拾金不昧新聞稿500字（通用15篇）

拾金不昧新聞稿500字 篇1

3月17日凌晨，鄭州地鐵車輛檢修工郭文彬像往常一樣進行車輛檢修作業。在客室作業時，他發現了一部蘋果手機在座椅上，手機此時已經沒有電關機了。

郭文彬心想：“一定是哪位乘客丟的，如果找不到手機，那乘客該多着急啊。”檢修作業結束後，郭文彬馬上借來充電器給手機充電，因爲手機設有密碼保護，只能等失主打來電話聯繫。

早上7點多，終於等到了失主的電話。失主在電話裏說：“我手機丟了，你們在哪撿到了我的手機，真的是太謝謝你了。”

“是在地鐵列車座椅上撿到的，我是鄭州地鐵的'員工，可以來我們車輛段來拿手機”郭文彬告訴失主。

失主到達車輛段後，郭文彬仔細覈實身份後將手機交還給了失主。失主拿到手機後滿心歡喜，對鄭州地鐵員工拾金不昧，幫忙保管手機十分感謝！

郭文彬告訴記者，近期有乘客的學生證、手機等物品遺落在地鐵列車上，他提醒廣大乘客，乘坐地鐵時保管好隨身物品，上下車時提前做好準備，特別是零散的東西，如票卡、各種證件等，避免因一時匆忙造成不必要損失。

如乘客發現自己遺落了物品，應儘快與車站工作人員聯繫或撥打服務熱線。如果物品遺落在列車上，還應將車廂號或乘車時間告知工作人員，便於尋找。

拾金不昧新聞稿500字 篇2

20xx年12月12日，合肥師範附小三小大隊部在上午第二節課後的升旗儀式上，對二(1)班的李順、劉依凡同學和二(8)班的劉依然同學進行了表揚，同時授予他們“拾金不昧好少年”榮譽稱號。

20xx年12月1日下午，合師附小三小的李順、劉依凡、劉依然同學放學後一起回家，在路過五星果品店前時，他們突然發現路邊躺有一隻黑色皮包。

李順隨手撿起並打開一看，裏面竟夾有近千元的百元大鈔和一些銀行卡及重要證件，然而三名同學並未爲此心動，相反地，他們第一時間想到了丟皮包的失主該是多麼着急啊，爲了能儘快的找到失主，他們不怕嚴寒，站在寒風中一邊等待失主來認領，一邊焦急地詢問來往的路人是否丟失了物品。

李順同學爲更快地讓失主找到皮包還積極要求身邊的家長撥打110想讓警察叔叔協助調查……在寒風中靜靜等待半個多小時，這時天色已經黑了，一位年近花甲的老奶奶急匆匆向這邊走來，原來，皮包正是老奶奶在五星果品店買水果時不慎丟失的，當李順把皮包親手歸還給老奶奶時，老奶奶感動得半天說不出話來，半晌老奶奶才激動地連連誇讚孩子拾金不昧的行爲，並提出贈與幾百元現金做酬勞，然而，幾個孩子謝絕了老奶奶的好意並笑呵呵地說：“這是我們應該做的”。

雖然這時他們已經凍得手腳冰涼，但是，看到老奶奶找到皮包高興的樣子，心裏卻是暖暖的。

幾天後，老奶奶終於得知三個孩子所在的學校，一封熱情洋溢的感謝信便送到了學校。

信中魏永蘭老人寫道：“拾金不昧是中華民族的傳統美德，李順、劉依凡、劉依然三位同學的這種行爲讓我感受到他們幼小的身體裏發散出的高尚人格和品德，體現了良好的教育和家庭修養。

感謝貴校領導和老師們培養出這麼優秀的學生……”。

拾到物品主動歸還失主是中華民族的優良傳統，學校通過這樣簡短的頒獎儀式既是對這些同學出色行爲的鼓勵嘉獎，也是在全校範圍內弘揚拾金不昧的良好風氣。

我們希望，中華民族的傳統美德——拾金不昧良好品質走進每個三小孩子的心靈深處。

拾金不昧新聞稿500字 篇3

6月10日，北京市保安服務總公司平谷分公司駐平谷公安分局交通支隊交通輔警保安員李保龍在平谷中學門口執勤巡視時撿到一部手機，當日正值大學聯考期間，學校門口家長衆多，因手機屏幕摔碎，無法接通手機來電聯繫失主，李保龍站在原地等待，大約40分鐘後，失主趙女士急匆匆來到現場尋找，經覈實無誤後將手機交還給失主。

6月13日，失主趙女士將一面印着“盡職盡責熱情爲民，失而復得溫暖人心”的錦旗送到平谷分公司，並對交通輔警保安員李保龍高尚品德和拾金不昧精神給予高度讚揚，並表示由衷感謝。

拾金不昧新聞稿500字 篇4

前言：本次社會教案告訴我們，撿到的東西不在乎多少，只要能做到拾金不昧，就是最寶貴的，因爲這是誠實的表現。讓我們一起用實際行動把這首歌世世代代地傳唱下去吧！

目標：引導幼兒體驗丟失東西和撿到東西后的着急心情，找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。

準備：動物頭飾情景

認知：

1、知道拾金不昧是誠實的表現。

2、知道一些拾金不昧的格言或故事。

情感：

1、願意做到拾金不昧，並以此爲榮。

2、拾到錢物時，替失主着急。

行爲：拾到錢物及時交還失主，找不到失主要交公。

過程：

(一)開始部分：

師:今天，老師要來變個魔術，你們想看嗎?

(二)基本部分：

情景表演，讓幼兒瞭解小貓丟了東西着急、難過的心情和小兔把東西還給它以後高興的心情。:

1、提問，小貓丟了什麼?心裏怎麼樣?(着急、難過)2、誰撿到了帽子? (小兔)3、小兔撿到了帽子是怎麼做的? (他說了什麼?)集體練習:請問，這是你丟的帽子嗎? 小結:把帽子還給了小貓，小貓可高興了，小兔着見小貓這麼高興，他心理也很高興，我們小朋友要向小兔學習，拾到東西要還給別人。

2、討論，幫助幼兒體驗丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。(1)小朋友有沒有無過東西?丟過什麼?心裏怎樣?(2)你丟了東西，別人拾了還給你，你心裏怎樣?(3)你有沒有拾到過別人的東西?你是怎麼做的?心裏怎麼樣?

3、情景表演，激發幼兒幫助小動物的動機，使他們體驗到幫助了別人會很快樂。 師:看看又發生了什麼事，小動物們爲什麼難過? (看見他們難過，小朋友你們心裏怎麼樣? (1)提問:小動物們這麼難過?它們丟了東西心裏怎樣?看見他們難過你的心裏怎樣?那怎麼辦呢?我們一起幫助他們(請問，剛纔你們在哪裏玩的?)我們到走廊裏、樓梯口、午睡室去看一看，如果發現地上有東西就怎麼辦? (2)幼兒幫助小動物們找東西，(拾起來，拾起來以後怎麼做呢?問問撿到東西后怎麼說?請問這是你丟的東西嗎?(3)幼兒找東西(4)師:剛纔我們幫助小動物找到了東西，還給了他們，他們一定很高興，他們肯定會來謝謝我們的，我們小朋友把東西還給了失主做了好事，心裏怎樣? (做一做高興的樣子，笑一笑)(5)提問:剛纔你撿到了什麼東西?是怎樣還給丟東西的人的，說了什麼話?

4、幼兒討論1)拾到了東西爲什麼要還給別人? (a)人家會難過，會着急。(b)不是自己的東西不能拿。(2) (表揚自己)

討論:找不到失主的東西該怎麼辦呢？

(三)結束：

總結，今天我們小朋友幫助了小動物找東西，還給了他們，心裏非常高興，以後我們撿到了東西都要想辦法還給別人，我們要保管好自己的東西。活動延伸:在日常生活中有幼兒撿到東西后引導他自己找失主或幫助他一起找失主，並給予鼓勵表揚。

拾金不昧新聞稿500字 篇5

今天一大早，回民二小大隊部就收到一封長長的感謝信和一面鮮紅的錦旗，感謝信是一位名叫左佔峯的先生寫的，信上表達了對回民二小六二班閃博同學拾金不昧的感謝和讚揚。

據左佔峯先生介紹，9月7日下午兩點左右，他去鄭州市郵政大廈一樓洗手間方便，由於沒帶揹包，就順手把自己的錢包放在了洗手間的抽紙盒上，由於工作繁忙，後來急匆匆的離開了，當發現錢包不見時已經過了有半個小時，回來尋找也沒找到，當時內心非常着急，就在這時他接到了東大街派出所的電話，被告知錢包是回民二小六二班閃博同學撿到的。閃博同學拾金不昧的優秀品格使他挽回了2600多元現金、身份證和多張銀行卡。爲了感謝閃博同學，他先是給了現金，但被拒絕，後又買了學習用品，也被婉拒，就連請吃飯也都被推辭。

最後只能寫感謝信送到學校表示感謝。

帶着這封感謝信我們也特別來到六年級二班的教室，尋找這位拾金不昧的同學。對於撿到錢的事，他沒有給任何人炫耀，並且說：“我只是做了我應該做的事情。”據閃博的.班主任生老師介紹，他平時就是一個聽話的好孩子，在班上團結同學樂於助人，而且閃博的家庭也不富裕，媽媽是一名河南商報的送報員，當孩子和母親遇到這麼多現金，沒有任何私念，主動尋求110幫助尋找失主，他的這種行爲證明了現在國小生優秀的品格和良好的道德素質，值得我們全校師生向閃博同學學習。

拾金不昧新聞稿500字 篇6

2月12日中午12點半左右，失主乘車回到老家，出門遊玩時不慎將所裝五百多現金遺失，回家發現後，心裏很着急，自己也無法回想起到底遺失在何處，就在失主心灰意冷時，濟南高新區遙牆國小張榮金和劉敬軒兩位同學拾金不昧，親自送還給了失主。

2月28日遙牆國小收到了失主寫來的感謝信，失主深深被這兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的行爲充分體現了遙牆國小學生的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行爲也是對遙牆國小精神文明建設成果的肯定!在提倡和諧社會的.今天，這種行爲更是值得大力提倡和鼓勵的。

3月2日失主爲學校送來錦旗，感謝遙牆國小領導、老師以及孩子家長的培養，教育出這麼優秀的少年，更是感謝拾金不昧的兩位同學，並祝他們學習進步。

拾金不昧新聞稿500字 篇7

11月15日16:30左右，海倫路站務員孫平像往常一樣認真的巡視着站廳，忽然發現在海倫路東西廳滅火器箱上有一個手機，於是立刻拾起詢問了周圍乘客。

乘客們均表示不是他們的，於是孫平用對講機立即向值班站長彙報，童站長接彙報後立即趕至現場，發現是一個蘋果手機，由於手機設有開機密碼，車站無法立即找到失主，只能耐心等待乘客電話打來。

16:50海倫路東廳有一對焦急夫婦，低着頭象在尋找什麼東西。孫平發現異樣後立即上前詢問，這對夫婦表示自己的一部蘋果手機丟了，孫平先詢問了一下手機的外觀特徵後，立即用對講機通知站長。

站長到場後請這對夫婦拔打手機號碼進行確認，並輸入了開機密碼，乘客找到手機後，激動的連聲感謝，並寫下了感謝信，認爲站務員孫平這種拾金不昧的精神值得表揚，值得發揚光大。其實這樣暖暖的.事情天天在上海地鐵這個大家庭中上演，我們地鐵員工也秉持着“想乘客所想，急乘客所急”，真心誠意的爲每一個乘客服務。

拾金不昧新聞稿500字 篇8

20xx年1月15日，寒風凜冽，卻有一份冬日的溫暖帶着由衷的感謝，悄然來到了孔子學校的校園。

在高三年級辦公室，家住在德城的談婆婆跟在場師生講起了事情的經過：1月4月晚上九點多，談婆婆因家中急用現金在康城大道的農業銀行ATM機中取出1萬元人民幣。心急如焚的她卻渾然不覺剛離開銀行不遠，裝了現金的袋子就落到了路邊。

我校高三B11班陳曉桃同學在晚修放學後（22：10左右）經過農業銀行拾到了這1萬元人民幣。她分析很可能失主就是剛在農業銀行取的錢。於是她來到農業銀行保安亭說明原委，由農業銀行的工作人員聯繫失主。過了不一會，驚喜交加的談婆婆來到銀行，在銀行工作人員的.見證下領回了遺失的現金。她連聲說謝謝小姑娘並當場拿出部分現金表示感謝。陳曉桃同學委婉又堅決地拒絕了談婆婆的好意，物歸原主之後就回了家。

今天談婆婆過來專門送了一面“拾金不昧良好品德”的錦旗給陳曉桃同學，表示自己的感激之情。她說要給拾金不昧的陳同學點個贊，也要給教育出這麼優秀的孩子、學生的家長與學校點個大大的贊！

做了好事得到認可的陳曉桃同學不免有點靦腆，說到當時內心想法時候：“我當時心想這遺失了錢的人該多着急啊，就想着儘快歸還失主。我相信這是每一個普普通通的德慶人都會做的事，尤其是我們大德慶還是全國文明城市，我可不能給這塊金字招牌丟臉。”

她一番話引得在場人紛紛鼓掌稱讚！多麼的樸實的想法，多麼純淨的心靈啊！

生活中，每天都有許許多多不同的故事。有的故事雖然簡單，卻溫暖人心，有的人物來自平凡，卻感動你我。

讓我們一起行動起來，讓見賢思齊、崇德向善的正能量成爲社會“新風尚”。

拾金不昧新聞稿500字 篇9

1月8日15點，供應部副部長周衛傑在辦公樓前掃雪時拾到一個黑色男士錢包，錢包內有身份證、銀行卡及現金若干元，根據身份證證實不是公司員工所有。周部長在周圍尋找失主無果後，立刻將錢包交到企管部併發出失物招領的消息。不到一個小時，失主找到企管部，覈對無誤後，失主萬分感激，特意找到周部長當面感謝並要求酬謝，被周部長婉拒。

“拾金不昧”是一個人的品質、一個單位的準則和一個集體的道德規範。周部長拾金不昧的行爲，充分體現了迎新人高尚的人格品質和良好的社會公德，爲我們樹立了一個良好的榜樣。我們要大力弘揚這種拾金不昧的'精神，爲公司創造一個更加正能量的企業氛圍、爲社會營造一個更加健康的優良環境。

拾金不昧新聞稿500字 篇10

11月8日下午17時，我校社會文化藝術3班學生董星宇、侯秀妮和會計53班李樂同學，在萬達廣場附近撿到錢包一個，內有現金數百元、身份證、飾品等重要物品，現場等候失主認領無果。三位同學集體商量決定交予大衆路警務站執勤民警尋找、等候失主認領。經警務站民警多方聯繫，失主已領取丟失錢包和物品。

孝義市公安局巡警特警大隊特發表揚信一封，對我校三位同學拾金不昧的行爲予以表揚，對我校文明校風和育人文化底蘊表示讚許。

拾金不昧是中華民族的傳統美德，是高尚情操的體現。三位同學拾金不昧的行爲，體現了他們作爲新時代好青年的道德情操和社會責任感，也充分體現了我校踐行社會主義核心價值觀和“孝·義”傳統文化德育的成效。

希望這樣的善舉、這樣的.正能量能夠繼續傳遞下去，像一抹冬日的暖陽溫暖每一個人的心田！

拾金不昧新聞稿500字 篇11

“當撿到錢時，第一時間想到的就是失主會有多着急，要儘快交給帶班老師，找到失主。”近日，長沙航空職業技術學院20級士官生何京洛在寢室量化檢查時，在士官宿舍樓3號棟三四層樓梯間拾到1000元現金，併成功將錢歸還失主。

據瞭解，該生拾到現金第一時間報告帶班老師吳雋，吳雋將情況發送到學院教師工作羣，按圖索驥找“失主”，經多方聯繫與調看監控視頻覈實，確認是鄧中付老師在晚上查崗時丟失，隨後，找到鄧老師將現金完整歸還。

“當天晚上，我是在進行宿舍查崗時，因天氣炎熱就把外套提在手上，不慎把現金掉了出來。非常感謝何京洛同學，同時也爲學院培養這麼優秀的.士官生感到自豪。”鄧中付說。

何京洛說：“從小家中長輩、老師就諄諄教導我，要做一個誠實的人，不但言語要誠實，行爲更要誠實，拾金不昧是我們的傳統美德，我們一定要傳承下去。”

士官學院黨總支書記曹志剛表示，何京洛同學拾金不昧、以實際行動踐行雷鋒精神，是學院堅持立德樹人，把德育工作放在學校教育首位，注重培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的成果體現。近年來，學院以創建文明校園爲抓手，深入開展“學雷鋒見行動”“講文明樹新風”“今天，你讚美了嗎”等活動，好人好事不斷涌現，已成爲常態。

拾金不昧新聞稿500字 篇12

10月11日22時20分，廈門地鐵1號線巖內站安檢員發現一個乘客落下的單肩皮包，包內有一個金手鐲、一枚金戒指、名貴化妝品若干以及身份證、社保卡。於是，安檢員立即請警務室協助查找失主。

當班民警任濟成通過警務平臺查詢到失主謝女士的電話，通知其前來認領。10月12日上午8時30分許，失主謝女士到地鐵巖內站警務室，經過身份覈驗，從車站工作人員手中取回了遺失的'單肩包。

謝女士稱，其前一天因爲趕着乘坐地鐵回家，疏忽大意,導致將單肩包遺留在安檢口。謝女士告訴民警，其包內的金手鐲和金戒指價值近萬元，且因爲是家人買給她的，很有紀念意義。看到包裏的物品都在，謝女士對民警輔警及工作人員表示真心的感謝。

拾金不昧新聞稿500字 篇13

“我深深被周朝龍同學拾金不昧、捨己爲人的精神感動，更爲他助人爲樂的高尚品質表示敬意和衷心感謝……”近日，河北金融學院收到了一封熱情洋溢的感謝信和兩面錦旗，來信人是雄安新區夢必源塑料製品廠郭先生，他對該校管理學院20xx級工商管理二班學生周朝龍拾金不昧、不求回報的精神表達了誠摯謝意，對學校育人成效表示高度讚揚。

原來，3月8日，周朝龍在取完快遞迴家途中，在超市門口撿到一個黑色中型挎包，發現裏面有大量現金和相關證件。久等失主不來，坐等也不是辦法，考慮到失主急切的心情和自己對周邊村子相對熟悉，周朝龍遂按照失主身份證上的地址沿途一路打聽、挨戶詢問，終於找到了失主家。待仔細詢問覈對失主身份信息和挎包內物品後，周朝龍當面清點了物品和現金，將挎包完璧歸趙。

挎包內大量現金和證件完好如初，失主難掩激動和感激之情：“包裏的東西實在是太重要了，我發現丟失後萬分着急，沿途尋找多次無果，萬幸周朝龍同學幫我撿到並及時歸還，真是太感謝了！”欣喜感動之餘，失主當即拿出萬元現金以示感謝，卻被周朝龍婉拒了，並在失主多次詢問下拒絕透露姓名轉身離開了。

面對大量現金毫不動搖，河北金融學院學子拾金不昧、不求回報的.事蹟傳遞着社會正能量，彰顯出當代大學生高尚的道德水平和良好的個人品質。這也是該校堅持立德樹人，把德育工作放在學校教育首位，注重培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的成果體現。

拾金不昧新聞稿500字 篇14

一位女性乘客急匆匆的走進青島地鐵李村公園站，在車站客服中心前焦急徘徊。工作人員上前詢問後才得知，張女士此次是專門來感謝一名叫趙珊珊的員工，爲了表示謝意，她還特意製作了一面寫着“拾金不昧”的錦旗。

“包中的東西對我很重要，都是一些證件原件原本，如果丟了後果不堪設想！”回憶起揹包失而復得的過程，張女士難言激動的說道。

就在上個月的一次清客過程中，趙珊珊在車廂內撿到一個紅色的揹包，經與民警共同確認，包中有收據、證件以及一個蘋果手機，因收據涉及金額巨大，爲了安全起見，趙珊珊迅速將拾遺物品上報，並與工作人員一同積極尋找失主。

5分鐘後，急忙趕到車站的張女士與工作人員取得了聯繫，通過一番仔細覈對，確定揹包確實是張女士的。拿着失而復得的揹包，張女士激動地拉着趙珊珊的手錶示感謝，並留下一封感謝信，對她拾金不昧的`高尚品德表示稱讚。本以爲這件事就此落下帷幕，幾天後“不甘心”的張女士卻又一次來到了車站。

“這不是件小事！”交流中張女士這樣說道，冬季的島城寒風刺骨，但這次失而復得的經歷，卻給她帶來如春風般的溫暖。爲了表達自己對站務人員、地鐵車站以及青島地鐵的感謝，回家後，她特意找廠家製作了錦旗再次送到車站。

“服務無止境，關愛有真情”，一面小小的錦旗，記錄了地鐵人與乘客間的相互溫暖，凝聚着乘客對於地鐵人的信任和感激。

拾金不昧新聞稿500字 篇15

9月7日，一名男乘客特地來到石牌橋站，向車站人員送上一面寫有“品德高尚，拾金不昧”的錦旗和一封感謝信，爲的是感謝工作人員在十天前幫助自己的朋友找回了遺落在列車上的`揹包。

原來8月28日下午3時50分，安檢員莫爵放、吳永明正在三號線往番禺廣場方向的列車上巡視時，發現了座椅上的白色揹包。經詢問同車廂其他乘客均無人認領，兩人便在列車停靠下一站石牌橋站時交給了車站工作人員。

值班站長曹鳳軒清點後發現揹包裏有5000多元現金、手機、卡包、身份證及銀行卡若干。爲了能儘快找到失主，曹鳳軒便一邊通知行車值班員朱美璇播放失物廣播，一邊試着從物品中找出乘客聯繫方式的線索。就在此時，揹包內的手機突然響了起來，電話那頭表示自己正是失主本人。“不用着急，揹包在我們工作人員手裏，很安全，請您抽空過來認領。”曹鳳軒安撫道。

4時08分，工作人員將失物完好無損地把揹包交還給了到站認領的失主。原來，女乘客在車上顧着看手機信息，列車到站時就急匆匆下了車，連揹包都忘了拿。取回揹包後，女乘客又連聲道謝，並給工作人員點贊：“社會上就是要多點你們這樣的正能量！”