《西遊記》讀書心得國中作文（精選31篇）
《西遊記》讀書心得國中作文 篇1
師徒四人去取經，團結一致不分離。打敗妖怪做善事，終於取得真經來。猜猜這是什麼書?對了，這就是——四大名著之一《西遊記》。我在暑假裏讀了一遍，被書中的內容所吸引了。我來給你們講講吧!
這本書講訴的是師徒四人西天取經的故事。一個和尚叫唐僧，他要去西天取真經，在路上，唐僧先後收了三個徒弟，分別是大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙和尚。他們經歷了九九八十一難，終於取回了真經!
其中令我印象最深刻的就是《三打白骨精》了。那一天，唐僧師徒來到白骨精所在的山下，白骨精知道了，想要吃唐僧的肉，長生不老。於是，她自己就變成了一個人的模樣，去誘惑他們，孫悟空用火眼金睛看出她是一個妖怪，就一棒把她給打死了，可是白骨精的真身卻飛走了，唐僧還以爲孫悟空打死了人呢!後面兩次情況也是這樣，最後唐僧以爲孫悟空打死了一家三口，狠心把他趕走了。後來唐僧和沙和尚被妖怪抓走了，唐僧這才明白自己錯怪了悟空。豬八戒沒辦法救出師傅，只好去花果山請孫悟空，最後悟空終於將妖怪打敗，救出了唐僧和沙和尚。我明白了：團結就是力量!
在讀這本書時，我想：“孫悟空神通廣大，但是還得團結，不能退縮。不然，也會被妖怪打敗的。生活也是這樣，也要團結，不能退縮，這樣才能克服困難!我也要和大家團結一致，不怕困難，堅持不懈，我相信再大的困難也能解決!我絕不會被困難這個‘大魔頭’擊倒!”
拉封丹說得好：“若不團結，任何力量都是弱小的。”只要我們團結一致，不怕困難，就沒有解決不了的事! 我們只要有了像唐僧師徒的那種精神，必將會收到好的回報!
《西遊記》真是一本好書，給我帶來了無限樂趣!你也來看看這本書吧!
《西遊記》讀書心得國中作文 篇2
在浩瀚的知識海洋裏,我讀過很多書,但唯獨對我影響至深的是《西遊記》一書,它出自吳承恩爺爺筆下,這本書是我們中華民族的文化精髓,也是聞名中外的一部中國國粹。
《西遊記》裏的人物最讓我佩服的要數孫悟空了,一路上他揚善除惡,打抱不平,彰顯了他毫不畏懼,英勇正義的性格特點。書中的許多故事情節深受讀者着迷:三打白骨精、智鬥二郎神、三借笆蕉扇、大鬧天宮……其中,我印象最深的是三打白骨精。白骨精爲了吃上唐僧肉,三次化身一家人來誘惑欺騙天性善良的唐僧進入她設好的圈套,但都被孫悟空的火眼金睛一一識破,還被孫悟空一一打死。大慈大悲的唐僧認爲孫悟空打死了三條人命,對孫悟空狠念緊箍咒,並堅決趕走了孫悟空。孫悟空苦苦哀求要留下保護唐僧師傅,終因無法挽回師傅逐走之心,便回花果山去了……之後,故亊一波三折,唐僧師傅被白骨精抓了,明白了真相後被孫悟空救了,才知道是錯怪了孫悟空。從這些情節中,讓我明白了什麼是真善美,什麼是假惡醜,什麼是正義,也讓我真正學會了要有打抱不平的勇氣!
記得有一次,我來到學校門口,看見滿巷的小商小販把巷子擠得水泄不通,各種小吃玲琅滿目,吸引着同學們的胃口,但我仔細觀察,有一個小商販賣的是劣質食品。心想:小商販爲了謀取利益,不顧及學生的安全,竟然做出缺德的事。想到這,我氣不打一處來,毅然決然地打一出“頭號戰”。於是,我走上前去,態度堅定地說:“叔叔,你這賣的是劣質的食品,已經過期變質了,要是吃進同學們的肚子裏,會嚴重地影響同學們的健康。你不能爲了一己之利而損害他人的身體健康,這樣不符合社會公德,希望你立刻把劣質食品收起來,不要再賣了。”小商販看着我一副小大人的模樣,臉一下子刷得紅了,不好意思地推起小推車走了……這時的我全身充滿着正義感,不禁爲自己的勇氣喝彩。
《西遊記》喚起了人們心靈深處的那份美好的純真與善良,讓世界每個角落都充滿着滿滿的正能量!
《西遊記》讀書心得國中作文 篇3
《西遊記》，四大名著之一。它是我國文學史上的一部傑出的神魔小說，作者吳承恩運用浪漫主義的手法，創作了許多妙趣橫生、引人入勝的神話故事。
這本名著主要講述了唐玄奘從東土大唐到西天取經，收了本領高強的孫悟空，憨厚可愛的豬八戒，忠忠耿耿的沙和尚爲徒，一起前往西天取經。在遙遠的路程中，遇上了許多的妖魔鬼怪，他們心術不正，一心想吃唐僧肉，但最終都被法力高強的孫悟空打敗了……經歷了九九八十一難的他們終於取得了真經，立下了大功。
在唐僧的三個徒弟中，我最喜歡的是大徒弟孫悟空。他一路上降妖除魔，忠心耿耿，只爲保護好自己的師傅，不讓妖怪傷害。每當看到孫悟空和妖怪打鬥的句子時，我都會熱血沸騰，就如身臨其境一般，恨不得去幫他一把。同時我也會擔心孫悟空，害怕他受到傷害。但他總能化險爲夷，將妖怪打敗，爲百姓造福。而作者吳承恩一生正是追求這樣的精神，所以才塑造出孫悟空這樣英勇無畏的反抗精神。
其實在《西遊記》中，還有許多的奇妙經歷：“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”、“巧渡通天河”……但也正是因爲有了這麼多的磨難，才使得他們師徒四人越來越團結一心，擁有取得真經的決心，更加堅持不懈，勇往直前。
《西遊記》這本名著中，描繪出了許多人物的特點。如《趣經女兒國》中的女兒國國王就被描述的生動形象：眉如翠羽，肌似羊脂。臉襯桃花瓣，鬟堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態，春筍纖纖妖媚姿。斜軃紅綃瓢彩豔，高簪珠翠顯光輝。說甚麼昭君美貌，果然是賽過西施……這段話彷彿把一個沉魚落雁、貌美如花的漂亮女子展現在了我們眼前，令人眼前一亮，不由得身臨其境，沉醉其中。
《西遊記》是一部十分經典而富有哲理的名著，從書中我們可以感受到唐僧師徒四人的感情之深，徒弟們的忠心耿耿。同時也讓我們懂得了無論做什麼事情都要堅持不懈、持之以恆的道理，正是因爲他們有着一顆不敗的內心，勇往直前，才取得了真經，爲百姓造福。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇4
在聞名中外的四大名著中，我最喜歡讀的就是《西遊記》了。
《西遊記》是中國古代的一部長篇神魔小說。它描述了唐代高僧玄奘法師在孫悟空、豬八戒、沙和尚的保護下前往西天取徑，一路上降妖除魔，經歷了九九八十一難，終於取得真經的故事。《西遊記》創造了一個色彩繽紛的神話世界，故事情節充滿了奇思異想、妙趣橫生、引人入勝。塑造了很多生動的“人物”形像，如：孫悟空、豬八戒……栩栩如生，活靈活現。
在我童年時期，一部《西遊記》的動畫片橫空出世，無所不能的孫猴子，貪吃懶惰的豬悟能，心地善良的唐憎……讓我一下子迷上了這部神話小說，百看不厭。其中，我最喜歡的就是孫悟空了，相信許多同學也我和一樣，被孫悟空的聰明、勇敢、不畏強暴、忠心耿耿而折服了吧!從小我就視它爲大英雄，可以說是沒有孫悟空，玄奘就不可能取得真經。
在這部《西遊記》裏，最能表現孫悟空它頭腦聰明，忠心耿耿，本領高超的莫過於《三打白骨精》這個故事了。它講述了唐僧一行走進了一座深山裏，在山上住着一個白骨精，都說吃了唐僧肉可以長生不老，她爲了吃到唐僧肉分別變成了一個女子、老婆婆、老公公假扮可憐來引誘唐僧，最後全被孫悟空一一識破，打回原形。但唐僧肉眼凡胎，根本不知道那是妖怪變的，錯怪了孫悟空，還把孫悟空趕回了花果山。這個故事裏把孫悟空的忠心、本事大描定得十分具體詳細，把它爲了保護唐僧而不怕被念緊箍咒而被驅趕的良好品質表現得是淋漓盡致，更體現了豬八戒貪吃好色又笨和唐僧的膽小老實單純與平庸。當我讀到唐僧不分青紅皁白把孫悟空趕走時，我很氣憤，但看到師徒兩人又重歸與好後，我又拍手叫好。
這本書在我的人生中留下了濃墨重彩的一筆，使我明白了人生就是一次取經，不可能一帆同順的。只有經歷了“九九八十一難”並堅強挺過去的話，我們才能取得“真經”並走向人生的輝煌。就像一位名人所說的一樣：不經歷風雨，哪裏見得了彩虹。希望我能在以後碰到一難又一難中學習唐僧一行不怕因難，迎面而上的精神，勇敢地面對並擊倒它，成功實現自己的理想。加油吧!
《西遊記》讀書心得國中作文 篇5
說起《西遊記》，很多人應該都能把其中的某一段背的滾瓜爛熟吧!
《西遊記》裏講了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取真經，沿途經歷九九八十一難的故事。
師傅唐三藏騎了一匹白龍馬，穿着袈裟，帶領着三個徒弟一心取真經。孫悟空本領最大，火眼金睛、七十二變、一個跟頭十萬八千里，耳朵裏還藏了一根金箍棒，斬妖除魔，保護師傅。只是偶爾師傅認爲他調皮的時候，會念起緊箍咒，這時候，孫悟空就會變得很痛苦了。豬八戒有着肥嘟嘟的大肚子，十分憨厚、可愛，傳說他原先是天上的天蓬元帥，觸犯了天條，被玉皇大帝罰到人間，投胎成了一頭豬。沙和尚戴着佛珠，挑着扁擔，和孫悟空、豬八戒一起保護師傅。最後，師徒四人成功求得真經。
讀了《西遊記》後，我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，爲西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不沒什麼大本事，但他始終以慈悲爲懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。
就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小畢業升國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗沒有九九八十一難呢?勇敢戰勝困難的過程，就孕育着最後的成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啓示吧!
《西遊記》讀書心得國中作文 篇6
吳承恩的傳世經典《西遊記》，品它千遍也不厭。
兒時看《西遊記》電視劇，我喜歡那些閃閃發光的主角：神通廣大的孫悟空、憨態可掬的豬八戒、志向堅定的唐三藏……取經路上師徒四人鮮活的形象印在了我腦海中。進入國中，讀了中華書局版的《西遊記》原著，我纔在許許多多細節處感受到了吳承恩先生的妙筆和匠心。
原來，齊天大聖那一身從四海龍王那裏“借”來的炫酷裝備，都有着精妙的名字：鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步雲履。甚至，取經路上遇到的衆多小妖，吳承恩先生在塑造他們的形象時，也都有獨特的設計。不必說小妖怪們各具特色的長相，被吳承恩先生刻畫得活靈活現;也不必說小妖怪們和悟空的交談，爲這本書增添了無限趣味;單是他們的命名就讓人眼前一亮：碧波潭內的奔波霸兒與霸波兒奔，金角大王銀角大王的手下精細鬼、伶俐蟲，還有獅駝嶺上認真巡山的小鑽風……一部偉大的文學作品，主角的形象固然重要，可配角也必不可少。
取經路上，如果沒有這些可愛小妖怪的襯托，那該少了多少樂趣!而吳承恩先生在構思這些別具個性的小妖時，又耗費了多少心力!
每每讀到這些小妖的故事，我也會腦洞大開，我們的班集體和學校，是不是也很像西遊記的世界?班級中，門門功課都滿分、外貌才藝都出衆的只是少數人。每個班的大多數應該都是像我這樣各方面都普通的孩子。可我們就不重要嗎?大掃除後乾淨的教室、元旦晚會上精彩的表演、運動會上優異的成績，都離不開我們這些“小妖怪”們的努力啊!
原來好的文學作品，真的會讓人產生情感的共鳴!想到這裏，我不禁開始反思自己之前學語文的態度?寫隨筆總是應付差事，甚至在網上搜索範文直接照抄。成績不理想時，總抱怨語文是門“玄學”，怎麼學也學不好，卻從來沒從自身反思過。
真慶幸在國中伊始，重讀了吳承恩先生的這部鴻篇鉅製《西遊記》，它讓我明白：寫作是筆下文采的綻放，也是生活百態的發掘;是無處不在的感悟，也是精準清晰的思維。
《西遊記》，品它千遍也不厭。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇7
這個星期我讀了《西遊記》這本書，裏面的故事既有趣又過癮，我深深地被吸引了!
我很喜歡裏面的孫悟空，他機智勇敢，天不怕地不怕。碰到妖怪總是大喊道：“妖怪!哪裏逃!俺老孫來也!”我心裏總想，我要是有孫悟空的本領該多好呀!
獵八戒雖然好吃懶惰，愛佔小便宜，但是他非常可愛，總做些令人好笑的事情來。
沙僧是最忠厚了，媽媽希望我做人做事像沙僧一樣，勤勤墾墾、踏踏實實的。但我還是希望我像孫悟空那樣，火眼金晴，本領高強，能把妖怪們統統的打敗!
《西遊記》讀書心得國中作文 篇8
《西遊記》給人留下的不僅僅只是對唐僧一行的唏噓而已，還有更多的童年回憶。
這部小說雖然是虛構的，人物、情節多數也都是虛構的，但是他們的形象都是活生生的，都不是虛構的，都是現實的。
《西遊記》這部奇書，所寫的師徒四人都是現實中的四種人。
孫悟空是小孩子們的偶像，也是降妖伏魔的英雄。他雖只是只石猴子，但是他的種種表現卻像是個人，一個具有正義感的人，或許他的原型的確是只猴子，也有可能是當時明察秋毫的捕快，但他的精神卻鼓舞着有正義感的人們。
豬八戒是個普通地再也不過的普通人。他貪生怕死，好吃懶做，雖然是豬形，但卻是人性，他的特點詮釋了一個普通人的心裏。他再普通不過。
沙僧是個沒有主見的人，最常說的也無非是“大師兄”、“二師兄”、“師傅”。師兄和師傅就是他全部的意見來源，他的沒有主見也是人之常情。
唐僧這個人物是最複雜的一個，他生性善良、反覆，但是卻有着常人沒有的意志力。他的意志比孫悟空被緊箍咒過後的堅強還要堅強。飾演電視劇《西遊記》中唐三藏的演員都說，這種人是可望而不可及，他的意志是常人所無法比擬的。
這部書是人性的詮釋，玉皇大帝、四大天王、如來佛祖，這些鮮活的人物形象構建了這麼部奇書——《西遊記》。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇9
這本書以孫悟空和豬八戒,也已經邁出了第一步,我有道題目不會做,才能取得成功.
《西遊記》不僅在電視上.唐僧面對困難決不放棄,於是就用心起來.我們現在不應該如此嗎,深入,孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭,如果這樣,我們時時刻刻都需要團結,但非常頑皮.
《西遊記》這本書以孫悟空出世,最後真的孫悟空打敗了假的孫悟空,虎頭蛇尾感覺很慚愧,這時我們應該像孫悟空和唐僧一樣?放入大海.我們的學習和生活也不正是這樣嗎,才能戰勝更大的困難,再大的困難也能被我們克服.故事中唐僧誠心向佛.
其實,戰勝妖魔鬼怪,在我們的日常生活中.
無論做什麼事,而沙僧忠厚老實.
讀完這本書我感慨良久.
《西遊記》讀書心得國中作文 篇10
在四大名著裏，我最喜歡生動活潑的《西遊記》了，捧起它總覺得既過癮又有趣。
《西遊記》主要講了唐僧收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，徒弟們一心保護師父西天取經，他們千辛萬苦，經過九九八十一難，終於取回了真經。
一提起大名鼎鼎的孫悟空，無人不曉，我們腦海裏隱隱約約浮現出他與妖怪搏鬥的情景，而且會涌現出一副副扣人心絃的畫面。他是多麼英勇無畏，他大戰紅孩兒，三打白骨精，與牛魔王交戰……他勇敢與敵人奮戰，與敵人鬥智鬥勇，與敵人勇敢周旋，他的正義與堅貞不屈，深深震撼着我。
唐僧是個善良的和尚，“阿彌陀佛”在嘴邊不停念着，敲木魚的聲音一遍又一遍地在他耳邊迴盪。他愛世界萬物，甚至邊一隻螞蟻死於他的腳下，他都要念一百遍經文給它超度亡魂。我非常尊敬他，他堅持不懈的精神深深震撼了我。
提起豬八戒，同學們一定會“撲哧”一笑，但我非常敬佩他，他雖然貪財好色，但他一心一意保護師父，在妖怪面前毫不屈服。他被白骨精抓住，慶幸逃了出來，他卻再次與白骨精不示弱地搏鬥。
人生之路是崎嶇的，摔倒了就要爬起來，否則就永遠看不見屬於自己的藍天，再看看現在，我們一遇到困難就退縮、氣餒，我們要勇往直前，戰勝困難，毫不放棄!如果想要爬起來，就要靠自己。有一次，我去爬山，爬到一半就氣喘吁吁，便放棄爬山了，如今想起我是多麼慚愧啊!
讓我們一起做個毫不畏懼、不畏困難的人吧!這樣會讓我們的生活更加五彩繽紛。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇11
“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。欲知造化會元功，須看西遊釋厄傳。”不知從何時起就已經在讀這本《西遊記》了，20xx年2月27日終於合上了最後一頁——大功告成了。一本《西遊記》，一場心靈之旅。
《西遊記》八十一難，九九歸真，真經早已不是那三十五部五千零四十八卷經書，所謂的真經正如孫悟空的那句“靈山就在腳下”一樣，它已經在師徒每人所經歷的點點滴滴中。師徒每走一步就是一頁經書，真經就是這一路以來的修行。若非如此，如來爲何不讓觀音或悟空或其他什麼人直接把大乘佛法送往南贍部州?真經即修行。所以真正的成功不是最終得到了什麼，而是在通向成功的道路上獲得了什麼。
一部《西遊記》，一部成長史。孫悟空從猴變成了人，又從人變成了佛。一路走來他告訴我們“成人不自在，自在不成人”。也許這是一個喜劇，因爲人教會了悟空人情世故，教會了悟空忠孝仁義，他終於不是那麼格格不入，他終於成了人。也許這是一個悲劇，因爲悟空學會了人情世故，學會了忠孝仁義，他再也不是那麼格格不入，他終於還是成了和我們一樣的人。悲劇也好，喜劇也好，值得慶幸的是，終於還是沒有什麼可以消磨他的嫉惡如仇、抱打不平的本性——因爲佛祖最終也只能給他一個“鬥戰勝佛”的封號。
還記得路阻觀音禪院，悟空尋袈裟未果回到寺中，三藏劈頭就問“袈裟如何”，悟空卻是先問衆僧“可曾有好茶飯與我師父吃?可曾有好草料餵馬?”。還記得有多少次悟空因唐僧遇難而痛哭不已，又有多少次爲救唐僧而屈尊求人，又有多少次欲救唐僧而深受委屈有苦難言……這一切的承受起初或許還是因爲緊箍咒，但久而久之早已成爲了習慣。天不怕地不怕、戰無不勝攻無不克的齊天大聖美猴王心中有了掛礙，棒下已不再無情，這也許就是他總遇到難以戰勝的妖魔鬼怪的原因之一吧。(當然，作者是聰明的，孫悟空不是萬能的，因爲天地萬物原本就是相生相剋的，此乃其一;其二，可以大鬧天宮的齊天大聖都不是對手，可見取經之路是何其難哉，同時也可窺見生性高傲急躁的悟空的改變與成長，要知道猴子原本是沒有耐心的;其三，亦可看到作者對所謂神仙們的辛辣諷刺。)是喜?是悲?
《西遊記》傳誦至今經歷了無數的改編，藉助了各種形式，如今日益興盛的影視業更讓它長演不衰。其實一味地厚古薄今並不可取，因爲即是原著也未必就是不刊之論。就說原著八十七回“鳳仙郡冒天止雨孫大聖勸善施霖”的故事就遠不及六小齡童版影視劇的改編更加跌宕起伏、妙趣橫生。影視劇中玉帝故作高深不言明原委，至真相大白又羞於承認不敢當面認錯，將統治者的外強中乾和齷齪懦弱表現得淋漓盡致;悟空一而再再而三地奔波於天庭與郡衙之間，猴性與耐性之間顯然是後者佔了上風，孫悟空的形象也更加突出;而郡守推倒供桌的緣由補充爲妻不賢子不孝強搶民女，仗勢欺人，使得郡守的正面形象更加突出，同時更強化了對玉帝之流的辛辣諷刺。關於披香殿悟空八戒的“胡鬧”行爲更豐富了這對師兄弟的形象，與此同時趣味性也水到渠成地增強了;而大雄寶殿內玉帝對悟空八戒的不同態度，更昭顯了玉帝的欺軟怕硬嘴臉。作者辛辣諷刺和幽默詼諧的本意在這裏表現到了極致。
竊以爲對一些古典名著的再演繹並非是要照搬原著，畢竟人是越來越進步的，對於某些問題的表達我們可能會比古人表達得更清楚。因此只要是在原著內在精神的基礎之上加以延伸、填充、挖掘都是可行的，這也是對這些古典財富批判的接受真正的傳承。
關於不同版本的演繹我們應該抱着欣賞的態度去對待，相信每個人都有一個屬於自己的西遊夢，紅樓夢，只是有一部分人把心裏的夢搬上了熒屏和大家分享而已，我們有什麼資格去指責敢於實現自己夢想的一羣人呢?至於不同的演繹，那是不同的時代、不同的人會有不同的理解之必然，其實這就像是就某一個課題去做論文，不同的只是論文是白紙黑字，而它們是影像音頻，爲什麼不能寬容一點，允許他們也可以百家爭鳴?原著八十八回有一偈“道不須臾離，可離非道也”，今再狗尾續貂一句“經典不可逾，可逾非經典也”，而所謂的經典只是爲大多數人所習慣而已。
一部《西遊記》，一部真經。原著九十回“師獅授受同歸一盜道纏禪靜九靈”真是振聾發聵：神師不慎即成怪獅，吾之爲師者，當慎之又慎。凝結取經團隊的除了那份共同堅守的信念之外，還有一條最重要的法則，那就是愛。信念是堅守自己，愛則是維繫團隊，所以無論是管理一個班級還是領導一個團隊，愛是永遠的規則。
《西遊記》的?創作本意已經不重要了，重要的是我們這些後來人從中看到了什麼。正如各版西遊的導演所說，拍攝《西遊記》的過程，就是他們自己的取經之路。每一部《西遊記》的上映都是一羣意志堅定、心中有愛的人的一次心靈之旅。在這個浮世時代，靜心翻完這594頁，我爲這些人，——當然也包括我自己——喝彩，我們也走了一遍心靈的旅程，經受了洗禮。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇12
西遊記是一部古老的神話故事,我非常喜歡這部書。
《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因爲他總是聰明過人、助人爲樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛着我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時纔會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認爲唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因爲他只看表面，不瞭解人的本質。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心裏老想着高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的，畢竟他在西天一路上披荊斬棘，當開路先鋒，不辭辛苦污臭，所以他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。特別是他的很多小聰明比孫行者強，這也是孫行者做夢也不想不到他認爲的呆子居然是這麼一個“陰險”“狡詐”的傢伙，可是在唐僧眼中，他還是一個老實人，是個好徒弟，這也是行者的聰明不如豬八戒的地方。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，並且終於堅持到最後的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。
《西遊記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛鍊自己不怕困難，以及堅定的不後退的信心…
《西遊記》讀書心得國中作文 篇13
當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名着中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啓示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是爲了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認爲現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含着新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白爲什麼它能夠傳承至今了。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇14
在這個暑假裏我看了幾本書，其中讓我印象最深的是《西遊記》了，它講了孫悟空帶着豬八戒、沙和尚和唐僧一起去西天取經的經過。
在這本書中我讀到那人蔘果一頁時，覺得很迷惑，書上說那人蔘果3000年纔開一次花，大約要10000年果實才成熟，而且只結30個果子。那麼難得的果子唐僧他爲什麼不吃呢?讓人百思不得其解啊?等到看完了結果才知道：原來人蔘果長得像個嬰兒模樣，要是吃了它，就跟殺了他一樣，因爲唐僧是不殺生的，所以他堅決不吃。另外說是人要是聞一聞那果實，就能活360歲，要是吃了一個的話就能活47000歲，況且普天之下只有五莊觀纔有這種寶貝。真是太奇妙、太好奇了?我們現實生活中真有這種果實嗎......
《西遊記》中他們在這取經的一路上，孫悟空一直忠心耿耿的爲唐僧斬除妖魔，經過了一難又一難、整整九九八十一難都被孫悟空克服了，可唐僧他還幾次三番的誤會孫悟空殺人，中間還把他趕走了，真是好心當成驢肝肺了。可一路上沒有悟空的保護，他們就難以前進了，最終還是需要悟空的陪同才順利的取到了真經。其實我們做人也是一樣，要勇於克服困難，堅持就是勝利。
讀完這本書後讓我深受感觸，它讓我懂得了許多知識，書是知識的海洋。所以我以後一定要多看書。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇15
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時候，常問媽媽，“我是從哪裏來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因爲我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想過去，捧着一本《西遊記》的連環畫，津津有味地看着，當孫悟空打敗了妖精，我們總會爲他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看動畫片，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因爲我知道，當時的我就是孫悟空。
這隻活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭裏蹦出來的時候，就象徵着一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和羣猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。西遊記讀後感800字
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上佈滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。
隨着年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇16
這本書我百看不厭，只要誰一提到它，我就能講出一大堆關於《西遊記》的故事。
《西遊記》是一本神話故事小說。雖然這在不復存在，可這本書卻深深吸引着我。書中每個人物都是栩栩如生的：觀音菩薩、如來佛祖、孫悟空、豬八戒、沙和尚……其中最最讓我喜歡的人物就是神通廣大的孫悟空，因爲他敢做敢當，敢愛敢恨
其中有許許多多故事讓我喜歡，可最讓我喜歡的就是大結局——如來賜真經。內容是孫悟空他們曉行夜宿，來到了靈山，靈山下的童子見天色已晚，讓他們先住下明天再趕路。第二天，他們走了半天終於來到通天河的下游，如來變成一個船伕來接師徒一行人，他們一上岸船伕就消失的無影無蹤，後來傳給他們無字經，師徒一肚是氣。原來他們九九八十一難，只經歷九九八十難還有一難，真經纔會現字……
書中有很多故事我沒講到﹕大鬧天宮、三打白骨精、智鬥二郎神……他們那精彩打鬥場面卻讓我們身臨其境，只要我們翻開它裏面的一切都會讓我們着迷。
我也建議你們也看一看，這麼經典的作品裏面每一個故事都有也深刻的道理，耐人尋味。’
《西遊記》讀書心得國中作文 篇17
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認爲，他結合了大家的優點，雖然他不夠孫悟空那麼勇敢機智，但是他也會不停地運用一些自己的思維，在困難面前爲大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優柔寡斷與善良，但是他也會動真情。
在生活中，像豬八戒特點的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說是最少見的。爲什麼這麼說呢?證據如下：
(一)在新世紀的現代生活中，人們凡事都提倡‘愛的教育’，無論對於小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當然外表除外)，因爲這種老師比較和藹，並且對外面的世界還是比較瞭解的(因爲他以前是天蓬元帥，當然瞭解世事啦)，交給大家很多課外知識，從他平時的言語中可以發現他是個比較幽默的人，那麼就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎?
(二)除了小孩以外，現代年輕人更喜歡這種人，他們總是動不動就說愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責任感，並且會用真心去愛別人，他不像孫悟空那麼寡情薄意。他的真情能感動別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說，想要別人愛你，首先就要學會去愛別人。豬八戒已經學會了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。
(三)成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那麼多有責任心的人嗎?答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧,現代人總是希望別人對自己負責，卻沒有想過自己是否應該成爲一個有責任心的人。
豬八戒也許是個幽默，有責任心且值得信賴的人吧。這是我對他的印象。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇18
每當我翻開《西遊記》這本書時，總是有不同的心情，它在四大名著中是生動活潑的，小時候的我，讀起它來總覺得既過癮又有趣，但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了!這是一部人人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啓示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑動人的對話旁白;有人還研究它的歷史背景，社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們可望而不可小及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
經歷了日復一日個性受約束的日子，21世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上自在稱王。可以說已經達到人性擺脫的一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空鬥爭也是爲了爭取自由。這樣一個鮮活的形象，給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。
總之，我認爲現代人缺乏的就是一種開闊進取，尋找自由的精神。在歷盡時間錘鍊的《西遊記中》，竟然深深蘊含着新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白爲什麼它能夠流傳至今了。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇19
今天，我讀了《西遊記》，這本書是我國的四大名著之一。以前，我翻開這本書只是爲了重溫一下孫悟空降妖除魔痛快淋漓的場面，而現在我翻開它是因爲我要讓那令人深思的道理永遠刻在我的腦海裏!
《 西遊記》這本書主要講述了唐僧師徒四人歷盡千萬苦取真經的故事!它塑造了四個人物的形象：一是唐僧心地善良，誠心向佛。二是孫悟空正義大膽，技壓羣雄。三是八戒好吃懶做，貪戀美色。四是沙僧忠厚老實，安於天命。其中我最喜歡的是齊天大聖孫悟空，他的身上有一種不畏強敵的精神，而且他本領高超，神通廣大。雖然他有時候有些頑固，可是我依舊對他充滿了敬佩之情。
書中寫唐僧師徒歷盡八十一難取得真經，這使我不禁聯想到了他們執着，不畏艱險，鍥而不捨，持之以恆的寶貴精神。它使我明白了要成大事，就必須勇敢頑強，堅持不懈，再想想自己平時半途而廢，不甚了了，浮光掠影，我不禁後悔起來：爲什麼不努把力堅持到底呢。這就是我，或者大家身上的一種共同的缺點，那就是總想偷懶，不願認真的去把事做好，做完整。如果我們像唐僧師徒那樣堅持到底，最後一定能取得優異的成績!在明白做事要持之以恆的同時，我也真切的感受到了團結力量的巨大，如果唐僧師徒四人不團結一致，只爲自己的利益着想，縱使孫悟空有七十二般變化，能騰雲駕霧，上天入海，但離開了力大無窮的八戒，擅長水性的沙僧，取經大業的完成也就不那麼順利了。唐僧肉眼凡胎，但他卻以慈悲的心腸，感動了人神天地。我們還要學習孫悟空明辨是非的優良品質，要擦亮自己的眼睛，分清真善美，假惡醜!
讀了《西遊記》這本書，使我領悟到了無論做什麼事，都絕非易事。在我們的人生道路上，也會經歷許許多多的磨難和考驗，我們也要像唐僧師徒那樣，持之以恆，團結一致!只要做到了這兩點，成功還會遠嗎?
要想做大事，我想唐僧師徒取經的經歷告訴了我們必須具備的條件!
《西遊記》讀書心得國中作文 篇20
堅持?爲何堅持?爲什麼堅持?
堅持就是在困難中不害怕，不懼怕;堅持就是不斷面對困難，去戰勝困難;堅持，就是在跌倒的時候又重新站起來，繼續前進。《西遊記》這本書讓我明白了堅持的真諦。
《西遊記》這本書講述了唐僧師徒四人面對取經路上的一切困難，一心想要到達西天取得真經的故事。
這本書中，最讓我難以忘記的一個章節就是孫悟空三借芭蕉扇。孫悟空爲了過火焰山，三次借芭蕉扇。這裏我明白了堅持的力量。
每當我看到他們被困難難倒後，又重新站起來繼續前進,我不禁心中爲之一振。現在，我知道了某種東西是無法衡量的，例如堅持。
在他們的取經過程中，有七分是堅持，三分是努力。每個人都被現實壓倒過，但傷痛過後，要努力的站起來。
成功是堅持的結果!看了這本書,我懂得了堅持的真諦。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇21
堅持往往操縱着結果。
遇到困難便放棄，放棄是不可能贏得成功;遇到困難半途而廢，半途而廢是不可能享受成功;遇到困難勇敢面對，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休，堅持是孕育着成功，是享受成功的結果，是品味着成功的經歷。
《西遊記》中，唐僧，取經路上無論遇到怎樣的艱辛，都勇敢面對，執着!孫悟空，成佛路上無論碰見怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會對妖怪留情，就算失敗也不放棄，堅定!沙僧，無論擔子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放棄，堅強!而八戒，雖然師傅有事便會想方設法去解救，但是若遇到困難，就會果斷的選擇放棄!這樣的放棄，只會使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。
現實生活中，每個人都需要堅持，只有堅持，纔會在困難面前不畏懼，在挫折面前不害怕，在失敗面前不低頭。
所有的成功都來自於堅持的長期不懈的認真努力。
所有的成功都來自於堅持的長期不懈的克服困難。
所有的成功都來自於堅持的長期不懈的積極刻苦。
放棄---離成功十萬八千里啊!
半途而廢---距成功還差一點哦!
堅持---離成功越來越近了!
堅持---成功已向你招手拉!
再堅持---成功已是屬於你的了!
《西遊記》讀書心得國中作文 篇22
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”說得一點都不錯，這不，今天，我又讀了《西遊記》這本書，這是中國古典文學四大名著之一，作者是吳承恩，它是文學史上一部非常經典的文學作品，是中國古典神魔小說。書中講述了唐朝法師唐三藏西天取經的故事，唐僧帶着他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚，一路上他們斬妖除魔，歷盡千辛萬苦，度過重重危機，最後到達西天取得了真經……每一回故事情節都是極爲精彩而又讓人回味無窮，而我覺得最生動、最令我喜愛的一回是家喻戶曉的《孫悟空三打白骨精》。
我爲什麼會喜歡這一回呢?這還得從這一回的故事中說起：話說，三藏師徒別了鎮元子，上路去了，早見一座高山。唐僧在馬上見這高山峻嶺，肚中又飢又渴，便叫悟空去化齋，悟空翻個筋斗雲，飛去南山摘桃子了。悟空去時，驚動了山上那妖精，那妖精想吃唐僧肉，但見有八戒和沙僧在保護着三藏，那妖就搖身變做一個婦人來戲唐僧，被悟空摘桃回來，用火眼金睛識破，並遭悟空棒打，但妖精使出解屍法的手段，真身逃脫，八戒掇弄，三藏念緊箍咒懲罰悟空;妖精又變作老婆婆，悟空再打，妖精化作元神又逃，而悟空再次受緊箍咒折磨;妖精最後變成老公公，悟空經思想鬥爭，決心除妖，在衆神的照底下，最終打死白骨精。唐僧深恨悟空不聽教誨、肆意行兇，堅決將他趕走。悟空無奈，只好回了花果山。看完這一節，在回味故事的同時，我不禁深深地陷入了沉思：當今社會，又很多的人由於一時的疏忽而導致自己陷入了上當受騙的深淵。如：網上詐騙、廣告詐騙或街道說騙等等。一個個活生生的例子擺在眼前，可又爲什麼還有那麼多人會被騙呢?我想，除了他們沒有孫悟空那樣的“火眼金睛”，不懂得識別好壞，善惡不分，就會導致這種被騙結果外，肯定還有其他的原因，比如，有人貪小便宜，有人太過於輕信他人，也有人黑白不分。我喜歡這一回的原因不單是因爲羨慕孫悟空神通廣大，屢屢戰勝對手，雖然多次重複呈示假象，欺騙對手以售其奸但最終還是邪不壓正。更因爲它教會了我在生活中像孫悟空，睜開一雙“火眼金睛”，看清是非，識破假象，以便更好地保護自己，而不能像肉眼凡胎的三藏和八戒那樣，一次又一次的受騙上當。
是的，書中有許許多多、無窮無盡的知識讓我們去領略，只有我們多讀書，結合生活經驗，一定會有很多的收穫!
《西遊記》讀書心得國中作文 篇23
西遊記是一本很經典的書，我這個寒假就讀了這一本書。
唐僧他們一路上經過了九九八十一難終於取到了經書。唐僧有一顆善良的心，孫悟空、豬八戒、沙和尚一路上降妖除魔。
唐僧在路上經常被妖怪利用善良的心，所以經常被抓。
而孫悟空就不一樣了。他的火眼金睛什麼妖怪都看得出來，七十二變神通廣大，還有如意金箍棒有整整一萬三千五百斤，簡直是最好的武器。還有他那一身高強的武藝，身手靈敏，可以說是天下第一。
豬八戒貪吃貪睡、貪財好色，還有一點膽小，但是也有勇猛的時候，有時候也很善良，總體來說還是不錯的。
沙和尚忠厚老實，但不是傻呆呆的，他有勇有謀，雖然不如孫悟空但還是唐僧一行人中比較好的，而且沙和尚非常相信孫悟空。
還有白龍馬知錯就改，吃了唐僧的馬就變成馬，讓唐僧整天騎着也不埋怨。而且有時候還幫孫悟空他們打妖怪。
西遊記真不愧是名著古傳至今，原來這麼好看。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇24
當我翻開《西遊記》這本書時，我一下子就被書中的內容深深地吸引住了。書中主要講了孫悟空，八戒，沙僧先後被唐僧收爲徒弟，去護送唐僧到西天取經，師徒四人經歷了九九八十一難，終於取得了真經而成佛的故事。
這是一部人見人愛的經典大作，任何人都能在閱讀中獲得不同的感受和啓示。也許有人喜愛書中個性鮮明的角色，也許有人喜愛書中動人的故事，也許還會有人喜愛書中令人捧腹大笑的人物對話……但是在我看來，作者在那曲折不斷的故事情節中還暗藏着所有人都渴望追求的東西——自由。
書中那個自由的化身——孫悟空破“石”而出，在人間，天上，海底，甚至在世界的每一個角落都不受任何的約束：闖龍宮，鬧天宮，打死差人，在花果山中佔山爲王，還自封齊天大聖。可以說已經擺脫了任何約束，進入徹底自由的狀態。孫悟空那自由的化身最大的優點就是對自由十分嚮往，熱愛，他在取經的途中時時刻刻，分分秒秒，都無不看出對自由的渴望。這樣一個鮮活，美好的形象，讓我們明白了：雖然包圍我們的是一個受約束的世界，但是我們可以讓自己內心海闊天空，變得寬闊而廣大，讓它無邊無際，包容天地。
作者經過千錘百煉，又讓作品經歷了時間發展，才終於打造了一部無比成功的作品。當然，在作品中無處不顯示出作者對自由的嚮往和渴望，我終於明白它爲什麼能夠傳承至今了……
《西遊記》讀書心得國中作文 篇25
《西遊記》講述了一個有驚無險的離奇故事：一名和尚——唐僧收了三位徒弟，帶着他們一路降妖除魔，走向西天取經的冒險之路。這本書寫到驚險之處時，我會爲他們感到緊張;當看到取勝時，我會感到輕鬆快樂;看到唐僧被妖怪抓走時，我感到氣憤……
整本《西遊記》給我的感覺是積極，堅持不懈，鍥而不捨的，我覺得這不是我們的人生嗎?取經之路是我們的人生之路，一路上坎坷不平，就是要跌倒再爬起來，妖魔鬼怪既是困難，克服了就會過去，失敗了就再站起來，經歷過風雨後，我們看到了久違的彩虹，取經成功了——人生成功了，那我相信這樣的人一生一定很精彩。
而我們也要回頭感謝那些曾幫助我們的人如孫悟空，沙和尚，那怕是豬八戒甚至白龍馬，因爲他們曾給予過我們美好的回憶，如唐僧被抓走後，三徒弟一起想辦法營救等，這些是我們真正的朋友，當然也有虛僞的人，比如唐僧身邊有一心想吃掉他而長生不老的妖精，可也有一心要保護唐僧卻長相醜陋的徒弟，相比之下，自然是後者值得信賴……
讓我們踏上充滿困難的人生取經路吧!這纔是《西遊記》的真諦。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇26
相信大家對《西遊記》中的每片段都很熟悉。當我再拿起這本書細細讀起來，聰明機警的孫悟空，好色貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧一一展現在我眼前。
在《西遊記》中，我最喜歡孫悟空了，因爲他的性格和我一樣，愛打抱不平。他有一身超常的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的鬥爭精神。他敢做敢當，他機智勇敢，敢於跟高高在上的玉皇大帝作鬥爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還撕毀閻王的生死冊，機智地與妖魔鬼怪等邪惡勢力作鬥爭，與一切困難作鬥爭，絕不低頭，這就是我眼中的孫悟空，一個敢做敢當的孫悟空!孫悟空的那種伸張正義、頑強不屈的精神深深觸動着我，他是我們的榜樣。吳承恩成功地塑造了一個蔑視皇恩，敢於造反的人物形象。
我覺得唐僧是一個迂腐人，他又是一個意志堅定的宗信教徒、他品行端正，不怕千刀萬剮，有毅力，一有空就打坐唸經，是一個善良，柔弱中透着堅強的和尚。
沙僧是一個憨厚老實、心地善良，和唐僧一樣的老好人。雖說沙僧沒有多大的本事，但他很勤快，勤勤懇懇，任勞任怨、甘願做後勤。
再來說說八戒，他與孫悟空截然不同。八戒看起來憨厚、老實，雖然被是沒有孫悟空那樣膽大，但他是孫悟空的得力助手。可是，八戒身上還有不少的小毛病，比如，貪心、好色、懶惰等。他的貪婪自私最令人厭惡了，一遇到好事，總是不讓自己吃虧，遇到困難，先想着自己該怎麼逃走。
《西遊記》這部小說刻畫了一個個栩栩如生的人物。這是我國四大名著之一，非常值得大家閱讀和欣賞。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇27
這已經是我已經不知道第幾次翻看這本經典了，經典之所以成爲經典，就是每次翻閱總能有新的收穫。
《西遊記》裏面的人物深深吸引了我，尤其是故事中孫悟空，這也是我童年最喜歡的人物，我也已經不記得買過多少次他的花臉了，帶上它顯得格外神奇，好像自己變成了齊天大聖一樣，呼一聲：“俺老孫來也”，這時候大人們會笑作一團。他歷經磨難學到一身本領，生性魯莽頑劣而大鬧天宮，惹出一身禍，最終被佛主壓在五行山下後幡然醒悟，最終護送唐僧西天取經，修成正果。孫悟空是正義的化身，他不畏強權，敢於天鬥，最後他被封爲“鬥戰勝佛”。唐僧也是有來頭的，他的前世是如來佛祖的二弟子金蟬子，他樂善好施，心地善良，經常教導對徒兒們“出家人慈悲爲懷”，他西天取經意志堅定，不爲財色所迷惑，有大無畏的犧牲精神，最終取得真經。豬八戒前世是掌管天河水軍的天蓬元帥，因觸犯天條貶帶凡間，陰差陽錯投錯胎變成豬，他也是《西遊記》中的搞笑擔當，很多有趣的故事都發生在他身上，他偷西瓜，搞小把戲，撞天婚。很多搞笑的情節把豬八戒描寫好吃懶做，膽小怕事的形象。最不起眼的沙悟淨來頭也不小，他是捲簾大將，因爲打碎琉璃盞而被貶入凡間，受盡磨難，幸運得唐僧搭救，陪伴去西天取經，一路負責行李物品，任勞任怨。而一路上經歷九九八十一難中的妖魔鬼怪也給人留下深刻的印象，他們也各有各的本領，白骨精、黃袍怪、金角大王、銀角大王、鐵扇公主、六耳獼猴等等，有時候連孫悟空都對付不了，不得不去天上請救兵。
《西遊記》給我最大的體會是團隊合作的精神，一個人再有本事也會總有它軟肋，就像西遊記中的人物一樣，每個人都有弱點，想成大事必須懂得合作。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇28
小時候的我讀起《西遊記》總覺得既過癮又有趣。但長大後，不變的是那形形色色的妖魔鬼怪橫行，大大小小的各路神仙顯神通的神話世界，變的是我的理解與體會。
這是一部歷經歷史滄桑而不被源遠流長的文化長河所淘汰的經典大作，人物個性鮮明，故事情節生動，不枉爲“四大名著”。
其中令我印象最深的是孫悟空。孫悟空自從仙石中迸裂而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，攪地府，花果山上自稱王。又不服天界管理，不拘於天宮條約，大鬧天宮，雖被如來佛祖壓於五行山下，但仍可以看到孫悟空嚮往自由，崇尚自由，他其實就是自由的化身，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是爲了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣，也表達了吳承恩對自由的熱愛。但是，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心廣闊而幽深，在內心裏留下一片自由的天地，讓它能無邊無際、包容萬物。
現今社會上還有許多人被一些“蠅頭小利”所束縛，卻自得其樂，覺得滿足，孰不知前方有更多美妙在像他招手。人們對於精神自由的需求卻無端被抹殺了，現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時間錘鍊的《西遊記》中，蘊含着新世紀人們深埋於心的渴望的自由精神……我豁然明白爲什麼它能夠傳承至今了。
《西遊記》讀書心得國中作文 篇29
人們常說：“要堅持不懈地做每一件事，不能鬆懈。”可是，到底什麼叫堅持呢?讀了吳承恩創編的《西遊記》，我深深地被師徒四人那份豪情壯志給吸引住了。
這本書主要有四個性格截然不同的主人公:一心向佛的唐僧;“貪財好色”的豬八戒;正義大膽、不畏困難的孫悟空;以及心地善良的沙僧。這四種人物性格不同，形象也不同，恰好形成了鮮明的對比。書中主要講了師徒四人一同去西天取經，面對着九九八十一難，他們堅持不懈，不畏艱辛，各種妖魔鬼怪都不是他們的對手。終於，在這種敢於闖蕩、勇往直前的精神激發下，他們取得了六百五十多部真經。也許，我就缺乏這一種精神，每次當我在面臨重重困難的時候，我都驚慌失措，甚至想一味地放棄。而現在卻不一樣了，如果我面臨着重重難關而害怕的時候，我就會翻開《西遊記》，腦子裏馬上就想出瞭解決方法。
那麼，如果師徒四人當時沒有一種堅定的信念，唐僧被怪獸抓走了，豬八戒不敢與妖怪鬥爭，沙僧沒有豬八戒的幫助，也選擇放棄，最後只剩下孫悟空與妖魔鬼怪鬥爭，怎麼可能會勝利呢?所以，我們都要像原文中的師徒學習，不但要學習他們堅持不懈的品質，還要學習他們團結一致的力量。
在生活中，我們也會遇到許多困難，但我們一定要披荊斬棘。比如：洗筷子，要想把每一根筷子都洗乾淨，必須要堅持不懈。《西遊記》讓我受到了一個啓發：“世上無難事，只怕有心人。”只要堅持不懈，沒有做不好的事!
《西遊記》讀書心得國中作文 篇30
我讀過一本叫《西遊記》的書。這本書主要是我國著名的小說，裏面講述了師徒四人一起在取經路途上的故事，寫的人物栩栩如生，故事精彩，讓人百讀不厭，可能這就是中國圖書的魅力吧!
《西遊記》這本書很好，我特別喜歡，我們小孩子很幻想，也很需要神奇的傳說故事來充實拉我們的幻想，也許我不太幻想，但我很喜歡裏面人物的特色。如：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧……很多人物我都喜歡。唐僧雖說很嘮叨，但是一心爲徒弟好，不讓徒弟犯錯，很會教導人。孫悟空很厲害，會72變，打遍了所有的妖魔鬼怪，爲人正義，很有傳奇色彩。豬八戒雖說沒什麼優點，但還是重情義的。沙僧很老實，不撒謊，我很喜歡!
鬼怪們也不是大壞蛋，也有的是好人。
這本書很好，我從裏面獲得了感悟!
《西遊記》讀書心得國中作文 篇31
我讀過許多書，但讓我印象最深刻的，卻是《西遊記》這本書。它的作者是吳承恩，這本書是我國四大名著之一，也是中華民族的瑰寶。
它讓我明白了什麼是真，什麼是假，什麼是善，什麼是惡。
《西遊記》以豐富、瑰奇的想象，描寫了四師徒在迢遙的西方途上和窮山惡水冒險鬥爭的歷程，並將經歷的千難萬險化爲妖魔鬼怪所設置的八十一難，以動物幻化的精怪生動地表現了無情山川的險阻，並以降妖伏魔歌讚了取經人艱難的戰鬥精神。
作爲西天路上艱難和災難的體現者，大都是獅、虎、豹、狐等動物變化的妖精，克服這些困難的也是猴、豬的精靈，這些都是擬人化的動物，也正是童話中的人物，動物有如此變化多端、神通廣大，具有超人能耐和現實生活中難以想象的作爲，情節如此曲折離奇，語言又如此優美、幽默。便成了妙趣橫生、興味無窮的童話。
記得有一次，我乘車去阿姨家，在車上我又從包裏拿出《西遊記》津津有味地讀起來，漸漸的，車子開到了終點站，售票員的聲音在我耳邊響起：“小朋友，到站了，你該下車了。”這時，我才從故事裏醒過來，下車後，發現阿姨家過去了好幾站，於是我又乘上了方向相反的車。
聽完我的介紹，你也想去看看這本書吧，相信你也會像我一樣喜歡這本書的!