高中生讀書心得體會感悟(通用19篇)

來源:瑞文範文網 1.7W

高中生讀書心得體會感悟 篇1

在衆多的勵志作品當中,印象最爲深刻的還是《魯濱遜漂流記》了。這本小說是我人生當中接觸的第一本流浪類型的外國小說,同時,這也是讓我很受感動的一部小說。之前對勵志小說接觸地比較少,看了這本小說後,覺得原來一本書的力量那麼大,之後很久這本書對我的影響都是巨大的。我想在我今後的人生裏,他會像一盞明燈指引我今後的道路,時時提醒我不管遇到什麼挫折,都不要放棄。只要堅持,對生活仍然充滿信心,就沒有什麼事無法完成。

高中生讀書心得體會感悟(通用19篇)

在整個的小說當中,整個的故事都是圍繞着魯濱遜的漂流過程進行的。從一開始滿是絕望,對於未來沒有希望到最後很好地適應了整個的環境,並且能夠與星期五一起在這片荒島當中守候。有的時候,在我們的生活當中,也是經常遇到各種各樣讓我們的絕望的情況。

在絕望當中,我們往往有兩種方向可以選擇。一種是完全放棄,讓自己墮落下去。另一種就是保持永不放棄,努力地從絕望當中找到一份能夠很好脫離出來的希望之光。同時,在困難當中,在對於未來充滿希望的時候,還有非常重要的一點就是在這份比較絕望的困境當中能夠很好地保存自己的力量,幫助自己能夠很好地堅持到最後希望出現的那一刻。

這就好像當魯濱遜能夠在荒島當中找到保證自己生存的食物一樣,能夠很好地幫助自己不在絕望的環境當中失去最基本的體力支持。同時,苦中作樂也是一種必要技能。在那樣寂寞的環境之下,魯濱遜沒有任何的說話對象,承受着不是一般人所能夠承受的精神壓力,最後還是成功找到了星期五。因此,希望確實是一直都在的,只要我們能夠保持一種對於生活的樂觀和希望。

高中生讀書心得體會感悟 篇2

今天中午,我讀了《蘋果樹上的外婆》,這個故事讓我受到了一個啓發,我比安迪幸福多了。

安迪沒有外婆和奶奶,這令他很傷心。他找來外婆的相片天天看,朝思暮想着能有一個外婆。有一天這個願望終於實現了,他在蘋果樹上意外地發現了自己的外婆。沒錯!和照片上的一模一樣。外婆對安迪的心願十分了解,帶他到處玩耍。這個外婆總有一些大膽的主意,就算被警察處罰也不在乎——嘿,這個外婆還真”“呀。外婆帶安迪在遊樂園裏樂翻了天,安迪十分開心……

我覺得安迪是在做白日夢,一定是他幻想和外婆一起去遊樂場的。我們都有外婆和奶奶,但是安迪卻沒有。他一定很傷心,所以纔會天天坐在蘋果樹上想念外婆。

我就有一個十分疼愛我的外婆。總是給我買新衣服穿,還給我買許多好吃的。每次去外婆家,外婆都會做一大桌子的好菜,我的小肚子總是吃的圓溜溜的。

我覺得自己比安迪幸福多了。安迪雖然有爸爸媽媽和好朋友,但卻沒有人陪伴他去遊樂園玩耍。可我比他幸福多了,爸爸經常帶我出去踏青、爬山、照相,媽媽每個週末都帶我去書店”淘寶“、逛街。

和安迪相比,我覺得應該好好珍惜現在的幸福生活。不能惹大人們生氣。以後,我還要心疼一下她們,來回報父母對我們的愛。讓她們的付出也有回報!

這個故事告訴我們:童年是珍貴的,我們是幸福的,我們要珍惜美好的童年,珍惜大人對我們的愛。還要愛自己身邊的親人。

這就是《蘋果樹上的外婆》對我的啓發,讓人難忘。

高中生讀書心得體會感悟 篇3

《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來搖着輪椅在地壇思索的結果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實的文字間洋溢着作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優秀作品。

史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在經過一次次心靈與死神的鬥爭之後,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他堅定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。

文中,作者樸實的一句話應當成爲名言:兒子的一切苦難,在母親那兒都是要加倍的。難道,我們的母親天生就是來爲我們承擔苦難的?難道,你真忍心自己的母親成爲這世上最痛苦的母親?難道,你真的願意讓你的母親在夜深人靜時肚子哭泣?母親深深地愛着我們,她們爲了自己的兒女默默地奉獻着,而我們又該爲自己的母親做些什麼呢?

史鐵生他沒有放棄自己的生命,頑強地艱難地一步步走了過來,因此,文壇上多了一名新秀。當他的第一篇文章被髮表的時候,他想與母親分享快樂,但已是“子欲養而親不待”了。母親沒有留下過什麼雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡單快樂地活下去,此時此刻,作者也感受到了母親堅忍的一直和毫不張揚的愛。

《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對挫折,珍惜親情,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅強等等,有很好的引導作用。

史鐵生他的文章讓人學會了感恩,學會了堅強。也讓我們進行了一次心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。

高中生讀書心得體會感悟 篇4

圍城,不過兩個字,寥寥十六筆畫,卻道盡了世間衆多虛化事物的本質。不指我們現在正在被揮霍的青春年華,是指從青春蓬勃的少女蛻變成成熟穩重的母親,從懵懂無知的底層人民昇華成手握大權的大臣,從刻苦勤勞的擦汗農工轉變成坐擁億萬錢財的繁榮世家。

民國,世事紛亂。時代王朝的更替,大牌世家沒落的院邸,垮掉的招牌,參天大樹下的枯草,長黴的木牀角,污穢的碗盆,不復亮麗的心。

文中衆多人物的穿插出現,有些甚至僅僅曇花一現,充分體現了世事無常,人心險惡。縱然有趙辛楣這樣掏心掏肺的兄弟,但我們也不可忘了前因後果。人和人的交心,概是一同經歷了一件事,令人猜不到結局的事。所謂當局者迷,旁觀者清。莫不如此,方鴻漸從未想過捲入這場“紅顏錯愛”的戲中。人生如戲,他戀着局外人,偏生這戲中紅顏對他產生了惺惺相惜的情愫。

方鴻漸是個不擅長拒絕的人,蘇小姐概是沒想過他不戀她這外國留學博士。人,都認爲自己是對的,直到終曲。戲中人沒有猜到結局,戲外人也都認定結局,不過兩敗俱傷,分離兩地罷了。蘇小姐,嫁給了一個肥頭大耳的男人,婚禮上,笑得燦爛。趙辛楣,在婚禮上,笑着,看着心上人,挽着那男人的手臂,步入婚姻的圍城,步出自己的心。

有些事嘗試了才後悔,只可惜這世上沒有後悔藥可以食。一顆心被傷了後,再怎麼癒合完好,也會在雨天隱隱作痛,那塊疤,一旦被揭開,便露出了裏面血肉模糊的真相。

方鴻漸,孫柔嘉,這對夫婦,算不得有情人,就好像被人亂湊了對,被姻緣神牽錯了紅線。最後走到一起,只能算世事的安排。

說到孫柔嘉,倒也要說說那個偏遠的學校。方鴻漸第一份像樣的職業,倒也算搭了趙辛楣一把手。雖說學院不大,校長也是個滿腦油水的人,但好歹是得到了教師這個蠻崇高的職業,也算歪打正着。

戰爭,買來的學位,這一切都讓方鴻漸惶恐不安,也就順理成章的,成了個副教授。那個年代,學生對教授很是尊敬愛戴,但是對於教授以下的職位,有絲不尊師重道的滋味。雖說最後瀟灑地離開,還帶了個小媳婦,但他是否安於眼前,未看到未來的光景。概是的。

文章,總體來說應該寫的是世俗小事,寫出了濃濃的鄉火味。婚姻中不可避免的小事被挖了出來。很多人講究家醜不可外揚,作者以局外人,第三者的角度,個個角度的解剖,令人理解到生活的殘酷,不經意間生出一絲心悸。

很多人看到的只是光彩一幕,看到的是一對又一對新人婚姻的喜氣煙火,那不過是過眼雲煙,人是會變的,誰能將家務事了斷的徹徹底底。有些事,終會影響人的一生。

女人妒心是很大的,方鴻漸一直在友情親情愛情間權衡,偶爾還要跟官場扯上點關係,人生如戲,最終,他算是輸了罷。

很多事情要嘗試過纔有發言權,有句話很多人都聽過,卻抵擋不了自己的好奇心和堅信自己可以做到的自尊心而後悔,不聽老人言,吃虧在眼前。就單指婚姻,不知道有多少紅顏日日爲夫垂淚,夜夜爲夫斷腸。

高中生讀書心得體會感悟 篇5

如果不是那一夜的風雨,或許生活仍將在平淡中繼續。那剛剛萌發的愛情的念頭,或許還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船,也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是爲這裏的渡船而存在吧,所以當渡船被沖走時,作者給予了他們倆相同的命運。生命就是這樣,總會有消亡,也總會有繼續。如老船伕的渡船被沖走,新渡船又會出現。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣,仍然在做着擺渡人的事情。

沒有轟轟烈烈的事蹟,沒有衆多鮮明的人物,甚至純真的愛情也只是剛剛萌發,而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家裏一個老人,一個女孩,一隻黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽西沉,小船收渡。如山間的溪水清流婉轉,如天上的白雲輕飄悠然。但卻是生活的真諦。

它們沉澱了恢弘滄桑,沉寂悽婉的悲壯。

美麗的湘西鳳凰的風景是動人的,山城鳳凰,山水環抱,靜靜地水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以記數,常年深翠綠色的細竹,逼人眼目。

儘管鳳凰有着桃花源的美好,——芳草鮮明,落英繽紛,阡陌交通,怡然自樂。單作者卻有一種陌生感。回想一下,山還是那麼的高峻,水還是那麼的清澈,人還是那麼的勤勞,天還是天,你還是你,我還是我,而變的是人的心。人的心在頑童時是純潔無暇的,天真的,那時侯未看到現實生活的醜陋,無奈。看到不僅僅是眼前看到的`了。

生活是活動的,圖畫是靜止的。生活供以人生命,圖畫供以人欣賞。

農村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活裏面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計。然而畫中一切於畫外的人永遠充滿嚮往。

作爲圖景,有永不退色的鑑賞價值,濃厚的鄉土氣息。作爲真實,卻有它無法承載的厚重。作爲生活其中的人更是另種悲涼,無奈。

因爲愛,祖父操勞一生,當生命結束時,心中充滿了掛念;因爲愛,少女重新對生活有了詮釋,有了希望;因爲愛,哥哥選擇了離開,以成全弟弟那分真摯的感情;因爲愛,弟弟去尋求那個在他生命中最重要的人;因爲愛,她便從此守着渡船,守着心中那個日日夜夜盼望歸來的男人……

生活不是圖畫。生活需要流動。

到了冬天,那個塔了的白塔又重新修好。可是那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢裏爲歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回茶峒。

高中生讀書心得體會感悟 篇6

這幾日,正在閱讀餘秋雨先生所著的《文化苦旅》,並不是說如何認真地研究,只是睡前一篇,信手翻閱。

這本書,粗看只是描寫神州大地上的山川風物,人文景觀,但當你細細品味,卻會發現一段不一般的歷史,或是一種中華民族的精神。當然,這些精神並不見得全是如何的慷慨凜然,如何的使人崇敬,但它們很真實,很貼近生活。如《上海人》中,上海人近乎吝嗇的精明;《道士塔》中那愚昧無知、膽怯漠然,卻帶着一種農民式的憨厚的王圓篆道士的行爲------從外國冒險家手中接過極少的、微薄可憐的錢財,卻讓他們搬走一箱箱記載着中國歷史的典籍;《夜航船》中懵懂無知,卻又橫衝直撞,行使着“權力”的“小將”,他們是動亂中一種特殊背景下的特殊的精神------這些,都值得我們去思考。

大地無言,但他卻能帶給我們太多。《白髮蘇州》、《江南小鎮》中是以柔婉清新的江南爲景,把那兒如水的柔順卻又錯綜複雜的世態人情寫得淋漓盡致。又如《風雨天一閣》、《青雲譜隨想》,都是以特定的人情風物爲骨,以特定時期的文人的人格與處世心態爲血肉,描寫出了一段關於人格與時代的千古絕唱,還有與江南截然不同的《莫高窟》中的熱烈奔放,《這裏真安靜》中沉靜冷冽地對戰爭的反思……

如果你沒有精力遠行,卻想踏足四方;如果你欠缺敏銳的洞察力,卻想洞察人情,那麼——請讀讀《文化苦旅》,他會讓你獲得許多感悟。

高中生讀書心得體會感悟 篇7

每當五四青年節來臨之際,共青團中央和全國青聯在網上公示了第25屆“中國青年五四獎章”榮譽稱號的個人與集體名單,向全社會徵求獲獎者名單建議和意見,以示公平公正。

“中國青年五四獎章”旨在表彰當代青年中的優秀典型和模範標杆,五四獎章青年代表們無愧於奮鬥的青春年華,更是用行動詮釋了青春的活力無限,以拼搏詮釋了青春的魅力所在,展現出來的就是新時代中國青年該有的青春面貌和精神狀態。五四獎章青年代表們是當代廣大青年人的榜樣,他們的精神力量激勵着青年人堅定勇敢地向前奔跑,我們要主動積極地向先進典型思賢看齊,向模範標杆致敬學習,做新時代向上向善的新青年。

光陰似箭,日月如梭,一百多年前震驚中外世界的五四愛國青年運動拉開帷幕,廣大愛國青年志士於國家危難之際、民族存亡之間,用一顆顆報國赤誠之心勇開時代先河,用文字喚起了當時中華民族兒女們的思想覺醒和信仰。一百多年後的今天,一代又一代的中國青年們在黨的堅強領導下,創造了先輩們所期待和希望着的可愛之中國,建造這個偉大又可愛之青春中國的黨正迎來她的百年華誕。一百年對於國家與政黨來說,恰似風華正茂;而對於青年個人而言,還有很長的時間去拼搏奮鬥。

青年強則國家強,青年興則國家興。廣大青年們要以“爲國家謀富強、爲黨謀發展、爲人民謀幸福”爲己任,讓大好的青春年華在爲國家、爲黨、爲人民的付出和奉獻中綻放最耀眼的光芒。堅定理想信念是社會主義接班人和建設者最基本的條件,當代青年們要自覺做中國夢和共產主義遠大理想的信仰者和實踐者。理想信念不是一句口頭空話,更不是虛無縹緲的幻想,夢想需要我們腳踏實地、努力奮鬥去接近,最終實現偉大的夢想。所以新時代新青年要不斷加強學習,強化精神上的進步和力量,也要孜孜不倦學習新技能,提升個人應對各項挑戰和危機的本領,把個人遠大理想抱負融入到時代大發展中去,併爲之付諸實際行動,以初生牛犢不怕虎的勇敢勁頭到祖國最艱苦最需要的地方去鍛鍊,並且幹出一番大事業。

窮且益堅,不墜青雲之志。不要在大好的青春年華里選擇安逸度日,我們要讓青春在磨礪中閃光,在祖國最需要的地方做貢獻。青年一代有理想、願擔當、懂奉獻,這個國家纔會強大,這個民族纔會壯大、這個家庭纔會幸福、這個青年纔會成功。每一個當代新青年都應弘揚傳承五四精神,胸懷大志,堅定信念,樹立目標,立志成爲國家的棟樑之才,爲中國社會主義現代化建設添磚加瓦,爲實現中華民族偉大復興提供重要支撐力量。

高中生讀書心得體會感悟 篇8

在放假前,我就“久聞《童年》大名”,在放假後終於“如願以償”了。

《童年》的作者是前蘇聯偉大的文學家,無產階級文學的創始人之一——高爾基。

本小說所寫的是19世紀沙俄統治時期作者童年經歷的苦難,它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲的童年生活。

在幾天的時間裏,我讀完了前五章,深受啓發。

其中,令我感受頗深的句子有:“她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒瞪得圓圓的……並且柔軟得也像這個可愛的生靈。”這一段通過對外祖母外貌的描寫,勾畫出了一個令人喜愛的形象;“外祖母向我撲過來,兩手抱起我喊道:‘我不給你阿列克謝!不給,你這個魔鬼!’”這幾句是在外祖父得知桌布的事情後,想打阿廖沙,可外祖母卻不同意,通過對外祖母語言的描寫,可以看出外祖母對阿廖沙的袒護,突出外祖母的善良……

在前五章中,使我感受最深的是第五章《外祖父》。本章主要講述了由於之前舅舅設計的一場火災把外祖父家的染房燒的所剩無幾,家裏因此變得“和平”了,舅舅們想分家。分家後,外祖父、外祖母帶着我搬了新家,外公對“我”不再那麼嚴厲了,還教“我”認識了很多字。外祖父與“我”交談時,向“我”講述了他悲慘的童年,使“我”對他充滿了同情。

從對前五章的閱讀中,我深受啓發:和高爾基的童年相比,我簡直是太幸福了;與高爾基相比我不用每次犯錯誤後,被家長揍打。我實在太幸福了,我一定要珍惜我幸福的童年時光!

高中生讀書心得體會感悟 篇9

美國女作家瑪格麗特·米切爾的長篇小說《飄》,是我喜愛的書之一。我喜歡文中斯佳麗的勇敢堅強,喜歡瑞特的機智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內剛。

對於斯佳麗這個人物,我的感覺是矛盾的,是討厭卻又不得不敬佩她。我佩服她的堅強,佩服她對土地的執着,佩服她能在那中環境下放下以前所受的教育下田幹活,佩服她能不顧社會上的言論而開創自己的事業。她美麗而任性,並不是一個被大家歡迎的人。她會耍手段,但很堅強,很熱情,是個活潑可愛的女人。她喜歡幸福和富裕的生活,她一直在追求自己的理想的愛。但命運不那麼簡單。她是個非常有個性的人物,她一生中愛了兩個男人,而她卻沒一個是瞭解的。如果她瞭解阿希禮,那她就不會愛他;如果她瞭解瑞特,那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特的,她只是不停追尋着自己夢中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點認爲阿希禮有,她只是做了一件華麗的衣服,讓阿希禮穿上,而後愛上他。而事實是,她愛的只是那件衣服。

斯佳麗生命有幾個靈魂,一個是她的母親。她的母親是一位非常能幹、溫柔的典型貴夫人,是她最敬佩的人。可是,母親爲了救人而被傳染傷寒,去世了。另一個,是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來,有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執着的。還有一個,就是玫蘭妮。在一起奮鬥的十幾年裏,玫蘭妮已經成爲她生命中不可缺少的一部分了。

我想我們每一個人都會有自己的慾望,每一個人都在追求自己的幸福。慾望會成爲我們的一種動力。這種慾望會促成文化、技術的發展,也會導致犯罪和戰爭。慾望對我們非常重要。我們會追求自己的幸福,雖然會遇到很多的困難和糾紛,但我們不應該放棄自己的慾望和追求。正像赫思嘉所說的:“今天我累了,不能想了。明天再想吧!”我們可以休息,但我們決不能放棄。

高中生讀書心得體會感悟 篇10

儘管秋天已來臨,那依戀夏天的大樹仍然生機勃勃。早晨,幾束陽光在樹冠上跳躍、舞動,天空很晴朗。幾隻喜鵲在樹枝上唱着“天歌”,也爲秋天快樂着。

走在鄉間的小路上,四面被莊稼的“牆”圍着,耳邊時不時傳來“轟隆隆”的聲音,到處洋溢着秋收的歡樂氣氛。

早晨,正在吃着飯,便被父母叫去收玉米,聽了後,我非常高興,立馬扔下筷子,用手在嘴上一抹,換上我的“特步”,騎上我的“坐騎“,向田中飛馳而去。

剛到田中,一家人東奔西跑,你忙你的,我忙我的。我呢便站在田中隨時待命。這時,媽媽朝我走來:“你快到糧倉中扒玉米!”

“是”我右手往頭便一舉,有幾分軍人的樣子。於是,我便像猴子一樣爬上了聯合收割機,鑽到糧倉中。不一會兒,收割機便,“轟隆隆”的啓動了。只見,車緩緩的向前行進,玉米很有順序的向前撲倒,輸動條上的玉米爭先恐後的朝我衝來,我一看大事不妙,便立刻躲到輸動條一旁。

“哈哈,你們這些棒子啊,這下可打不着我了!”我站起身來往後一望,本來前面一片狼藉,可是,經過後面的還田機的一番折騰,玉米杆可就不是對手了,不一會兒便被打得粉身碎骨,土地卻平整了許多。

不一會兒,糧倉便滿了。“抓住抓手!”爸爸衝着我大聲地喊叫着。我雙手握住糧倉上方的橫棍,用盡全力將雙腳紮在玉米堆中。隨着糧倉的傾斜,再加上我用雙腳不停地蹬,一顆顆玉米滾動着、跳躍着,便傾瀉到旁邊恭候多時的拖拉機車箱中。

只見老爸趁着這個時間,手伸進工具箱中,拿出水瓶,咕咚咚地喝了一氣,然後馬不停蹄地駕駛者拖拉機回家去了。

收割機又開始工作了。我站在車上往遠處望去,田野裏到處鬱鬱蔥蔥。不一會,父親卸下玉米回到了田中,他把着方向盤緊跟在收割機後面,媽媽揹着一個包袱,彎着腰,便在前面撿拾漏割的玉米。只見她掃視着,不時向前邊飛速奔去,右手抓起玉米杆,左手握住玉米,“咔嚓”一下就掰了下來,然後塞入身背的包袱中。動作是如此迅速、嫺熟。

在糧倉中忙活了大半天,太陽已被天際的晚霞淹沒,田野的呼吸便漸漸降低了聲調,終於,我家的玉米收割完了。

我有氣無力地從糧倉中爬了出來,趴在拖拉機上,連擡頭的力氣都沒有了。

到了家,隨便啃了幾口饅頭,一頭紮在牀上死睡了起來。

唉!沒想到秋收是這樣的勞累,但我的父母幾乎是在每一天的這種勞累中度過的!

高中生讀書心得體會感悟 篇11

當前,疫情防控阻擊戰進入關鍵時期,信心是一顆“定心丸”,也是一針“強心劑”。

“更好強信心、暖人心、聚民心”“引導羣衆增強信心、堅定信心”。2月3日,中共中央政治局常務委員會召開會議,研究下一步疫情防控工作,習近平總書記極具針對性的部署和要求,提振了“抗疫”一線將士的軍心,鼓舞了廣大人民羣衆的士氣。

越是驚濤駭浪,越需從容不迫。面對重大公共衛生安全問題,恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性,不僅會壞了大局、加劇疫情,更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰爭,信心比金子更重要,不能缺了那股子氣兒和勁兒。

疫情當前,每個人都應該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪裏來?其實,信心就在我們腳下,就在我們手中。

看身邊,城市裏的社區工作人員、鄉村裏的村幹部恪盡職守,築起了一條條護佑千家萬戶的生命防線。再看遠方,白衣天使衝鋒陷陣,解放軍戰士星夜馳援,建設單位連軸施工,生產企業開足馬力,黨員幹部靠前指揮,愛心人士捐款捐物,社會各界被廣泛動員起來,擰成一股繩、握成一個拳。從黨中央高度重視、周密部署,到各地區各部門緊急行動、緊抓落實,再到各行各業衆志成城、團結奮戰,這是中國人民迸發的磅礴偉力,也是社會主義制度發揮的顯著優勢。

同時,我們要正確看待疫情對中國經濟的影響,既要預防低估負面影響的盲目樂觀,也要避免高估負面影響的消極悲觀。回看曾經的風風雨雨,我們應變局、戰洪水、防非典、抗地震、化危機,沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進,樹立信心、堅定決心,我們就一定能實現“戰疫”勝利和經濟快速發展的雙贏。

信心看不見、摸不着,但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者,保障醫療防護物資供應,努力提高收治率和治癒率、降低感染率和病死率;切實維護正常經濟社會秩序,努力保持生產生活平穩有序,依法嚴厲打擊利用疫情哄擡物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行爲;正視存在的問題,及時發佈權威信息,迴應羣衆的關切,增強及時性、針對性和專業性,加強心理干預和疏導,有針對性做好人文關懷。每個人都會看在眼裏,記在心上,付諸於行動中。衆志成城、萬衆一心、同舟共濟,共同打贏這場人民戰“疫”的硬仗。大家參考。

高中生讀書心得體會感悟 篇12

暑假生活如白駒過隙,轉瞬即逝,已經開學幾個星期了。雖說這次暑假與往年大同小異,已準備的旅遊計劃取消了,但我過的也很充實,總共費爲五部分。

第一部分便是課外書大積累,課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子裏,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書積累能培養人們的意志力,如果堅持下去可以豐富語言,擴展思維,爲寫作而打基礎,你也會品嚐到成功的喜悅。

第二部分是英語,又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進嘴裏允吸,那甜蜜的汁液立刻幹潤了我乾渴的喉嚨,頓時覺得回味無窮。到“小新星英語”學校補習英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調的教室,小班化的教學,輕鬆的教學氣氛,在遊戲中學習,在甜蜜中成長,真是其樂無窮!

第三部分便是祕密花園式的數學了,學數學雖然有些苦澀,但你突破了一個新難關,就相當於你有闖進了一個祕密花園,在裏面盡情的感受數學的魔力,學習數學就如同喝中藥一般,苦澀之後,等待之後的是溫馨。

第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,看到好吃的東西,你會情不自禁的掏出腰包瀟灑一回。“冰激凌吃完後會感覺十分的爽”,但也要適可而止哦。!

第五部分是最爽的,就是刺激的上網,閒暇之餘,上網查資料,聊QQ妙似吃炸雞腿一樣,好不拘束,十分痛快,有時候還玩玩韓國創造的大型網絡遊戲《地下城與勇士》也叫《dnf》。《地下城與勇士》中有五個角色可供你選擇,有剛正爽直的鬼劍士,有放蕩不羈的神槍手,有以抓抱近身格鬥見長的格鬥家,有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師,還有攻防不平衡的聖職者。每個職業都會隨和等級的提升,而進行轉職,從而擁有不同的角色能力,同時“覺醒”的加入,更加賦予了各個角色的與衆不同的特色。

這就是我簡簡單單。真真實實的暑假生活,看我想看的書,學我想學的英語和數學,玩我想玩的遊戲,過一個我覺得快樂而又充實的暑假。

高中生讀書心得體會感悟 篇13

103年前,一個十七歲的少年,戴上那頂衆所皆知的白色禮帽,坐進了那輛黃包車。一個小時之後,他用血洗刷這屈辱的土地,曾經沸騰的生命,很快就會變成紫黑色的一片印記,被人踩踏,被人遺忘,然後在某個黎明,終於被雨水洗刷得再也看不出一絲痕跡。

103年後,他鮮血浸染的這片土地,人民不再瘦骨嶙峋,不再啼飢號寒,這裏不再有橫行的瘟疫毒瘴,不再有成羣的苦力和車伕;這裏的街道上,不再有那排泄物難聞的味道,這裏的食肆,不再被蒼蠅包圍;這裏的孩子們,終於可以上學了,這裏的知識與科學,終於得到了尊重;這裏的軍隊,終於不再聽命于軍閥與外族,這裏的旗幟,終於不再是花花綠綠的日不落之旗。

103年前的那個少年啊,我看到了你的笑容,但我也看到了你微微搖着的頭,你有些尷尬——你還沒有長大啊,還沒有學會口是心非。是的,這還遠遠不夠,你不能滿意。

103年後的中國,人們擺脫了饑饉,卻依然要爲保護自己的私產而拼死相爭甚至自焚;103年後的中國,街道雖然乾淨整潔,在背巷裏卻依然有乞丐和流浪的孩子;103年後的中國,孩子們確實可以上學,但受到的教育卻因家產薄厚而大大不同;103年後的中國,知識固然重要,卻往往被與生俱來的背景與關係凌駕;103年後的中國,也許有了讓人驕傲的工廠和企業,但極高的稅率依然在吸着民族工商業寶貴的血液;103年後的中國,人民終於有了自己的軍隊,而這軍隊卻曾調轉槍口,在他們的父母兄弟心中,留下深深的傷口;103年後的中國,這紅色的旗幟高高飄揚,旗幟下,卻沒有高高舉起的,個人權利的手。

103年前,你,那個十七歲的少年,當你坐在黃包車裏,滑向死亡,當你連那把手槍——你最後的生的希望也失去,你哭了,哭得真難看,哪裏像個烈士,倒像個孩子。你閉上了眼睛,你說過:“我閉上眼,看到的是中國的明天。”可不可以告訴我,那是怎樣的明天?在浩浩蕩蕩的反日浪潮中,在動輒百萬的進口轎車捲起的煙塵中,在奧運會絢麗的煙火中,在溫暖如春的酒店裏粉紅色的幻夢中,在北川中學的廢墟中,在閱兵式上迎面而來的挺拔身影中……請你告訴我,中國的明天,是怎樣的明天,因爲這紛至沓來的光與影、美與醜、悲與喜、光與影、矛盾與衝突、善良與醜惡,早已經模糊了我的視野,動搖了我的心智,如同千千萬萬的中國人一樣,我不知道如何定義現實,更不知道思考未來的意義,我只知道賺錢,買車,買房……

爲什麼?爲什麼你,和那些人,那些長眠在黃花崗的七十二烈士,那些戰死在抗日前線的普通農民,那些被酷刑折磨的瘦弱書生……爲什麼不老老實實地種地?爲什麼不規規矩矩地讀書?爲什麼不乾脆繼承家業安安穩穩地賺錢?爲什麼不去耶魯大學讀書,得到公民身份?天下興亡,與卿何干,一介布衣,百死又能救中國於水火?在永遠閉上眼睛的那一刻,你們後不後悔?你們看到了什麼?

閉上眼睛,我認真地傾聽,告訴我,103年以前,一個十七歲少年心中的中國,有怎樣的明天。

……輕輕的,一隻稚嫩的小手在我的臉上撫摸,耳中傳來朗朗的讀書聲和頑皮的笑聲,睜開眼睛,孩子們在身邊追逐打鬧,臉上是紅撲撲的童真和頑皮。走出校門,街上的房子有新有舊,倒也整潔,花草沒什麼刻意擺放的豔麗與華貴,卻在這春日散發出淡淡的芬芳。陽光沒有遮擋地灑在身上,每一個路過的人都腰板挺直,互相問候,他們眼中不但有自由,還有尊嚴——不但有免於被外族欺凌的尊嚴,更有免於被國人傾軋的尊嚴。

在那黃包車上,你滑向死亡,你哭了,哭得真難看,像個孩子。你閉上眼睛。你又笑了,笑得像個孩子。這一刻,我也淚流滿面。我終於知道閉上眼睛的你,看到了什麼。

103年前的中國,103年間的中國,有多少人爲了這自由,這尊嚴,永遠閉上了眼睛,如同你,十七歲的少年一樣?他們說,你們是英雄,是先驅,是勇敢者,是信仰者。

今天的我終於明白,其實,你們,只是想抹去孩子們臉上營養不良的慘黃,只是想拔除赤膊苦力眼中的卑微與懦弱,只是想爲啼飢號寒者分一擔米,一傾屋。你,你們,只是悲憫,悲憫你生於斯長於斯的人民,竟過得如此艱厄,如此慘絕。

這悲憫,就是最偉大的理想。

這理想,自誕生之日起,就絕不會死去。

高中生讀書心得體會感悟 篇14

早在高中時,就接觸過沈先生的《邊城》。那時的我浮躁而稚嫩,甚至還不知道里面故事發生的地點是鳳凰古城,也讀不出其中的韻味,更沒有對它產生任何自己的想法,僅僅把它當一篇普通的課文,糊弄過去了。現在把《邊城》通篇讀下來,我讀出了沈先生會湘西風情的鐘愛,讀出了當地的人們純樸赤誠,讀出了故事淡淡的憂傷。

在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現出溼潤透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最爲深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個沉默的精靈,遠遠地眺望着老船伕和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船伕和翠翠心靈的港灣。每當他們有心事無處訴說,他們總會出神地遙遙望着白塔,讓被現實束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最後,白塔在一次暴風雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經長大,已經不需要白塔的守護吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心裏。

除了美景,文中更多的是講述着一個悽美動人的愛情故事。主人公翠翠是一個柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鍾情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏着,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌着,少女的羞澀使翠翠在面對二佬時更多的是出奇的冷漠。而此時,大佬天寶也愛上了翠翠並請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經有了自己內心的選擇。

在天寶和儺送互相表明態度後,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由於大哥的死也變得不再堅定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人知道他什麼時候會回來恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒有聽到在夢裏將她拖起的悠揚的歌聲,她對此還一點都不知情。

直到最後,在爺爺懷着對翠翠的惦念離開人世之後,翠翠才明白了始末。她哭了,眼淚的苦澀不堪的,因爲她失去了最親的爺爺,也可能將失去那份還沒來得及開花的愛情。

在那年的冬天,那座白塔又重新建起來了,但是翠翠要等的人還沒有出現。可能,在某一年某一天,他回來把翠翠接走,又可能,翠翠的遺憾就像白塔一樣,永遠地聳立在她的心中。

這是一個牽動人心的故事,但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來,翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,悲劇就不會發生,遺憾也不會產生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也應該以他們作爲教訓。無論什麼事情,機會是由自己把握的,消極的等待只會讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心裏也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。我希望,我能在自己的邊城裏面不斷地尋找,而不是等待。

高中生讀書心得體會感悟 篇15

讀完《駱駝祥子》,一股悲傷之情油然而生。曾將勤勞樸實的祥子,最後,卻變成了城市的垃圾,行屍走肉般的生活着。

我不禁感到傷心,爲祥子感到悲哀,現實的殘酷徹底擊垮了祥子。他曾經一心想買上自己的車。憑着勤勞和堅忍,他終於買上了屬於自己的車。但就在他高興沒多久後,他自己買的第一輛車被大兵搶去了。買第二輛車的錢被孫偵探敲詐走了。第三輛車爲了給虎妞辦喪事賣掉了。自己心愛的小福子也死了。殘酷的現實使他最終變成了麻木,潦倒,墮落,自私,不幸的無業遊民。連遭生活打擊,祥子再也無法鼓起生活的勇氣。

我爲祥子感到惋惜,現實是殘酷的,它總是與理想相碰撞。可在現實面前,祥子被一再打擊,最後,他連還手的力氣都沒了。

只要自己勇於面對困難,就不會放棄,只要不放棄,就會有希望。我們在生活中遇到的困難與祥子比起來似乎真的很渺小。可有些人就會自甘墮落,放棄自己,放棄生活,其實不妨從另一個角度來想一想。《生於憂患死於安樂》中說道:故天降大任於是人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。

在困難面前,我們應學會堅持,學會從另一個角度看待問題,看待困難,不論怎樣,我們都要對自己有信心,對未來有恆心,困難都已經戰勝了,希望的曙光還會遠嗎?

只要努力,只要堅持,只要奮鬥,奇蹟就會出現。

高中生讀書心得體會感悟 篇16

有人說:“讀書有何樂?即使有,也只不過是黃連樹下唱小曲,苦中作樂罷了!”有人乾脆說:“讀書太苦!”如果讀書只是爲了分數讀,那便陷入了題海,只會一再的背誦,不會去探求,那便是件苦差事。若讀書是爲了探求真理,那麼離真理越近,就越發現真理的迷人,那便是:“讀書樂,樂在其中。”

猶太人將讀書置於很高的地位,孩子一出生,他們便會在書上塗上一層蜂蜜,讓孩子去舔,所以孩子從小就知道書是甜的,他們也會將書放在枕邊和過道上,可供隨時翻閱。在猶太人眼裏,書如同蜂蜜,讀書就好像蜜蜂在採擷花粉一樣;打開一本書,就好像打開一個快樂爛漫的樂園。可以這樣說,每4500個猶太人就擁有一座圖書館,以讀書爲樂已經深深融入了猶太人的血液裏,也使他們在人類發展的長河中光芒四射,據統計,從1920xx年至今,全世界共有800多人獲得諾貝爾獎,這其中猶太人就佔了近1/4,而猶太人的人口數量不到世界人口的萬分之三。

莎士比亞曾經說過:“書籍是人類最好的營養品。”不錯,書中的知識彷彿一道道美味佳餚,有着享不盡的酥脆口感。《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感被作者表現的淋漓盡致,有股酸酸甜甜的味道,讓人回味,那淡淡的甜香輕柔地滑過鼻子,給人以無限遐想;《西遊記》中本領高強,急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜,給人以香味濃郁,烈辣入口的感覺。這一部部好書,如牛奶般醇香,如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已,給忙碌的人生增添了無限的樂趣。

讀書,其實大可不必講究。古人“三上”(馬上,枕上,廁上)讀書法看似不雅,實則領略到了讀書的真諦。而今,公園裏的“晨讀”,公交車上的“走讀”,倚牀點燈的“夜讀”,又是一道道美麗的風景線。這正如有人所說的:“先要把讀書看的很平常,纔可以讀書,真正意義上的讀書是指隨性而讀,是與生命相伴始終。”只有把讀書看作是平常之事,融入我們的生活之中,才能真正領略到“樂讀書”的意境。

在我看來,品一杯清茶,看一本充滿哲理的書,是一件浪漫的事,我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味,就像茶一樣,雖然味道不如果汁般甜美,但它卻有自己獨特的茶香。每一個文字,每一個段落都展示着自己獨特的韻意,它深深地吸引着我,使我樂在其中,流連忘返。

讀書“苦不苦,樂不樂”關鍵在於爲誰而讀,爲何而讀。《左傳》說:“有德則樂,樂則能久”,讀書亦如此,幹一切事情也是如此。讓我們以讀書爲樂,去快樂地閱讀,一起領略人生真正的快樂吧!

高中生讀書心得體會感悟 篇17

今天下午,我們觀看了《歲月神偷》這部影片,讓我受益匪淺,也讓我對生命的真諦有了更深刻的理解。

這部影片主要講了羅記鞋店的兩個孩子,一個很上進,品學皆優,一個卻很頑皮。在颶風來襲時,大兒子羅進一病倒了——血癌。儘管四處求醫,但當移民美國的芳菲看完他走後,羅進一終於堅持不住了,大口吐血,閉上了那沉重的雙眼,從此頑皮的弟弟羅進二也開始奮發上進。

看完這部影片,我被羅進一的這種堅持所深深地折服了。儘管他得了血癌,導致記憶力下降,但他不認爲他記不住這複雜的概念,依然堅持讀書。他珍惜時間,珍愛生命,用他所能抓住的時間讀書,用他所能抓住的時間作曲,直到他死亡的前夕,他的櫃子上依然放着各學科的書。

當這部影片放完之後,我們是否該想一想自己?生命是短暫,我們是不是該把握時間?是不是應該在我們有限的時間裏做更多有意義的事,來體現人生的價值?是不是要把我們的未來規劃得更完美,描繪得更絢麗呢?我們正值青少年,正是以個蓬蓬勃發,活力四射的年紀,我們要擠出生活的時間,爲了美好的明天,我們需好好學習,好好生活。

明天的我們,要改頭換面,努力做到珍惜時間,珍愛生命,讓明天因爲有了我們而更加美好。

高中生讀書心得體會感悟 篇18

《頭腦特工隊》的主題依舊是成長。這聽起來似乎是個說爛了的話題,然而這回不同的是,這個故事幫助我們重新認識自己,我們的情緒,我們如何被情緒挾持,我們爲何會遺忘,甚至包括爲什麼聽了一首滑板鞋你就會一直在腦子裏摩擦摩擦。

這個成長的過程不再限於Riley克服了種.種不適面對新生活,也不限於父母們看過後釋懷了孩子終將變成有獨立意志的個體離自己而去的現實。

這個成長更是我們在這個故事後對自己的全新認識。

其一,接納每一種情緒。

我們總是渴望歡樂抵抗悲傷,讚揚樂觀嘲弄消極。社會文化鼓勵我們做一個活潑外向、積極陽光的正能量人類,然而並不是每個人的人設都是Joy坐鎮中央,帶着“Ican fix it”的自信笑容排除萬難。

更多時候,是生命中的那些“負面情緒”給我們力量:悲傷讓我們深刻,去學習和體驗,去增加生命的分量;恐懼使我們未雨綢繆,小心駛得萬年船;憤怒爲我們劃出底線,警告外敵不可侵犯;厭惡決定品格,阻擋我們跟風從衆失去自我。快樂的確讓我們過得更好,但很多時候,盲目的樂觀卻無濟於事。它是燒過天際短暫的流星,絢爛耀目,然而亙古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。

有趣的是,在最開始的設計中,製作團隊是讓Joy和Fear一起飛出了總部結伴冒險,然而後來卻發現故事順不下去——他們想讓Joy在這段經歷中有所頓悟,去做一些從前不會去做的事,但Fear無法完成這個使命。在把故事推翻重來的過程中他們發現,只有Sadness能夠給Joy上這麼一課。

也許我們一開始也都像單純的Joy一樣,不能明白Sadness存在的意義而想把她排除在外。然而失去了悲傷的能力,並沒有讓人生變得完美。人的成長中會有很多的艱難時刻,任你看一千遍滑稽電影也無法度過,而這個時候找個安靜的角落大哭一場,卻能幫你滿血復活重新再戰。於是最後我們終將走過Joy的路,明白悲傷也是生命的一部分,很多時候是Sadness將你引向光明。

每種情緒都塑造着我們。接納它們,才能真正地接納自己。

高中生讀書心得體會感悟 篇19

日子,一天又一天的過……而那個永遠屬於學生的日子——暑假每一年都在繼續,而那正是每個學生所期盼的。

當那一年,我第一次踏入學校的大門,面對許多許多嶄新的東西,我開始熟悉。可是,我接觸的第一個知識,不是我們的語文,也不是精巧的數學,而是暑假,這個陌生又嚮往的詞語。伴隨着憧憬,我們一步步走過,終於有那麼一天暑假來了……

那一天,剛剛考完試,其實在那最後一科考試的時候,那心早已經飛了,飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什麼神祕的東西呢?不知不覺的,暑假來了。那時的暑假只有快樂,和夥伴們在田野中瘋玩,和小點的孩子講學校是多麼好,看着他們的眼神,那麼嚮往……,和朋友們討論着學校裏的風風雨雨,和哥哥姐姐們開着玩笑……那樣的日子真好就這樣,快快樂樂的過完了暑假。

不久,九年的時光已經在不知不覺中走過。

那一天,我很高興,我有幸進入了自己夢想的高中,說說笑笑,似乎那一天的歡樂一直在繼續……

開學那一天,第一次面對軍訓,整齊的軍裝,在美麗的綠茵場上,奔跑,跳躍,走軍步……就這樣,我進入了高中的生活。

我不知道,這樣的生活會是什麼樣的。比國中好像緊嗎,比以前陌生嗎,比以前變了嗎……還是一切都是原來那樣,我不知道。所以,只有自己面對。即使前幾天,隻字不提暑假,可是誰能想不到呢!幾天後,僅僅幾天之後,我們又一次開始盼着,等着暑假的到來……有一天,暑假又來了。

可是,一切都變了,即使身處暑假,可是你要做的還是要奮鬥着,努力着,永遠都不能泄氣。因爲你鬆懈的那一刻,必定意味着另一刻你就會落後。所以當再一次面對暑假,少了許多,也多了許多。少了那曾經的放鬆,多了現在的緊張;少了那曾經的玩笑,多了現在的討論;少了那曾經的被動,多了現在的主動;少了那曾經的無知,多了現在的責任……

身處暑假,卻已經不是以前的那樣,變化就像前面那樣,也許這只是一小部分吧。

暑假仍會繼續,我們的奮鬥也永不停息,所以,暑假在變,是因爲我們在變,我們要變的更加強大。相信自己……

伴隨着暑假的征程,我們登上衝往山頂的路,那是一條曲折的,蜿蜒的路,只要你努力,你在山頂體會一覽衆山小的豪邁時刻也終究會到來!

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