《伊索寓言》九年級讀書心得體會(通用15篇)

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《伊索寓言》九年級讀書心得體會(通用15篇)

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇1

《伊索寓言》實在是奇文,奇就奇在每個讀者別樣的感覺。

《伊索寓言》中九則故事本身早已超越了原故事的本身,更多的融入了作者人類的現實生活,展示出社會中的種種色彩斑駁的人物畫像。

我看過伊索寓言裏面好多有趣的寓言故事,比如斷尾的狐狸、狼與站在屋頂的小山羊、老獵狗、公雞和寶石、兩個打架的公雞、牛和蛙、龜兔賽跑等等故事。

給我印象最深的是老獵狗這個故事,講的是獵虎年輕的時候,森林裏任何野獸都害怕它,連兇惡的狼見了它也要讓它三分,躲得遠遠的。從此,主人總是爲獵狗的勇敢而感到自豪。當然,任何事物都經不起時間的考驗,漸漸地,獵狗老了。在一次打獵中,主人與老獵狗遇到一頭野豬。主人以爲獵狗會像往常那樣,將野豬帶回來交給自己,可是獵狗讓主人失望了。於是,主人將老獵狗叫到身邊生氣地罵了起來"你這個傢伙,連一頭野豬都抓不住,我以後還怎麼生活,爲了讓你記往這次的教訓,我決定餓你三天。"老獵狗聽完主人的訓斥後,擡起頭來說"主人,我勇敢的精神和我年輕時比起來絲毫沒變,以前我的勇猛受到您的稱讚,現在也不該受到您責備。"主人聽完老獵狗的話,臉一子變紅了,主人立該向老獵狗道歉。

讀完這個故事,我明白了一個道理,生老病死是世上萬物都不可抗拒的規律,在這短促的人生旅途中,我們要知恩圖報,用愛心播種希望,用真誠收穫完美。

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇2

《伊索寓言》是我最喜歡的書之一,這本書裏有許多的小故事,而每一個故事都告訴了我們一個人生道理。這些故事裏有的人爲了更大的利益,結果連原來的小利也失去了;有的人十分自大,擊敗了比自己強大的人,卻被比自己弱小的人擊敗……而最讓我印象深刻的還是《小牛和公牛》的故事。

這個故事講了一個農夫養了一頭公牛和一頭小牛,公牛每天忙忙碌碌要幫農夫做很多農活,而小牛每天悠閒自在,什麼也不用幹,而正當小牛對自己愜意的生活沾沾自喜時,農夫卻要把小牛殺了。小牛這時才幡然醒悟,痛哭不已。

看完這個故事我不禁聯想到發生在自己身上的一件事,有一次考試前夕,我一直在玩我新買回來的變形金剛,把考試的事拋到了九霄雲外,腦子裏除了變形金剛還是變形金剛,玩得不亦樂乎,別提多開心,哪還想的到要去複習,可想而知,第二天考試的時候,我的腦子一片空白,心裏像十五個提桶打水——七上八下”完了,這次肯定考不好“果然不出我所料,考得一團糟。我拿着卷子,拖着沉重的腳步回到了家,我的_又要遭殃了。果然,我一踏進家門,媽媽不但把我臭罵了一頓,還狠狠的對着我的小_踹了幾下,那場景真是”慘不忍睹“啊!我心裏暗暗叫苦:誰讓我考試前只顧着玩,沒能好好複習一下呢?

所以,像小牛那樣遊手好閒並不是什麼好事,往往有災難在等着他。而我也不能貪圖一時的玩樂,而荒廢了學業,考得不好我的_還會遭殃!

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇3

我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些不爲我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者衆多,在文學也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因爲他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認爲自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過於自信,因爲那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落後!”

《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風颳着猛烈的風,可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,於是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。

這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以後我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點,優點都在此書中一一展現了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇4

這本書的偉大之處在於,它完全摒棄了那種空洞說教的模式,帶領我們走進一個個神奇的寓言世界,讓我們在領略精彩故事的同時學習一條條爲人處世的道理。

這本書共收錄三百多個故事,按所寫對象的不同進行編排,共三個部分,每一個部分又由各個相對獨立的小故事組成,條理清晰,便於查問。在讀這本書的時候,如果遇到我不明白的知識點,我都會向媽媽請教,有時媽媽會教我,有時媽媽會讓我自己查字典,她說這樣會讓我更加牢固地記住知識。

在這麼多故事當中,有許多都是我喜歡的,但其中印象最深的是《兩隻狗》。它講的是有一個主人養了兩隻狗,它們一隻看家,一隻陪主人去狩獵。他們相互覺得對方的事情是最輕鬆的,其實他們並不明白,工作分工各有不同,大家需要付出的努力是不變的。這篇故事告訴我們:工作、勞動中分工不同,所負責的職業也不同,這不能相提並論,都同等重要。不以職業論高低、貴賤。在我看來,都要以十二分的熱情去對待。

我一直保持着每天閱讀的習慣,閱讀是我覺得最快樂的事,它教會我知識,懂得每個故事背後講述的道理、寓意。書讓我愛不釋手,捧着它,就會讓我連吃飯都會忘記,只想着能多看一會兒,再多看一會兒……

每次當我看完一個故事的時候,腦海裏都會想起高爾基說的那句名言:書籍是人類進步的階梯!

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇5

最近,我讀了一本寓言故事書,這本就是《伊索寓言》,它使我愛不釋手,有了許多感想,心裏總是想着這本書的內容,裏面的人物時時浮現在我的眼前。翻開書的第一頁,你就可以看到古人伊索寫的故事。寓言雖然篇短小,但作爲人們生活各方面的內容,並通過故事背後的哲理,給人們深刻的啓示。作品有的揭露了強者凌弱的暴行,有的讚頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運,有的讚美了勞動人民的優秀品質。作品充分體現了各種直接的生活經驗和智慧,這種經驗源於生活指導生活,使人們從中受到啓發。

比如說《駱駝和宙斯》這個故事:一頭牛和一峯駱駝在草原上見面,牛看只駱駝的兩個駝峯長得胖胖的,四隻蹄子長得十分粗壯,覺得的駱駝十分健康。而駱駝看見牛的兩隻角上血淋淋的問道:"牛兄啊!你昨晚是不是又和人打架啦?看看你角上的血呀,肯定是把別人頂了好幾下。"

”咳,要說我這對長角呀,可真是尖利無比,可厲害了,昨天晚上一羣狼圍攻我,我見了把好幾頭狼頂撞的肝膽俱裂,剩下的幾頭狼見了我頭上的角,嚇的趕快逃走!”牛說起它的角。興致很高,告別了牛,駱駝來到宙斯面前說:“偉大的神啊,請給我一個尖利的牛角吧!”

“爲什麼?”宙斯問。“因爲我要變成最完美的。”宙斯聽了十分生氣,揮揮手,把駱駝的耳朵變小了,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把龐大的身軀變成了小鳥的身體。

駱駝來到小河邊一看,十分傷心,一下跳進了河裏死了。

這個故事告訴我們:貪心的人,是不會有好下場的。

在比如《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因爲它不懈的努力,換取了勝利,而兔子卻高傲、自大,低估了別人,總認爲自己最厲害,其實我認爲有自信心是好的,但不能太過自信,因爲那就不叫自信了,而叫驕傲。平時在學習和生活中,我一定要像烏龜學習,做一個謙虛、堅持的人。

如果一本好書就是一位知心朋友,那讀完《伊索寓言》,就讓我擁有了許多知心朋友,我一定好好珍藏這本書,裏面的每一個故事讓我深受啓發。

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇6

今天下午在家無聊,我就翻了翻書架,結果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正閒着也是閒着,還不如讀讀書吧。

我一翻到第一頁,就看到了目錄表,目錄表裏有很多故事,有的是我讀過的,而有的我沒讀過。我從第一篇開始讀了起來,第一篇故事的題目是《磨坊主和兒子與驢子》,一看題目,就覺得讀過,我仔細回想着故事的內容,並且細細的讀了起這篇文章,這篇文章沒花一分鐘我就讀完了,我還看到每篇故事的最下面都有感想,這篇故事告訴我們:無論做什麼事都不要在乎別人說什麼,重要的是自己的主見。一週的時間,我就把這般厚厚的《伊索寓言》讀完了,在其中我最喜歡的一篇故事是:《農夫和猴子》,這篇故事的聶榮是這樣的:農夫一大早就起來做事,到中午了,路過的人對農夫說:“您辛苦了。”農夫笑了笑之後就玩下要繼續幹活了,猴子們看到了,也想得到別人的稱讚,就模仿農夫的樣子,做起了活,結果每個人都沒理會猴子,而是讚揚了,辛勤幹活的農夫。這個故事有告訴我們:不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實事的人,纔會受到人們的稱讚。

我很喜歡《伊索寓言》因爲每篇故事下面都有感想,我覺得這本書,很適合我麼來讀,所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家,有時間看看《伊索寓言》吧。

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇7

漆黑的天空,有幾點閃耀的星光,那是精靈提着智慧之燈。而我們人間也有這樣一盞智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。

我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一隻騾子不慎掉進一口枯井裏,農夫救不了它,只得將騾子埋葬在井裏。騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

農夫的那一剷剷土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態度去面對,那麼,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉機,會給我們帶來意想不到的收穫。

做事總慢悠悠的我,從二年級開始學習畫畫,憶及四年級時,因學畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習畫畫,那簡直是一種折磨。每天下午放學後,我總是與時間賽跑:先是寫作業,然後吃飯,最後去學畫畫。每天都忙得團團轉,第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過,卻發現在一天二十四小時中,我經歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放棄學畫的時候,我驚喜地發現我做作業的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!

面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰勝的困難,有可能就是我們人生新的起點,新的開始!

《伊索寓言》中,蘊含的豈止是這一個人生哲理。當你坐在小屋裏,打開書,就可以突破時空的限制,與千里之遠,萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進行對話,你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充斥。

《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術魅力是每個人一生中都不應錯過的靈魂驛站。它經過了歲月的洗禮,時光的沉澱,它是沙裏淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發出聖潔的光,將我們帶入文學的殿堂。

請敲開真理的大門,在真理的海洋中遨遊吧!

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇8

其實在八,九歲年紀的時候《伊索寓言》這本書是我枕邊的常客,睡前總會翻翻看看。現在再次讀它,倒不如說是老友重逢了。只是再見時感情變了味兒了。

小時候就只是把它當成睡不着時一個消遣的好玩意兒,要非得說感想的話那應該就是很有趣,但對於得到的道理卻是含糊不清的。現在再讀它感覺倒有些沉重了。問我爲什麼,可能是因爲故事中的事想到了這個社會吧。比如故事中的狐狸呀,多半狡猾還有些冷血,就好像這個社會中黑暗的人吧,有時候用虛僞的笑容和華麗的謊言,將一個個的毫無防備的人推向深淵。還有一些無知的小動物,就好像這個社會貪婪、想坐享其成的人們,最後的下場都是像它們一樣竹籃打水一場空。當然只是因爲這些而顯得沉重嗎,不是的。其實是因爲這本書大多發生的事都在大自然中,大自然適者生存的道理是無法改變的,放眼這個社會,亦是如此,大自然中的動物,有的狡猾、有的聰明、有的善良、我們沒有能力分辨,而在這個社會上的人也不會掛個牌子寫着我是好人,所以這本書倒是提醒我要注意分辨好人還是壞人,再區別對待。

大自然中不僅有狡猾兇狠的壞人,也要小心時刻存在的陷阱,就像“掉進井裏的公山羊和狐狸”這則小故事中,狐狸由於想喝水不小心掉進了井裏,爲了騙口渴的山羊下來,從而謊稱水好喝至極欺騙了山羊,等山羊也被騙的掉進井裏了,就實施自己的計劃使自己上來,卻不管山羊了。山羊就是因爲毫無防備的掉進了狐狸的陷阱裏才被困的。這不能全怪狐狸的狡詐,其大部分的原因是因爲山羊沒有警惕心從而也沒有意識到危險的來臨。這也給一向心軟的我敲響了一記警鐘了,防人之心不可無啊。

《伊索寓言》這本書是真的需要間隔的讀,因爲感受是不一樣的,心情也是真的不同,長大了,你的書中不該只有童話書了,不是所有童話都是美好的,在社會中更多的不是童話,可能更多的是殘酷與歷練。在這個社會上不受傷害纔是我們應該要學習的。

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇9

最近我讀了一本大家都知道的書叫《伊索寓言》

這本書是古希臘的伊索先生寫的,他是著名的作家,也是哲學家,他在平明百姓中得到啓發和樂趣。在幾千年以後的今天,《伊索寓言》已成爲西方寓言文學範本,亦是十節上流傳最廣的經典作品之一。

在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來源於生活。各個故事都富含哲理,源於生活卻高於生活,在許多寓言故事中,我最喜歡《驢和馬》。

主要內容是:驢很羨慕馬的幸福生活,因爲驢看到馬被主人精心的餵養着食料很豐盛,而且總是吃不完;而自己吃的是麥麩,還總是填不飽肚子,並且還要幹各種各樣艱難的活,不久戰爭就爆發了,所有將領和士兵都穿着鎧甲,那匹馬被一個士兵牽着,爲了讓它跑的更快,士兵還不斷用鞭子去打它,最終馬在戰場上倒下死了。見到這些情景,驢就改變了想法,他認爲自己纔是最幸福的。

這個故事告訴我們,不要隨隨便便羨慕別人,每個人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。

書是人類進步的階梯,讓我們多讀書一起走進知識的海洋,一起來增長知識吧!

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇10

《伊索寓言·龜兔賽跑》一個耳熟能詳的故事,但又有誰能認真去體會其中的含義呢?在這個星期一,我又細細回味了這個故事。

這個故事講的是一隻小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔並不把與烏龜的這場比賽放在眼裏,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡着了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終於超過小白兔,抵達終點。

這個故事的寓意是隻有堅持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。

從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝着一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,纔有希望達到光輝的頂點。

在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恆,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的成績,成爲有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,如果僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的後頭,成爲一知半解的人。

天才在於積累,成功在於勤奮,這點對於每個人都是一樣。

我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成爲國家的棟樑!

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇11

《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡短的小故事,深刻地總結了人們許多生活經驗和道德教訓,其鮮明的形象、生活的比喻、發人深省的警句,帶給讀者很多樂趣和啓迪。裏面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披着羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一隻獅子:從前,在美麗的大草原上生活着三頭公牛——紅牛、黑牛和黃牛。他們是好夥伴,總是在一起吃草,一起遊戲,形影不離。

這天,草原上來了一隻獅子,他埋伏在一旁的草叢裏,想吃到公牛,就看準機會,朝他們猛撲過去。

三頭公牛早有察覺,見了獅子,馬上圍成了一個圈,用又粗又尖的犄角共同抵禦獅子的襲擊。

獅子知道憑他一個人的力量,根本不是三頭公牛的對手。他見佔不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

公牛們很開心,商量好以後要同心協力,一起對付獅子。

獅子沒有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,終於想出了一個好辦法

這天,他趁三頭公牛不在一起,悄悄地跑到黑牛的身邊,對黑牛說:“剛纔我聽紅牛說,你們三個中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會被我吃掉。”

接着,獅子又溜到紅牛的身邊說:“黑牛對我說他的力氣最大,只是沒有機會和你比試罷了。”

紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對他說:“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,在一起時是他們保護你”。

三頭公牛聽信了 獅 子的話,互相不服氣,就約定好日子來一比高低。‘

他們爭吵不休,最後生氣地打了起來。

黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用後腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。

這時,獅子跑過來,把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,併爲自己的陰謀得逞而暗自欣喜。

這則寓言告訴人們:團結就是力量,分裂會以失敗而告終。

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇12

《伊索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家,他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,運用以動物爲主角的擬人手法,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

令我映象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一隻蚊子自認爲能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹着喇叭飛到獅子那裏,向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得都把自己的臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰勝獅子,非常得意,它繼續吹着喇叭、唱着凱歌,驕傲的在空中飛來飛去,可是不小心撞到了蜘蛛網,被蜘蛛抓到了。在臨死的時候,它悲嘆自己已經戰勝強者,卻被弱者所消滅。

這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,卻也會被比自己弱小的人擊敗。

讀了寓言大師伊索的文章,我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力、理解能力,更能讓我瞭解人生的真諦、領略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,就好像又積累了不少生活經驗,對人生看得更透徹了。

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇13

寓言是世界上最古老的文學體裁,那一個個小故事蘊藏着讓人受益匪淺的道理,當然《伊索寓言》也在其中。

《伊索寓言》是我最喜歡的一本書,他一共收錄了二百零一則寓言故事,這些寓言故事講述者一個個令人開心,傷心的精彩故事,他或者以人物,或者以植物,或者以動物爲素材,用活生生的故事啓發人,教育人,幫助人。

《狼和小山羊》讓我懂得了面對兇惡的敵人要怎樣去和他鬥智鬥勇;《農夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分敵我,愚蠢地去同情別人是會上當的;《龜土賽跑》更讓我懂得了驕傲使人落後,虛心使人進步的道理。

有人說這些故事他早就知道,那你知道作者爲什麼要寫這些故事呢?這就告訴我們,只要你去把那一連串的故事細細品味,就一定能從中或者知識與智慧,獲得機智與勇敢。

故事無論是講的植物,還是動物,都在給我訴說着淺顯易懂的道理。在生活中,與壞人智鬥,謙虛待人,努力拼搏,這難道不能創造輝煌的奇蹟嗎?讀了《伊索寓言》,你會分辯中的美與醜,你會知道美好生活的來之不易,你會知道生活中的好人與壞蛋爲做出怎樣出乎意料的事。總而言之《伊索寓言》不僅可以成爲小朋友增長知識的好幫手,更能成爲小朋友們生活中的好朋友。

書被人們稱爲打開知識大門的鑰匙、不開口的老師,《伊索寓言》也可以有一個稱呼:影響孩子一生的精神食糧。

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇14

文學的世界充滿無窮的魅力,就像浩瀚的宇宙神祕迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,那麼《伊索寓言》必須是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術的橋樑,橋的這端是我們,橋的那端是善良、智慧和勇氣。

大家看過《伊索寓言》這本書後,也許會想世界上還有像書中故事裏這樣愚蠢的動物嗎?可正是小故事中一個個愚蠢動物的表現,才使我們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有狼與老太婆這樣一個故事:一頭餓狼嚎叫着四處覓食,他來到了一座農舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說:別再哭了,再哭我立刻把你扔給狼去吃!狼聽了老太婆的話信以爲真,便眼巴巴地站在那裏等了好長時間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙小孩說:孩子,要是狼來了,咱們就把他殺了。狼聽了此話拔腿就走,一面嘴裏嘟噥着:這個莊戶人家說的是一碼事,做的又是一碼事。這個寓言說的就是言行相悖者,那些言行不一、表裏不一的人。

《牛和蛙》的故事則告訴了我們另一個道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以後,非要和牛比一比到底誰大,最後把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝,如果他跟牛比的是誰嬌小,那麼就不會出現這樣悲慘的結果了。

《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿裏珍藏着無數充滿魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》,讓書中的小故事伴隨我成長。

《伊索寓言》九年級讀書心得體會 篇15

《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我纔在衆多名著中選擇了這一本。

《伊索寓言》通過許多簡短的小故事來體現日常生活中那些不爲我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人,不但讀者衆多,在文學史上也具有重大的影響。作家、詩人、哲學家、平常百姓都從中得到過啓發和樂趣,許多故事可以說是家喻戶曉,如《兔賽跑》、《狐狸和葡萄》等,到幾千年後的今天,《伊索寓言》已成爲西方寓言文學的範本,亦是世界上流傳最廣的經典傷品之一。

《狐狸和羊》這個故事讓我記憶深刻,這個故事說的是:有一次,狐狸不小心掉到了有水的井裏。狐狸看見老山羊走來,就說井裏的水很好喝把山羊騙到井裏。山羊想上去時,狐狸說自己先登着山羊的背跳出井,然後救山羊出來,狐狸在每個故事裏都十分狡猾,這裏也一樣,它不遵守諾言,沒把救出來,只管自己走了,臨走前它對山羊說:“喂,朋友!你的腦筋如果像你的鬍鬚那樣多,你就不至於在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

讀完這個故事後,我的內有了一種感想:無論做什麼事,首先要去考慮事情的結果,爲自己找好在失敗時的退路,然後再去做,也就是說,不能盲目地聽信別人的話,要是不考慮事情結果,盲目地去做的話,就容易上當愛騙,嚴懲的時候,還會有很大危險。世上有很多表裏不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會追悔莫及。

現在,我明白了,就像那一則寓言裏的狐狸與獅子一樣,還不照樣得點頭哈腰,畢恭畢敬的,學習也是一樣,如果只是盲目地爲了完成作業而完成作業,心不在焉地學習,學那麼多到頭來還是一無所獲。

以後,無論學哪一門課程,我都要深入地去學,而不僅僅是學一些膚淺的東西,這樣,纔算真正掌握了這門課程的知識,當然,那本《伊索寓言》我一定會好好珍藏,它將使我終生受益。

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