職責和義務。每個學生必須明確勞動的意義，加強對勞動課程必要性的認識。
2、學生參加勞動完成勞動任務時，必須嚴格按照教師的要求和學校的規章進行，不用溼布揩電器和電源插座，不得用身體任何部位接觸電源，及可能帶電的電器，不得爬到窗外擦玻璃，不得爬到欄杆、窗臺上搞衛生，不得站在課桌上搞衛生，確有特殊需要，要徵得老師同意，同時要在有切實安全的防護措施下才可進行，要小心從事。
3、在勞動過程中，需要勞動工具的，則使用前必須認真檢查工具的可靠性，並按規定，安全使用勞動工具，對勞動工具不得挪作它用。
4、在自己完成勞動任務時，不得影響它人的衛生與休息等，不得對他人造成損害。
5、在勞動過程中，出現不清楚的問題，必須及時詢問有關教師。
6、對勞動中可能出現的安全問題，學生要及時向教師說明，對已出現的安全問題，學生要及時向教師報告。
7、在自己的能力範圍內不能完成的勞動任務，學生有權向教師說明。教師在考慮學生的實際能力後，酌情減少其勞動量或減免其任務。
學校防溺水安全管理制度 篇9
1、嚴格禁止一切不安全行爲，不要在教室宿舍生火，不要亂動各種電器設備，不要將易燃，易爆和有毒物品帶進學校，不要爬越攀登危險物，不準攀爬走廊的圍欄、球架或課室門窗桌椅，不要逞強鬥毆，不要單獨外出游泳或搞危險活動，不要拋擲磚頭瓦塊，不準在校內打汽槍，放彈弓，放鞭炮。
2、節假日外出活動要有大人陪同，學校組織外出活動要講究安全。
3、不要跟不認識的人回家或離開學校，有不認識的人來接時要報告老師。
4、不要在公路上追逐吵鬧;不要攔車爬車;不要在教室走廊打鬧追逐，不要在樓梯扶手上溜滑。凡走到轉角處，要適當放慢速度，以免碰撞。
5、在校外出時要先向老師請假，在家外出時應先向家人說明，不要在馬路、大街上逗留太長時間。
6、路途中或在校、在家發生意外或危險時，應保持冷靜頭腦，大聲呼叫或打電話求救。報警電話：110 急救電話：120 火警電話：119
7、牢記學校、家庭詳細地址、父母等親人的手機號碼、BB機號碼、家庭電話等。
學校防溺水安全管理制度 篇10
爲進一步貫徹落實區教育部門關於加強學生安全管理的文件精神，規範學校路隊管理，保障學生交通安全和人身安全，培養學生良好的行爲習慣，提高學生和教職工的道路交通安全意識，確保學生放學路上的交通安全。特制訂如下制度：
1.學校爲確保學生安全，每天中午、下午放學實行路隊回家。
2.全校學生按放學路徑分四大路隊，向東汽配城方向爲第一路隊，從玉泉街向西方向爲第二路隊，向東方向爲第三路隊，向北茶城方向爲第四路隊。每班每個路隊設路隊長1名，負責本班路隊紀律管理。
3.各班應根據生源實際情況，科學地進行分流編隊，確保班級隊伍有序分流回家。
4.中午、下午放學由班主任負責整隊。做到“快、靜、齊”。班主任要利用整隊的機會，加強對學生的紀律與安全教育。
5.路隊出校門時，隊伍要整齊。出校門後，路隊靠右行進，速度不能太快，要自覺遵守交通規則。回家路上不追逐打鬧，不離開路隊買零食，如違反要求者，經路隊長批評教育後仍不改正者向老師反映，納入班級個人評價。
6.路隊長負責路隊紀律及處理偶發事件，並及時向班主任反映路隊情況。
7.每天值勤教師準時到崗，檢查各班隊伍，確保學生有序、安全地出校門。
8.值勤教師對出現空檔無人護送、組織鬆散的路隊即時登記反饋。
9.學生成長中心放學二十分鐘後安排靜校檢查，檢查校園內有無隨便逗留的學生。
10.路隊全部走完後，家長還沒有來接的學生，由班主任交與家長溝通。
11.班主任應經常、及時瞭解有關學生路隊中途情況，在班裏作出表揚和批評。
12.建立學生放學路隊值勤表，實行責任制。學生成長中心負責學校路隊管理工作，各班主任負責班級學生路隊管理工作，校安全科負責每天值勤教師管理工作。
13.如遇突發交通事故，值勤教師需及時向校安全科、學生成長中心及分管校長彙報。
學校防溺水安全管理制度 篇11
爲進一步規範聘用人員管理，切實保障聘用人員合法權益，充分調動其積極性，根據《勞動法》、《勞動合同法》等有關文件精神，結合我中心工作實際，制定本制度。
一、聘用方式和待遇
（一）聘用方式：
1、確定招聘計劃：根據各科室工作需要確定招聘計劃。
2、確定任職資格：根據招聘計劃確定招聘對象崗位職責。
3、採取外部招聘方式：出現職位空缺需對外招聘人才時，科室上報招聘計劃至中心委員會及中心支部委員會進行討論，討論通過後向上級部門進行申請，經上級部門審批通過從社會中選拔人員。
4、招聘方式可採用公開招聘、個人推薦等方式進行。
5、入職培訓：新員工入職後，由辦公室協助用人科室安排入職前培訓，使員工儘快適應工作環境。
6、轉正：試用期滿xx個月考覈合格者，經中心委員會討論通過後正式聘用並簽訂勞動合同。
（二）待遇：
1、聘用人員聘用期爲三年一聘用，實行年度考覈，三年考覈合格可續聘。
2、聘用人員的待遇按聘用年限、崗位性質和績效情況，堅持效率優先、兼顧公平的原則，向關鍵崗位和特殊崗位傾斜。
3、所有聘用人員試用期滿考覈合格，簽訂勞動合同後，按照單位和個人按比例共同交納的方式交納“五險一金”即：養老保險、生育保險、工傷保險、失業保險和住房公積金。
4、所有聘用人員加入本單位工會成爲會員，享受在編在崗人員同等福利待遇。
5、所有聘用人員在本單位工作滿xx年以上（含xx年），遵守本單位的各項規章制度且考覈合格者，經中心委員會討論通過後享受同崗同酬（等同於單位新進在編人員）待遇。
二、範圍和對象
本制度適用於本單位所有聘用人員的考覈和薪資管理。
三、薪酬結構
聘用人員實行崗位績效薪酬制度。崗位績效薪酬由基本工資、工齡工資、學歷工資、職稱工資、獎金和其他津補貼（即降溫費和烤火費）六部分組成。
1、基本工資：聘用人員均實行一定期限的試用期。試用期限原則上爲xx個月。聘用人員試用期滿後，經考覈合格予以正式聘用，試用期工資每月x元（其中包含衛生費即婦女費、學歷工資、職稱工資以及防疫津貼），適用期滿合格，簽訂勞動合同後辦理的“五險一金”，該費用包括在工資中。
2、工齡工資：工齡工資主要體現臨時聘用人員的工作年限積累，以進入單位工作當月起計算。具體標準爲：試用期滿後，每年考覈合格，在相同的工作崗位上付出了與別人同樣的勞動工作量，取得了相同的工作業績，按每年增加xx元的標準加薪直到滿xx年。對在單位特殊崗位的聘用人員，經中心委員會研究另行確定。
3、學歷工資：中專學歷在基本工資基礎上加薪x元；第一學歷爲中專學歷，後經考試獲得大專學歷且官方認可，並能提供官方認可的證明，將證書複印件及證明材料交至辦公室覈查通過，在基礎工資上加薪x元；第一學歷爲中專或大專學歷，後經考試獲得本科學歷且官方認可，並能提供官方認可的證明，將證書複印件及證明材料交至辦公室覈查通過，在基礎工資上加薪x元。
4、職稱工資：取得初級（士級）職稱的在基本工資基礎上加薪x元；經考試獲得師級職稱並將證書複印件交至辦公室覈查通過，在基礎工資上加薪x元；經考試獲得中級職稱並將證書複印件交至辦公室覈查通過，在基礎工資上加薪400元。
5、獎金：獎金主要體現臨時聘用人員崗位貢獻。獎金一般體現爲年終獎金，由本單位中心委員會研究討論決定。
6、其他津補貼：試用期滿，參照國家及婦聯相關規定發放烤火費、降溫費及婦女費。
四、工作紀律
請假程序：所有人員請假須寫請假條，假條報辦公室保存並登記備案，1天以內（含1天）由科主任批准，假條報辦公室登記備案；3天之內（含3天）由分管領導任批准，假條報辦公室登記備案；3天以上報書記、主任批准（科室安排好工作），假條報辦公室登記備案。事、病假期及其他特殊情況按照國家相關法律、法規及上級有關規定執行。請假人員假期結束後，上班時必須到辦公室進行銷假登記。無特殊情況任何人不得以電話形式請假，如有突發情況來不及請假，請假人員可電話聯繫科主任/分管領導/本單位主要領導口頭請假，當天由同事按請假程序代請假，並將請假單交至辦公室存檔備案。員工若無特殊情況，以電話方式請假視爲無效請假，按曠工處理。
產假：根據《江西省人民代表大會常務委員會關於修改<江西省人口與計劃生育條例>的決定》相關規定，對符合規定生育的夫妻，除享受國家規定的假期外，增加產假xx日，並給予男方護理假xx日，符合江西省相關規定生育的女性將至少可休xx日產假。
年休假：職工累計工作已滿x年不滿x年的，年休假x天；已滿x年不滿2年的，年休假x天；已滿xx年的，年休假x天。國家法定休假日、休息日不計入年休假的假期。
節假日因工作需要安排臨時加班或值班，按國家規定予以補休。特殊情況按照國家法律、法規及上級有關規定執行。
五、聘用人員職責
應用預防醫學等相關理論、技術，結合工作崗位的實際，履行職務，完成指定的具體業務工作，制定和執行計劃，進行工作總結。
六、聘用人員考覈
1、根據“誰用人，誰管理，誰負責”的原則，各用人科室必須承擔本科室聘人員的教育、管理、使用、培訓等責任，加強聘用人員的日常考勤、考覈等工作。
2、聘用人員實行平時考覈與年終考覈相結合的方式，主管科室負責對聘用人員進行工作指導、培訓、考覈及日常管理，並對該同志年度履行職責和遵守規章制度情況進行綜合評定。
3、辦公室負責聘用人員總體日常考覈、紀律監督。
4。所有聘用人員實行年度考覈制度，每年由分管科所室隊負責人依據履行職責和遵守規章制度情況做出綜合評價，交由辦公室彙總後統一交主要領導審覈簽字，以此作爲工資發放的主要依據。
5、聘用人員每年病假期間的工資支付，按照國家法律、法規及上級有關規定執行。
七、聘用人員解聘
根據《中華人民共和國勞動法》、江西省事業單位聘用合同相關內容及本單位工作實際，有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人解除勞動合同：
1、勞動者患病或者非因工負傷，醫療期滿後，不能從事原工作也不能從事由本單位另行安排的工作的；
2、勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
3、勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。
4、勞動者利用工作之便謀取私利、違反規定、損害單位形象或造成重大影響的。
5、勞動者不服從單位領導或科所室隊負責人工作安排的。
6、勞動者恣意製造內部矛盾，影響單位團結，不遵守單位各項規章制度及管理的。
7、勞動者月累計遲到（早退）xx次或不履行請假手續、當月累計曠工7天者，無特殊情況一年內病事假累計超過天的。
8、勞動者不能勝任本職工作的。
9、勞動者因工作出現重大失誤受到處分的。
凡出現上述情形之一者，單位可無條件予以解聘。
本制度自20xx年起執行。
說明：後期若有修訂以最新修訂版爲準。
學校防溺水安全管理制度 篇12
爲提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。
一、總則
自然災害救助應急預案是災害發生後對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用於洪澇、冰雹、地震等自然災害發生後的應急救助反應。
二、災害救助應急機構
1、成立校園自然災害救助工作領導小組，指導全校救災工作。其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
校園自然災害救助工作領導小組下設救災辦公室、負責日常工作。其辦公地點設在校總務處。
校救災辦主任：
三、校救災辦工作職責
1、及時向市教育局彙報災情和救助工作進展情況，負責處理校救災領導小組交辦的各項工作和日常事務。
2、聯繫區民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。
3、負責災後防疫和校園衛生整治工作，聯繫防疫部門進行傳染病的預防。
4、落實災後校園各項安全規範和措施，監督檢查災後學校飲水，食品衛生工作。
5、做好危困教職工的救助和校園災後重建工作。
6、保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災後值班紀律。
四、災情報告
校救災辦應密切注意氣象、地震和災害預報部門發出的災情預警。在自然災害發生後，校救災辦必須立即向市教育局和區救災辦報告有關情況，啓動災害救助應急預案。災情報告內容主要包括：災害種類、發生時間、地點、範圍、程度、災害後果，救災工作和受災師生生活安排情況。
五、災害救助應急反應
1、救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
2、迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
3、根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
學校防溺水安全管理制度 篇13
學校人羣聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由於其免疫功能尚不完善，抵禦各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，並可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，現將學校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：
一、落實組織領導，強化單位及一把手責任制
1、健全學校衛生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。
2、建立“羣防羣控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。
二、落實健康教育，培養良好的衛生習慣
1、充分利用板報、校報、校園網、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。
2、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊；不隨地吐痰、不喝酒抽菸、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。
3、各級各類學校應根據傳染病流行季節的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病爲重點的衛生宣傳教育。中國小校還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。
三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈
1、各級各類學校要健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度。
2、各級教育行政部門要建立傳染病疫情報告制度和疫情管理臺帳制度。
四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角
1、早發現。中國小、幼兒園要堅持晨檢制度並保持經常化。晨檢應在校醫的統一組織和指導下，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節，還可增加午檢。對可疑者應由校醫做進一步檢查、確認。在傳染病流行季節，學校應以年級、班級或宿舍爲單位，採取相應的排查措施，發現有傳染病早期症狀者，督促其立即到醫院就診。
2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期症狀者，應立即採取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。
3、早報告。學校的校醫或校醫院有關科室的醫師爲傳染病疫情報告責任人。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育行政主管部門，並按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對報告的疑似病例被確診或排除，要向上級機關發出更正報告。發生大面積疫情時必須按省衛生廳、省教育廳的要求實行“零報告”和日報告制度。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期症狀者，應根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。
五、落實經費保障，改善學校衛生條件
1、學校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建築、設備及環境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；廁所應有沖洗和洗手設施；要爲學生提供符合標準的飲用水；有與學校規模相適應的設備、設施完善的校衛生室。
2、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。
六、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效
各級教育行政部門和各級各類學校對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。
七、落實學校衛生機構，加強日常管理
1、嚴格執行《學校衛生工作條例》的規定。各級各類學校要按規定設立衛生室或衛生科。衛生室應當設專兼職保健醫生，具體負責師生的衛生保健工作。
2、根據《學校衛生工作條例》和教育部《中國小衛生保健機構工作規程》，有條件的地方可以成立區域性的中國小生衛生保健機構。
八、落實督查、檢查，嚴格責任追究
1、學校領導要熟悉學校衛生工作的特點和規律，經常瞭解學校師生對學校衛生工作管理方面的意見，經常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責，並將其工作實績納入考覈與獎懲中。
2、各級教育行政部門對認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，並責令整改。因工作不力造成後果的，要視情節輕重追究有關人員和領導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
學校防溺水安全管理制度 篇14
爲了維護校園內及周邊良好的交通秩序，確保學生上學、放學平安、有序地出入校門，特制定zz國小上學、放學安全管理制度：
1、學生上學要按時到校，嚴格執行作息時間，不提前到校、不遲到。
2、班主任要嚴格執行早、午兩次點名制度，對沒有按時到校的學生及時詢問家長，對請假學生進行復核（電話家長）確認。
3、教師、家長要對學生進行安全教育，遵守交通規則，主動避讓行駛車輛。
4、中午採取錯時放學制度。
5、排隊要做到“靜、快、齊”：保持安靜有序，不大聲喧譁、吵鬧，不影響其他班級。
6、班與班之間要有適當距離，不要跟隨太緊。每班需安排1―2名學生負責在前面帶隊。
7、放學路隊班主任要將學生護送至本班規定地點後先整隊，再放學。學生之間不許說話，更不許推搡打鬧。
8、將本班自行回家的學生根據其生源居住區域，科學地編排結伴小隊，每個結伴小隊選出路隊長，方便學生能結伴而行互相照顧。
9、在校門口若遇多班彙集，應以“低年級優先，先到者先行”爲原則，後續班級應自覺暫停前進。待先行班級行進完畢，其他班級再依次陸續離校。
10、班主任或任課教師如留學生必須提前通知家長。中午放學，各班必須統一站隊離校或午餐；下午放學，生必須統一站隊離校。要求學生放學要直接回家，不得到其它地方玩耍，更不得在學校逗留。
學校防溺水安全管理制度 篇15
1、在學校參加必要的勞動任務是每個學生的職責和義務，每個學生必須明確勞動的意義，加強對參加學校勞動課程的認識。
2、班主任在安排學生完成學校分配的勞動任務時，必須先對學生進行勞動教育和安全培訓，告知學生注意事項不要用是溼布擦拭電器和電源插座，不得用身體的任何部位接觸電源，不得爬到窗外擦玻璃，不得爬到欄杆、窗臺上搞衛生，不得站在課桌上搞衛生，確有特殊需要，要徵求老師意見，由老師視情況設置安全防護措施，安排專人監護或由老師親自監護方能進行。
3、在勞動過程中，需要用工具的。必須先學會工作的使用方法，明確操作要領，並且認真檢查工具的可靠性。
4、勞動過程中在注意自身的安全，也要注意身邊人的安全，避免勞動過程中給別人帶來傷害。
5、學生勞動過程中要互相幫助，互相愛護。
6、勞動過程中出現問題要及時向老師詢問，不要盲目亂動。
7、對勞動中可能出現的問題，老師要提前預見，並認真對學生進行教育、指導。勞動過程中要親臨現場指揮，發現問題及時處理。
8、有的勞動任務學生如不能完成，可以向老師提出，老師可以做出停止勞動的決定，並將情況報到學校。
學校防溺水安全管理制度 篇16
教學儀器設備是實驗教學和人才培養的重要資源和支撐條件，爲了充分發揮儀器設備的作用和使用效益，加強儀器設備規範化管理，根據學校、學院有關規定，特制定本管理制度。
第一條實驗室儀器設備管理實行責任制，責任實驗員是儀器設備管理的直接責任人；責任人應當嚴格執行學校的《儀器設備管理辦法》、《型精密貴重儀器設備管理辦法》以及相關要求，保證儀器設備狀態良好、穩定可靠、隨時可用。
第二條實驗室所有儀器設備均應逐臺（件）建帳，並保證帳、卡、物相符對應；儀器設備應當按要求配置相應的技術說明、使用狀態等標識；相關技術資料、記錄、文件應當妥善保存，不得遺失、損壞。
第三條新購進儀器設備應當按照學校《儀器設備管理辦法》中規定的項目和程序，由相關責任人負責驗收；儀器設備驗收合格後，應當按要求及時辦理相關手續；對有質量缺陷或其他問題的儀器設備，應當及時報告並按有關規定和程序處理。對型儀器設備和進口設備儀器的驗收，除遵循上述要求和程序外，還必須按學校相關規定執行；型儀器設備和特種儀器設備驗收後，還應當制定符合運行要求的操作規程。
第四條儀器設備責任人必須加強對儀器設備的日常維護和例行保養，普通儀器設備出現故障時，應當及時進行檢修，對無法自行修復的，由實驗教學中心安排維修；型儀器設備出現故障時，應當及時報告實驗教學中心負責人，經覈查確認後，採取相應的維修方案和措施。儀器設備報修需填寫《儀器設備報修/消耗材料申購單》和學校的《儀器設備維修申請表》，維修情況應當及時填寫《實驗室儀器設備/設施維修記錄表》。對有故障的儀器設備，應予隔離並加停用標識，以防誤用；維修後的儀器設備必須進行檢定和校準，合格後方可投入使用。
第五條實驗工作所需的跨實驗室之間的儀器設備共用，應以不影響相關實驗室工作爲前提；儀器設備的借出/租出必須履行相關手續，對普通儀器設備，可由責任人直接辦理；但對外型儀器設備，必須經實驗中心負責人批准；借用人或租用人需填寫《學院儀器設備借用/租用申請單》，儀器設備返還時，責任人應當進行驗收、確認；借用人或租用人若有儀器設備損壞、丟失，應當按有關規定負責修復、賠償。
第六條儀器設備的責任人或使用人必須熟知相關儀器設備的技術規範，嚴格按照相關要求使用、管理、維護儀器設備；除意外事故（自然災害或不可抗力引起的）外，對責任缺失、管理不善、違規操作、玩忽職守造成儀器設備損壞的，應當追究其責任，並按照《材料科學與工程學院儀器設備損壞、丟失賠償辦法ˇ理。
第七條對有關測量、檢測儀器設備，必須嚴格按規定要求和程序進行定期檢定、校準或期間覈查，確保其指標合格、性能達標；涉及對社會出具公證數據的儀器設備，必須由專門人員按照國家計量認證有關規範和程序管理、使用；相關工作應當記錄備案並有可追溯性。
學校防溺水安全管理制度 篇17
一、成立“安全工作領導小組”，負責全校安全工作的總體部署。
二、設立“安全工作辦公室”，負責全校安全工作的日常管理。
三、學校安全工作要抓住兩條主線:一是由校長負責學校設施及物資設備的安全保障;二是由教師充分利用思品課、活動課、社會課、班隊會及時組織對師生安全知識教育和安全技能訓練。
四、實行安全工作檢查、考覈制度，把安全工作做爲教職工日常工作考覈的一項重要指標。
五、加強同公安機關的聯繫，共同維護學校治安秩序，確保教育教學環境的安定。
六、嚴格執行學生校外活動審批制度，班級組織學生進行校外活動須經校長親自審批，學校組織校外活動必須報請上級主管部門審批，且外出活動必須排查不安全因素，提出預防措施和應急方案,由大隊部進行相應的安全教育。
七、學校拒絕社會上任何組織和個人要求學生參加沒有教育意義或沒有安全保障的各種社會活動。
八、加強教學環節的安全管理，實行課堂安全責任制，學生在課堂教學過程中的人身安全由授課教師全權負責，重點加強體育教學安全管理。
九、加強信息進入學校渠道的安全管理，嚴把圖書資料、音像製品、網絡媒介的信息質量關，防止反動、暴力等不健康的東西進入學校。
十、教職工要依法施教，自覺遵守職業道德，嚴禁體罰和變相體罰。
十一、教師要嚴格遵守學校制定的作息時間，不得以任何理由隨意延長教學時間。放學後不得隨意留學生。
十二、加強對飲食衛生的安全管理，嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》，嚴防食物中毒和傳染病的發生。
十三、班主任除負責對本班學生進行日常安全管理外，在節假日、休息日前和學期初要重點進行安全教育工作。
十四、實行安全事故報告制度，對學校發生的安全事故要按規定及時上報，並在事故處理結束後，迅速妥當處理，結果報上級主管部門。
3學校安全管理規章制度1.校長要做到“五清楚”:
一是對每天遲到、早退、曠工(或曠課)的教師或學生的原因，去向必須清楚;
二是對學校校舍、校車、設備設施是否有安全隱患必須清楚;
三是對學校師生食堂、校內小賣部食品衛生安全情況必須清楚;
四是對校園周邊不利於學生安全和健康的交通、攤點、“兩室三廳”等環境情況必須清楚;
五是對學校制訂的安全制度規章的落實情況必須清楚。比如:門衛制度是否得到落實，門衛是否堅守崗位，履行職責、外來人員進入校園是否詢問並登記，晚上校門是否上鎖等等。
2.分管安全副校長要做到“五落實”:
一是對具有安全隱患的無幫曠課情況必須進行調查落實;
二是對住宿生晚上無幫不按時就寢及夜不歸宿的學生進行調查落實;
三是對食堂、小賣部的食品的進貨渠道和質量檢驗手續是否守備進行落實;
四是對教師反饋辦公設施、活動設施、水電等安全隱患及時處理落實;
五是對心理不健康、行爲有異常的學生要及時調整和處理落實。
3.值周、值日校級行政人員做到“五必查”:
一是對師生缺崗情況每日必查:
二是對課餘、午休就寢，課間期間學生違紀易導致安全隱患的必查。如做危險遊戲、推搡、追趕、打鬧、手持兇器、危險物品等;
三是對門衛登記的來往校外人員情況必查;
四是對食堂的飯菜質量、衛生情況、學生就寢紀律、就寢人數必查;
五是對學校辦公設施，活動設施、水電設施安全狀況必查。
4.班主任要做到“五做到”:
一是每天堅持做到有針對性地對學生進行安全常識教育;
二是對遲到、早退、曠課的學生做到了解原因、跟蹤調查，家校互通，做好轉化工作。
三是對單親、留守兒童、孤兒、身體有疾病學生及學困生、貧困生要做到細心關照;對心理不健康的、行爲異常、有違紀前科的學生要特別關注，要做好心理矯正和疏導工作;
四是做到每日對本班學生帶有危險物品進行收繳並進行嚴厲教育;
五是對寢室、教室的安全設施做到每日必查，發現隱患及時處理並報告。
5.教職工做到“三禁止”:
一是所有教職員工要關心愛護學生，禁止體罰和變相體罰學生，凡因此而造成的一切安全事故，視情節輕重，必須追究當事人的責任;
二是對學生打架鬥毆和校外人員到校內滋事生非等安全隱患，禁止不聞不問、袖手旁觀，因不及時加以制止和報告造成後果的，追究第一現場人的責任;
三是在上課期間，課任教師是安全工作直接責任人，禁止以任何理由讓學生停課、離開教室或體罰、變相體罰學生，凡因此而造成的一切安全事故由當事人承擔。
學校防溺水安全管理制度 篇18
爲確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。
一、門衛安全管理制度
1、嚴守校門，嚴禁閒人自由進出校園，不得無故脫離崗位。
2、注意觀察進出校園人員狀況，嚴禁學生課間出校門。
3、及時關鎖教學樓及大門，經常巡視校園，確保校內財產安全。
4、如發現安全隱患及發生意外狀況，及時向學校領導反映和聯繫。《蓮~山課件》
5、節假日和放學後不準本校教師之外的一切人員進入校園。
二、路隊安全制度
1、每一天上午、下午放學時，路隊輔導員及時清點人數，整理路隊。
2、要放學補課，需得到家長的同意，誰補課誰負責學生的安全教育，並整好放學路隊。
3、輔導員務必準時到崗，嚴禁擅自脫離崗位。
4、教育學生遵守交通法規。
三、課堂教學制度
1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一職責人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。
3、規範課堂教學行爲，檢查教學設備設施。
4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
5、班主任如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。
四、設備設施檢查制度
1、成立學校安全工作領導小組。
2、學校值月、值日領導要每一天檢查設備設施狀況。
3、全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向學校領導彙報。
4、總務人員要及時維修、維護學校設施設備。
五、飲水安全制度
1、保證水源安全衛生。
2、經常給飲水桶清洗、流毒。
3、教育學生有秩序地飲水。
六、課間管理制度
1、值日教師務必加強課間巡視工作。
2、各班配備安全巡視員，監管同學的課間行爲。
3、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性遊戲等。
七、羣衆活動安全制度
1、學校舉行大型校內外活動，要有安全措施。
2、班級舉行校外教育教學活動，務必得到校長審批同意。
3、開展大掃除、義務勞動等活動時，班主任務必在場參與，佈置學生力所能及的工作。
4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。
八、物品放置安全制度
1、嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經發現立即沒收。
2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。
3、學校綜合實驗等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。
九、用電安全制度
1、對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。
2、班內要指定專人開關電源。
3、教師在使用電器前務必檢查電源、線頭等。
4、電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學時，及時開關閘刀。
十、組織保障制度
1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。
2、健全安全工作職責制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全職責書。
3、每學期對安全工作有明確分工，職責到人。
4、定期排查不安全隱患。
十一、突發災害安全防護工作制度
1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動爲主動，實行全員監控。
2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災後的自救、互救辦法，培養學生的自救潛力。
4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5、未經上級有關部門批准，不得組織學生參加救火、救災等。
6、實行全員參與安全工作制度，不得迴避安全工作職責。