月考總結會上的講話稿（精選3篇）

月考總結會上的講話稿 篇1

首先，感謝學校領導對我的信任，在會考成績很差的情況下，仍然讓我站在畢業班這個很重要的崗位上。我真是受寵若驚，好像莫言得了諾貝爾文學獎。同時，深感責任重大，惴惴不安，生怕工作不好，提不起學生考試分數。我國有兩句古話:“女爲悅己者容”，“士爲知己者死”。我不是“士”，和“死”這個字沾不上邊，談不上或生或死。但是，我也將因此不遺餘力，克服內在的、外在的困難;克服物質的、精神的困難;尤其是克服各種疾病帶來的種.種困難。總之，要努力克服方方面面的困難，把提高學生考試分數，縮小與其他班級的差距，作爲工作的重中之重。做到能縮小一步，絕不縮小半步!

前天，月考分數出來以後，我心裏很不是滋味。這兩個晚上翻來覆去的睡不着覺。內心感到惶惶恐恐，戰戰兢兢，如履薄冰。我想這種情緒和精神狀態肯定搞不好工作。不知道咋辦。我在我的微博中，把這種情況向我的一個博友說了說。博友給我說了兩句話。他說的是：“寵辱不驚望天上雲捲雲舒，去留無意看庭前花開花落”。我想，他是叫我追求一種人生境界。覺得很好。可是，我是個愚人呀，我是個庸人呀，我是個凡夫俗子呀，我就是一個入不了“境界”的人呀，這兩句話對我沒有多大的用處。我只好自我調整。我這樣想，學生考試分數差距大，也不是什麼大不了的。我們搞教育，當領導的，不是爲了打倒某一個人，或侮滅一個人的尊嚴，來樹立領導權威;當老師的，不是爲了打倒某一個人，或侮滅一個人的尊嚴，來證明自己比別人教書高明。這是其一。其二，即使學生考試分數差距大，我的天也塌不下來，一班的天也塌不下來，三班的天也塌不下來。何況現在的實際情況是，學生的認知能力水平也基本達到了課程標準的基本要求，應該具備的意識也都有了，應該認識的道理也都明白了。只是表達和書寫能力有所欠缺，沒能通過表達能力和書寫能力的展示轉化爲分數。其三，單就考試來看，從試卷上看，我可能過於強調學生自覺學習，沒有強調死記硬背，對學生要求不嚴，落實不夠。我想這也許這次考試差距大的重要原因。我想，只要我以後只要嚴格要求學生讀記，加強訓練，我想，縮小差距，不是不可能的。其四，就我個人而言，我覺得我快要成爲“過期老人”了，我的教學思想、能力和水平已經跟不上時代了，這可能是根本原因。但，我還是可以學習的。所以，通過以上冷靜思考，我想，無論如何，我還是不能灰心，不能退卻。因爲，對於“差距大”這個我已經聽出“黴味”的詞，我也不想再聽了。

最後，我要說的是，我本質上是熱愛教育事業的，因爲，我認爲跟社會其他領域相比，這還是一塊相對比較乾淨地方。對於我個人來講，如果沒有任何管理，我的教育教學不能說卓有成效，但也絕不是現在這個樣子!

月考總結會上的講話稿 篇2

老師們、同學們：

八年級同學們，今天我們舉行誓師大會只爲了一個共同的目標：做好生地會考，贏利一個更美好的未來。今天是4月3日，除去今天不算，離6月14日的生地畢業會考就只有70天左右了。這個時候，舉行一個特殊的集會，就是要爲70天后的生地會考擂鼓助威。

現實和未來

有沒有同學幻想過看到自己的未來。

有一個故事：有一羣人到一個新大陸開荒，他們走在崎嶇的山路上，這時同行的一個老者說，撿幾塊石頭吧，這些都是金子。人們都累得氣喘吁吁，大多數人不相信他，也有幾個人撿了一小塊，只有很少的人撿了幾大塊。等到他們翻過高山，來到新大陸，天也亮了，撿了石頭的人一看，他們手中真的是金子。於是撿了小塊金了的人，買了自己的土地，買來了工具，翻起了土地，撿了大塊金子的人，買了大-片土地，和大機械，僱傭了很多的人來爲他們開懇土地，而沒有撿拾金子的人，只能給人做奴隸，來掙錢養活自己。未來的人生，就是新大陸，你們現在就走在崎嶇的山路上，嘮叨的老師就是同行的老人，知識就是你們現在眼裏的石塊，將來生命中的金子。如果你看到了未來，你會不會現在多撿兩塊石頭，哪怕再苦再累!

對你們大多數人來說，未來不一定是美好的!至少沒有你們想像中的美好，因爲你們不相信我剛纔讓你你多撿兩塊石頭的忠告。未來是無情的冷酷的。對我大多數同學來說基本是重複父母所走的道路，因爲你們不知道，除此以外還有怎樣的生活，要想過一種更美好的生活，你要多讀書，瞭解超出你父母、周圍鄉村的生活，世界，並改變你自己的思想，多撿兩塊石頭。

你想過的更好，你必須有一個理想。

人因夢想而偉大，人因行動而成功!

血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。我看到很多早讀沒有目標，到處亂轉的人，就好像看到一羣可愛的豬。我是多麼希望我們每一位同學挺起腰板，遠離豬欄。如此，數十年後，當我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元20__年3月6日起，我以一個直立的人行走至今。

當你有了理想。剩下就簡單了：行動。

一位考上清華大學的學生在他的經驗談中這樣說：“記得那是進入高三的第一次摸底考試，我排名37名，而學校每年能考上大學的頂多10名。我發瘋似地扔掉手中的武俠小說，然後，有生以來頭一次做這樣一道算術題：離大學聯考還有多少天?經再三檢驗答案是151天。……我挺直腰板坐在書桌前寫下一段文字‘20__年x月x日，大學聯考倒計時x天。我要拼!我要創造奇蹟!實現我生命中的偉大轉折!’”

“就這樣，我的大學聯考倒計時開始運轉。爲了達到目的，熬到半夜是常有的事，第二天五點照常起牀。爲了能準時起牀，我每晚睡前都把鬧鐘放在枕邊，並在牀邊放一盆洗臉的涼水，這樣就避免了‘鬧鐘一響就關上，倒頭一覺到天亮，醒來之後好心痛’的習慣。”

“回想起來我付出了很多，起初那種感覺就像自己割自己的肉，別提多難受了，但是後來慢慢進入狀態之後，我感覺自己渾身充滿了力量，可以戰勝一切的力量，當我感覺到自己慢慢變化時，那時心情很甜。”

對於現在的你們來說，世界就是你們的，你想得到哪些好東西，只要你努力，你就能做到。你們每個人都能成功。

現在，我要和你們交流地生會考的重要性。

這兩科的會考成績要納入我們明年升學考試成績。納入升學考試成績的共有10個科目，除去明年的語文、數學、外語、政治、物理、化學、歷史、體育之外，就是今年的生物、地理。正因爲八年級只有兩個會考科目，各個學校、各位學生都把100%的精力投入到這兩個學科上。你像我市最好的新營中學，去年就召開了動員大會，每次月考不夠80分的同學，都找專門的老師補課。新營中學每年得雙a的同學在五百左右，而我們，只有他們的十分之一左右。差距爲什麼這麼大，學校同樣重視，我們的教師比他們的教師還優秀?原因是，我們的家長不重視，我們自己不重視。

生地會考是國中階段會考的起始戰。打好這一仗，可以爲明年的會考打下堅實的基礎。而對於我們八年級學生來說，這次考試是你們進入中學以來面臨的第一場重要考試，也是進入高中大門的第一道門檻，這將決定着我們會以什麼樣的姿態升入到什麼樣的學校。要以最好的成績升入高中，過700分吧，那麼等分率要在93.3%，這個就是最優秀同學的目標，優良同學最低要過實驗高中線吧，這個得分要80%左右，如果你的數學、英語還達不到80%，也就是95分以上，你還要用地理生物來補，地生的成績還要更高一些，就必須得a。

最少，你如果要上高中，得分率在70%左右，那麼地理生物的成績最基本的成績也要在70分以上，換句話說，如果你的地生成績達不到平均70分，明年，你基本與高中不緣無份。

所以你們必須要思想上認識到地生會考的重要性，在任課教師及班主任老師的指導下全身心地投入到地生備考中，絕不能讓自己輸在起跑線上，生地會考屬於提前考試科目，能否考好，不僅僅是能否拿到會考中的兩個50的問題，而且還可能直接影響到你們對會考的信心，勢必會影響到你們明年會考的成敗。

現在離生地會考只有70天的時間了，在這70天當中，是你們對8本書的最後鞏固階段，時間和精力花得越多，你的知識點也就越熟練。你們要統籌規劃，做好計劃，找出你們所有的知識漏洞，平均分成70份，在70天裏，完美地攻克這70個難關，取得一個漂亮的成績，爲明年的會考奠定良好的基礎，去戰勝你們的強大的對手_新營的學生、實驗中學的學生。

新營中學只是我們強大的對手，戰勝他們易於翻掌，人生最大的對手是?自己，

自己最大的對手是?懶惰，

最後，我要求大家：戰勝對手，戰勝自己，戰勝懶惰!去贏取屬於自己的幸福人生。

月考總結會上的講話稿 篇3

同學們，首先我代表八年級學部全體教師對在本次取得優異成績的同學表示祝賀，對同學們健康成長表示高度的關注。下面我針對部分同學在學習上進步以及學習方法上失誤我談一些看法，以供同學們參考。

同學們，學習方法並沒有統一的規定，要因人而異，因學科而異。

一、要想提高學習，首先端正學習態度比學習方法更重要。決定學習態度有以下四個因素：

1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是學習態度的保障，做爲一名中學生，我們要對自己充滿信心，相信自己沒有幹不好的事情。

2、要有敢於拼搏的精神。學習就像賽跑，我們要有勇於衝刺的決心和精神，相信成績總是屬於敢於拼搏的人。

3、要有陽光般的心情，。十四五歲正值人生花季，要始終保持快樂。

4、學習要有強健的體魄，要堅持鍛鍊身體，才能更好投入學習。

二、學習要有目標、有計劃進行。

要正確認識自己，結合實際，制定出長期的近期目標。每次考試後，根據名詞和成績，給自己制定出名次目標和成績目標。有了奮鬥目標，自己纔會向着目標去努力、去拼搏。這就像爬山，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向着勝利衝刺，心中才會有無窮的力量。

2、長計劃、短安排，突出重點，不平均使用精力和時間。平時

計算一下自己的學習任務，把任務一一列出來，做一個計劃表格，按表格安排好學習。把計劃任務可以分配到一月、一週、一天，計劃內容要嚴格執行，並持之以恆。

3、準備糾錯本，及時把錯題記錄下來，爲複習做好準備。學習中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞，及時將這些錯誤記錄下來，分析出錯原因，下次不會出現類似的錯誤。

4、最好課前預習，善於提出問題，不打無準備之仗。

5、腦力與體力勞動相結合，學習和其他活動合理安排。互相促進，反對死學。

三、各學科學習方法：

語文：抓牢基礎，將字、詞、義全部克服，對課文內容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫;平時要多閱讀，多儲備;對於習作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。

英語：首先要超課時記憶單詞;其次要熟讀課文，強化語感，要多聽錄音帶，大聲朗讀，對比糾正發音;再就是要多做練習題，學會知識運用，同時做好積累。

數學：學會自主創新，獨立思考。理解公式、定理的由來。多思考一下爲什麼，做到一題多解，舉一反三。平時多做題，做好複習、鞏固、熟練、綜合、提高。

物理：理解聯繫記憶，知識靈活運用，要做好手腦並用，創造性多做實驗，多做練習。注重物理和知識和現實生活的運用。

政治、歷史、地理、生物：這四科的學習，課前必需做好預習，課堂上一定要認真聽講，融會貫通，課後要多想、多說、多練、多記

憶。歷史科記年代，將知識內容串成一個個小故事，可已講給家人聽;地理科要學習，運用地圖、或者地球儀，將一些地理知識趣味化、形象化、容易記憶，生物學科比較難理解，可以多看看課外書，或者查查網上資料，可以觸類旁通，促進理解。

總之，學習不是單純爲了分數，其實掌握了這些知識，可以擴展自己的知識面，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的能力，只要你感興趣，只要你樂於鑽研，每一學科都爲你打開了一扇精彩的窗戶。

同學們，以上就是我在學習方法上的一些心得，講出來和大家一起探討，相信同學們都有一些獨到的更好的學習方法，讓我們下來以後互相切磋，相互借鑑。

最後希望大家抓住青春的美好時光，駕駛着合適自己的好的學習方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優異的成績。

謝謝大家!